學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )
在年少學(xué)習的日子里，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？以下是小編整理的學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )，歡迎大家分享。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )1
一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：14年4月27日pm4：00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：四樓中醫系多媒體教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：中醫四班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：xx（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：xxx（宣傳委員）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設的`后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室xx生情況作出檢討，和今后各寢室xx生各寢室文明提出要求。
8、輔導員發(fā)言：（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。（3）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
14、班長(cháng)發(fā)言：（1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )2
前言：
學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題，它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題：
學(xué)風(fēng)建設班會(huì )。
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習，所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，消除早、晚自習和上課期間早退及曠課，并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習生活習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員：
20xx年xx月xx日下午15：00。
四、活動(dòng)對象：
班全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓E座104教室。
六、活動(dòng)內容及收獲：
班會(huì )第一階段由班長(cháng)金賽主持。首先，班長(cháng)金賽上臺開(kāi)場(chǎng)白，講述學(xué)風(fēng)建設的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設的問(wèn)題。在上一學(xué)期中，我們班全面發(fā)展，在各方面均取得了較為不錯的成績(jì)。然后是學(xué)習委員陳罡，講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設存在何種問(wèn)題，以及如何如改變這些問(wèn)題的現狀，關(guān)于學(xué)風(fēng)建設，我們如何踐行。他深刻指出自己的要擔負的責任，并歸納為以下四點(diǎn)：
1、負責班級學(xué)習方面的`管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習，督促和檢查作業(yè)情況，盡量解決同學(xué)們在學(xué)習上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后，對班級成績(jì)進(jìn)行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計劃。
4、提高自身的學(xué)習成績(jì)，做同學(xué)學(xué)習的表率。經(jīng)常找學(xué)習后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是由副班長(cháng)劉奇勝，講述我們班最近到課的紀律，上課認真的程度，以及作業(yè)的完成程度的現狀。再由團支書(shū)付佳講述，我們最近的活躍程度的現狀，以及如何消除不活躍的氣氛，帶動(dòng)整個(gè)班團結起來(lái)的方法。由組織委員張飛講述，我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺，以及如何完善那些問(wèn)題。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí)，代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習小組，并得到了大家的一致贊同，最終決定由班長(cháng)總負責，由學(xué)習委員，分配人員，成立一對多，互幫互助學(xué)習小組。
自主發(fā)言結束后，班長(cháng)再次強調，每節課嚴查缺勤人員，每位同學(xué)必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節課的學(xué)習中逐漸進(jìn)步。
不僅如此，班長(cháng)還宣讀學(xué)生手冊考風(fēng)考紀，通過(guò)“誠信考試教育”，使學(xué)生充分認識到誠信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是當代學(xué)生義不容辭的責任。為營(yíng)造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓，由班長(cháng)領(lǐng)誓遵守考勤制度，樹(shù)立學(xué)風(fēng)新貌，努力學(xué)習，從我做起，同心協(xié)力，為建設班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗！
班會(huì )在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿(mǎn)結束。這次主題班會(huì )的舉行，讓我們班全體同學(xué)受益匪淺，此次班會(huì )具有很強的針對性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì )過(guò)程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。
計算機與通信工程系
二○20xx年xx月xx日
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )3
1、 通過(guò)情景劇展現一個(gè)要退學(xué)孩子重返校園的經(jīng)過(guò)，表現學(xué)校、同學(xué)、家長(cháng)對有厭學(xué)情緒孩子的關(guān)愛(ài)
2、 通過(guò)這個(gè)重返校園孩子的例子教育其他對學(xué)習有畏難情緒的學(xué)生
3、 讓所有學(xué)生了解，人生道路，處處存在困難，但也處處存在愛(ài)，遇到任何事情都不要輕言放棄。
【活動(dòng)準備】
1、編排一個(gè)情景劇
2、準備幾個(gè)有教育意義的文章和詩(shī)歌
3、進(jìn)行團體活動(dòng)分組。
4、制作課件。
【活動(dòng)地點(diǎn)】高一五班
【活動(dòng)時(shí)間】1課時(shí)
【主持人員】小凡 小維
【參與人員】全班同學(xué)和老師
【活動(dòng)流程】
一. 主持人開(kāi)場(chǎng)白(2分鐘)
二、情景劇
“回來(lái)吧，小男”
三、播放視頻“想上學(xué)卻上不了的孩子”
四、播放照片“學(xué)校對他們的關(guān)愛(ài)”
五、PPT展示“開(kāi)學(xué)初家長(cháng)對他們的希望”
六、班主任總結“心存感恩，克服困難”
七、歌聲中結束班會(huì )
【活動(dòng)方案】
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
仇：歡迎大家參加我們今天的主題班會(huì )
孟：希望大家積極參與積極討論。咦，你看那有個(gè)人在釣魚(yú)呢
仇：是嗎，看看去。
二、情景劇
旁白：小南，一個(gè)頭腦非常聰明的男孩，可是他懶惰、對未來(lái)迷茫，以至于他有著(zhù)深深的厭學(xué)情緒
場(chǎng)景一、小男執意要退學(xué)
旁白：新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第四天，小男又不肯上學(xué)了，老師勸說(shuō)了半天無(wú)用，請來(lái)了家長(cháng)一起開(kāi)導他
男：“干嘛，我就是不想上學(xué)，上學(xué)有什么用”小男一臉冷漠，坐在椅子上。
父：“你不上學(xué)你能干什么”他爸爸很焦急。
男：“什么都可以干，我哥不也沒(méi)上，還不是做生意做的很好”車(chē)滿(mǎn)臉不在乎。
父：“你這么小，還這么懶，連自己的衣服都不肯洗，做生意那苦你能受的下來(lái)?
男：“可以，只要我想做，我就能受下來(lái)!”
父：“那學(xué)習上吃苦，你為什么不能堅持?”
男：“我就是不想上學(xué)”小男有些不耐煩
父：“我們不要你做生意，做生意很辛苦，再說(shuō)，連初中都沒(méi)畢業(yè)，怎么做生意，你也不是不知道，我們就是吃的沒(méi)文化的虧，簽合同也不知道被人騙了多少次!現在都花錢(qián)請人幫我看合同......”他爸苦口婆心。
旁白：小男的爸爸同他談了整整一節課，他不為所動(dòng)，一直嚷著(zhù)要退學(xué)，矛盾終于在爸爸的一句話(huà)下激化了
父：“就你這樣，一點(diǎn)出息都沒(méi)有，連學(xué)都上不好，到了社會(huì )上死了都不知道怎么死的!”
男：“我就是沒(méi)用的，在外面死了也不要你管，我就不上”小男吼道，一邊扯下紅領(lǐng)巾，往外跑
父：“你給我站住，我看你敢不上，看我不揍死你”車(chē)爸爸追過(guò)去
主持人旁白：老師和他爸爸在校門(mén)口攔住了他，門(mén)衛室里談了很久，車(chē)爸爸終于忍不住，打了他一巴掌
老師讓他爸爸先回去了
班主任追了出來(lái)，好不容易把他勸了回來(lái)，他很不情愿的回來(lái)上課了。
場(chǎng)景二、家長(cháng)會(huì )的沖突
旁白：開(kāi)學(xué)第三周，學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )前一天
班主任：“我希望每個(gè)家長(cháng)都務(wù)必到場(chǎng)，不到場(chǎng)必須提前打電話(huà)給我請假，會(huì )后還是要單獨過(guò)來(lái)”
旁白：家長(cháng)會(huì )上，老師很失望的發(fā)現，小男的家長(cháng)并沒(méi)有到場(chǎng)，難道是家長(cháng)放棄他了，還是他根本沒(méi)通知家長(cháng)呢?老師撥通了他爸爸的電話(huà)
班主任：喂，你好，請問(wèn)您下午怎么沒(méi)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )呢?
父：家長(cháng)會(huì )?我不知道啊......
旁白：家長(cháng)會(huì )后第一天早上
男：“你為什么打電話(huà)給我爸?”小男氣沖沖的沖到班主任面前
師：“你爸爸沒(méi)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也沒(méi)有跟我請假。我必須問(wèn)清楚什么原因，我也有責任讓他知道你在學(xué)校的情況”班主任平靜的說(shuō)。
男：“你打電話(huà)給他有什么用，一點(diǎn)用沒(méi)有，你這樣是只是加速我的退學(xué)，”車(chē)狠狠的說(shuō)。
師：“你這么說(shuō)是什么意思?怎了了?爸爸打你了?”
男：“沒(méi)什么意思，反正就是我的事不要你管”
師：“我是你的老師，管你這是我的工作!也是責任”
男：“那我不是你學(xué)生了，你總可以不管我了吧”
師：“什么意思?”
男：“我不上了，我要退學(xué)”車(chē)甩下一句話(huà)走了
師：“哎，你等等......”
旁白：小男不顧班主任的叫喚，徑直的走出了辦公室，趴在了桌上
場(chǎng)景三：老師召開(kāi)班委會(huì )
旁白：班主任正在辦公改作業(yè)，有人在敲門(mén)，原來(lái)是班長(cháng)，他有些猶豫該不該進(jìn)來(lái)
師：“怎么了?有什么事?
班長(cháng)：“想問(wèn)您一件事，班上最近傳的`好厲害”，她顯得有些吞吞吐吐
師：說(shuō)吧
班長(cháng)：“老師，是不是小男要退學(xué)了?”班長(cháng)問(wèn)
師：“恩，他的厭學(xué)情緒是有些嚴重，但目前只是他的個(gè)人意愿，家長(cháng)和我都沒(méi)同意”班主任嚴肅的說(shuō)
班長(cháng)：“不能挽回了嗎?”班長(cháng)有些焦急
師：“老師當然不希望他退學(xué)，不希望你們中任何一個(gè)因任何原因輟學(xué)，所以我正在想辦法挽留他”
班長(cháng)：“那，要怎么才能留住他呢?需要我們班委做什么呢?”
師：“多關(guān)心他，多開(kāi)導他，讓他覺(jué)得上學(xué)也沒(méi)那么痛苦，學(xué)校里有這么多好朋友，不忍心離開(kāi)，不過(guò)我想他和同學(xué)的關(guān)系是不錯的，我需要和他家長(cháng)好好溝通，也要好好和他交流，盡最大可能挽留他�！�
班長(cháng)“恩，我們會(huì )的，我們都不希望他走，我們絕對不會(huì )孤立他的，在學(xué)習上也會(huì )幫助他的。班長(cháng)堅定的說(shuō)。
師：“聽(tīng)到這話(huà)我很開(kāi)心，謝謝你，謝謝你們�！卑嘀魅斡芍缘恼f(shuō)
班長(cháng)：別謝我，我還什么都沒(méi)做呢!班長(cháng)不好意的低下了頭
場(chǎng)景四、學(xué)生私下講話(huà)，小男話(huà)題
旁白：某節課后，幾個(gè)跟小男關(guān)系不錯的同學(xué)在討論車(chē)要退學(xué)的事
甲：“小男真的要退學(xué)了嗎�！�
乙：“很有可能呢，他這次好像是鐵了心不想上了”
丙：“為什么不上學(xué)呢，不上學(xué)能干什么�！�
�。骸白杂砂�，我覺(jué)得沒(méi)什么不好啊，能去掙錢(qián)能闖社會(huì )，想干什么干什么，沒(méi)人管�！�
甲：“干嘛，你羨慕啊，那你也退啊”
�。骸拔壹胰瞬豢赡芡獾�，本來(lái)上學(xué)也挺不容易的，他們還想我好好學(xué)本事呢�！�
戊：“我覺(jué)得上學(xué)挺好的啊，憑我們，什么都不會(huì )，這個(gè)年紀能干什么，說(shuō)不定被拐賣(mài)了呢�！�
丙：“你說(shuō)你自己吧，你這么傻肯定好騙”
戊：你才傻呢!(說(shuō)著(zhù)用手去打丙)
乙：“好了，別鬧了，你們希望他退學(xué)嗎”
旁白：幾個(gè)人都沉默了
甲：“挺舍不得的”
�。骸暗鞘撬约旱臎Q定啊”
丙：“其實(shí)我也覺(jué)得上學(xué)挺好的”
戊：“反正我還蠻想上學(xué)的”
乙：我們還是勸勸他吧
旁白：求學(xué)不易，所有老師、班委、同學(xué)、家長(cháng)都想讓小南留下來(lái)，于是大家策劃了一場(chǎng)專(zhuān)門(mén)為小南開(kāi)的班會(huì )課
場(chǎng)景五【PPT展示題目】“小男，留下來(lái)吧”
主持人：小男留下來(lái)吧，你看從20xx年9月開(kāi)始，一路走來(lái)
【播放PPT】“我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴”
主持人：小男留下來(lái)吧，我們都舍不得你
【播放視頻】同學(xué)們挽留小男錄下的話(huà)
主持人：小男留下來(lái)吧，爸爸其實(shí)很愛(ài)你的，你聽(tīng)聽(tīng)他給老師發(fā)的短信
【班主任逃出手機讀短信】爸爸寫(xiě)給小南的話(huà)
主持人：一定要原諒爸爸打了你，因為沒(méi)有一個(gè)家長(cháng)愿意打自己的孩子
【全班朗讀】《孩子，我為什么打你》
在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。
你像竹筍一樣開(kāi)始長(cháng)大。你開(kāi)始淘氣，開(kāi)始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢(qián)幣……我都不曾打過(guò)你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會(huì )跌跤一樣應該原諒。
第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記�？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，你像一匹頑皮的小獸，放任無(wú)羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類(lèi)社會(huì )公認的法則……在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎、批評、恐嚇以及獎賞都無(wú)以建樹(shù)之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。
我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項特殊的赦免——打是愛(ài)。世人將這一份特權賦于母親，當我行使它的時(shí)候臂系千鈞。
我謹慎地使用毆打，每當打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒(méi)有其它的辦法?只有當所有的努力都歸于失敗，孩子，我才會(huì )舉起我的手……每一次打過(guò)你之后，我都要深深地自責。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓，孩子，我寧愿自罰，哪怕它將苛烈10倍。但我知道，責罰不可以替代也無(wú)法轉讓?zhuān)缤囸I中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會(huì )成為你生命中的一部分。
孩子， 我從不用工具打你。因為我知道，打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不致于失手將你打得太重。
我幾乎毫不猶豫地認為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長(cháng)。因為，重要的不是身累，而是心累……
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )4
<一>學(xué)風(fēng)建設的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之
一。學(xué)風(fēng)建設是高校校風(fēng)的主要內容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調動(dòng)積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實(shí)創(chuàng )新。
<二>學(xué)風(fēng)建設內容
1、 規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應該靜下心來(lái)，規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè)，就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未
來(lái)就業(yè)發(fā)展前景，結合自身條件，作出對比，制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。
2、 樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生，學(xué)
生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的'一員，應該以維護班級形象為榮。生活上：我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結友愛(ài)，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習上：積極主動(dòng)，取長(cháng)補短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形（象綻放出屬于它的魅力）。
<三>提高學(xué)生課堂興趣
1、 豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中，多穿插些課外知識，
以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。
2、 開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”，
鑒于班級整體的英語(yǔ)寫(xiě)作能力，口語(yǔ)表達能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué)，進(jìn)行“千千結對”，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討難題，共同面對，共同解決。
<四>學(xué)風(fēng)建設具體細節
1、 學(xué)習氛圍： 每名同學(xué)應該更加積極的參與學(xué)習，在沒(méi)課的時(shí)候可以組團去圖書(shū)館讀書(shū)，晚自習結束后可以去文正樓或自習室繼續看書(shū)。在自習時(shí)不玩手機，安靜學(xué)習。
2、 端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，我們應該端正對待每一節課，保持不翹課，上課不玩手機，自覺(jué)聽(tīng)老師講課。
3、 保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時(shí)，應該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時(shí)間。
4、 作好學(xué)習規劃：一天下來(lái)，把老師布置 的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施，不要浪費晚自習的時(shí)間，有條不紊的按計劃進(jìn)行，過(guò)的有意義些。
5、 記錄在案：副班長(cháng)和紀律委員應該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名，把早操、早自習的出勤情況記錄在案，現在實(shí)行的手機簽到制度，每個(gè)同學(xué)都必須遵守，下課后副班長(cháng)查看手機簽到情況，沒(méi)上交手機的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤(pán)統計，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應該主動(dòng)找他談話(huà)。
6、 班級公約：我們班現在開(kāi)始建立班級公約，每位同學(xué)都要遵守公約上的規章制度，對于違反公約的同學(xué)要給予適當處理，屢教不改的應上報輔導員，讓輔導員跟這些同學(xué)溝通。
7、 及時(shí)溝通，傳達信息：學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通，把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生，或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達給老師，讓學(xué)生在第一時(shí)間內掌握信息，可以提前做好準備。
8、 公平、公開(kāi)、公正：“對于班費的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題，應該每周公布一次，并且把詳細的情況統計下來(lái)。讓學(xué)生心服口服。
9、 帶頭作用：“所有班委首先應該遵守班級紀律，作為班級干部，從現在起不能遲到，更不能逃課，要對班級產(chǎn)生正面影響，并且不能帶頭起哄，班紀律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委之間應該，團結共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。結共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。
10、 端正考風(fēng)：我們應該嚴肅認真的對待每一次考試，遵守紀律，不舞弊，學(xué)習文員一昂該提前通知，從而學(xué)生可以提前復習，考試時(shí)應該尊重老師，誠實(shí)應考。
11、 積極參加課外活動(dòng)：無(wú)論是院、系的都應該踴躍參加，班級每周開(kāi)展一次精彩的學(xué)生講壇，或是、這是開(kāi)展書(shū)法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習不僅從書(shū)本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達到時(shí)班級的學(xué)習氛圍加強，調動(dòng)了大家的積極性。
班會(huì )總結：
擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習，做好分內的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應負的責任，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )5
會(huì )議時(shí)間：20xx年xx月
會(huì )議地點(diǎn)：教學(xué)樓104
出席人員：xx級涉外會(huì )計2班全體同學(xué)
缺席人員：全到
主持人：
記錄人：
會(huì )議內容：
1、紀律委員清點(diǎn)人數，宣傳委員負責拍照
2、主持人講，宣布班會(huì )開(kāi)始
學(xué)風(fēng)建設是經(jīng)濟社會(huì )和高等教育發(fā)展的迫切需要；
學(xué)風(fēng)建設是進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校學(xué)生思想政治教育工作的迫切需要；
加強學(xué)風(fēng)建設是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的迫切需要；
加強學(xué)風(fēng)建設，是凝造優(yōu)良班風(fēng)的，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境的迫切需要
3、團支書(shū)就目前我班學(xué)風(fēng)建設中曾經(jīng)存在的主要問(wèn)題發(fā)表講話(huà)：
未能對自己將來(lái)的就業(yè)作出明確的方向；
部分學(xué)生忽視專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，偏重社會(huì )活動(dòng)；
某些個(gè)別的'同學(xué)不能融合入班級的群體活動(dòng)氛圍，比較孤立；
同學(xué)們的學(xué)術(shù)科研的氛圍還不夠濃厚；
4、學(xué)習委員就學(xué)風(fēng)建設存在問(wèn)題的主要原因發(fā)表講話(huà)：
沒(méi)能認識學(xué)風(fēng)建設的緊迫性和必要性；
缺乏監督督促力度；
沒(méi)有制定明確可行的執行方案；
缺乏宣傳教育力度。
5、輔導員總結：希望同學(xué)能為學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設出一份力，作一名合格的大學(xué)生。
6、主持人宣布班會(huì )結束
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )6
一、指導思想
以提高文化素質(zhì)為目的，以加強學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，以培養創(chuàng )新能力為中心，以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織和引導全院大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生，努力為大學(xué)生營(yíng)造內涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認識讀書(shū)的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
學(xué)風(fēng)建設讀書(shū)交流
讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富她們的知識，開(kāi)展她們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正的體驗到：我讀書(shū)，我交流，我快樂(lè )!
三、活動(dòng)的'口號
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香。
四、活動(dòng)目標
1.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于引導大學(xué)生樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，形成為中華民族的偉大復興貢獻青春的堅強信念，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值，創(chuàng )造人生的輝煌。
2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館，廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化，在讀書(shū)活動(dòng)中加強社會(huì )實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養方面得到協(xié)調發(fā)展。
4.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，有利于增強大學(xué)生的創(chuàng )新精神，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
六、活動(dòng)內容及安排
時(shí)間：6月1日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)。
地點(diǎn)：圖書(shū)館。
內容：由班長(cháng)通知帶領(lǐng)同學(xué)們到圖書(shū)館樓下集合，大家一起來(lái)到圖書(shū)室，分散開(kāi)，開(kāi)始看一些有意義的書(shū)。到中午12點(diǎn)在由班長(cháng)帶領(lǐng)大家一起回去。晚上由班長(cháng)召開(kāi)一次班會(huì )，讓大家逐個(gè)上臺講一下自己今天讀書(shū)的心得，然后進(jìn)行交流，最后有學(xué)習委員作總結，并鼓勵大家將這種風(fēng)貌，帶到以后的生活習慣中去。班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )7
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日
活動(dòng)地點(diǎn)：篤學(xué)樓201教室
參加人員：視覺(jué)傳達xx05班全體同學(xué)
組織人員：團支書(shū)李 宣傳委董木子組織委任
3月4日下午，視覺(jué)傳達xx05班全體同學(xué)一起開(kāi)展了學(xué)風(fēng)建設為主題的團活動(dòng)，首先主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，我們合唱了團歌，團支書(shū)李上臺講話(huà)。然后大家針對我們上學(xué)期出現的一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題提出了建設性的`意見(jiàn)，比如上課遲到早退的懲罰等等。這次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )就這樣圓滿(mǎn)結束了。
通過(guò)這次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )調動(dòng)了我們大家積極性，使同學(xué)們對學(xué)風(fēng)問(wèn)題更加重視，有利于我們班級的發(fā)展，使我們不斷進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )8
學(xué)風(fēng)建設是教育與學(xué)習中一個(gè)永恒的主題，它是培養高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、精神面貌、學(xué)習成績(jì)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng )品牌、謀發(fā)展的基礎。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)人才。
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習，所以學(xué)風(fēng)建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)，這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習目標、動(dòng)機和動(dòng)力的具體體現，也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學(xué)風(fēng)建設的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我班形成求真務(wù)實(shí)的.踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習生活習慣。
1、班級學(xué)習、生活方面的問(wèn)題：關(guān)于此問(wèn)題的解決，應努力做到樹(shù)立長(cháng)期的學(xué)習目標，樹(shù)立近期及遠期的生活理想，養成正確的學(xué)習生活習慣;努力端正學(xué)習目的和態(tài)度，清醒認識自己的狀況、就業(yè)及社會(huì )發(fā)展形勢;每位同學(xué)都應給自己重新定位，把自己擺在一個(gè)正確的學(xué)習位置上。大學(xué)只是一個(gè)人一生中一個(gè)站點(diǎn)而已，它并不是終點(diǎn)。我們要補足能量繼續前行，準確的定位是完善自我的前提和基礎。
2、班級形象方面：大家都是xx的一員，代表的是全班。在平時(shí)應該注意維護班級形象，不做有損班級形象的事。各個(gè)班委和同學(xué)們應該一起努力、互相配合，把我們班級建設成有著(zhù)良好的班風(fēng)，嚴明的紀律，整潔的環(huán)境，濃厚學(xué)習氣氛的集體，使大部分成員在感情上認同和依戀集體，自覺(jué)維護著(zhù)集體的榮譽(yù)
3、課堂紀律方面：各班委應該共同擔負起監督的責任，努力把我們班建設成為一個(gè)有著(zhù)良好紀律的班級。每位同學(xué)應該自覺(jué)遵守課堂紀律，配合老師和班委。
4、考勤方面：班級應建立完善的考勤制度，負責考勤的班干每次課都要登記考勤，發(fā)現有人缺席應予以勸阻;如果屢教不改，應立即上報給班主任和輔導員。
5、寢室衛生方面：寢室是我們每天所處時(shí)間最長(cháng)的地方，一個(gè)干凈明亮、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會(huì )帶給我們輕松愉快的心情，使我們從繁忙的學(xué)習壓力中得到暫時(shí)的解脫。因此，我們應該注意保持寢室衛生，注意個(gè)人衛生，勤掃地，多通風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習和生活的環(huán)境。
6、思想方面：加強宣傳力度，正確的指導思想是成功開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設的立足點(diǎn)，堅持學(xué)風(fēng)建設與思想政治教育相結合。為了促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，成功開(kāi)展此次活動(dòng)，各個(gè)班委為此次活動(dòng)做了周密部署和廣泛動(dòng)員，并在同學(xué)中加強宣傳此次活動(dòng)的重要性，鼓勵其在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中做出應有的貢獻，為活動(dòng)的順利實(shí)施提供了思想保障。
活動(dòng)總結：學(xué)風(fēng)建設是一項長(cháng)期工程!
學(xué)風(fēng)建設對于我班是一項長(cháng)期工程。需要分析在活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足之處，恰當地評價(jià)工作，準確地提供經(jīng)驗。對于我們班委來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習工作和日常管理中，各位同學(xué)要自覺(jué)延續學(xué)風(fēng)建設精神，再接再厲，促進(jìn)更加優(yōu)良的學(xué)風(fēng)形成，維持好和諧的校園氛圍。謝謝
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )9
班會(huì )主題：
學(xué)風(fēng)建設及安全教育
時(shí)間：
xx年5月24日12:10-13:00
地點(diǎn)：
主題:學(xué)風(fēng)建設與安全教育
參加人員:
水利系12級施工、監理、造價(jià)7個(gè)班全體學(xué)生和輔導員王曉嵐老師
策劃人員:
曲道越、劉碩
一﹑班會(huì )目的
求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習，為明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，形成"勤奮學(xué)習，奮發(fā)成才"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來(lái)的`學(xué)習月，使同學(xué)們全身心投入到學(xué)習生活中去，特策劃本次班會(huì )；安全無(wú)小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會(huì )。
二、班會(huì )主題
學(xué)風(fēng)建設與安全教育
三、班會(huì )流程
1：12點(diǎn)10分班會(huì )準時(shí)開(kāi)始
2：主持人引出班會(huì )主題
1）學(xué)風(fēng)建設
2）安全教育
3：主持人組織討論
1）設想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？
2）就業(yè)競爭激烈，現在該做哪些準備？---好好學(xué)習
3）學(xué)習是為了什么?你打算怎樣學(xué)習？
4：輔導員結合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設教育與安全教育，并針對班級近期出現的問(wèn)題進(jìn)行總結，并尋求整改措施。
5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習方法
6：輔導員總結本次班會(huì )
7：主持人宣布班會(huì )結束
四、班會(huì )提前準備
ppt、演講稿以及黑板報
五、班會(huì )注意事項
1、班會(huì )按時(shí)進(jìn)行
2、各班班長(cháng)維持會(huì )場(chǎng)紀律
3、記錄較完整的班會(huì )過(guò)程
4、教室與黑板布置合理
5、保持教室清潔和活動(dòng)現場(chǎng)氣氛
六、備注
系別：水利系
班級：12級施工、監理、造價(jià)班
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )10
班 級：三校生
班主任：王三英
時(shí) 間：20xx年4月24日
地 點(diǎn)：本班教室
參加人員：班主任及全班同學(xué)
活動(dòng)主題：《濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我》
活動(dòng)內容：
<一>學(xué)風(fēng)建設的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之一。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)的主要內容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調動(dòng)積極性，而且也是教學(xué)教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實(shí)創(chuàng )新。
<二>學(xué)風(fēng)建設內容
1、 規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為大學(xué)生，
面對渺茫的前方，我們應該靜下心來(lái)，規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè)，就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景，結合自身條件，作出對比，制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。
2、 樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員，應該以維護班級形象為榮。生活上：我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結友愛(ài)，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習上：積極主動(dòng)，取長(cháng)補短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。
<三>提高學(xué)生課堂興趣
1、 豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中，多穿插些課外知識，
以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。
2、 開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”，
鑒于班級整體的英語(yǔ)課程不夠好，所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué)，進(jìn)行“千千結對”，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生
為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討難題，共同面對，共同解決。
<四>學(xué)風(fēng)建設具體細節
1、 學(xué)習氛圍：對于老師的課堂問(wèn)題，班級應該設置加分制，鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題。班級每周三舉行一次學(xué)習活動(dòng)，并且采用分組制，結合“千千結對”，共同奮斗。
2、 端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，就應該彰顯出青春和活力，衣著(zhù)整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。面對困難不退縮，做好分內的事情，開(kāi)拓視野，愉悅身心。
2、 端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，就應該彰顯出青春和活力，衣著(zhù)整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。面對困難不退縮，做好分內的事情，開(kāi)拓視野，愉悅身心。
3、 保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時(shí)，應該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時(shí)間。
4、 作好學(xué)習規劃：一天下來(lái)，把老師布置 的作業(yè)做一
個(gè)具體的實(shí)施措施，不要浪費晚自習的時(shí)間，有條不紊的按計劃進(jìn)行，過(guò)的有意義些。
5、 及時(shí)溝通，傳達信息：學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通，把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生，或者是院、所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達給老師，讓同學(xué)在第一時(shí)間內掌握信息，可以提前做好準備。
6、 公平、公開(kāi)、公正：“對于班費的.開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題，應該每周公布一次，并且把詳細的情況統計下來(lái)。讓學(xué)生心服口服。
7、 帶頭作用：“所有班委首先應該遵守班級紀律，作為班級干部，不能帶頭犯錯誤，一切按照規章制度實(shí)行，并且不能帶頭起哄，維護好班級紀律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委之間應該，團結共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。
8、 端正考風(fēng)：我們應該嚴肅認真的對待每一次考試，遵守紀律，不舞弊，學(xué)習文員一昂該提前通知，從而學(xué)生可以提前復習，考試時(shí)應該尊重老師，誠實(shí)應考。
9、 積極參加課外活動(dòng)：無(wú)論是院、班的都應該踴躍參加，班級每周開(kāi)展一次精彩的學(xué)生講壇，或是、這是開(kāi)展書(shū)法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習不僅從書(shū)本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達到時(shí)班級的學(xué)習氛圍加強，調動(dòng)了大家的積極性。
百忙之中抽出簡(jiǎn)短的時(shí)間來(lái)舉行大二的第一次班會(huì )，也請到了班主任的來(lái)臨，在這次班會(huì )中我們特別強調了最近時(shí)常發(fā)生的上課遲到現象，嚴重的批評了一些同學(xué)，我想在這次班會(huì )過(guò)后同學(xué)們應該會(huì )對這問(wèn)題會(huì )警惕起來(lái)希望在下半學(xué)期里有好的變現。最后，我們把時(shí)間交給了班主任?
班會(huì )總結（班主任進(jìn)行總結）：
擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習，做好分內的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應負的責任，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )11
一、班會(huì )導入——觀(guān)看視頻
校園短劇-杜絕作弊篇
觀(guān)看視頻小結：
學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是一種群體行為，是學(xué)生學(xué)習、生活、紀律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現，對于世界觀(guān)正在形成中的中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力，使學(xué)生積極進(jìn)取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設是班級的一項根本建設，良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養合格人才的重要保證。
治學(xué)嚴謹，求真務(wù)實(shí)、勤奮刻苦等，這是個(gè)體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習氛圍濃厚，競爭意識強烈，探究思維活躍，富有創(chuàng )造精神等這就是班級的學(xué)風(fēng)。個(gè)體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎，優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個(gè)體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監督作用。學(xué)風(fēng)建設在培養學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大的理想，端正學(xué)習的目的與動(dòng)機，養成科學(xué)的思維方式，確立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，成長(cháng)為德、智、體全面發(fā)展的新世紀合格人才等方面，都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
二、小組討論——你會(huì )怎樣自覺(jué)維護學(xué)風(fēng)
將全班學(xué)生分成7個(gè)小組就大學(xué)生活中容易出現的不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行討論，并請小組代表發(fā)言，對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結。
這些行為都包括：
1.學(xué)風(fēng)散漫。沒(méi)有準備上課用的筆記本、逃課、玩手機、睡覺(jué)、聊天等。
2.生活作風(fēng)懶散?個(gè)人管理能力極其欠缺。不按時(shí)上早晚自習、更有甚者夜不歸宿。
3.預防辦法：遵守學(xué)校規定，不使用違規電器、電線(xiàn)，不隨地亂扔煙頭等等。
三、小組討論——為什么需要營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)
將全班學(xué)生分成7個(gè)小組就不良學(xué)風(fēng)的解決提出對策，并請小組代表發(fā)言，對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結。
優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴(lài)于個(gè)人的習慣及在公共學(xué)習場(chǎng)所的行為。一個(gè)人置身于學(xué)習氛圍散漫的教室里，有的'交頭接耳，有的大聲說(shuō)笑，有的睡覺(jué)等等，在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習氛圍的，相反，如果他走進(jìn)的是一個(gè)安靜的教室，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地學(xué)習，相信他也會(huì )被那種氛圍感染，情不自禁的提醒自己要認真了。再者，良好的學(xué)習氛圍也會(huì )促進(jìn)老師的教學(xué)。課堂上，大家都在認真聽(tīng)講，秩序井然，老師的講課興致和效率也會(huì )高多了，這樣更有益于同學(xué)對知識的學(xué)習。所以：我們班上的每一位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習生活中都要時(shí)刻提醒自己，讓自己去創(chuàng )造優(yōu)雅的環(huán)境。一個(gè)環(huán)境的好壞，往往會(huì )決定在這環(huán)境下辦公的效率高低，在學(xué)風(fēng)建設中，一個(gè)良好的學(xué)習氛圍的營(yíng)造考的不是班委，不是老師，他所依靠的是班級里的每一個(gè)人。良好的學(xué)習氛圍是需要一個(gè)干凈的環(huán)境的，在我們每一個(gè)同學(xué)都做到嚴于利己認真對待學(xué)風(fēng)建設的同時(shí)，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會(huì )影響到學(xué)習氛圍的建設的。
4 、請同學(xué)們思考3分鐘思考關(guān)于學(xué)風(fēng)建設我們應該怎么做?，我將請同學(xué)說(shuō)出自己的看法。
四、小組討論——“學(xué)風(fēng)建設”我該如何做
將全班學(xué)生分成7個(gè)小組就在學(xué)風(fēng)建設中自己應該做的行為進(jìn)行討論，并請小組代表發(fā)言，對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結。
1.樹(shù)立“學(xué)風(fēng)建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設的各項活動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，共同促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)形成。
2.行考勤制度、宿舍管理以及學(xué)風(fēng)檢查中發(fā)揮模范帶頭作用，嚴格遵守考勤紀律，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，做到不遲到、不早退、不曠課，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。
3.有禮，舉止得體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，禮貌待人，誠實(shí)守信，愛(ài)護公物，注重個(gè)人舉止，塑造良好的大學(xué)生形象。
4.良好的學(xué)習生活習慣，自覺(jué)參加早晚自習，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、班會(huì )總結
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。加強學(xué)風(fēng)建設，是大學(xué)培養和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時(shí)作為當代大學(xué)生的我們，也應該為此貢獻力量。
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習，只有培養優(yōu)良的學(xué)習習慣，才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間，發(fā)展自己的智力與潛力，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)。首先，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高自控能力。其次，增強組織紀律觀(guān)念，不遲到、早退，不無(wú)故曠課。并且培養道德品質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，文明自己的舉止、語(yǔ)言，講究個(gè)人衛生和公共衛生。再次，不貪圖玩樂(lè )，不沉湎于談情說(shuō)愛(ài)、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說(shuō)等。
總之一句話(huà)，只要我們能做到勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新，便能養成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養成對社會(huì )有用的青年。
五、布置作業(yè)
讓學(xué)生以宿舍為單位，用手機、相機等拍下身邊的易引發(fā)火災行為，并記錄下改正這些行為的過(guò)程。以宿舍為單位設計一個(gè)發(fā)生火災、逃生自救的場(chǎng)景，并于下次班會(huì )時(shí)表演。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )12
一、基本情況
班會(huì )主題：“開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造良好學(xué)習氛圍”
舉辦時(shí)間xxx。12。06上午九點(diǎn)
舉辦地點(diǎn)：E101
主持人：賈娟
邀請嘉賓：中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院副書(shū)記史瑞根
參加班級：10080343X、10080345X
二、內容摘要
為了使同學(xué)們端正考試態(tài)度，認清考試作弊的嚴重后果，避免在期末考試過(guò)程中作弊現象的發(fā)生，于12月16日我校10級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)10080345x班在E101教室召開(kāi)主題為“嚴肅考風(fēng)考紀，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍”的意義深刻的主題班會(huì )。
會(huì )議剛開(kāi)始由主持人介紹了會(huì )議的內容程序安排及邀請到的老師。
會(huì )上，主持人針對學(xué)校中各種考紀學(xué)風(fēng)問(wèn)題作了詳細介紹，接著(zhù)邀請史書(shū)記對于嚴肅考紀營(yíng)造良好學(xué)習氛圍這一主題做了深入詳細的闡述。
史書(shū)記用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了在他身邊發(fā)生的每一件事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子向同學(xué)們傳遞了要誠信考試嚴肅考紀的道理。
其中史書(shū)記還著(zhù)重強調了在大學(xué)里努力學(xué)習的重要性。他結合每年的就業(yè)形勢使每一個(gè)同學(xué)認識到，身為一個(gè)學(xué)生要努力學(xué)習是多么重要。學(xué)習成績(jì)雖然不是學(xué)生的全部意義和價(jià)值所在，但在招聘單位眼中，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)體現的更是一種學(xué)習態(tài)度，從而折射出學(xué)生的工作和生活態(tài)度。所以同學(xué)們應該以嚴肅認真積極飽滿(mǎn)的態(tài)度迎接期末考試。
同時(shí)，史書(shū)記還對我班同學(xué)的學(xué)習提出了幾點(diǎn)建議，讓每一位同學(xué)又一次地提升了對學(xué)習的興趣度。
史書(shū)記的演講引人入勝，他淵博的知識和對每一位同學(xué)的深切關(guān)懷讓每一位同學(xué)深深為之感懷。同學(xué)們和史書(shū)記展開(kāi)了一次精神上的對話(huà)，整個(gè)主題班會(huì )始終伴隨著(zhù)大家熱烈的掌聲和會(huì )心的微笑。
通過(guò)這次主題班會(huì )，大家內心都受到了很大震撼，不僅培養了求學(xué)務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌，更嚴肅了我班的考風(fēng)考紀。相信我班同學(xué)在今后的考試及其他活動(dòng)中展示出的良好的精神面貌和真實(shí)風(fēng)采！
三、師生交流
“開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好學(xué)習”這次班會(huì )主要是師生針對學(xué)風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行討論，為同學(xué)創(chuàng )建良好的學(xué)習及生活環(huán)境而進(jìn)行探討。這次活動(dòng)中老師的循循善誘使得同學(xué)們明白了良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習及生活的重要性！同學(xué)和老師對此進(jìn)行深刻的交流與探討！整個(gè)班會(huì )氣氛熱烈而活躍，老師就同學(xué)們提出的疑惑耐心的解答，老師將自己的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們，使同學(xué)們更真實(shí)的明白了學(xué)風(fēng)的重要性！語(yǔ)言精彩，思想深刻，贏(yíng)得了一陣陣同學(xué)們贊同的掌聲。此次班會(huì )持續了一個(gè)多小時(shí)，散會(huì )后同學(xué)們受益匪淺！
通過(guò)這次“開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設”交流會(huì )，使得同學(xué)們明白了學(xué)風(fēng)對學(xué)生學(xué)習及生活的重要性。此次活動(dòng)增深了師生的感情。共同提高教育教學(xué)水平起到很好的推動(dòng)作用，也為實(shí)現我校提出的“迎評創(chuàng )優(yōu)”這一目標起到促進(jìn)作用。
現如今一些大學(xué)生的情況讓人很是擔憂(yōu)，學(xué)風(fēng)很差，背離當初上大學(xué)受教育的初衷。有些大學(xué)生不思進(jìn)取，成天享樂(lè )，某些高校學(xué)風(fēng)很讓人擔憂(yōu)，這些不良的學(xué)風(fēng)影響著(zhù)我們?yōu)槲覀兦庙懥司�。所以，這次的班會(huì )為剛剛踏入大學(xué)校園懵懂的我們打了預防針。這次班會(huì )讓我們明白了自己的目標，有利于建立良好的`學(xué)習壞境及生活壞境，并且有利于學(xué)校的風(fēng)氣的凈化。這次班會(huì )中尤其是老師的親身體驗所以對同學(xué)的教育更加貼切、更具有說(shuō)服力。
這次班會(huì )在老師與同學(xué)的熱烈討論互相學(xué)習中進(jìn)行對老師對同學(xué)都是一次心靈的洗禮！相信在這次師生交流會(huì )中同學(xué)會(huì )改善自己的學(xué)習習慣，為自己的學(xué)習環(huán)境而努力。
四、班級感言
xxxx年12月16日上午九點(diǎn)整，我們10080345X班召開(kāi)了主題為“開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設營(yíng)造良好學(xué)習氛圍”的主題班會(huì )。此次班會(huì )時(shí)長(cháng)一個(gè)小時(shí)。史書(shū)記的演講讓同學(xué)們更深層次的認識到了學(xué)風(fēng)建設的重要性。史書(shū)記言辭懇切，演講深入人心，使同學(xué)們受益匪淺。
眾所周知，高等院校的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個(gè)重要標志之一，學(xué)風(fēng)建設是校園精神文明建設的一個(gè)重要組成部分。加強新時(shí)期高校學(xué)風(fēng)建設是一項具有戰略意義的人才工程。
“一份耕耘，一份收獲”，要想有收獲就必須要有付出，學(xué)習也是如此。而學(xué)習的關(guān)鍵在于自身的努力，但學(xué)風(fēng)也是一個(gè)重要的外在因素。學(xué)風(fēng)的建設直接反映出整個(gè)班級，乃至整個(gè)學(xué)校的精神面貌，而且對每個(gè)人的學(xué)習生活都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。人是在群體中生活的，處于一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境中，學(xué)習氣氛濃厚，會(huì )有一種無(wú)形的競爭在推動(dòng)你不斷努力，使你不敢有所松懈。
當同學(xué)們認識到評估對自身的重要性后，同學(xué)們決定樹(shù)立正確的成才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，求真務(wù)實(shí)，明禮誠信。
學(xué)習氛氣是一種無(wú)形的力量，它通過(guò)潛移默化的方式對人的培養起著(zhù)重要作用。開(kāi)展了該次班會(huì )后，同學(xué)們表明，作為高校學(xué)子，我們要樹(shù)立遠大的學(xué)習目標，嚴謹的學(xué)習態(tài)度，創(chuàng )新的學(xué)習能力和崇高的學(xué)習品質(zhì)，共同進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設，共同創(chuàng )造我們美好的明天。
五、學(xué)生個(gè)人心得
孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\信對于人而言，就像是車(chē)子的輪子一樣，沒(méi)有誠信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠信是一種美德，一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處事的準則，是人格的體現，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標準之一。
從“言顧行，行顧言”到“言必行，行必果”。還有“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國對誠信的看重是由來(lái)以久的。大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育，應該為社會(huì )作出一個(gè)誠信的榜樣。嚴肅考風(fēng)考紀營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍成為了每一個(gè)大學(xué)生應該做到的事。
為次我班召開(kāi)了題為“嚴肅考風(fēng)考紀，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍”的主題班會(huì )，班會(huì )倡導每一位同學(xué)要樹(shù)立關(guān)于考風(fēng)考紀的正確態(tài)度，并且應該努力學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍。班會(huì )內容深入我心，讓我對于考風(fēng)考紀的認識有了更深層的認識，并且要更加努力學(xué)習。
同時(shí)班會(huì )上也提到了一些大學(xué)里不誠信考試的例子，并通過(guò)了這些例子來(lái)教育我們：作弊給我們帶來(lái)的是不安，是羞愧，是喪失靈魂的軀殼；給社會(huì )帶來(lái)的是失望，是憤怒，是一群沒(méi)有希望的未來(lái)。我們大學(xué)生不能再一直錯下去了。我們應該樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，在社會(huì )競爭異常激烈的今天，我們只有充分利用好大學(xué)四年的時(shí)光，盡量多學(xué)知識，提高自身素質(zhì)，考試作弊，只能是給自己的人格抹黑，是對自己和社會(huì )不負責任的表現�！笆墙鹱拥侥睦锒紩�(huì )發(fā)光”，“沒(méi)有真才識學(xué)，終究要被淘汰”的道理。
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著(zhù)我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠信，剩下的只有空虛的人生。
通過(guò)這次主題班會(huì )，我深深地認識了考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時(shí)的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過(guò)這次主題團活，同學(xué)們都端正了學(xué)習態(tài)度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的誠信若水，讓我們讓誠信的甘泉甜美我們的人生吧！
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )13
一、班會(huì )思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：班級學(xué)風(fēng)建設（核心）
四、班會(huì )方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )時(shí)間：xx年4月27日pm4:00
�。ǘ┌鄷�(huì )地點(diǎn)：四樓中醫系多媒體教室
�。ㄈ┌鄷�(huì )人員：中醫四班全體同學(xué)及輔導員
�。ㄋ模┌鄷�(huì )主持：張曉邦（班長(cháng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì )記錄：方雨婷（宣傳委員）
五、班會(huì )步驟：
1、班長(cháng)發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、學(xué)習委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討；
�。�2）對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，和今后各寢室衛生各寢室文明提出要求。
8、輔導員發(fā)言：
�。�1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。
�。�2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
�。�3）對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的'闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對體育課出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。
�。�2）班中的體育用品安全問(wèn)題。
�。�3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
14、班長(cháng)發(fā)言：
�。�1）對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
�。�2）強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、班長(cháng)宣布班會(huì )結束。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )14
時(shí) 間：
20xx年4月24日
地 點(diǎn)：
本班教室
參加人員：
班主任及全班同學(xué)
活動(dòng)主題：
《濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我》
活動(dòng)內容：
一、學(xué)風(fēng)建設的意義
學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現之一。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)的主要內容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調動(dòng)積極性，而且也是教學(xué)教學(xué)效果的體現。我們每位學(xué)生應以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來(lái)的憧憬為動(dòng)力，奮發(fā)圖強，頑強拼搏，求實(shí)創(chuàng )新。
二、學(xué)風(fēng)建設內容
1、 規劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，作為大學(xué)生，面對渺茫的前方，我們應該靜下心來(lái)，規劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專(zhuān)業(yè)，就應該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò )上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識。初步了解該專(zhuān)業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景，結合自身條件，作出對比，制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規劃方案。
2、 樹(shù)立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評價(jià)形象的重要因素。作為班級的一員，應該以維護班級形象為榮。生活上：我們應該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團結友愛(ài)，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習上：積極主動(dòng)，取長(cháng)補短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。
三、提高學(xué)生課堂興趣
1、 豐富課堂知識。在平時(shí)的自習中，多穿插些課外知識，以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。
2、 開(kāi)展課堂小活動(dòng)。一周舉辦一次“學(xué)習交流小討論”，鑒于班級整體的英語(yǔ)課程不夠好，所以在每周三晚自習舉行“英語(yǔ)角小展示活動(dòng)”。對于數學(xué)，進(jìn)行“千千結對”，以一程度好的學(xué)生帶動(dòng)程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討難題，共同面對，共同解決。
四、學(xué)風(fēng)建設具體細節
1、 學(xué)習氛圍：對于老師的課堂問(wèn)題，班級應該設置加分制，鼓勵學(xué)生回答問(wèn)題。班級每周三舉行一次學(xué)習活動(dòng)，并且采用分組制，結合“千千結對”，共同奮斗。
2、 端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，就應該彰顯出青春和活力，衣著(zhù)整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。面對困難不退縮，做好分內的事情，開(kāi)拓視野，愉悅身心。
3、 端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，就應該彰顯出青春和活力，衣著(zhù)整齊，樸素、干凈，不追求華麗，不攀比。面對困難不退縮，做好分內的事情，開(kāi)拓視野，愉悅身心。
4、 保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習。早自習之前規劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時(shí)，應該放聲去讀，清醒大腦，不浪費早讀的時(shí)間。
5、 作好學(xué)習規劃：一天下來(lái)，把老師布置 的作業(yè)做一
個(gè)具體的實(shí)施措施，不要浪費晚自習的時(shí)間，有條不紊的按計劃進(jìn)行，過(guò)的有意義些。
6、 及時(shí)溝通，傳達信息：學(xué)習委員應該主動(dòng)與老師溝通，把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達給學(xué)生，或者是院、所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的`傳達給老師，讓同學(xué)在第一時(shí)間內掌握信息，可以提前做好準備。
7、 公平、公開(kāi)、公正：“對于班費的開(kāi)銷(xiāo)問(wèn)題，應該每周公布一次，并且把詳細的情況統計下來(lái)。讓學(xué)生心服口服。
8、 帶頭作用：“所有班委首先應該遵守班級紀律，作為班級干部，不能帶頭犯錯誤，一切按照規章制度實(shí)行，并且不能帶頭起哄，維護好班級紀律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委之間應該，團結共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。
9、 端正考風(fēng)：我們應該嚴肅認真的對待每一次考試，遵守紀律，不舞弊，學(xué)習文員一昂該提前通知，從而學(xué)生可以提前復習，考試時(shí)應該尊重老師，誠實(shí)應考。
10、 積極參加課外活動(dòng)：無(wú)論是院、班的都應該踴躍參加，班級每周開(kāi)展一次精彩的學(xué)生講壇，或是、這是開(kāi)展書(shū)法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習不僅從書(shū)本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時(shí)學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達到時(shí)班級的學(xué)習氛圍加強，調動(dòng)了大家的積極性。
百忙之中抽出簡(jiǎn)短的時(shí)間來(lái)舉行大二的第一次班會(huì )，也請到了班主任的來(lái)臨，在這次班會(huì )中我們特別強調了最近時(shí)常發(fā)生的上課遲到現象，嚴重的批評了一些同學(xué)，我想在這次班會(huì )過(guò)后同學(xué)們應該會(huì )對這問(wèn)題會(huì )警惕起來(lái)希望在下半學(xué)期里有好的變現。最后，我們把時(shí)間交給了班主任?
班會(huì )總結（班主任進(jìn)行總結）：
擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習前進(jìn)的指南針。我們應該積極主動(dòng)的學(xué)習，做好分內的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應負的責任，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而奮斗。
學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )15
一、班會(huì )思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習氛圍，結合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設主題班會(huì )。
二、班會(huì )目的：
通過(guò)主題班會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會(huì )主題：
班級學(xué)風(fēng)建設(核心)
四、班會(huì )方案：
(一)班會(huì )人員：2班全體同學(xué)
(二)班會(huì )主持：xxx
(三)班會(huì )記錄：xxx
五、班會(huì )步驟：
1、xxx發(fā)言：宣布班會(huì )正式開(kāi)始
2、xxx發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、xxx發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、xxx發(fā)言：
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設的后期規劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、xxx發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、王云：對全段工作的總結，對本班寢室衛生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉檢查
主要檢查早上內務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、路朋：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、xx發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個(gè)性。
9、xx發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強調人際關(guān)系對心理健康的`重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、xx發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、xx發(fā)言：(1)班中的體育用品安全問(wèn)題。(2)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養集體榮譽(yù)感。
12、xx發(fā)言：對班會(huì )中班干部發(fā)言的總結。
13、xx發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應該努力的方向。
14、xx發(fā)言：
(1)對本次班會(huì )進(jìn)行小結。
(2)強調同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會(huì )進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級。
15、xxx宣布班會(huì )結束。
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