關(guān)于春節回鄉調研報告范文
春節是團圓的日子，每一年不管在外打工還是讀書(shū)的學(xué)生，在春節時(shí)刻都會(huì )回家，與家人團聚，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的關(guān)于春節回鄉調研報告范文，歡迎大家閱讀。
農村發(fā)展現狀
老家在農村，和中國廣大農村一樣，在黨和國家努力下，人民的生活水平不斷提高，村村通路，新農村建設，環(huán)境衛生也得到提高。此次春節回鄉，通過(guò)調研、觀(guān)察和訪(fǎng)談，對家鄉的變化和生活有了更深的了解。
一、新農村建設，生活環(huán)境和條件改善
近年來(lái)，我國的“三農”問(wèn)題受到了越來(lái)越多的人的關(guān)注。 “中央農村工作會(huì )議”更是將“三農”問(wèn)題的解決提到了很高的位置，認為：“農村工作是全黨工作重中之重，沒(méi)有農村的現代化，就沒(méi)有全國的現代化;沒(méi)有農村小康社會(huì )的全面建設，就沒(méi)有全國小康社會(huì )的全面建設”。建設社會(huì )主義新農村，是十六屆五中全會(huì )關(guān)于“十一五”規劃建設的重要內容，是黨中央在我國正處于城鎮化發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )思想指導下，提出的符合我國國情，城鄉統籌發(fā)展的城鎮化發(fā)展模式。其內涵的完整表述是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”。其核心就是要從根本上實(shí)現農民生產(chǎn)、生活、就業(yè)方式的提升，使其能同等享受改革開(kāi)放、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展帶來(lái)的物質(zhì)、精神和政治文明。老家在2009年開(kāi)始實(shí)施新農村建設，建起一排排洋樓，水泥路暢通，通電通水通網(wǎng);實(shí)行三清，即清溝排水、清垃圾、清路障;進(jìn)行五改，即改水、改廁、改圈、改灶、改垃圾堆放，建垃圾處理站，設立垃圾箱，家家分發(fā)垃圾
桶等等，這些提高了村容，衛生問(wèn)題得到改善，村民生活環(huán)境和條件改善。
二、收入增加，生活水平提高
農民收入多樣化，隨著(zhù)新農村和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農民收入結構多樣化，收入不斷增長(cháng)。老家地處縣城郊區農村，靠工業(yè)園區，隨著(zhù)新農村化和規�；a(chǎn)，很大一部分農民開(kāi)始轉變身份，成為工人或創(chuàng )業(yè)、開(kāi)工廠(chǎng)、跑運輸，進(jìn)行養殖生產(chǎn)等，不在束縛于土地上。
三、不良風(fēng)氣有所改善，娛樂(lè )生活不斷豐富
隨著(zhù)法制宣傳和普法活動(dòng)的開(kāi)展，年假聚眾賭博有所改善。農村農閑時(shí)候，以往大部分是聚在一起打牌、打麻將，且帶賭博性質(zhì)。目前雖還存在這種現象，但有所改善。打牌大部分是以怡情為主，關(guān)注社會(huì )新聞增多，對目前時(shí)事動(dòng)態(tài)較關(guān)心，休閑時(shí)間分配也多樣化，目前旅游觀(guān)念不斷加深，旅游在農村也逐步發(fā)展，或進(jìn)行體育運動(dòng)，農村文化活動(dòng)的開(kāi)展以中老年最盛，春節期間每天都有一批中來(lái)年在村廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，娛樂(lè )生活不斷豐富。
雖有所很大的進(jìn)步，但通過(guò)了解也發(fā)現農村也還存在很多問(wèn)題，需要黨和政府更進(jìn)一步的關(guān)注。
1、留守老人和兒童。據不完全統計，目前我國65歲以上的農村留守老人有近2000萬(wàn)，子女闖天下，老人守 “空巢”。生活孤獨，缺乏照顧，卻時(shí)刻掛念兒女，這就是農村留守老人的縮影啊。如今，留守老人問(wèn)題還未引起廣泛的重視。因此，這需要社會(huì )的廣泛關(guān)注，更需要家庭子女的理解與關(guān)心�？偠灾�，在外打工的農民工子女們，
掙錢(qián)只是一個(gè)生存目的，老人則是自己的至上親人。當有一天老人已不在人世，那時(shí)候想著(zhù)盡孝早己為時(shí)已晚!所以，留守老人的問(wèn)題一方面需要政府的關(guān)心與社會(huì )的關(guān)注，另一方面也需要子女�；丶铱纯�。只有這樣，他們才會(huì )快樂(lè )地安度晚年。
留守兒童問(wèn)題，也應該得到社會(huì )的關(guān)注。在各大新聞媒體上，經(jīng)�？梢月�(tīng)到、看到留守孩童犯罪、心理疾病等問(wèn)題，需要家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，留守孩子的教育問(wèn)題也得不到保障。
2、農村教育問(wèn)題。農村的辦學(xué)水平較低，教育經(jīng)費數額也不大。隨著(zhù)農村經(jīng)濟的發(fā)展，農村教育越來(lái)越重要，1987年之后，中央把義務(wù)教育的責任交給了地方，實(shí)行地方負責、分級管理，這給鄉鎮財政以及農民增加了負擔，以至于學(xué)校教育負債嚴重、拖欠教師工資的現象普遍，即使后來(lái)教育體制由“分級負責，以鄉為主”改成“以縣為主”，這些后果仍沒(méi)有太大改善。教學(xué)水平高的老師留不住，農村學(xué)校中的老師或者是知識老化、教學(xué)方法陳舊的老教師，或者是本身知識水平就不高的.年輕教師。很多學(xué)校的美術(shù)、音樂(lè )、體育、電腦等提高素質(zhì)的課程無(wú)法開(kāi)課，這樣的教學(xué)水平也很難要求農村學(xué)生能有較高的學(xué)習興趣和文化素質(zhì)水平。
3、農業(yè)農資矛盾。在中央政策的扶持下，很多農民的種糧積極性得以保護，農民基本能夠解決溫飽問(wèn)題，但農民普遍抱怨種子、農藥、化肥、管理等導致種植成本居高不下，中央惠農政策不到位等問(wèn)題，同時(shí)靠天吃飯、種糧不賺錢(qián)等狀況還是沒(méi)有得到根本改變。在走訪(fǎng)中，他們還注意到，一個(gè)村子的領(lǐng)導的水平就直接決定了整個(gè)村子
的發(fā)展狀況，“三農”問(wèn)題的解決首先需要一批眼界開(kāi)闊，踏實(shí)為民的村干部。見(jiàn)到了農村醫療資源的缺乏、農民生活的困苦、農民居住環(huán)境的差亂，農村干部不作為現象嚴重，黨員干部沒(méi)有很好的起到作用。
通過(guò)此次調研發(fā)現，人們對國家的黨政方針寄予了很大的厚望，希望國家政策能夠真正落實(shí)到農村，農村農業(yè)農民“三農”問(wèn)題還有不足需要進(jìn)一步改善，這也是國家立國之根本，農村興則國興，農民富則國富。
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