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余世維《贏(yíng)在執行》讀后感1500字

時(shí)間:2021-07-31 10:18:23 讀后感1500字 我要投稿

余世維《贏(yíng)在執行》讀后感范文1500字(通用5篇)

  讀完一本名著(zhù)以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的余世維《贏(yíng)在執行》讀后感范文1500字(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

余世維《贏(yíng)在執行》讀后感范文1500字(通用5篇)

  余世維《贏(yíng)在執行》讀后感1500字1

  非常感謝---黨委及時(shí)下發(fā)了《贏(yíng)在執行》這本書(shū),使我們接受了一場(chǎng)現代管理思想的洗禮,從而解開(kāi)了許許多多壓抑在心頭的疑云,看到了自己身上以及身邊存在的一些問(wèn)題,為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。

  書(shū)中談到了什么是執行力?執行力的衡量標準,如何提高競爭力?管理者要以身作則等等,他引用了“狼”的特性來(lái)強調:一各單位要有一支精英團隊,要發(fā)揚團隊的凝聚力和戰斗力。書(shū)中還講了三個(gè)“有銹”的故事,講了世界上怕就怕“認真”二字,用大量的案例證明:無(wú)論做任何事情,都要抓好每一個(gè)細節。

  什么是執行力?一句話(huà):議而決,決而行,行必果。執行力的強弱反映了一各單位的管理水平,更體現在全體員工的精神面貌上,它無(wú)時(shí)不再影響著(zhù)我們每個(gè)部門(mén)、每個(gè)環(huán)節的工作。那么,如何提高執行力,我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認識:

  一、要使單位的目標、策略和各項制度讓全體干部職工有認同感:

  這樣,才能激發(fā)大家對提高執行力的激情,使其發(fā)揮內心深處最大的潛能,用良好的心態(tài),愉快樂(lè )觀(guān)的精神和飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)成就自己的每一項工作,努力創(chuàng )造出一流的業(yè)績(jì)。

  二、對目標要做出詳細的解碼:

  常言說(shuō):千斤重擔大家挑,人人肩上有指標。只有對各部門(mén)、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時(shí)限進(jìn)行了細分和量化,執行力才有前進(jìn)的方向。

  三、建立良好的管理機制,有一套科學(xué)的標準去衡量,合理的獎懲制度來(lái)激勵:

  制度和規定都是為了幫助員工更好的工作,是提供方便而不是為了約束,是為了規范其行為而不是一種負擔。因此,形成規范的、有章可循的管理制度,誰(shuí)應該獎,怎么獎?誰(shuí)應該懲,怎么懲?要統一尺度,統一標準,一視同仁,打破“人管人”的舊模式,實(shí)行“制度管人”的新機制,這樣,才能增強管理的公平性,形成一種互幫互助,積極向上,公正和諧的良好的工作氛圍,使每個(gè)人的執行力得到更加充分的發(fā)揮。

  四、識人,選人,用正確的人做正確的事:

  管理者執行力的高低,既可以促使各項工作的快速發(fā)展,也可以造成工作停滯不前,它直接決定著(zhù)事業(yè)的成敗。因此,各層次的管理干部要選拔具有堅強的執行力,辦事公道,為人正派,有一定人格魅力的精英來(lái)?yè),并且與領(lǐng)導層要同心同德,這樣,工作起來(lái)有快樂(lè )感、榮譽(yù)感,才能對本單位的決策和目標義無(wú)返顧的執行。

  五、在實(shí)現目標的過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯:

  同時(shí)要設立反饋機制,也就是余世維教授所說(shuō)的回報。這樣,不僅了解執行力的程度,而且便于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,使制度在執行過(guò)程中更加完善,使各項工作更加完美。

  結合實(shí)際工作,我認為,現在我們實(shí)行的“量化考核”制度,就是提高執行力的重要舉措。對各科室及每一位職員的工作進(jìn)行了細分和量化,這將對規范工作程序,強化辦事效率,提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進(jìn)作用。

  我作為--的一員,在今后的學(xué)習、工作中,要注重提高執行的能力,首先,要通過(guò)不斷努力學(xué)習,掌握新知識,樹(shù)立新觀(guān)念,提高新技能,使自己具備落實(shí)執行力的能力;其次,要不折不扣,保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),并養成回報的習慣,使自己負責的工作不斷完善,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng )出新的佳績(jì)。第三、嚴格執行各項規章制度,保持嚴謹的工作態(tài)度和作風(fēng),找到工作的切入點(diǎn),按輕重緩急進(jìn)行分類(lèi),集中精力在更短的時(shí)間內使工作取得最佳效果。第四、強化崗位技能,提高綜合素質(zhì):執行中存在的許多問(wèn)題往往與自身能力不足有關(guān),所以,必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,熟練掌握崗位技能,力爭成為本崗位的行家里手。

  總之,我們要從現在開(kāi)始,從自身做起,不斷學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,做一位有堅強執行力的“羅文”,毫不猶豫的堅定的去送好那封“給加西亞的信”。愿我們的----集團,依靠大家堅定不移的執行力,再創(chuàng )新的輝煌。

  余世維《贏(yíng)在執行》讀后感1500字2

  讀完余世維的《贏(yíng)在執行》一書(shū),感受頗多。

  余先生學(xué)識廣博、經(jīng)驗豐厚、“寓觀(guān)念于談笑間,蘊哲理于詼諧中”,風(fēng)格生動(dòng)、幽默,深入淺出。在《贏(yíng)在執行》這本書(shū)中授課案例豐富,并提供多種實(shí)用的解決問(wèn)題之工具及技巧;并以其獨到的哲學(xué)觀(guān)念使聽(tīng)者學(xué)會(huì )以不變應萬(wàn)變之正確理念,讓人受益菲淺,對年青人的成長(cháng)也具極大的吸引力和感悟力。

  看完《贏(yíng)在執行》這本書(shū),留給我印象最深刻的一點(diǎn)就是執行重在變通!囤A(yíng)在執行》中提到,沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力,我們都知道任何的政令條文,如果沒(méi)有執行就是一紙空文,任何的執行如果因循守舊、一塵不變,那么也只是流于形式,貌合神離。真正的執行力是指對任何一項工作,任何一件小事,能做到從領(lǐng)導到員工,大家都認認真真地按要求去做了,從小事做起,從實(shí)事做起,這樣的執行才是有競爭力的執行。而在實(shí)際工作中,執行力總會(huì )有許多的阻力,要做到真正的執行,變通是關(guān)鍵。通常變通也就是講做事情首先要明確的知道自己做事想要達到的目的',其次則是在遇到問(wèn)題時(shí)多想想要達到此目的、道路和方法或許并非只是唯一。

  執行重在變通,我工作兩年多來(lái),對公司體會(huì )較深的一件事情就是,我們廠(chǎng)是一個(gè)老牌的國有企業(yè),很多事性講的都是按程序辦事,好像誰(shuí)要是偏離了程序,誰(shuí)就是在告訴大家這件事情我自己做的,需要自己來(lái)承擔一切責任與風(fēng)險,于是乎,為了不承擔風(fēng)險,大家都會(huì )帶上一句“我是按程序辦事,你若不愿意接受請找更高職位的領(lǐng)導”。

  看完《贏(yíng)在執行》中提到的執行重在變通后,我有一點(diǎn)體悟,那就是執行并非一定要嚴格按規定的要求步驟,一步也不許走偏,一步也不許漏掉,真正的執行是通過(guò)合理的方式、方法,在直接的方式存在障礙的前提下,可以適當的變通而行,最終做到殊途同歸,達到自己的目的就行。

  下面就以幾個(gè)聽(tīng)到的小故事來(lái)談?wù)勎覍绦兄卦谧兺ǖ南敕ǎ阂郧拔衣?tīng)到過(guò)一件事情是講有人在財務(wù)報銷(xiāo)時(shí),財務(wù)報銷(xiāo)人員認為在報銷(xiāo)單上有一個(gè)簡(jiǎn)寫(xiě)字,要退回報銷(xiāo)單。而事實(shí)是報銷(xiāo)單已經(jīng)過(guò)層層審批鑒字認可,各層領(lǐng)導均已審核鑒字并未提出疑義,也就是說(shuō)大家對于簡(jiǎn)寫(xiě)的字體一致認可,并同意不會(huì )有歧義和帶來(lái)其它問(wèn)題,但在財務(wù)報銷(xiāo)時(shí)發(fā)現并被退回,這意味著(zhù)要重新填寫(xiě)和鑒字報銷(xiāo),也是一種人力和其它資源的浪費。當然這也是財務(wù)處人員工作職責所在,也無(wú)可厚非。

  但同時(shí)也體現了大家在執行此問(wèn)題時(shí)可能缺少一些變通,在不引起任何歧義和不會(huì )產(chǎn)生任何非法后果的情況下,一定的變通應該是允許的,這或許是法律不外乎人情的來(lái)由吧。

  同時(shí)還有另外一件事情,就算是在就是在最近剛聽(tīng)到一則故事,講的是一起在項目開(kāi)展中遇到的問(wèn)題。有一批零件在入廠(chǎng)驗收時(shí),存在多個(gè)項目不合格,但項目組急于裝配,想要將此批不合格零件用于裝配,于是乎大家都希望有人出來(lái)承擔責任,簽字準用,因為程序文件有規定,一旦在入廠(chǎng)驗收時(shí)遇到不合格,如果有人想要將其用于裝配,則需要有相應的人員鑒字承擔風(fēng)險和責任。

  但這時(shí)誰(shuí)也不愿意承擔此責任,大家想的都是如何讓別的人來(lái)承擔這個(gè)風(fēng)險責任,誰(shuí)可能會(huì )阻撓此批不合格的零件使用,誰(shuí)又應該去找個(gè)職位更高的人去溝通和承擔,于是,引發(fā)的是大家相互推諉,相互指責。

  事實(shí)上,要解決這件事情也可以很簡(jiǎn)單,因為此批零件雖是不合格,但對其進(jìn)行風(fēng)險評估后,發(fā)現其不合格的程度通過(guò)后道工序是完全可以彌補和修正的,于是乎,有一個(gè)人站出來(lái)了,拿著(zhù)不合格零件的檢測報告找到對應的設計工程師,對每一項不合格項目進(jìn)行了一個(gè)具體詳細的風(fēng)險評估后,設計工程師鑒字準用了,問(wèn)題解決了。

  當然,有很多事情并不是說(shuō)變通就意味著(zhù)將程序文件視為無(wú)物,而是在執行任何一件事情,遇到難題或是直面硬頂無(wú)法解決時(shí),我們應該想到,我做事情是需要有明確的目的的,只要我在不違反法規約束的情況下,可以通過(guò)自己的靈活變通來(lái)解決爭端,達到目的,何樂(lè )而不為呢,所以說(shuō)執行重在變通!

  余世維《贏(yíng)在執行》讀后感1500字3

  看罷余世維教授的《贏(yíng)在執行》,感慨萬(wàn)千。他嶄新的理念,讓我找到自己的差距。

  所謂“執行”,也許對于學(xué)者型的教授專(zhuān)家來(lái)講,他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化,來(lái)表示他們的研究深,學(xué)問(wèn)多。但對于我們這些人來(lái)說(shuō),情況則相反,因為最簡(jiǎn)單的東西才最容易懂,最容易記住,也最實(shí)用,對于我們而言,執行就是去做,而且要保質(zhì)保量的做,在領(lǐng)導者提出工作任務(wù)和要求后,我們能保質(zhì)保量的去完成他,這就是執行。

  事實(shí)上,在現實(shí)中,尤其是現在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟大環(huán)境,真正能夠高效執行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開(kāi)始重視研究團隊的問(wèn)題,團隊作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見(jiàn)、模不著(zhù)的東西來(lái)推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。面對企業(yè)的激烈競爭,企業(yè)開(kāi)始研究自身與其他企業(yè)存在著(zhù)怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉到執行力的層面上!皥绦小,看似簡(jiǎn)單的“去做,去完成”。其實(shí),其中蘊含很大的含義。我們都想做大事,而忽略了把小事做完美。執行不僅要求把小事做細,而且要做精。

  對于我們,執行貴在堅持、貫徹,不僅是行動(dòng)上的付出,更是精神上執行意識的不斷加強,對自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情。馬云說(shuō)過(guò):短暫的激情是不值錢(qián)的,只有持久的激情才是賺錢(qián)的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成,而且要在每一階段、每一環(huán)節都切實(shí)去執行好我們的工作。執行并不是什么管制我們的工具,而是一種工作態(tài)度。

  余教授六個(gè)小時(shí)的授課,我最大的感觸就是:如果每個(gè)人都按照余教授所要求的,從自己做起,認真、專(zhuān)心、細致、一絲不茍地做好每一件事,跟好每一個(gè)細節和環(huán)節,同時(shí)又善待每一位同事,通過(guò)總結不斷地提升自身的執行力和影響力,是贏(yíng)在執行的關(guān)鍵。本人愚鈍,通過(guò)學(xué)習,淺見(jiàn)如下:

  執行實(shí)際是一門(mén)學(xué)問(wèn),是一門(mén)教你學(xué)會(huì )如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn),大多數情況下,一家公司和它的競爭對手之間差別就在于雙方執行的能力,執行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,執行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,而缺乏執行文化的企業(yè)將遭遇重重困難,正如柳傳志所說(shuō):“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多,其中戰略、人員與運營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定性要素,如何將這三個(gè)要素有效的結合起來(lái),是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營(yíng)有效地結合,才能決定企業(yè)最終的成功。結合的關(guān)鍵則在執行!蔽艺J為其本意是在告知我們這樣的道理,不能片面地看待某一觀(guān)點(diǎn),追求速度的同時(shí)還要想到完美。問(wèn)題的關(guān)鍵是執行人對執行的理解,這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底,對企業(yè)文化,對工作環(huán)境,社會(huì )環(huán)境的認知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。執行的關(guān)鍵是如何做到正確的執行,書(shū)中所謂的矛盾其用意也在于此。

  《贏(yíng)在執行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn),企業(yè)自身要有良好的執行氛圍,讓執行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執行環(huán)境。執行猶如打仗,給你充足的兵力攻占某高地,沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執行猶如拳擊,五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。執行是一套系統化的流程,它包括對方法和目標的嚴密討論、質(zhì)疑、堅持不懈地跟進(jìn)以及責任的具體落。

  企業(yè)的發(fā)展在于執行力,但往往在實(shí)際工作中執行將受到阻撓,在實(shí)際工作中,有時(shí)領(lǐng)導下達的工作任務(wù),基層就是不理解,在完成過(guò)程中積極性不高,完成質(zhì)量有限,這并不是完成這項工作任務(wù)難度有多大,也不是基層工作不認真,不努力,完全是對這項工作的重要性不理解;鶎油J為自己的工作思路對公司有利,更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟效益,F在我充分的理解到這種想法是片面的,沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題;鶎拥南敕ǹ梢酝ㄟ^(guò)溝通方式講出來(lái),但必須象軍人執行命令一樣,完成公司下達的各項工作,并通過(guò)努力在工作中作出成績(jì),只有這樣,才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟效益。

  余世維《贏(yíng)在執行》讀后感1500字4

  透過(guò)閱讀余維世培訓大師的《贏(yíng)在執行》后,我深有體會(huì )。它讓我明白了執行力在現代企業(yè)中的重要作用,同時(shí)也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足,從中也學(xué)到一些真正對今后工作有益的東西。

  這本書(shū)總體說(shuō)來(lái),都是圍繞執行力來(lái)展開(kāi)編寫(xiě)的,執行力貫穿整個(gè)過(guò)程,它不只是簡(jiǎn)單的一種商業(yè)戰術(shù),而是透過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現目標的系統流程,同時(shí)反映方法方案和目標的貫徹程度。在這本書(shū)中,它首先對國內企業(yè)行為現狀不佳原因進(jìn)行了分析,從而為執行消除了主觀(guān)的偏見(jiàn)和障礙。

  之后又把人員、方法、運營(yíng)流程三者結合,共同構筑執行力組織,并闡述了提升個(gè)人執行力與組織執行力的方法,強調了領(lǐng)導者在執行中的作用。最后,為避免執行中的誤區,書(shū)中描述了領(lǐng)導者務(wù)必規避的“七大陷阱”以及根據執行力扭曲的有效方法,并講授了如何運用科學(xué)的程序來(lái)保障執行到位,真正做到求真務(wù)實(shí)、工作中要一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地把每一項工作做好、做細、做精,尤其是針對我們基層管理人員執行力差、效率不高等缺點(diǎn)提出具體意見(jiàn)和方法,對我們有很大的幫忙,我深受啟發(fā),同時(shí)也讓我能盡快找到提升執行力的有效途徑,把以后的工作做的更好、更完善,盡快跟上酒店發(fā)展的腳步。

  其實(shí)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞,主要是看它的方法和執行力,兩者缺一不可,相輔相成,正如書(shū)中提到的“正大”、“三株”、“日產(chǎn)”等企業(yè)并不是方法不好,而是正因缺少執行力,才導致最終失敗。相反,像“GE”、“CEO”、“IBM”、“三星”、“海爾”等大企業(yè),它們之間的唯一區別就在于執行力。如果對手在執行力方面比你做得好,那么它就會(huì )在各方面比你做得好、在各方面領(lǐng)先、在日益激烈的市場(chǎng)競爭中處于不敗之地,方法再好,執行力不行,結果也只是徒勞。

  不管是企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人,還是最底層的員工都會(huì )應對這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都無(wú)法避免;從個(gè)人而言,個(gè)人執行力的高低直接決定了你的業(yè)績(jì)和前途,尤其是對于我們基層管理人員來(lái)說(shuō)提高執行力,帶領(lǐng)好本班組共同進(jìn)步,是我們每個(gè)基層管理人員義不容辭的職責,也是提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。而本書(shū)就從根本上解決了“知易行難”的問(wèn)題。工作就是工作,沒(méi)什么條件可講,做事就不好做人,做人就不好做事,決不能“姑息養奸”;我們要學(xué)狼的精神,勇往直前、共同進(jìn)步。只有企業(yè)強大了,我們的個(gè)人價(jià)值才能得以真正體現,到那時(shí)你將會(huì )覺(jué)得自己很幸福、很自豪,也很有一種成就感。

  我透過(guò)對本書(shū)的閱讀,我對執行的明白也較為深刻,歸納為一句話(huà):執行時(shí)沒(méi)有任何借口。書(shū)中提到《致加西亞的信》一書(shū)中,主人公羅文在接到信后沒(méi)有找任何的條件和理由,而是立刻去完成他的使命,其實(shí)他心里很清楚,一路上堵塞困難和危險是相當可怕的,甚至會(huì )失去自己的生命,但是他還是要全力以赴去完成他的使命,正因執行時(shí)沒(méi)有任何借口。其實(shí),我們在做任何事情上也就應如此,“拒絕借口”。對我們而言,無(wú)論在什么崗位上都要對自己的工作負責,不好用任何的借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。

  正如本書(shū)中提到的“一次不知道、二次不留意、三次就是故意”。錯就是錯,糾正就行,不好讓類(lèi)似的錯誤再發(fā)生,拒絕借口,勇于承擔職責,絕不用“我以為”、“我認為能夠”、“大概”、“可能”等詞語(yǔ)來(lái)執行你的工作。尤其是像我們基層管理人員,必須要做好落實(shí)、檢查、再檢查;細心、再細心,不好忽略每一個(gè)細小的環(huán)節,下方員工做不好,將會(huì )以點(diǎn)蓋面,影響全局,那就是我們自己的職責,就就應檢討。因此要提高我們自己的執行力;首先要管好自己的工作,管好下方的員工,其次才是找到管事的方法和技巧。從細節入手,做到質(zhì)量化、標準化、規范化;讓員工用心去做事,講求質(zhì)量、速度、細節、紀律,構成整體的一股合力,樹(shù)立我們自己的酒店品牌形象,提高市場(chǎng)競爭力,讓我們的企業(yè)永遠立于不敗之地。

  總之,我透過(guò)《贏(yíng)在執行》一書(shū)的閱讀,深受啟發(fā):它讓我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,也學(xué)到了許多管理上的技巧,我堅信應用到以后的工作當中,必須會(huì )取得很好的效果。管理上不斷加強執行力度,不斷提高自己,帶領(lǐng)好員工,共同學(xué)習,共同進(jìn)步,力爭把今后的工作做得更好,更完善,讓領(lǐng)導放心、同事放心,也讓自己不愧于心!

  余世維《贏(yíng)在執行》讀后感1500字5

  看了《贏(yíng)在執行》書(shū)后,我更直觀(guān)的了解到在單位作為一個(gè)領(lǐng)導者應該怎么做,而對于中國一些單位執行力不佳的癥結問(wèn)題,管理層又該如何去做,才能真正做到“上行下效,貫徹執行”,領(lǐng)導和員工,上級對下級,在工作中應該做哪些,應該怎么做。

  執行力,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,日常生活中也是耳熟能詳的,還是那句“說(shuō)出容易,做到難!”,相信每一個(gè)企業(yè)都在多次強調著(zhù)執行與學(xué)習,而執行則首當其沖,縱觀(guān)國際國內,執行力不佳仍是很多高管頭痛的問(wèn)題,呼吁與號召它的隊伍已越來(lái)越龐大。究竟是什么原因讓它變得如此重要而不可缺少?

  什么是執行力?就我個(gè)人看來(lái),就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,它是一種工作態(tài)度,一種良好的工作態(tài)度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態(tài),是一種貫穿于整個(gè)工作的中對待本職工作的理念和奉獻精神。執行力的強弱反映了一個(gè)單位的管理水平,更體現在全體職工的精神面貌上,它無(wú)時(shí)不在影響著(zhù)我們每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節的工作。

  當今社會(huì ),存在一種怪圈現象,一把手具有強大的執行力,100分,到下面就逐層遞減,變成95分、80分,72分、68分、53、43分……,執行力減弱。在調查報告也顯示,說(shuō)95%的人的智商大都在90—110之間,那么為什么先進(jìn)的企業(yè)就能在國際上占據領(lǐng)先地位呢?對這個(gè)問(wèn)題我也有了一個(gè)正確的認識:他們先進(jìn)不是因為他們具有我們沒(méi)有的能力和資源,而是因為他們的管理者的觀(guān)念和思想先進(jìn),他們企業(yè)的員工觀(guān)念和思想先進(jìn)。因為先進(jìn),所以他們就擁有了更強的執行力。執行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,執行力正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素,而缺乏執行文化的企業(yè)將遭遇重重困難。

  其重要性也就可想而知了,但我們具體要怎么做,才算得上是一個(gè)執行力強的人呢,尤其是中層管理人員,既要做得讓上級滿(mǎn)意,又要讓下級員工服之于心……

  經(jīng)過(guò)一番思考與總結,就如何提高執行力,我總結了以下三點(diǎn):

  一、明確目標和責任加強考核力度

  沒(méi)有目標,就會(huì )像一只黑夜中找不到燈塔的航船,沒(méi)有目標,只見(jiàn)忙碌,不見(jiàn)收獲,終其一生也就那樣碌碌無(wú)為,毫無(wú)建樹(shù),悲涼之極。有了目標與方向,才會(huì )促使自己不斷前進(jìn),才會(huì )加深必勝的把握,哪怕有一時(shí)的失敗,仍然會(huì )信心滿(mǎn)懷的繼續朝著(zhù)目標不斷前行。在實(shí)現目標的過(guò)程中,監督就是最好考核,確保一個(gè)部門(mén)按照規定的時(shí)間去實(shí)現目標。員工在接受上級安排的工作后應盡一切努力與想盡一切辦法把它做好。身為教育單位的我們,服從并執行好領(lǐng)導吩咐的任務(wù),是我們應該具備的基本素質(zhì)。我們要以積極和熱情的心態(tài),努力把事情做好,完成自己應盡的職責。

  二、高效工作,拒絕借口

  借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和責任,找借口的一個(gè)直接后果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時(shí),不是積極地去想辦法解決問(wèn)題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導致一種結果就是失敗,會(huì )使自己一事無(wú)成,完美的執行是不需要任何借口的,自發(fā)的努力高效地去完成工作任務(wù),才是完美的執行所在。任何借口都不是借口,那只能是對自己,對學(xué)校不負責的表現。

  三、按質(zhì)按量完成工作任務(wù)

  在執行過(guò)程中最重要的是細節,執行一個(gè)任務(wù),僅僅抓住重點(diǎn)是不夠的,必須從細小的方面抓起,尤其是上級領(lǐng)導布置的任務(wù)不能只完成重點(diǎn),而忽視了細節,整個(gè)任務(wù)的完成,應該是從每一個(gè)細節做起,主動(dòng)地去完成。以高度的責任心對待工作中的每一個(gè)細節,才能在平凡的崗位上創(chuàng )造出最大的成就。

  “贏(yíng)在執行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字,無(wú)形中卻讓我懷有很大的壓力,對上,我需要嚴格執行并需完成各項任務(wù)指標,對下,我需要對我所負責的部門(mén)教師負責,讓他們都有業(yè)績(jì),都能夠頂起屬于他們自己的一片天地,能夠與我同甘共苦,自發(fā)奮斗,或是能為我分擔一點(diǎn)點(diǎn)任務(wù)。壓力是時(shí)刻都在的,但主要的是將壓力變?yōu)槿缃駣^斗的動(dòng)力,不斷激勵自己,挑戰自己,拼搏向上。在今后的工作中,我要勤觀(guān)察、勤思考,提前做好計劃,不拖拉,多學(xué)多干,在學(xué)習中實(shí)踐、在實(shí)踐中總結、在總結中提高,我將在工作中尋找自己的歸宿感和人生價(jià)值,把執行力貫穿到工作的每一個(gè)細節,做出優(yōu)異成績(jì)。

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