讀后感內容500字
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。小編整理的讀后感內容，供參考！
篇一：讀《霧都孤兒》有感
生活在大城市里的孩子們，你們還不覺(jué)得自己很幸福嗎？你們還不滿(mǎn)足于現在生活的狀態(tài)嗎？
其實(shí)，我們已經(jīng)非常好了，我們都是泡在米缸里的老鼠，我們都是在溫室里發(fā)芽的種子，我們應該知足了�？纯�，張大你的眼睛看看吧——寬敞明亮的臥室，軟綿綿的床，難道這還不算是美好的生活嗎？
這本《霧都孤兒》講述的是一個(gè)叫奧利弗 。 退斯特的小孩一生下來(lái)就失去了母親，被濟貧院撿到。結果誤入賊窩，又被救到一個(gè)好心的老紳士家里。在與賊窩拉扯了幾次后被收養在露絲小姐家中。，最后直搗賊窩的故事。
作者通過(guò)小說(shuō)傳達了正義必將戰勝邪惡的信念，告訴我們要分清善與惡，并且希望人們要懂得愛(ài)，懂得去愛(ài)別人，整部小說(shuō)自始至終都洋溢著(zhù)愛(ài)的力量�！ ∠胍幌�，如果一生下來(lái)就失去了母親，被濟貧院撿到，你會(huì )怎么想？有的人可能會(huì )發(fā)瘋，也有的人可能因壓力太大而去自殺。但奧立弗沒(méi)有這樣做，他只是擔當著(zhù)巨大的壓力生活了下去。他，才是一個(gè)真正的`英雄。
讀完這本書(shū)后，我的心里一下子有了一種前所未有的輕松感，又突然躥出來(lái)一種滿(mǎn)足和幸福的感覺(jué)，同時(shí)還帶著(zhù)一份同情之心，真是滋味嘗不盡啊。
所以，我們更應當珍惜現在的生活，珍惜現在生活中的每一刻，滿(mǎn)足，感恩于我們現在的生活和給予我們美好生活的人。
要懂得愛(ài)，還要懂得去愛(ài)。
篇二：讀《霧都孤兒》有感
今天，我讀了英國著(zhù)名的作家狄更斯的名著(zhù)《霧都孤兒》。作品以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇：棄嬰奧利佛在孤兒院艱難成長(cháng)到9歲，被送到棺材店當學(xué)徒。饑餓、貧困和侮辱，迫使奧利佛逃到倫敦，誤入賊窩，被迫當了扒手，歷盡無(wú)數辛酸，最后在善心人的幫助下，查明身世并獲得幸福。
讀著(zhù)這本書(shū)，我的思緒也在不斷飛揚，被奧力弗勇敢的精神深深觸動(dòng)，在成長(cháng)中飽嘗艱辛，面對羞辱奮起反抗，為維護尊嚴而不屈抗爭。生在黑暗中卻出淤泥而不染，保持心靈的美好。反觀(guān)我自己呢？特別是當我讀到“奧立弗一口氣走了接近二百英里的路，卻依然拼命堅持著(zhù)向倫敦走去”時(shí)，不由想起一件讓我感到臉紅的事：那是一年夏天，我在家里看著(zhù)弟弟自由自在地滑輪滑，弟弟讓我玩一下，我卻死活不肯，唉！我是怕像第一次那樣摔個(gè)四腳朝天呀，面對這一點(diǎn)點(diǎn)困難，我退縮了。
我們要學(xué)習奧利弗堅強不屈的勇敢精神，他的美好心靈，他的善良純真，還有他的堅持信念不都值得我們學(xué)習嗎？我們的生活是多么甜蜜美好，有父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，可世界上還有許多孩子，正承受著(zhù)饑餓、寒冷、疾病、戰爭帶來(lái)的痛苦。與他們相比，我們不是更應該珍惜這一切嗎？我們要加倍努力學(xué)習，真誠幫助別人，加強自我修養，用感恩的心回報社會(huì )，讓我們的生活越來(lái)越美好！
篇三：讀《霧都孤兒》有感
狄更斯是十九世紀英國最著(zhù)名的現實(shí)主義作家，一生寫(xiě)有十多部長(cháng)篇小說(shuō)，他寫(xiě)作《霧都孤兒》時(shí)，年僅二十五歲。
孤兒奧立弗本是上流社會(huì )一個(gè)有錢(qián)人的私生子，他年輕的母親因長(cháng)期得不到關(guān)愛(ài)，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來(lái)到人世后，從未得到母愛(ài)和家庭的溫暖，在當時(shí)所謂的慈善機構濟貧院里過(guò)著(zhù)地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉危為安，過(guò)上幸福的生活。
奧利弗的童年充滿(mǎn)了悲傷，而我們呢？！
與奧立弗的生活水平相比較，我們比他過(guò)的要幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。當今的世界，孩子們向往美好的生活，渴望去學(xué)習。而這些擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF在所擁有的呢？
當我們得不到呵護、得不到關(guān)愛(ài)之時(shí)，我們能否有奧利弗般的屹立不倒；當我們受到饑餓、悲傷、孤獨之際，我們是否具備頑強的斗爭意志；當我們面臨艱難困苦的時(shí)候，我們有沒(méi)有堅持不懈的精神？想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會(huì )想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著(zhù)巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰！
只有讓自己變得更加強大才能去保護需要保護的孩子們。
篇四：讀《霧都孤兒》有感
在暑假的每一天中，我都是非�？鞓�(lè )的，因為我合理運用了時(shí)間，使我的每一天都變得十分充實(shí)，而且我還有一個(gè)好習慣——‘愛(ài)讀書(shū)’。有一天王楠來(lái)了，我們兩個(gè)小書(shū)蟲(chóng)剛回到家就一屁股坐下來(lái)看書(shū)，她看《小王子》，我看《霧都孤兒》，我們的思想沐浴在書(shū)的溫泉中。
《霧都孤兒》大概的內容是：在美國某市的一個(gè)濟貧院中出生了一個(gè)孩子，他媽媽一生下他，看了他一眼就死了，有一個(gè)老女人給他取了一個(gè)名字叫奧利佛·退克斯。不久他被送到一家嬰兒護理所，照顧他和另一群孩子的是一個(gè)老婦人，她老練的技術(shù)和毒辣的手法可以把一群淘氣無(wú)比的孩子調教的乖乖的。一轉眼，奧利佛九歲了，因為沒(méi)有戶(hù)口，他被再次帶回了他出生的那個(gè)貧濟院，離開(kāi)了他出生入死的伙伴。后來(lái)他誤入賊窩、遇到小姐，南希之死讓他看清了世間每一個(gè)人的真面目，最終奧利佛通過(guò)自己堅強的意志，勇敢的承擔，耐心的思考，坦誠的對人和大家的幫助知道自己有一個(gè)哥哥，就是那個(gè)想殺他的賊。哥哥最終被判處絞刑，姐姐就是可親可敬的小姐。在法院的協(xié)助下父親生前擁有的巨額財產(chǎn)判給了他和姐姐，他們終于過(guò)上了好日子。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，堅強、坦誠、勇敢、耐心做好了，你離快樂(lè )就不遠了。書(shū)是我在學(xué)習上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引導人，是所有知識的來(lái)源，書(shū)中的知識將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。
【讀后感內容500字】相關(guān)文章：
朝花夕拾課本內容讀后感08-03
形象顧問(wèn)有哪些內容-形象顧問(wèn)內容11-04
幽默笑話(huà)內容09-14
項目管理內容09-30
職場(chǎng)禮儀內容02-28
薪資管理內容12-10