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近7萬(wàn)大學(xué)生參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目
5月31日，為期兩天的2015年遼寧省大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)年會(huì )在東北大學(xué)落下帷幕。本屆年會(huì )共有45所高校擇優(yōu)推薦了399件作品，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家評審，最終遴選出參會(huì )學(xué)術(shù)論文50篇、展示項目90項、創(chuàng )業(yè)直通車(chē)項目12項、創(chuàng )意作品12項。專(zhuān)家還將對優(yōu)秀項目予以點(diǎn)評，指導其進(jìn)一步完善，并對相關(guān)項目進(jìn)行孵化。
目前，省內高校已有近7萬(wàn)名學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目。經(jīng)過(guò)兩天的展示評選，“Wi-Fi創(chuàng )意組合燈具”等11個(gè)項目榮獲本屆年會(huì )“我最喜愛(ài)的展示項目”，“基于REID智能超市系統的設計與實(shí)現”等8篇論文獲評“優(yōu)秀論文”，“太陽(yáng)能控溫變色玻璃”等10個(gè)項目獲評“最佳創(chuàng )意項目”，“餐飲一體化云平臺”等兩個(gè)項目獲得“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目”。
創(chuàng )業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成�，F今大學(xué)生創(chuàng )業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì )各界的密切關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育往往背負著(zhù)社會(huì )和家庭的種種期望。在現今社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展就業(yè)形勢卻不容樂(lè )觀(guān)的情況下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現象。
根據人力資源和社會(huì )保障部的統計，2012年-2014年的就業(yè)狀況不是很理想。所以許多大學(xué)生都選擇參加《全國青年創(chuàng )新商業(yè)人才培養工程》來(lái)實(shí)現就業(yè)。同時(shí)，國家也推出了一系列的創(chuàng )業(yè)扶持政策，比如[1] 青年創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃公益扶持基金、中小微企業(yè)扶持基金等。
大學(xué)生要想有創(chuàng )業(yè)能力，必須把握核心能力的如下特征：
(1)價(jià)值優(yōu)越性
核心能力應當有利于企業(yè)效率的提高，能夠使企業(yè)在創(chuàng )造價(jià)值和降低成本方面比競爭對手更加有優(yōu)勢。
(2)異質(zhì)性
一個(gè)企業(yè)擁有的核心能力應是獨一無(wú)二的，這是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。核心能力的異質(zhì)性決定了企業(yè)之間的異質(zhì)性和效率差異。
(3)不可仿制性
核心能力是在企業(yè)長(cháng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中積累形成的，深深地印上了該企業(yè)特殊組成、特殊經(jīng)歷的烙印，其它企業(yè)難以復制。
(4)不可交易性
核心能力與企業(yè)相伴而生，雖然可為人們感受到，但卻無(wú)法像其它生產(chǎn)要素一樣通過(guò)市場(chǎng)交易進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
(5)難以替代性
和其它企業(yè)資源相比，核心能力受到替代品的威脅相對較小。沒(méi)有核心能力的創(chuàng )業(yè)不過(guò)是曇花一現。
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