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學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )

時(shí)間:2025-11-20 08:36:51 主題班會(huì ) 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )匯編(15篇)

  在年少學(xué)習的日子里,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )1

  一、班會(huì )思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍,結合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

  二、班會(huì )目的:通過(guò)主題班會(huì ),總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設,使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

  三、班會(huì )主題:班級學(xué)風(fēng)建設(核心)

  四、班會(huì )方案:

 。ㄒ唬┌鄷(huì )時(shí)間:xx年4月27日pm4:00

 。ǘ┌鄷(huì )地點(diǎn):四樓中醫系多媒體教室

 。ㄈ┌鄷(huì )人員:中醫四班全體同學(xué)及輔導員

 。ㄋ模┌鄷(huì )主持:張曉邦(班長(cháng))

 。ㄎ澹┌鄷(huì )記錄:方雨婷(宣傳委員)

  五、班會(huì )步驟:

  1、班長(cháng)發(fā)言:宣布班會(huì )正式開(kāi)始

  2、學(xué)習委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、團支部書(shū)記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養,從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的`促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、組織委員發(fā)言:

 。1)對以前工作作出檢討;

 。2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

 。3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

  5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、生活委員:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,和今后各寢室衛生各寢室文明提出要求。

  8、輔導員發(fā)言:

 。1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設從現在做起。

 。2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

 。3)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、文藝委員發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

  11、體育委員發(fā)言:

 。1)對體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。

 。2)班中的體育用品安全問(wèn)題。

 。3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

  14、班長(cháng)發(fā)言:

 。1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

 。2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

 。3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

  15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )2

  一、活動(dòng)目的:

  為響應xx院的號召,進(jìn)一步加強班級學(xué)風(fēng)建立,增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性,全面提升我班學(xué)生的素質(zhì),推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立,增強同學(xué)們學(xué)習的積極性與主動(dòng)性,營(yíng)造良好的班級學(xué)習氣氛,幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習方法,更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,xx班特舉行學(xué)風(fēng)建立主題班會(huì )。

  二、活動(dòng)內容:

  建立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直是學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)院領(lǐng)導高度重視和要求的,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習甚至生活。在學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)院領(lǐng)導﹑輔導員老師的共同領(lǐng)導和監視下,在全體班干和全體同學(xué)的共同努力下,我們班的學(xué)風(fēng)建立取得一定成果,F將我們班的學(xué)風(fēng)建立總結如下:

  1、班級工作問(wèn)題:作為大一新組建起來(lái)班委和團支委可能會(huì )存在著(zhù)一些問(wèn)題,而加強班級的凝聚力建立,不是一蹴而就的事情,在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用,作為同學(xué)也要加強個(gè)人的集體意識和集體觀(guān)念。這就必然出現了同學(xué)之間的交流問(wèn)題,班干部之間的交流問(wèn)題,班干部與班主任之間的交流問(wèn)題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的,是互助的關(guān)系,都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為,因此加強班干部個(gè)人自身素質(zhì)是很有必要的。與同學(xué)交流應誠懇、謙和,一個(gè)沒(méi)有凝聚力的班級不但工作難開(kāi)展,學(xué)習風(fēng)氣更是無(wú)從談起。

  2、學(xué)習、生活方面的問(wèn)題:作為大一新生,剛剛經(jīng)歷過(guò)高考,步入大學(xué)的生活,有許多同學(xué)不能很好的掌握“學(xué)”與“逸”的關(guān)系。關(guān)于此問(wèn)題的解決,應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標,樹(shù)立近期及遠期的生活理想,養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度,清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )開(kāi)展形勢;每位同學(xué)都應給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和根底。

  3、班級形象方面:大家都是xx的一員,代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合,把我們班級建立成有著(zhù)良好的班風(fēng),嚴明的紀律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)

  4、課堂紀律方面:最近一段時(shí)間,上課時(shí)總有人喜歡開(kāi)小差,做小動(dòng)作,或者說(shuō)吃東西、聊天。老師給我們上課也是一種勞動(dòng),我們應該尊重他們,希望大家遵守課堂紀律,給老師留下一個(gè)好印象!各班委應該共同擔負起監視的責任,努力把我們班建立成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律,配合老師和班委。

  5、考勤方面:班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任。作為班干應本著(zhù)公正公平的原則,不能因為平時(shí)關(guān)系好就對某些同學(xué)的違紀行為視而不見(jiàn)。

  6、寢室衛生方面:寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個(gè)人衛生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。

  7、思想方面:加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建立的`立足點(diǎn),堅持學(xué)風(fēng)建立與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛發(fā)動(dòng),并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵其在學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)中做出應有的奉獻,為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。我班還召開(kāi)了學(xué)風(fēng)建立發(fā)動(dòng)大會(huì ),通過(guò)班級QQ群、班會(huì )等形式加大宣傳力度。

  三、活動(dòng)總結:學(xué)風(fēng)建立是一項長(cháng)期工程!

  本次的學(xué)風(fēng)建立活動(dòng)開(kāi)展得很成功,改良了部分學(xué)生的學(xué)習習慣,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,營(yíng)造了一個(gè)積極向上的良好學(xué)習氣氛,豐富了大學(xué)業(yè)余文化生活。大家都對學(xué)習引起了高度重視,明白了作為學(xué)生一切要以學(xué)業(yè)為重。而與此同時(shí),我們也需意識到,學(xué)風(fēng)建立對于我班是一項長(cháng)期工程。我們要做好總結工作,分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和缺乏之處,恰當地評價(jià)工作,準確地提供經(jīng)歷。對于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習工作和日常管理中,我們仍要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建立精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氣氛。本次主題班會(huì )據有廣闊的教育意義,對班風(fēng)和校風(fēng)的建立都十分重要,希望本次活動(dòng)能夠讓同學(xué)們提高對守時(shí)的認識及珍惜時(shí)間。

  大學(xué)像一個(gè)強大的磁場(chǎng)一樣吸引著(zhù)我們每一顆年輕的心,并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時(shí)高考復習很累,同學(xué)們的壓力很大,但是大家爭分奪秒地學(xué)習,在經(jīng)歷一次次地模擬考試,一次次地開(kāi)家長(cháng)會(huì )之后,在那場(chǎng)大浪淘沙般的高考過(guò)后,一些勝利者帶著(zhù)最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,這時(shí)的我們不在努力學(xué)習,取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無(wú)法那么無(wú)法治國,校園中沒(méi)有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )3

尊敬的老師,各位朋友們:

  大家晚上好!

  歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設的主題班會(huì )!

  我是xx,首先,允許我為大家介紹出席本次會(huì )議的老師,他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師,班主任xx老師,和我們的導航學(xué)姐xx。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的'到來(lái)!

  學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。本次班會(huì )的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設。

  召開(kāi)本次班會(huì )旨在于構建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高朋友們學(xué)習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進(jìn)朋友間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好,朋友間團結友愛(ài)的班級。

  下面,我宣布主題班會(huì )正式開(kāi)始,首先為大家介紹一下本次班會(huì )的流程:

  1、班長(cháng)周承瑾發(fā)言:說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設的意義;

  2、主持人提出當前班級學(xué)風(fēng)建設存在的問(wèn)題;

  3、跟據前期討論的結果,每組選一名代表發(fā)言,講述自己組內的意見(jiàn)和看法,每人5分鐘左右。

  4、請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

  5、請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說(shuō)一下該如何把思想轉換過(guò)來(lái),向學(xué)風(fēng)好的宿舍學(xué)習。

  6、請龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機化學(xué),介紹一些學(xué)習方法和技巧;

  7、班主任做活動(dòng)總結;

  8、主持人宣布班會(huì )結束,歡送老師。

  那么,接下來(lái)請班長(cháng)周承瑾上臺發(fā)言。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )4

  一、活動(dòng)背景及目的:

  一份耕耘,一份收獲。十年寒窗,我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢(mèng)想。這兒你面對的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì )。在這里我們要實(shí)現夢(mèng)想,因此做好可行,明確的職業(yè)生涯規劃尤其重要。

  物流兩班現有學(xué)生83人,希望能通過(guò)開(kāi)展這次“學(xué)風(fēng)建設之職業(yè)規劃”主題班會(huì ),使我們盡快確立大學(xué)目標和職業(yè)理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),對未來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)詳細的計劃,使同學(xué)們有計劃、有意義地度過(guò)大學(xué)三年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的友誼。

  二、班會(huì )主題:

  學(xué)風(fēng)建設之職業(yè)規劃

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  二0一三年四月十三號

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  商學(xué)院J2-321教室

  五、班會(huì )形式:

  學(xué)習骨干上臺傳授經(jīng)驗,ppt展示

  六、主持人:

  余峰、徐月霞

  七、參與人員:

  物流兩班全體成員、班主任

  八、活動(dòng)前期安排:

  1、由班主任04月08日晚自習召集物流兩班全體成員開(kāi)會(huì ),下發(fā)主題班會(huì )通知,讓每個(gè)成員盡早著(zhù)手準備。

  2、從04月09日起,各班委做好宣傳工作,使每個(gè)同學(xué)認識到本次活動(dòng)的目的!

  具體安排如下:

 、儆捎喾,徐月霞負責主持工作,寫(xiě)好串詞!

 、谟蓤F委負責號召大家踴躍參與活動(dòng),做好職業(yè)規劃。

 、塾砂嚅L(cháng)、團委、宣傳委等負責搜集關(guān)于本次活動(dòng)的相關(guān)信息,教室板報布置。以及相關(guān)節目的報名,排演!

 、苡刹绦Π嚅L(cháng)負責拍攝、團委負責制作ppt后續材料注:如活動(dòng)有所改動(dòng)由宣傳委員通知各班成員。

  九、活動(dòng)流程:

  1.出席班會(huì )的全體同學(xué)準時(shí)到達J2-321教室。

  2.班會(huì )主持人發(fā)言,講明班會(huì )的主題及目的,宣布主題班會(huì )開(kāi)始

  3.節目表演開(kāi)始,

 、偈紫,由團委向大家播放一段激勵視頻,調動(dòng)全體同學(xué)的熱情。

 、谄浯,由物流一班宣傳委劉勝啟同學(xué)以PPT展示的形式,向大家闡述他的職業(yè)規劃。

 、廴缓,由物流二班副班長(cháng)曹娜同學(xué)以PPT展示的.形式,向大家闡述她的職業(yè)規劃。

 、茈S后,由王蕾、齊艷霞、周林、常成寶、朱曉東、申靜、張業(yè)嬌簡(jiǎn)述他們的職業(yè)生涯規劃。

 、葑詈,由我們敬愛(ài)的班主任做主題班會(huì )總結,并表露她對我們的要求與期待。

  十、班會(huì )效果:

  1、通過(guò)此次主題班會(huì )的開(kāi)展,讓同學(xué)們進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)夢(mèng)想,并積極努力去實(shí)現它。

  同時(shí)能夠比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我,定下屬于自己獨一無(wú)二的職業(yè)規劃,也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,營(yíng)造文明、和諧的班級氛圍。

  更重要的是通過(guò)主題班會(huì )使同學(xué)們明確了自己的職業(yè)目標,大家自覺(jué)自律,共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。

  2、這次班會(huì )存在著(zhù)值得商榷與改進(jìn)的地方。會(huì )前的準備工作,分工不夠明確,直接導實(shí)際工作起來(lái)比較混亂。在下次班會(huì )中希望以此為鑒,努力做好前期的準備工作!十一、心得感悟

  總的來(lái)說(shuō),這次主題班會(huì )我覺(jué)得是完美舉行的,即使存在瑕疵,準備工作不夠充分。但是,我們班委覺(jué)得班級中的每一個(gè)成員都積極參與這次職業(yè)生涯規劃,特別是看到大家歡樂(lè )的表情!深深感動(dòng)!展望未來(lái),我們物流兩班將再接再厲,爭取營(yíng)造一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上、文化氣息濃厚的學(xué)習氛圍!

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )5

  一、班會(huì )思想:

  為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍,結合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

  二、班會(huì )目的:

  通過(guò)主題班會(huì ),總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設,使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

  三、班會(huì )主題:

  班級學(xué)風(fēng)建設(核心)

  四、班會(huì )方案:

 。ㄒ唬┌鄷(huì )人員:2班全體同學(xué)

 。ǘ┌鄷(huì )主持:小斌

 。ㄈ┌鄷(huì )記錄:小辰

  五、班會(huì )步驟:

  1、小斌發(fā)言:宣布班會(huì )正式開(kāi)始

  2、小云發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、小辰發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養,從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、小璐發(fā)言:

 。1)對以前工作作出檢討;

 。2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。

 。3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

  5、國云鑫發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、小云:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

  星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查

  主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

  明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

  7、路朋:闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、小斌發(fā)言:

 。1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設從現在做起。

 。2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。

  9、小璐發(fā)言:

  對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、孫小雨發(fā)言:對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的'不足以及明確自身后期努力的方向。

  11、小璐發(fā)言:

 。1)班中的體育用品安全問(wèn)題。

 。2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

  12、小辰發(fā)言:對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

  13、小璐發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

  14、小斌發(fā)言:

 。1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

 。2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

 。3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

  15、小斌宣布班會(huì )結束。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )6

  一、班會(huì )主題

  學(xué)風(fēng)建設從我做起。

  二、班會(huì )參與人員

  包工1001班全體同學(xué)。

  三、班會(huì )承辦單位

  包工1001班。

  四、班會(huì )時(shí)間

  20xx年10月26日晚7:00

  五、班會(huì )目的

  為貫徹教學(xué)部開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的文件精神,根據我教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設月動(dòng)員大會(huì )的要求,結合我班的實(shí)際,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

  通過(guò)主題班會(huì ),總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際,計劃本次學(xué)風(fēng)建設月的班級學(xué)風(fēng)建設,使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同創(chuàng )造一個(gè)積極向上,和諧奮進(jìn)的班集體。

  六、班會(huì )過(guò)程

  10月26號晚上7:00,我們10級包工一班在主教201召開(kāi)了“學(xué)風(fēng)建設”的主題班會(huì )。會(huì )議由副班長(cháng)xxx同學(xué)主持。

  這次班會(huì )主要是圍繞學(xué)風(fēng)紀律,班級活動(dòng)這兩個(gè)方面的內容來(lái)展開(kāi)的。會(huì )上,大家都積極發(fā)言,就這兩個(gè)方面的問(wèn)題,暢所欲言,針對我們班的.不足,直抒己見(jiàn),并誠懇地提出很有實(shí)際意義的意見(jiàn)與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談自己的切身體會(huì ),從自身出發(fā),提出建設優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起的觀(guān)點(diǎn)。班長(cháng)谷驊同學(xué)認為,學(xué)習永遠是我們學(xué)生的最主要任務(wù),而學(xué)風(fēng)建設的加強又能更好的學(xué)習,他認為加強學(xué)風(fēng)建設,首先就要根據自身實(shí)際,確立自己的人生目標,因為有了目標才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )全心全意地投入學(xué)風(fēng)建設,其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。

  學(xué)習委員xx同學(xué)總結了這學(xué)期來(lái)大家的上課情況,指出了現在存在的問(wèn)題,并對大家提出了要求。同時(shí)建議大家堅持晨讀,為英語(yǔ)四、六級考試做準備。并指出,學(xué)習是我們自己的事情,要靠大家自己嚴格要求自己,自己把好自己的關(guān)。學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結

  其他班委會(huì )成員紛紛發(fā)言,針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。主要觀(guān)點(diǎn)有:

  1.根據自身實(shí)際,確立自己的人生目標,因為有了目標才會(huì )有動(dòng)力。

  2.充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。

  3.要加強學(xué)風(fēng)建設就要從身邊的小事做起,其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到,心也要到,同時(shí)也需要各班委及寢室長(cháng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用,用自己的言行去影響他人,促進(jìn)大家一起學(xué)習,從而使學(xué)習目的更加明確,學(xué)習態(tài)度明顯好轉,學(xué)習動(dòng)力明顯加強,學(xué)習積極性明顯提高。學(xué)風(fēng)建設班會(huì )總結

  最后主持人xxx從三個(gè)方面談了學(xué)風(fēng)建設的看法。一是學(xué)風(fēng)建設的意義及重要性,學(xué)生在建設學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現,直接影響著(zhù)每個(gè)人的前程,不僅體現在學(xué)習,更能影響一生,不僅影響學(xué)業(yè),還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此,加強學(xué)風(fēng)建設能更好地促使我們端正心態(tài),從內心深處警醒我們,為未來(lái)工作打下堅實(shí)基礎。二是學(xué)風(fēng)建設的目標和動(dòng)機,加強學(xué)風(fēng)建設就是為了幫助每位同學(xué)樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,端正學(xué)習態(tài)度,形成良好的學(xué)習氛圍;三是在學(xué)風(fēng)建設中所提出的要求,一切以學(xué)習為主,團結互助,形成萬(wàn)花齊放的景象。

  七、會(huì )議總結

  這次主題班會(huì ),通過(guò)大家的積極參與與認真討論,使大家充分認識了自己和班級的不足,在今后的學(xué)習和生活中,我們一定要重視這些不足,從我做起,努力克服自己的缺點(diǎn),自覺(jué)遵守校規校紀,不斷從各方面完善自己,努力學(xué)習,團結向上,從而營(yíng)造良好的班級環(huán)境,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。建設優(yōu)良的學(xué)風(fēng),既需要我們大家的共同努力,也是我們每一個(gè)同學(xué)的責任和義務(wù)。讓我們從我做起,從現在做起,共同努力,養成良好的學(xué)習生活習慣,建設一個(gè)和諧美好的學(xué)習生活環(huán)境,朝著(zhù)“陽(yáng)光包土,奮進(jìn)包土”的方向出發(fā),共建學(xué)院良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)新風(fēng)貌。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )7

  活動(dòng)主題:

  “三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))

  活動(dòng)目的:

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng),加強同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們在本次活動(dòng)中能得到別人的經(jīng)驗,從別人身上學(xué)習得到一些好的學(xué)習方法,吸取精華。

  活動(dòng)流程:

  1.觀(guān)看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò )使用應有度,科學(xué)合理才健康的簽名

  2.開(kāi)展《學(xué)生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評出“最佳寢室”,頒發(fā)相應的獎品;顒(dòng)形式:

 、俦荣愑杀卮痤}、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節組成。

 、诿總(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jì)蓚(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組

 、郾卮痤}和選答題答對一題加10分,答錯不扣分。

 、軗尨痤}答對一題加10分,答錯扣5分,搶答題必須在主持人說(shuō)請搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。

  3.歌曲演唱:《一千年以后》

  4.優(yōu)生學(xué)習經(jīng)驗交流。

  5.歌曲演唱:《我們都會(huì )錯》

  6.班主任寄語(yǔ)。

  經(jīng)費預算:

  零食、飲料、獎品:114元

  裝扮教室:18元

  水果:24元

  共計:156元

  活動(dòng)目的及意義:

  學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的'氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,才能為大學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(cháng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養學(xué)生能力的基礎和保證。正確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內容。學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習動(dòng)機,學(xué)生只有樹(shù)立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強烈事業(yè)心和為社會(huì )主義建設獻身的精神,才能有高尚的動(dòng)機、產(chǎn)生刻苦學(xué)習的永久性動(dòng)力。

  為了更好的貫徹執行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設,同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習氛圍中提高自身修養,增強競爭意識,培育創(chuàng )新觀(guān)念,形成爭先創(chuàng )優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),樹(shù)立正確的學(xué)習目的,養成科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹(shù)立事業(yè)心,培養奉獻精神,強烈責任心和高度責任感。做“四有”新人——有所發(fā)現,有所發(fā)展,有所創(chuàng )造,有所前進(jìn)。

  活動(dòng)主題:

  豐滿(mǎn),天使的羽翼

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)內容:

 、儆梢幻瑢W(xué)以PPT的形式介紹歷史上著(zhù)名  經(jīng)費預算:

  毽子2元

  棒棒糖25元

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )8

  優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量,也是提高育人質(zhì)量的重要保證。為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。文學(xué)院自20xx年10月13日起,由團總支書(shū)記王xx老師領(lǐng)導的督察小組,將開(kāi)展長(cháng)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)。

  學(xué)風(fēng)督察一經(jīng)開(kāi)展,文學(xué)院全體專(zhuān)職輔導員以及學(xué)生會(huì )全體干部,都十分積極的參與此次活動(dòng)中來(lái),并由王xx老師統一組織安排小組分批對各個(gè)上課教室進(jìn)行督查。首先,督查人員不定時(shí)檢查學(xué)生出勤情況,對遲到、早退的學(xué)生進(jìn)行登記和教育;其次,督查人員會(huì )檢查學(xué)生的上課情況,對違反紀律的學(xué)生進(jìn)行深刻思想教育,并深入教室、學(xué)生宿舍了解學(xué)生的學(xué)習情況。最后,各小組負責人將文學(xué)院的學(xué)風(fēng)狀況進(jìn)行了總結匯報。其中最為突出的是,我院督查小組在王xx老師的領(lǐng)導下條理有序的`進(jìn)行督查,對象不僅僅局限于大一新生,還包括了大二、大三、甚至是大四的學(xué)生,真正做到了整體性,全面性,公正性,提高了文學(xué)院總體的學(xué)習熱情,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。這次文學(xué)院學(xué)風(fēng)督察活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才,鼓勵了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習,繼承文學(xué)院“博采眾長(cháng),厚德載物”的學(xué)風(fēng),體現文學(xué)院注重學(xué)生學(xué)識培養以及對教育質(zhì)量、管理水平的檢測,是對我們學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習精神和綜合素質(zhì)的重要體現。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,而學(xué)風(fēng)督察活動(dòng)則是靈魂的保護身軀,此次督查,促進(jìn)我們文學(xué)院學(xué)風(fēng)管理規范化、制度化、有效化,將會(huì )為學(xué)院今后的發(fā)展道路打下堅實(shí)基礎,為學(xué)院的未來(lái)添上濃墨重彩的一筆。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )9

  學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題,它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個(gè)人才。

  學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習,所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現,也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況,學(xué)風(fēng)建設的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力,在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),養成良好的學(xué)習生活習慣。

  1、班級學(xué)習、生活方面的問(wèn)題:關(guān)于此問(wèn)題的解決,應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的'學(xué)習目標,樹(shù)立近期及遠期的生活理想,養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度,清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應給自己重新定位,把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已,它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行,準確的定位是完善自我的前提和基礎。

  2、班級形象方面:大家都是xx的一員,代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合,把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng),嚴明的紀律,整潔的環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛的集體,使大部分成員在感情上認同和依戀集體,自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)

  3、課堂紀律方面:各班委應該共同擔負起監督的責任,努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律,配合老師和班委。

  4、考勤方面:班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改,應立即上報給班主任和輔導員。

  5、寢室衛生方面:寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方,一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情,使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此,我們應該注意保持寢室衛生,注意個(gè)人衛生,勤掃地,多通風(fēng),營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。

  6、思想方面:加強宣傳力度,正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn),堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,成功開(kāi)展此次活動(dòng),各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員,并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性,鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻,為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。

  活動(dòng)總結:學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程!

  學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處,恰當地評價(jià)工作,準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō),在今后的學(xué)習工作和日常管理中,各位同學(xué)要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神,再接再厲,促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成,維持好和諧的校園氛圍。謝謝

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )10

  一、指導思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn),以培養創(chuàng )新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生,努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)風(fēng)建設讀書(shū)交流

  讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富她們的知識,開(kāi)展她們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正的體驗到:我讀書(shū),我交流,我快樂(lè )!

  三、活動(dòng)的口號

  多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。

  四、活動(dòng)目標

  1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想,樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),形成為中華民族的.偉大復興貢獻青春的堅強信念,從而實(shí)現自己的人生價(jià)值,創(chuàng )造人生的輝煌。

  2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。

  4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  六、活動(dòng)內容及安排

  時(shí)間:6月1日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。

  地點(diǎn):圖書(shū)館。

  內容:由班長(cháng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合,大家一起來(lái)到圖書(shū)室,分散開(kāi),開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午12點(diǎn)在由班長(cháng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(cháng)召開(kāi)一次班會(huì ),讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書(shū)的心得,然后進(jìn)行交流,最后有學(xué)習委員作總結,并鼓勵大家將這種風(fēng)貌,帶到以后的生活習慣中去。班會(huì )結束。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )11

  一、班會(huì )思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍,結合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。

  二、班會(huì )目的:通過(guò)主題班會(huì ),總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足,計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設,使班委及同學(xué)們明確自己的職責,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

 三、班會(huì )主題:班級學(xué)風(fēng)建設(核心)

  四、班會(huì )方案:

  (一)班會(huì )人員:2班全體同學(xué)

  (二)班會(huì )主持:

  (三)班會(huì )記錄:

  五、班會(huì )步驟:

  1、藺x發(fā)言:宣布班會(huì )正式開(kāi)始

  2、王x發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

  3、亓xx發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養,從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

  4、王x發(fā)言:

  (1)對以前工作作出檢討;

  (2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討

  (3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

  5、國xx發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

  6、王x:對全段工作的總結,對本班寢室衛生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

  星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查

  主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

  明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

  7、xx:闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。

  8、xx發(fā)言

  (1)強調團結在班級生活中的作用,強調課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設從現在做起。

  (2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵大家走出自己的.個(gè)性。

  9、王x發(fā)言:

  (1)對大一學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

  10、孫xx發(fā)言:對學(xué)風(fēng)建設精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

  11、王x發(fā)言:

  (1)班中的體育用品安全問(wèn)題。

  (2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。

  12、亓xx發(fā)言:對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。

  13、王x發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。

  14、藺x發(fā)言:

  (1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。

  (2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

  (3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設,爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。

  15、藺斌宣布班會(huì )結束。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )12

  前言:

  學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題,它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個(gè)人才。

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)風(fēng)建設班會(huì )。

  二、活動(dòng)目的:

  學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習,所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現,也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況,學(xué)風(fēng)建設的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力,消除早、晚自習和上課期間早退及曠課,并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),養成良好的學(xué)習生活習慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間及人員:

  20xx年xx月xx日下午15:00。

  四、活動(dòng)對象:

  班全體成員。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓E座104教室。

  六、活動(dòng)內容及收獲:

  班會(huì )第一階段由班長(cháng)金賽主持。首先,班長(cháng)金賽上臺開(kāi)場(chǎng)白,講述學(xué)風(fēng)建設的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設的問(wèn)題。在上一學(xué)期中,我們班全面發(fā)展,在各方面均取得了較為不錯的成績(jì)。然后是學(xué)習委員陳罡,講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設存在何種問(wèn)題,以及如何如改變這些問(wèn)題的現狀,關(guān)于學(xué)風(fēng)建設,我們如何踐行。他深刻指出自己的要擔負的責任,并歸納為以下四點(diǎn):

  1、負責班級學(xué)習方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習,督促和檢查作業(yè)情況,盡量解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難。

  2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求,建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。

  3、期中、期末考試后,對班級成績(jì)進(jìn)行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新階段的工作計劃。

  4、提高自身的學(xué)習成績(jì),做同學(xué)學(xué)習的表率。經(jīng)常找學(xué)習后進(jìn)的同學(xué)談心。

  之后是由副班長(cháng)劉奇勝,講述我們班最近到課的紀律,上課認真的程度,以及作業(yè)的完成程度的現狀。再由團支書(shū)付佳講述,我們最近的活躍程度的`現狀,以及如何消除不活躍的氣氛,帶動(dòng)整個(gè)班團結起來(lái)的方法。由組織委員張飛講述,我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺,以及如何完善那些問(wèn)題。

  進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí),代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習小組,并得到了大家的一致贊同,最終決定由班長(cháng)總負責,由學(xué)習委員,分配人員,成立一對多,互幫互助學(xué)習小組。

  自主發(fā)言結束后,班長(cháng)再次強調,每節課嚴查缺勤人員,每位同學(xué)必須嚴格要求自己,做到不遲到,不曠課,不早退,在每節課的學(xué)習中逐漸進(jìn)步。

  不僅如此,班長(cháng)還宣讀學(xué)生手冊考風(fēng)考紀,通過(guò)“誠信考試教育”,使學(xué)生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠信,更丟掉了自己做人的尊嚴。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠信之根本,是當代學(xué)生義不容辭的責任。為營(yíng)造“誠信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,維護知識的尊嚴,營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗,搞好誠信教育活動(dòng)。

  最后每位同學(xué)起立宣誓,由班長(cháng)領(lǐng)誓遵守考勤制度,樹(shù)立學(xué)風(fēng)新貌,努力學(xué)習,從我做起,同心協(xié)力,為建設班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗!

  班會(huì )在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿(mǎn)結束。這次主題班會(huì )的舉行,讓我們班全體同學(xué)受益匪淺,此次班會(huì )具有很強的針對性,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì )過(guò)程氣氛熱烈,主題鮮明,取得了很好的效果。

  計算機與通信工程系

  二○20xx年xx月xx日

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )13

  時(shí)間:xx年4月18日

  地點(diǎn):教A 401

  班級:x級文秘(行政管理方向)

  出席人數:41人

  主持人:

  與會(huì )人:(輔導員)

  記錄人:

  會(huì )議內容:

 。ㄒ唬 主持人就班會(huì )主題進(jìn)行發(fā)言。

  1、說(shuō)明班會(huì )目標。

  按照“勤奮學(xué)習、善于學(xué)習、嚴肅活潑、一絲不茍”的學(xué)風(fēng)建設要求,嚴格執行學(xué)院《學(xué)生管理規定》、《考試考場(chǎng)管理規定》等相關(guān)規范文件,使學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念,是學(xué)生學(xué)習態(tài)度明顯改善,學(xué)習動(dòng)力明顯增加,學(xué)習成績(jì)明顯進(jìn)步,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)等級考試明顯提升。

  2、強調事項。

 。1)嚴抓遲到早退現象,逃課的同學(xué)給予一定的懲罰并作書(shū)面檢討。

 。2)上課說(shuō)話(huà)的,吃零食的,班干要給予提醒和警告。

 。3)上課不可以趴在桌子上睡覺(jué),這是不禮貌的行為。

 。4)嚴抓考試作弊,不要出現考試作弊的現象。

  3、具體措施。

 。1)通過(guò)班會(huì )、宣傳等形式,做好“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設月”的活動(dòng)宣傳。

 。2)學(xué)生會(huì )綜合治理部每天都有優(yōu)檢查登記出勤出勤情況,每周會(huì )以書(shū)面形式像系領(lǐng)導和輔導員匯報。

 。3)輔導員會(huì )進(jìn)行查課、周末點(diǎn)名、聯(lián)系任課老師來(lái)了解我們的.狀況。

 。4)學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,系里的一系列活動(dòng)也都有針對性的展開(kāi),同學(xué)們應該積極參與其中,活躍學(xué)校氛圍。

 。5)全面落實(shí)學(xué)生課堂管理制度。每周召開(kāi)一次信息例會(huì ),找出突出的問(wèn)題。

 。6)嚴禁學(xué)生帶零食進(jìn)入教室,檢查結果將與學(xué)生評優(yōu)、評獎、黨員發(fā)展工作掛鉤。

 。7)強化激勵機制,定期進(jìn)行“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員的評比”,對在學(xué)風(fēng)建設上表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。

 。ǘ┡c會(huì )人鄒歡艷老師進(jìn)行總結。

  “教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設月”主題班會(huì )會(huì )議記錄

  1、再一次強調“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設”的目標。抓好學(xué)風(fēng)建設的每一個(gè)環(huán)節,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,讓每一個(gè)同學(xué)都能融入學(xué)習的良好氛圍之中。

  2、對每一個(gè)班干的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分配和安排。

 。1)組織委員、紀律委員嚴抓學(xué)生考勤工作,記錄每一次逃課、曠課、遲到早退的記錄。

 。2)宣傳委員做好學(xué)風(fēng)建設的宣傳工作,積極做好前期的工作,以宣傳的方式讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設的重要,積極的參與各項活動(dòng)。

 。3)學(xué)習委員可以收集班里同學(xué)的建議,向任課老師提出合理的想法和建議,多與老師溝通和聯(lián)系,營(yíng)造良好的師生關(guān)系。

 。4)班長(cháng)、團支書(shū)可以協(xié)調各班干如文娛委員、體育委員組織有學(xué)習性的活動(dòng),讓同學(xué)們從學(xué)習中找到樂(lè )趣,并有一定的自我價(jià)值的認識的提高。

 。5)心理委員要關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理狀況和動(dòng)態(tài)。

  3、重點(diǎn)強調了各項違規違紀行為事不過(guò)三,時(shí)刻警惕著(zhù)。

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )14

  時(shí)間:

  20xx年4月3號星期四

  參與人:

  xx級四班所有成員

  策劃主持:

  四班所有班委

  班會(huì )主要流程:

  班長(cháng)開(kāi)場(chǎng)白,學(xué)委發(fā)言,團支書(shū)發(fā)言,部分班上同學(xué)提意見(jiàn),班長(cháng)總結。

  班長(cháng)發(fā)言

  良好的學(xué)風(fēng)會(huì )對班級風(fēng)氣起到積極的推動(dòng)作用,良好的班風(fēng)同樣會(huì )對學(xué)風(fēng)建設的穩定發(fā)展提供了保障。二者相輔相成,互為影響,不可分割。大學(xué)的學(xué)習相對而言更多的是自主學(xué)習。但大多時(shí)間我們還是以班級共同良好的學(xué)習氛圍有利于學(xué)習效率的提高學(xué)習為主如我們的班委需要做好帶頭作用,不遲到不早退,同時(shí)監督好同學(xué)們的學(xué)風(fēng)狀態(tài)。何在日常生活中約束自己的惰性,養成良好的學(xué)習習慣很重要。不斷完善學(xué)風(fēng)建設。上一學(xué)期的表現總的來(lái)說(shuō)還是不錯的,也希望大家能繼續保持。

  學(xué)委發(fā)言

  各位同學(xué):

  大家上午好,今天我們班會(huì )的主題是學(xué)風(fēng)建設。首先,作為班上主管學(xué)風(fēng)建設的我要對大家說(shuō)聲對不起,這段時(shí)間,由于我的自身原因疏忽了班上的學(xué)風(fēng)問(wèn)題,對此,我感到非常抱歉。我想大家保證,在以后的一定杜絕這樣的事再次發(fā)生。在學(xué)風(fēng)建設方面,我對我們上學(xué)期的學(xué)風(fēng)情況做下概括?偟膩(lái)說(shuō),我們班去年的學(xué)風(fēng)還是蠻不錯的,在年級排名第三,而且在去年的期末考試中,我們班沒(méi)有出現掛科的現象,可見(jiàn)大家在學(xué)習方面還是下了一定的功夫。但這些成績(jì)都是過(guò)去的了,我們的眼光不能永遠停在過(guò)去,所以我們應該努力向前看。但是從這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現在,我發(fā)現大家開(kāi)始墮落了,早晚自習遲到的人越來(lái)越多,有的同學(xué)甚至一周都見(jiàn)不到人影。我不知道這是大學(xué)的通病,還是我們班獨有的現象。不管是哪種情況,我都希望我們班那些同學(xué)通過(guò)此次班會(huì )后能改變這種不好的習慣。

  畢竟我們花了那么多錢(qián)待在這里,不是為了享受逃課的感覺(jué)。也許你們覺(jué)得自己家里有后臺,畢了業(yè)家里就能給你安排一份安穩舒適的工作。但請各位想一下,你們家的后臺能讓你用多久,優(yōu)勝劣汰,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,你家的后臺總有一天會(huì )倒下,如果你沒(méi)有足夠的實(shí)力,在你家后臺倒下以后,你拿什么來(lái)站穩腳跟……態(tài)度決定高度!如果今日你以消極的態(tài)度面對學(xué)習,明日工作將會(huì )以消極的態(tài)度面對你。親愛(ài)的同學(xué)們,別再虛度光陰了,大學(xué)四年只是一眨眼的功夫就沒(méi)了,趁現在時(shí)光正好,抓緊時(shí)間好好的提升自己的實(shí)力吧!不要總把希望寄托在他人身上,自己想要的東西只有通過(guò)自己的努力才能得到!

  團支書(shū)發(fā)言

  在百度上是這樣給學(xué)風(fēng)建設下定義的:“從含義上講就是學(xué)校師生員工在治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)方法等方面的總名稱(chēng)!睂W(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),它容納著(zhù)各種不同風(fēng)格,不同地區的人,我們不僅要學(xué)會(huì )知識,也要學(xué)會(huì )做事,更要學(xué)會(huì )做人。學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,評價(jià)一個(gè)學(xué)校的'好壞的依據就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)怎樣。所以,作為這個(gè)學(xué)校的一份子,我們要努力為這里的學(xué)風(fēng)做貢獻。

  同學(xué)發(fā)言對學(xué)風(fēng)建設的建議:

  1、希望周一至周五早自習可以放英語(yǔ)和普通話(huà)的錄音帶;

  2、希望晚自習班長(cháng)能盡職盡責是班級不吵鬧,保持安靜!

  3、希望每周的聽(tīng)寫(xiě)班上的同學(xué)能夠認真對待

  4、學(xué)委能夠多推薦提供學(xué)習資料

  班長(cháng)總結

  好的,我們今天的主題班會(huì )到這就結束了。希望班上的各位同學(xué)通過(guò)這次的主題班會(huì ),能夠正確對待自己的大學(xué)生活。至于班上同學(xué)提的意見(jiàn),我們班委將盡全力做好!

學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )15

  1、 通過(guò)情景劇展現一個(gè)要退學(xué)孩子重返校園的經(jīng)過(guò),表現學(xué)校、同學(xué)、家長(cháng)對有厭學(xué)情緒孩子的關(guān)愛(ài)

  2、 通過(guò)這個(gè)重返校園孩子的例子教育其他對學(xué)習有畏難情緒的學(xué)生

  3、 讓所有學(xué)生了解,人生道路,處處存在困難,但也處處存在愛(ài),遇到任何事情都不要輕言放棄。

  【活動(dòng)準備】

  1、編排一個(gè)情景劇

  2、準備幾個(gè)有教育意義的文章和詩(shī)歌

  3、進(jìn)行團體活動(dòng)分組。

  4、制作課件。

  【活動(dòng)地點(diǎn)】高一五班

  【活動(dòng)時(shí)間】1課時(shí)

  【主持人員】小凡 小維

  【參與人員】全班同學(xué)和老師

  【活動(dòng)流程】

  一. 主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)

  二、情景劇

  “回來(lái)吧,小男”

  三、播放視頻“想上學(xué)卻上不了的孩子”

  四、播放照片“學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)”

  五、PPT展示“開(kāi)學(xué)初家長(cháng)對他們的希望”

  六、班主任總結“心存感恩,克服困難”

  七、歌聲中結束班會(huì )

  【活動(dòng)方案】

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  仇:歡迎大家參加我們今天的主題班會(huì )

  孟:希望大家積極參與積極討論。咦,你看那有個(gè)人在釣魚(yú)呢

  仇:是嗎,看看去。

  二、情景劇

  旁白:小南,一個(gè)頭腦非常聰明的男孩,可是他懶惰、對未來(lái)迷茫,以至于他有著(zhù)深深的厭學(xué)情緒

  場(chǎng)景一、小男執意要退學(xué)

  旁白:新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第四天,小男又不肯上學(xué)了,老師勸說(shuō)了半天無(wú)用,請來(lái)了家長(cháng)一起開(kāi)導他

  男:“干嘛,我就是不想上學(xué),上學(xué)有什么用”小男一臉冷漠,坐在椅子上。

  父:“你不上學(xué)你能干什么”他爸爸很焦急。

  男:“什么都可以干,我哥不也沒(méi)上,還不是做生意做的很好”車(chē)滿(mǎn)臉不在乎。

  父:“你這么小,還這么懶,連自己的衣服都不肯洗,做生意那苦你能受的下來(lái)?

  男:“可以,只要我想做,我就能受下來(lái)!”

  父:“那學(xué)習上吃苦,你為什么不能堅持?”

  男:“我就是不想上學(xué)”小男有些不耐煩

  父:“我們不要你做生意,做生意很辛苦,再說(shuō),連初中都沒(méi)畢業(yè),怎么做生意,你也不是不知道,我們就是吃的沒(méi)文化的虧,簽合同也不知道被人騙了多少次!現在都花錢(qián)請人幫我看合同......”他爸苦口婆心。

  旁白:小男的爸爸同他談了整整一節課,他不為所動(dòng),一直嚷著(zhù)要退學(xué),矛盾終于在爸爸的一句話(huà)下激化了

  父:“就你這樣,一點(diǎn)出息都沒(méi)有,連學(xué)都上不好,到了社會(huì )上死了都不知道怎么死的`!”

  男:“我就是沒(méi)用的,在外面死了也不要你管,我就不上”小男吼道,一邊扯下紅領(lǐng)巾,往外跑

  父:“你給我站住,我看你敢不上,看我不揍死你”車(chē)爸爸追過(guò)去

  主持人旁白:老師和他爸爸在校門(mén)口攔住了他,門(mén)衛室里談了很久,車(chē)爸爸終于忍不住,打了他一巴掌

  老師讓他爸爸先回去了

  班主任追了出來(lái),好不容易把他勸了回來(lái),他很不情愿的回來(lái)上課了。

  場(chǎng)景二、家長(cháng)會(huì )的沖突

  旁白:開(kāi)學(xué)第三周,學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)會(huì )前一天

  班主任:“我希望每個(gè)家長(cháng)都務(wù)必到場(chǎng),不到場(chǎng)必須提前打電話(huà)給我請假,會(huì )后還是要單獨過(guò)來(lái)”

  旁白:家長(cháng)會(huì )上,老師很失望的發(fā)現,小男的家長(cháng)并沒(méi)有到場(chǎng),難道是家長(cháng)放棄他了,還是他根本沒(méi)通知家長(cháng)呢?老師撥通了他爸爸的電話(huà)

  班主任:喂,你好,請問(wèn)您下午怎么沒(méi)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )呢?

  父:家長(cháng)會(huì )?我不知道啊......

  旁白:家長(cháng)會(huì )后第一天早上

  男:“你為什么打電話(huà)給我爸?”小男氣沖沖的沖到班主任面前

  師:“你爸爸沒(méi)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),也沒(méi)有跟我請假。我必須問(wèn)清楚什么原因,我也有責任讓他知道你在學(xué)校的情況”班主任平靜的說(shuō)。

  男:“你打電話(huà)給他有什么用,一點(diǎn)用沒(méi)有,你這樣是只是加速我的退學(xué),”車(chē)狠狠的說(shuō)。

  師:“你這么說(shuō)是什么意思?怎了了?爸爸打你了?”

  男:“沒(méi)什么意思,反正就是我的事不要你管”

  師:“我是你的老師,管你這是我的工作!也是責任”

  男:“那我不是你學(xué)生了,你總可以不管我了吧”

  師:“什么意思?”

  男:“我不上了,我要退學(xué)”車(chē)甩下一句話(huà)走了

  師:“哎,你等等......”

  旁白:小男不顧班主任的叫喚,徑直的走出了辦公室,趴在了桌上

  場(chǎng)景三:老師召開(kāi)班委會(huì )

  旁白:班主任正在辦公改作業(yè),有人在敲門(mén),原來(lái)是班長(cháng),他有些猶豫該不該進(jìn)來(lái)

  師:“怎么了?有什么事?

  班長(cháng):“想問(wèn)您一件事,班上最近傳的好厲害”,她顯得有些吞吞吐吐

  師:說(shuō)吧

  班長(cháng):“老師,是不是小男要退學(xué)了?”班長(cháng)問(wèn)

  師:“恩,他的厭學(xué)情緒是有些嚴重,但目前只是他的個(gè)人意愿,家長(cháng)和我都沒(méi)同意”班主任嚴肅的說(shuō)

  班長(cháng):“不能挽回了嗎?”班長(cháng)有些焦急

  師:“老師當然不希望他退學(xué),不希望你們中任何一個(gè)因任何原因輟學(xué),所以我正在想辦法挽留他”

  班長(cháng):“那,要怎么才能留住他呢?需要我們班委做什么呢?”

  師:“多關(guān)心他,多開(kāi)導他,讓他覺(jué)得上學(xué)也沒(méi)那么痛苦,學(xué)校里有這么多好朋友,不忍心離開(kāi),不過(guò)我想他和同學(xué)的關(guān)系是不錯的,我需要和他家長(cháng)好好溝通,也要好好和他交流,盡最大可能挽留他!

  班長(cháng)“恩,我們會(huì )的,我們都不希望他走,我們絕對不會(huì )孤立他的,在學(xué)習上也會(huì )幫助他的。班長(cháng)堅定的說(shuō)。

  師:“聽(tīng)到這話(huà)我很開(kāi)心,謝謝你,謝謝你們!卑嘀魅斡芍缘恼f(shuō)

  班長(cháng):別謝我,我還什么都沒(méi)做呢!班長(cháng)不好意的低下了頭

  場(chǎng)景四、學(xué)生私下講話(huà),小男話(huà)題

  旁白:某節課后,幾個(gè)跟小男關(guān)系不錯的同學(xué)在討論車(chē)要退學(xué)的事

  甲:“小男真的要退學(xué)了嗎!

  乙:“很有可能呢,他這次好像是鐵了心不想上了”

  丙:“為什么不上學(xué)呢,不上學(xué)能干什么!

  。骸白杂砂,我覺(jué)得沒(méi)什么不好啊,能去掙錢(qián)能闖社會(huì ),想干什么干什么,沒(méi)人管!

  甲:“干嘛,你羨慕啊,那你也退啊”

  。骸拔壹胰瞬豢赡芡獾,本來(lái)上學(xué)也挺不容易的,他們還想我好好學(xué)本事呢!

  戊:“我覺(jué)得上學(xué)挺好的啊,憑我們,什么都不會(huì ),這個(gè)年紀能干什么,說(shuō)不定被拐賣(mài)了呢!

  丙:“你說(shuō)你自己吧,你這么傻肯定好騙”

  戊:你才傻呢!(說(shuō)著(zhù)用手去打丙)

  乙:“好了,別鬧了,你們希望他退學(xué)嗎”

  旁白:幾個(gè)人都沉默了

  甲:“挺舍不得的”

  。骸暗鞘撬约旱臎Q定啊”

  丙:“其實(shí)我也覺(jué)得上學(xué)挺好的”

  戊:“反正我還蠻想上學(xué)的”

  乙:我們還是勸勸他吧

  旁白:求學(xué)不易,所有老師、班委、同學(xué)、家長(cháng)都想讓小南留下來(lái),于是大家策劃了一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為小南開(kāi)的班會(huì )課

  場(chǎng)景五【PPT展示題目】“小男,留下來(lái)吧”

  主持人:小男留下來(lái)吧,你看從20xx年9月開(kāi)始,一路走來(lái)

  【播放PPT】“我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴”

  主持人:小男留下來(lái)吧,我們都舍不得你

  【播放視頻】同學(xué)們挽留小男錄下的話(huà)

  主持人:小男留下來(lái)吧,爸爸其實(shí)很愛(ài)你的,你聽(tīng)聽(tīng)他給老師發(fā)的短信

  【班主任逃出手機讀短信】爸爸寫(xiě)給小南的話(huà)

  主持人:一定要原諒爸爸打了你,因為沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)愿意打自己的孩子

  【全班朗讀】《孩子,我為什么打你》

  在你最小最小的時(shí)候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞,將你稚弱的生命擦傷。我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。

  你像竹筍一樣開(kāi)始長(cháng)大。你開(kāi)始淘氣,開(kāi)始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢(qián)幣……我都不曾打過(guò)你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童,都像走路會(huì )跌跤一樣應該原諒。

  第一次打你的起因,已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶,總是趨向于忘記?偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事,你像一匹頑皮的小獸,放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類(lèi)社會(huì )公認的法則……在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無(wú)以建樹(shù)之后,我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。

  我知道打人犯法,但這個(gè)世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這一份特權賦于母親,當我行使它的時(shí)候臂系千鈞。

  我謹慎地使用毆打,每當打你的時(shí)候,我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問(wèn)自己:是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗,孩子,我才會(huì )舉起我的手……每一次打過(guò)你之后,我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓,孩子,我寧愿自罰,哪怕它將苛烈10倍。但我知道,責罰不可以替代也無(wú)法轉讓?zhuān)缤囸I中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才會(huì )成為你生命中的一部分。

  孩子, 我從不用工具打你。因為我知道,打人的人用了多大的力,便是遭受到同樣的反作用力,這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí),我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量,不致于失手將你打得太重。

  我幾乎毫不猶豫地認為:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長(cháng)。因為,重要的不是身累,而是心累……

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