某市青年干部隊伍建設的調查報告
6月2日至6月3日,市舉辦了全市第一期青年干部綜合素質(zhì)訓練班。此次訓練班共有學(xué)員77人,來(lái)自全市各地、各部門(mén),年齡均在28周歲以?xún),全部具有大學(xué)本科以上第一學(xué)歷和兩年以上工作經(jīng)歷。此次訓練班突破了我市傳統的教育培訓模式,是全市青年干部培訓形式變革的良好開(kāi)端。兩天的課程不僅讓參訓學(xué)員受益匪淺,更讓我們深刻認識了市青年干部隊伍建設的現狀。

一、我市青年干部的優(yōu)點(diǎn)
兩天的訓練時(shí)間雖然短暫,但讓我們發(fā)現了我市青年干部身上許多突出的閃光點(diǎn),具體如下:
1、充滿(mǎn)陽(yáng)光與活力。青年干部有著(zhù)青年人與生俱來(lái)的陽(yáng)光與活力,這體現在訓練課程的各個(gè)環(huán)節。訓練伊始,學(xué)員們便能夠很快地與本小組的同志融合在一起,與其他學(xué)員進(jìn)行交流;才藝展示時(shí),有的上去唱歌,有的上去吟詩(shī),就是實(shí)在是沒(méi)有什么文藝特長(cháng),也樂(lè )于上去給大家講個(gè)笑話(huà),說(shuō)幾句話(huà);小組討論時(shí),討論激烈,不少學(xué)員敢于對在我們平時(shí)工作中存在的一些不好的作風(fēng)和陋習進(jìn)行直接深入的剖析,針砭時(shí)弊,而不是隨聲附和。
2、青年干部參訓態(tài)度積極,熱情高。此次訓練班得到了青年干部們的積極響應,有不少青年干部克服困難,培訓工作兩不誤,比如部機關(guān)參訓同志參訓期間白天一心撲在學(xué)習上,晚上一心撲在工作上,每天加班至深夜,既不影響學(xué)習,也不影響工作。對訓練課程中的各個(gè)環(huán)節,學(xué)員們都表現出了極大的參與熱情。學(xué)員們普遍表示,此次訓練班形式新穎、內容豐富,給大家的啟發(fā)很大,希望以后可以經(jīng)常性地開(kāi)辦諸如此類(lèi)訓練班。
3、部分青年干部綜合素質(zhì)較高,表現突出。此次訓練班課程對青年干部的“考驗”很多,但仍有部分學(xué)員表現十分突出,在才藝展示、理論測試、中心交流發(fā)言、模擬面試等環(huán)節中表現不俗,有個(gè)別學(xué)員在理論測試、模擬面試環(huán)節皆取得了第一名的好成績(jì),為學(xué)員們樹(shù)立了良好的典范,得到了全體學(xué)員和領(lǐng)導的`一致肯定。
二、青年干部隊伍中存在的問(wèn)題
我市青年干部整體較優(yōu)秀,但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,具體如下:
1、青年干部人數少,學(xué)歷不高,職務(wù)層次低。此次參訓學(xué)員共77名,年齡全部在28周歲以?xún),第一學(xué)歷為大學(xué)本科及以上,有兩年及以上工作經(jīng)歷,占全市35歲以下干部比例僅為7.72%,77名學(xué)員中,僅有5人為副科級領(lǐng)導干部,占參訓學(xué)員比例為6.49%,直接反映出我市青年干部人數較少,我市干部隊伍存在斷層的問(wèn)題,且學(xué)歷高的青年干部人數不多,職務(wù)層次較低,部分青年干部雖然十分優(yōu)秀,具有較大的發(fā)展潛力,但沒(méi)有機會(huì )得到鍛煉。
2、理論知識功底不深,對市情了解不足。此次測試內容主要是非;A的政治理論知識,難度適中,但理論測試中及格人數25人,占參訓學(xué)員人數的32.47%。而其中有關(guān)市情題目,正確率極低,基本上很少有人將所有市情題全部答對。由此看來(lái),我市青年干部迫切需要加強政治理論的學(xué)習和對市情的掌握。
3、學(xué)風(fēng)有待加強。雖然訓練班對紀律作出了嚴格的規定,但仍然有部分學(xué)員將不好的會(huì )風(fēng)帶到了訓練課上,有上課講小話(huà)、上課接打電話(huà)、隨意進(jìn)出教室、遲到早退等許多影響課堂的不和諧因素存在,青年干部隊伍的學(xué)風(fēng)和組織紀律性還有待加強。有部分學(xué)員十分珍惜此次難得的訓練機會(huì ),學(xué)習認真投入,但仍有許多學(xué)員是抱著(zhù)“玩”和“混”的心態(tài)來(lái)參加培訓的,無(wú)論是推選主持人、小組長(cháng)、中心發(fā)言人還是才藝展示,都采取“躲”的態(tài)度,仿佛自己只是一個(gè)旁觀(guān)者,一切與已無(wú)關(guān)。
4、心理素質(zhì)不高。此次進(jìn)入模擬面試環(huán)節的學(xué)員是根據之前的理論測試、才藝展示、小組討論、中心發(fā)言等環(huán)節綜合表現選出的優(yōu)秀代表,但在模擬面試環(huán)節中除了極個(gè)別同志表現穩定,游刃有余之外,其他的同志表現都不盡如人意。究其原因,除了知識的累積不夠之外,還有一個(gè)重要的原因就是心理素質(zhì)不高,不少參加模擬面試的學(xué)員都表示對于面試題目,如果是在臺下,沒(méi)有壓力的情況下輕松思考,一定可以回答的更好,但是一到臺上,面對諸多評委和觀(guān)眾便十分緊張,大腦空白,最終沒(méi)能將自己的實(shí)力全部發(fā)揮出來(lái)。
三、提高青年干部隊伍素質(zhì)的措施
青年干部承擔著(zhù)建設的責任,若干年后將是經(jīng)濟建設、政治建設、社會(huì )建設、文化建設的中堅力量,培養鍛煉青年干部隊伍是干部工作中的重中之重,應從以下幾方面著(zhù)手提高我市青年干部隊伍素質(zhì)建設:
1、加強教育培訓。目前,我市青年干部參
加培訓的機會(huì )很少,像把全市青年干部集中起來(lái)培訓的機會(huì )更是少之又少。青年干部們自從工作之后,在平時(shí)的工作中遇到很多的疑惑,迫切需要有人從理論和實(shí)際兩方面予以指導,迫切需要與同齡人進(jìn)行交流。青年干部隊伍是一支年輕的、特殊的隊伍,應該根據他們的特點(diǎn)來(lái)制定培訓課程。在培訓內容上從理論、業(yè)務(wù)、心理等多個(gè)方面給予指導,引導青年干部樹(shù)立團結意識,提高領(lǐng)導水平,同時(shí)加強業(yè)務(wù)和綜合能力的培訓,例如加入如經(jīng)濟、法律等知識;在培訓手段上要力求創(chuàng )新,積極運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、外出考察和一些鍛煉性課程,如安排學(xué)員接訪(fǎng)、下鄉調研等等靈活多樣的培訓手段。
2、制定青年干部考核制度。什么是合格的青年干部,什么是優(yōu)秀的青年干部?沒(méi)有確切的標準。雖然一個(gè)人是否優(yōu)秀沒(méi)有絕對的標準,但應該有一個(gè)相對標準,制定考核制度不僅便于用人部門(mén)管理和評價(jià)青年干部,及時(shí)了解青年干部的思想動(dòng)態(tài)、精神狀況、工作成效和平時(shí)作風(fēng),也可以讓青年干部有更加明確的努力方向。青年干部考核制度可涵蓋包括學(xué)習情況、工作態(tài)度、工作效率、工作實(shí)績(jì)、同事評價(jià)等多個(gè)考核指標,以便對青年干部進(jìn)行最全面的評判,對于在考核中突出的同志要予以肯定和重用,對于考核結果不理想的同志要及時(shí)予以指導,幫助其盡早成長(cháng)、成熟。
3、強化實(shí)踐鍛煉。全市不乏有許多的優(yōu)秀青年干部,但其中目前處于領(lǐng)導崗位或重要崗位的同志只是鳳毛麟角。試想,再過(guò)幾年,此次參加第一期青年干部訓練班的同志還有多少同志仍然是青年干部呢?必須從現在開(kāi)始對青年干部早壓擔子,讓其在實(shí)踐中早鍛煉,早成長(cháng)。必須下決心,大規模地給青年干部壓擔子,可以通過(guò)下基層鍛煉、輪崗交流、上調鍛煉等多樣化的形式來(lái)培養青年干部,那么若干年后將會(huì )極大地改善我市干部隊伍結構。
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