感恩與誠信主題班會(huì )
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是班主任根據教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì )活動(dòng)。你知道如何準備一個(gè)主題班會(huì )嗎？下面是小編整理的感恩與誠信主題班會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩與誠信主題班會(huì )1
一、活動(dòng)目的：
為了鼓勵同學(xué)主動(dòng)感受與表達對父母的愛(ài)，積極為父母奉獻孝心，弘揚優(yōu)秀傳統文化，構建和諧班級、和諧家庭。讓同學(xué)們真正用心去了解父母，體驗親情的無(wú)私和偉大，讓同學(xué)們把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心對待自己身邊的親人和老師，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。使自己獨立健康成長(cháng)，激發(fā)同學(xué)們要做一位愛(ài)心、有責任的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月18號下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：K二(3)教室
四、參與人員：全體同學(xué)及班主任。
活動(dòng)步驟：
一、開(kāi)場(chǎng)白
二、詩(shī)朗誦
三、大家談感想
四、主持人總結發(fā)言，并呼吁大家將內心感恩話(huà)語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)交給自己所要感謝的人
五、小品
六、討論話(huà)題：誠信
七、主持人總結發(fā)言：愛(ài)是貫穿一切，要將愛(ài)傳遞
八、學(xué)生代表發(fā)言
九、請班主任發(fā)表感想
十、結束語(yǔ)
主持人開(kāi)場(chǎng)：(黃建章、王建坤----簡(jiǎn)稱(chēng)“黃、王”)
黃：如果說(shuō)生命是一個(gè)玻璃瓶，那么我想里面裝著(zhù)的一定是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
王：為什么呢?
黃：因為我們的生命里充滿(mǎn)了愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，無(wú)處不在的愛(ài)。
王：是啊，我們每個(gè)人都是幸福的，所以面對幸福應該懷著(zhù)一顆感恩的心，誠信的心。
黃：沒(méi)錯，這是我們每個(gè)人最不可或缺的，要真正地擁有它們可不容易。
王：不用擔心，今天我們將一起來(lái)討論感恩與誠信，這也是今天的我們班會(huì )主題。
合：感恩、誠信、愛(ài)
王：生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是個(gè)奇跡，從誕生的那一刻起，它就從這個(gè)世界上獲得了萬(wàn)千寵愛(ài)：陽(yáng)光、空氣、一切的一切，給予了生命的活力與激情。
黃：每一種顏色、每一片天空、每一滴水在我們生命中都有它的價(jià)值與存在的意義。
王：感謝一切，是一切給我們生命賦予了新的活動(dòng)力與意義。
黃：關(guān)于感恩我們有太多的話(huà)題，太多的感觸，太多的理解，太多的領(lǐng)悟······
王：一切只因為生命的價(jià)值與意義。
黃：請欣賞由王曉龍、彭水明、樂(lè )小伍、杜佳麗帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩有你》
詩(shī)朗誦《感恩有你》(原詩(shī)省略)
黃：剛才四位同學(xué)把自己對感恩的理解融入了詩(shī)中，感情非常真摯，我想每個(gè)人對感恩都有自己的理解，也親身經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)一些令人感動(dòng)的事，那么請大家分享一下這些感動(dòng)的事情和對感恩的感悟吧!
麗玲：父母對自己的付出，作為子女要學(xué)會(huì )感恩，獻血的公益廣告有一句“我不認識你，但我感謝你”，不僅要感恩，更應該學(xué)會(huì )付出。
汪燕：作為消費者對于別人為你的服務(wù)也應該說(shuō)聲“謝謝”，對老師應尊重、感恩。學(xué)習生活中，我們沒(méi)有很好做到這一點(diǎn)，所以應該改變這種狀態(tài)。
靜雯：對勵志獎學(xué)金的感恩，對老師的感恩，對同學(xué)的感恩。
王：以上同學(xué)對于感恩話(huà)題，有著(zhù)各自的體會(huì )，每個(gè)人都有著(zhù)感恩之心。明星李連杰曾說(shuō)自己是全世界最大的`乞丐，向人們乞討愛(ài)心、關(guān)愛(ài)，那樣一位明星都心懷感恩之心，而我們平凡人更應懷著(zhù)感恩之心。
請欣賞小品《真誠心酒店》，小品《真誠心酒店》(原稿省略)
王：看了剛才的小品，大家對誠信有什么理解呢?
黃：我覺(jué)得現在誠信在某些領(lǐng)域或不同程度上逐漸消失了，尤其是我們大學(xué)生面臨就業(yè)，誠信是非常重要的，我們身邊常發(fā)生這樣的事：平日里，有同學(xué)用的手機卡，很多是換卡一族，買(mǎi)一張卡大概二三十塊錢(qián)，每一卡里送五十元話(huà)費，當擁有這卡的主人的話(huà)費欠款后，就換號，這樣鉆了電信優(yōu)惠政策的空子，而與人聯(lián)絡(luò )時(shí)時(shí)常換號，讓人時(shí)常找不著(zhù)，因此，誠信不知從何而言。
與此相同的事件就是有人申請銀行信用卡，辦理信用卡在使用時(shí)透支就賴(lài)賬，這樣的做法，實(shí)際上就是將自己的誠信丟失。這種做法無(wú)疑是飲鳩止渴，其結果肯定是對自己今后生活的信用、誠信最大的傷害。
如此對待誠信，大家肯定有話(huà)可說(shuō)，請就此話(huà)題討論討論。
王：聽(tīng)大家討論，我覺(jué)得誠信與感恩，不外乎是要心中有愛(ài)，愛(ài)就是貫穿一切的，我們應該將這份愛(ài)傳遞。
合唱：《感恩之心》
結束本次班會(huì )
感恩與誠信主題班會(huì )2
讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在慢慢平淡麻木了的日子里發(fā)覺(jué)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品嘗命運的饋贈與生命的激情。
伴隨著(zhù)感恩教育主題班會(huì )的結束，心中的確寬敞了很多也想到了許多。每當看到同學(xué)發(fā)自肺腑的文章，聽(tīng)到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學(xué)的感謝之情時(shí)，尤其是當家長(cháng)留下真誠的眼淚、同學(xué)能自省得難過(guò)，同學(xué)們相處得更加融洽和諧時(shí)……內心一次又一次的受到觸動(dòng)，自己心中便有了些寬慰。我們還埋怨什么，再累再忙，當看到這些時(shí)，就足夠了。
在回家的路上，我興奮著(zhù)吶！不禁在想：假如讓我們感謝，我們應感謝誰(shuí)呢？感謝家長(cháng)、感謝同學(xué)、感謝自己。是家長(cháng)對我們的信任，把孩子交給了我，是家長(cháng)給我供應了與孩子溝通溝通的機會(huì )。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會(huì )，是我們自己感動(dòng)了自己，讓心靈再一次得到洗禮。于是，我拿起筆寫(xiě)下了自己的感受……
作為老師在教育教學(xué)過(guò)程中，也要懷有一顆感恩之心。無(wú)論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對同學(xué)，我們不應埋怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著(zhù)平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和歡樂(lè )。我們要學(xué)會(huì )感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過(guò)的生疏人。我們的親人，在生活中給與我們悄悄無(wú)聞的支持；在精神上賜予我們最大的鼓舞。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，讓我疲乏的身心得到了放松，讓我更有士氣、更有信念去面對今后的日日夜夜。
感謝生活中的每一次勝利、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的'真諦。
讓我們滿(mǎn)懷感恩之心，伸開(kāi)雙手去擁抱每個(gè)早晨的第一縷陽(yáng)光，專(zhuān)心去發(fā)覺(jué)生活中的美妙。我信任，我們會(huì )歡樂(lè )一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )感恩，我們就會(huì )對這世界布滿(mǎn)愛(ài)戀和感謝，就會(huì )懂得敬重他人，敬重每一份平凡的崗位和勞動(dòng)，就會(huì )覺(jué)得心態(tài)的平和，生命的絢爛，生活如此美妙。
這次的班會(huì )讓我感受到父母對我們的愛(ài)，我們以后要努力回報父母，堂前盡孝。
感恩與誠信主題班會(huì )3
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)：D501
三、活動(dòng)成員：制藥三班全體成員
四、活動(dòng)負責：全體班委
五、活動(dòng)背景：
當代青少年感恩意識的單薄、對誠信價(jià)值觀(guān)的動(dòng)搖已經(jīng)引起社會(huì )各界的關(guān)注，在構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系的今天，我們需要倡導形成一種知辱明恥、互相關(guān)愛(ài)的社會(huì )氛圍，培育一種尊重奉獻、褒揚崇高的價(jià)值追求。只有樹(shù)立誠信自我、感恩社會(huì )的價(jià)值觀(guān)，才能成長(cháng)為祖國新一代建設型人才，擔負起中華復興的使命。為此我班級展開(kāi)了“誠信與感恩”主題班會(huì )。
六、活動(dòng)目的：
1、為了鼓勵同學(xué)們主動(dòng)感受與表達對感恩的愛(ài)，積極為周邊的人奉獻愛(ài)心，弘揚優(yōu)秀傳統文化，構建和諧班級、和諧社會(huì )
2、讓同學(xué)們真正用心去了解他人，讓同學(xué)們把愛(ài)延伸到社會(huì )，能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。激發(fā)同學(xué)們做一位有愛(ài)心、有責任心的人。
3、以誠實(shí)守信、知恩感恩、文明行為為重點(diǎn)，結合大學(xué)生思想和生活實(shí)際，深入開(kāi)展誠信、感恩的教育，引導學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì )主義基本道德規范，培養良好的道德品質(zhì)和文明行為，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
4、解讀高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，聯(lián)系誠信與感恩，增強我班同學(xué)自身的社會(huì )責任感及使命感，努力學(xué)習、積極參加到回饋社會(huì )的各項活動(dòng)中，成長(cháng)為祖國新一代建設型人才。努力弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)氣、加強大學(xué)生信貸信譽(yù)，增強大學(xué)生思想政治教育方針對性、實(shí)效性。
七、活動(dòng)準備：
1、多媒體教室申請、蠟燭。
2、配樂(lè )《感恩的心》：通過(guò)歌曲傳遞感恩誠信的思想、讓我們記住感恩你我他、對生活、對未來(lái)、對朋友的真摯、歌聲依舊。
3、誠信與感恩視頻片段剪輯。
4、PPT準備：誠信故事解讀《立木為信與烽火戲諸候的對比》、《華盛頓與尼克松、克林頓的對比》。
5、小組討論交流及現實(shí)生活問(wèn)題延伸：說(shuō)一說(shuō)你身邊的關(guān)于誠信、感恩的故事或是你對誠信的理解。（在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會(huì )吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信感恩呢？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊關(guān)于誠心感恩的事例。學(xué)生自由發(fā)言，就身邊的實(shí)例談體會(huì )。）
6、手語(yǔ)--感恩的心。
八、班會(huì )流程：
1、入場(chǎng)播放歌曲《感恩的心》，團支書(shū)發(fā)言，為同學(xué)們說(shuō)明此次主題班會(huì )的背景及意義，調動(dòng)同學(xué)的積極性。
2、播放感恩誠信教育視頻，使同學(xué)們直觀(guān)的了解社會(huì )生活中的種種感恩事跡。
3、組織同學(xué)們觀(guān)看關(guān)于本次主題的.PPT，通過(guò)古今的各個(gè)例子解讀誠信與感恩在人們日常行為中的重要性。聯(lián)系同學(xué)們的日常學(xué)習生活，認真學(xué)習大學(xué)生行為規范，重點(diǎn)強調課堂紀律與考試紀律，樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
4、各個(gè)寢室表演關(guān)于此次班會(huì )主題的節目。
5、手語(yǔ)——感恩的心。
6、讓大家踴躍發(fā)言對于開(kāi)展本次活動(dòng)的收獲，大家一起分享身邊感人的事跡，從而加深對感恩的理解。
7、總結此次“誠信與感恩”主題班會(huì )，并對我班同學(xué)在今后的學(xué)習生活中的表現提出具體要求。
感恩與誠信主題班會(huì )4
活動(dòng)主體：一班
活動(dòng)形式：主題班會(huì )
活動(dòng)主題：“誠實(shí)守信，感恩勵志”
活動(dòng)目的：積極宣傳推廣各項國家資助政策，普及銀行征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實(shí)守信、感恩勵志事跡，倡導契約精神，引導學(xué)生“學(xué)會(huì )感恩，誠信做人，勵志前行”。形成有廣度、有深度、有社會(huì )影響力的宣傳聲勢，營(yíng)造誠實(shí)守信、心懷感恩、勵志自強的校園氛圍。
活動(dòng)內容：
一、班長(cháng)介紹學(xué)校相關(guān)資助政策
分為以下幾個(gè)部分：
1、學(xué)校資助工作現狀
目前國家已建立起了以政府為主導、學(xué)校和社會(huì )積極參與的學(xué)生資助政策體系，河海家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作體系也逐步趨于完善。
資助效果上實(shí)現了“三不愁”，即入學(xué)前不用愁、入學(xué)時(shí)不用愁、入學(xué)后不用愁，從制度上保障了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。
河海大學(xué)建立了“六位一體”的資助育人體系，不僅能夠為學(xué)生提供“獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免”等經(jīng)濟資助形式，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué);還為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生搭建了“學(xué)業(yè)支持、心理輔導、素質(zhì)拓展、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導”的育人體系，保障學(xué)生成長(cháng)發(fā)展。
2、高等教育學(xué)生資助政策介紹
3、學(xué)校資助政策體系介紹
1)優(yōu)秀學(xué)生——國家獎學(xué)金
本科生國家獎學(xué)金，用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制在校生，每生每年8000元。
2)勵志成才——國家勵志獎學(xué)金
用于獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的全日制在校生。國家勵志獎學(xué)金資助面約為在校學(xué)生總數的'3%，每生每年5000元。
會(huì )因此封閉自己，朋友、同學(xué)有什么需要我幫助的都很樂(lè )意的去幫助他們，也積極參加學(xué)校內的公益活動(dòng)。在國家和學(xué)校的資助下，積極把握自己的命運，掌舵自己的未來(lái)，堅強的意志和不服輸的精神讓他在大學(xué)受益匪淺。
二、同學(xué)感想
同學(xué)們在深刻理解資助之后，每個(gè)人都寫(xiě)下了自己對于資助的理解。
感恩與誠信主題班會(huì )5
活動(dòng)過(guò)程
1、由主持人點(diǎn)明今天活動(dòng)的主題，致開(kāi)場(chǎng)白。
2、請貧困生代表上臺，代表貧困生致辭。
3，、請同學(xué)上臺談?wù)劗斍按髮W(xué)生的社會(huì )責任，并敘說(shuō)自己最感恩的事。
4、民主評選班中“自強之星”
5、小游戲夢(mèng)想長(cháng)城
6、詩(shī)朗誦
7、主持人總結今天的主題班會(huì )，提出自己對誠信感恩自強的看法，結束今天的班會(huì )。
活動(dòng)流程及記錄
主持人如果一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì )成為“孤雁”之行，他人生事業(yè)將會(huì )變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。感恩這個(gè)詞對于我們過(guò)于熟悉，俗話(huà)說(shuō)滴水之恩當涌泉相報，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。作為當代大學(xué)生，自立自強是不可缺少的，今天我們班會(huì )的主題就是誠信感恩自強，希望大家就這個(gè)話(huà)題談一下自己的看法。
我來(lái)自河北一個(gè)農村家庭，家里供我上學(xué)很不易，自入學(xué)以來(lái)我一直勤奮學(xué)習，相信能夠憑自己的努力實(shí)現自己的理想，國家給我們助學(xué)金大家也紛紛幫助我，我想用自己的成績(jì)去證明我的感恩，讓他家看到我的自強。
我來(lái)自新疆少數民族，也是貧困生，上大學(xué)以后，學(xué)校對我們很是關(guān)照，讓我感到了溫暖，也是我不斷讀物自己要努力，學(xué)會(huì )感恩，用行動(dòng)說(shuō)明一切。
我是普困生，學(xué)校的助學(xué)金資助給家庭減少了不少負擔，在大一一學(xué)年我一直努力學(xué)習，獲得了獎學(xué)金，也證明了我的感恩。
感恩是我們每個(gè)人應有的基本道德準則，是人性善的反映，是一種生活態(tài)度，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。同樣一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得社會(huì )的'尊重。所以我們要懷有一顆感激之心，學(xué)會(huì )以感恩之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”，要銘刻父母親情，常念老師恩情，發(fā)展同學(xué)友情，深厚學(xué)院校情，要把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習和生活之中，貫穿于文明建設、學(xué)風(fēng)建設及和諧校園建設的實(shí)踐中。
作為承載未來(lái)和向往明天的當代大學(xué)生，我們應當心中常樹(shù)必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。同時(shí)立足專(zhuān)業(yè)，廣泛學(xué)習，用科學(xué)知識武裝自己，用過(guò)硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報效祖國，服務(wù)社會(huì )。
感恩、誠信談起來(lái)覺(jué)得很遙遠，其實(shí)不然。感恩與誠信雖是個(gè)大話(huà)題，可它也是由一件件小事慢慢聚集而成的，不管?chē)掖笫�，還是家庭瑣事，或者是朋友間微不足道的叮囑，都是感恩與誠信必不可少的組成部分。社會(huì )中流傳一句話(huà)“樹(shù)無(wú)皮，必死無(wú)疑，人無(wú)皮，天下無(wú)敵�！边@句話(huà)除了搏他人一笑之外蘊含的深刻哲理也正是感恩與誠信的寫(xiě)照。每個(gè)人都需要幫助，在這之前，也許你得到過(guò)他的幫助。而現在，正是你感恩的時(shí)候，或許你的回報對他給你的幫助也只是滄海一粟，但這也是你的品德。
生活對于我們的意義已不再是無(wú)止盡地擁有，更多的是體驗與享受。體驗校園淳樸的氛圍，享受獲取知識的快樂(lè )。守住心靈的一份純真，也就守住了應屬于自己的天空。也許它不是多彩的，但總會(huì )是美麗的，人生也會(huì )是幸福的。誠信，如汩汩清流，暖人心頭；如美妙篇章，透心爽神。誠信，它不僅能孕育出高貴且樸素的品質(zhì)，還是對自己的感動(dòng)和純化。被他人感動(dòng)，是一種幸福；被自己感動(dòng)是一種柔情。別讓誠信只停留在口頭上，行動(dòng)起來(lái)，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
作為大學(xué)生，一定要嚴格要求自己，遵守校規、班規。其次，感恩是一種修養，是一種素質(zhì)！只有學(xué)會(huì )感恩才會(huì )走得更遠。
從參加志愿者活動(dòng)中，深刻體會(huì )到了關(guān)愛(ài)對于社會(huì )來(lái)說(shuō)是如此的重要！因為有愛(ài)，我們才會(huì )努力去創(chuàng )造美好未來(lái)；因為有愛(ài)，我們才有一顆寬容的心去愛(ài)這個(gè)世界！
常言道兒生日，娘苦日。感恩是小德，忘恩是大惡。感恩并不局限于銘記別人的好處，而在將感恩的心延伸在生活的各個(gè)角落。
作為一個(gè)成年人，要懂得感恩，感謝父母的養育之恩�，F在，我們是學(xué)生，最重要的任務(wù)是努力學(xué)習，以切身行動(dòng)來(lái)報答父母，讓他們?yōu)樽约鹤院溃?/p>
滴水之恩當涌泉相報！作為一名大學(xué)生，只有學(xué)會(huì )感恩，心存感恩才能成為一個(gè)對社會(huì )有益的人。多一些感恩，少一些抱怨，社會(huì )就會(huì )更美好！
如果沒(méi)有一顆感恩的心，就相當于魚(yú)離開(kāi)了水，所以我們要常懷一顆感恩的心，而且要講誠信，為人友善。
感恩要從身邊的小事做起。
感恩并不是讓父母過(guò)物質(zhì)充裕的生活�，F代社會(huì )，真切的關(guān)愛(ài)，身體力行的為父母做實(shí)際事才是感恩的真諦。一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一句關(guān)心的話(huà)就可以細心的傳遞愛(ài)心。
活動(dòng)意義通過(guò)這次活動(dòng)，班上受助的同學(xué)們感受到了社會(huì )，學(xué)校和同學(xué)們對他們的關(guān)心，相信以后定會(huì )回報社會(huì )。通過(guò)同學(xué)們的討論，也進(jìn)一步明確了自己對于社會(huì )的責任，相信在未來(lái)的日子里定會(huì )自強不息，回報社會(huì )。
感恩與誠信主題班會(huì )6
主持人：各位同學(xué)好，歡迎來(lái)到本次主題班會(huì )。今天我們要一起探討感恩與誠信的話(huà)題，請大家一起參與討論。
一、什么是感恩？為什么要感恩？
感恩是一種情感，是感受到別人對自己的幫助和支持后，產(chǎn)生的一種心靈感悟與回饋。感恩的重要性在于它能夠讓我們更好地珍惜外在的財富與資源，也使得我們的內心更加平衡與愉悅。
二、什么是誠信？為什么要誠信？
誠信是一種價(jià)值觀(guān)，是遵守承諾、言行一致、真實(shí)守信的表現。誠信的重要性在于它能夠建立良好的人際關(guān)系，增加自信心，提高自我價(jià)值與尊重他人，是一種社會(huì )地位的體現。
三、什么是感恩與誠信教育？
感恩與誠信教育是一種對于人們價(jià)值觀(guān)的引導與教育。在日常生活中，我們要通過(guò)各種途徑，培養感恩之心和誠信意識，形成優(yōu)良的品格和價(jià)值觀(guān)念。
四、如何在生活中培養感恩和誠信？
首先，我們要學(xué)會(huì )感恩，尊重他人同樣也是尊重自己
其次，我們要從小事做起，注意自己的言行舉止，始終堅持誠信原則
最后，我們要懂得感恩回饋，回報那些關(guān)心、幫助過(guò)自己的人
五、結語(yǔ)
感謝各位同學(xué)的'參與，本次班會(huì )希望大家都能夠從中獲得一些收獲，同時(shí)也希望大家在今后的學(xué)習生活中，能夠不斷地培養感恩之心，始終保持誠信的態(tài)度，成為一個(gè)有責任感和擔當的人。謝謝！
感恩與誠信主題班會(huì )7
一、活動(dòng)目的：
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )感恩，感謝所有幫助過(guò)他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會(huì )用一顆真誠的心去對待身邊的人。
2、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動(dòng)的籌劃能力和膽識、展示學(xué)生的表演能力、提高班級凝聚力。
3、結合初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生情感共鳴，達到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認識，真正做到“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”。
二、設計理念：
本節班會(huì )本著(zhù)以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
三、活動(dòng)準備：
1、布置黑板和教室，寫(xiě)好主題“心存感恩，與愛(ài)同行”。
2、對學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查，了解其對父母的理解程度，并對數據進(jìn)行統計。
3、收集學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷中的一些感恩事件，讓學(xué)生通過(guò)日記、作文等形式記述。
4、同學(xué)們編排的情景劇、合唱、朗誦等節目。
5、主持人：班長(cháng)和副班長(cháng)
參與人：班主任和全班同學(xué)。
四、主要內容：
1、感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛(ài)著(zhù)我疼著(zhù)我。
2、感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
3、感謝朋友，在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量。
4、感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
5、感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心，
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，
感恩你所有的所有。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、體會(huì )感恩
1、主持人致詞：
草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽，
鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放，
碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭，
雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。
(二)、品讀親情與師愛(ài)
2、配樂(lè )詩(shī)朗誦：
《永恒的愛(ài)》
我們的生命是父母所賜予,
從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,
到吃飯穿衣,背著(zhù)書(shū)包上學(xué),
他們不知耗費了多少心血,
傾注了多少愛(ài)。
母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,
父親粗糙的雙手,是兒女知識的小槳，
母親的話(huà)語(yǔ)是愛(ài)的河流，交織于日日夜夜，
父親的微笑是愛(ài)的花朵，盛開(kāi)在歲歲年年，
是父母為我們締造美好的家園，
紡織幸福的花環(huán)，直到永遠，永遠。
3、獨唱：《燭光里的媽媽》
4、講述真情故事：(學(xué)生準備)
(1)、小時(shí)候我的腳傷了，那天下著(zhù)大雨，媽媽抱著(zhù)我去醫院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點(diǎn)也沒(méi)淋到。
(2)、小時(shí)侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我。
(3)、那些天我迷上網(wǎng)絡(luò )，父親耐心勸我迷途知返……
5、情景�。骸陡概c子》
6、學(xué)生講述師愛(ài)故事(學(xué)生準備)。
7、詩(shī)朗誦：《老師的愛(ài)》
是誰(shuí)給了我們生命以力量，是誰(shuí)給了我們生命以色彩?
是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
老師，你的愛(ài)，深沉而無(wú)言。老師，你的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。
老師，你的愛(ài)，無(wú)私而永恒。老師，你的愛(ài)，溫暖而悠長(cháng)。
花開(kāi)花落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的額上犁出了深溝。
日出日落，歲月匆匆，不知何時(shí)，您的雙鬢平添了銀絲。
您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。
您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛(ài)。
老師的愛(ài)是一道光，照亮我們的未來(lái)。老師的愛(ài)是一顆星，溫暖我們的心房。
小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽(yáng)光奉獻給大地，老師奉獻給學(xué)生。
您的愛(ài)是一滴甘露，傾注一切不求回報。
您的愛(ài)是一絲細雨，溫情感化冷漠凍土。
您的愛(ài)是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。
啊!老師的愛(ài)，陪伴我永遠。
啊!老師的愛(ài)，感動(dòng)我一生。
8、學(xué)生講述：《遠親不如近鄰》。
(三)、學(xué)會(huì )感恩
9、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報的愛(ài)著(zhù)我們，疼著(zhù)我們。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,父母與長(cháng)輩不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛(ài)。
10、感謝師恩：老師傳授給我們知識，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標。
11、感謝鄰居、朋友、同學(xué)、他人、社會(huì )的關(guān)愛(ài)：他們關(guān)心幫助了我們，為我們增添了生活的樂(lè )趣;正因為有了社會(huì )眾人助益，使我們立于天地之間快樂(lè )成長(cháng)。
12、倡議書(shū)：通過(guò)此次主題班會(huì )，我們要在每一件小事中體諒父母，同時(shí)也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進(jìn)彼此的感情;通過(guò)這次主題班會(huì )，今后爭取多送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，多送給老師一份滿(mǎn)意的答卷，多與老師開(kāi)展思想交流，增進(jìn)師生情
誼;通過(guò)這次主題班會(huì )，充分認識“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從身邊小事做起，對學(xué)校、班級、同學(xué)、社會(huì )多做一些有益的事。
(四)、感恩結語(yǔ)
13、班主任結語(yǔ)：
羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。香壇花艷，朵朵花嬌芳綠葉;學(xué)子情深，人人情厚慰師恩。我們的'老師，為了施教育人，蠶絲吐盡，燭淚燃干。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。祖國的愛(ài)護，大眾的助益，使我們立于天地之間健康成長(cháng)。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。立身原則做善事，處世良方圖報恩。請記住這一刻你心中的感動(dòng)，心存感恩，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行。
14、主持人結語(yǔ)：配樂(lè )詩(shī)朗誦——《感恩情懷》
感激生育你的人，因為他使你體驗生命;
感激撫養你的人，因為他使你不斷成長(cháng);
感激幫助你的人，因為他使你渡過(guò)難關(guān);
感激關(guān)懷你的人，因為他給你溫暖;
感激鼓勵你的人，因為他給你力量;
感激教育你的人，因為他開(kāi)化你的蒙昧;
感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài);
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人，因為他塑造了你的自尊;
凡事感恩、學(xué)會(huì )感恩，
感恩一切造就了你的人，
感恩一切使你成長(cháng)的人。
15、齊唱《感恩的心》。
感恩與誠信主題班會(huì )8
一、主題背景
有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì )如云彩，漂浮不定；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì )如小草，彎曲脆弱。它若掌握在人手上，會(huì )讓太多的是是非非，頓時(shí)暗淡，進(jìn)而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡(jiǎn)單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開(kāi)啟成功之門(mén)的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個(gè)人身邊，只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。 這把鑰匙就是“誠信”。
為積極響應人文學(xué)院本次開(kāi)展的“誠信學(xué)習，誠信考試”班會(huì )活動(dòng)，我班班委會(huì )和團支部結合本班同學(xué)特點(diǎn)認真開(kāi)展此次活動(dòng)。
二、班會(huì )目的
(1) 使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2) 使同學(xué)崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3) 使同學(xué)重視學(xué)習，重視考試，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常的學(xué)習生活中。
三、主持人：蔣卓君、文會(huì )姣
四、指導老師：周鸞飛
五、活動(dòng)對象：11商務(wù)302全體同學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月7日
七、活動(dòng)流程：
1、主題班會(huì )當天，主持人宣讀此次會(huì )議的目的。
2、由團支書(shū)重申我校關(guān)于考試的各項規章制度。
3、請一些同學(xué)講自己對考試舞弊的.看法和感受。
4、邀請成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)傳授學(xué)習經(jīng)驗，講自己學(xué)習的技巧和復習功課時(shí)的好方法。
5、團支書(shū)進(jìn)行期末考試動(dòng)員。
6、支持人總結，全體宣誓，會(huì )議結束。
附：11商務(wù)302誠信考試誓詞
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實(shí)守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹(shù)立班級文明形象，創(chuàng )建一個(gè)有序、和諧的學(xué)習環(huán)境作出貢獻。
感恩與誠信主題班會(huì )9
活動(dòng)目的：
1、知道誠實(shí)守信的基本含義。懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，現代社會(huì )更需要誠實(shí)守信。
2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì )，能引起部分同學(xué)們對不誠信行為的重視，做一個(gè)守誠信的小公民。
3、增強學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話(huà)做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、講故事，從中了解“誠信”。
2、學(xué)習關(guān)于誠信的成語(yǔ)。
3、總結班會(huì )，增強學(xué)生誠信意識，深化班會(huì )主題。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诉M(jìn)場(chǎng)（講有關(guān)誠信的一個(gè)故事，引入主題）
�。ǘ�、學(xué)生自由發(fā)言，講講自己理解的什么是誠信，老師給出誠信的解釋
幻燈片（誠信的含義）：誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，就是終于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。
�。ㄈ┩瑢W(xué)自由發(fā)言，講講自己知道的有關(guān)誠信的故事。
�。ㄋ模├蠋熤v一個(gè)有關(guān)誠信的正面例子《烽火戲諸侯》
“烽火戲諸侯”是中國歷史上出名的故事，西周末年，周幽王為博褒妃一笑，不顧眾臣反對，竟數次無(wú)故點(diǎn)燃邊關(guān)告急用的烽火臺，使各路諸侯，長(cháng)途跋涉，匆忙趕去救駕。結果，被戲而回，懊惱不已。幽王從此便失信于諸侯，最后，當邊關(guān)真的`告急之時(shí)，他點(diǎn)燃烽火卻再也沒(méi)人趕來(lái)救他了！不久，便死于刀下，亡了西周。
�。ㄎ澹嚎戳松厦鎺讋t故事，同學(xué)們有何感想（主持人點(diǎn)名），隨后老師進(jìn)行評價(jià)總結。
�。�、請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)生活中的不誠信行為。
�。ㄆ撸航酉聛�(lái)，我們來(lái)看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì )怎么辦
�。�1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦
事例1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用�！�
討論：你對這件事怎么看
事例2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論：她應該怎么辦
�。ò耍┬〗M討論并發(fā)言，如何做一個(gè)誠信的人。
�。ň牛┳屚瑢W(xué)們制定個(gè)關(guān)于誠信的目標和計劃，并給出參考。
我們的誠信可以這樣建立：（供參考）
1、在校按小學(xué)生守則做到每一點(diǎn)。
2、對父母孝順體貼；
3、對同學(xué)互助友愛(ài)；
4、對每一個(gè)人都禮貌；
5、不輕言承諾，諾則一諾千金；
6、不做損人的事；
7、不開(kāi)過(guò)火玩笑…
8、不與人比吃穿，只比學(xué)習進(jìn)步…
�。ㄊ┎鲁烧Z(yǔ)（二人一組，共八人，一人猜一人做，30秒內哪一隊猜得多為勝利者，參與者皆有獎）
1。一諾千金2。言而有信
3。一言既出，駟馬難追4。言行一致
5。實(shí)事求是6。說(shuō)一不二7。一言九鼎
�。ㄊ唬R讀一首關(guān)于誠信的打油詩(shī)
同學(xué)們，要知道，誠實(shí)守信很重要。
弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。
平等公平去競爭，爭做文明小學(xué)生。
承諾一定講原則，害人害已不去做。
培養誠實(shí)好品質(zhì)，不斷進(jìn)步創(chuàng )新高
�。ㄊ┎贾萌蝿�(wù)，讓同學(xué)們回去做一個(gè)卡片，并寫(xiě)上一句有關(guān)誠信的名言
感恩與誠信主題班會(huì )10
活動(dòng)主題：
“誠實(shí)守信，感恩勵志”
活動(dòng)目的：
積極宣傳推廣各項國家資助政策，普及銀行征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實(shí)守信、感恩勵志事跡，倡導契約精神，引導學(xué)生“學(xué)會(huì )感恩，誠信做人，勵志前行”。形成有廣度、有深度、有社會(huì )影響力的宣傳聲勢，營(yíng)造誠實(shí)守信、心懷感恩、勵志自強的校園氛圍。
活動(dòng)內容：
一、班長(cháng)介紹學(xué)校相關(guān)資助政策
分為以下幾個(gè)部分：
1.學(xué)校資助工作現狀
目前國家已建立起了以政府為主導、學(xué)校和社會(huì )積極參與的學(xué)生資助政策體系，河海家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作體系也逐步趨于完善。
資助效果上實(shí)現了“三不愁”，即入學(xué)前不用愁、入學(xué)時(shí)不用愁、入學(xué)后不用愁，從制度上保障了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。
河海大學(xué)建立了“六位一體”的資助育人體系，不僅能夠為學(xué)生提供“獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、綠色通道、勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免”等經(jīng)濟資助形式，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué);還為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生搭建了“學(xué)業(yè)支持、心理輔導、素質(zhì)拓展、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導”的育人體系，保障學(xué)生成長(cháng)發(fā)展。
2.高等教育學(xué)生資助政策介紹
3.學(xué)校資助政策體系介紹
1)優(yōu)秀學(xué)生——國家獎學(xué)金
本科生國家獎學(xué)金，用于獎勵特別優(yōu)秀的全日制在校生，每生每年8000元。
2)勵志成才——國家勵志獎學(xué)金
用于獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的全日制在校生。國家勵志獎學(xué)金資助面約為在校學(xué)生總數的3%，每生每年5000元。
3)暖心助學(xué)——國家助學(xué)金
用于資助家庭經(jīng)濟困難的'全日制學(xué)生，國家助學(xué)金資助面約為在校學(xué)生總數的20%，平均資助標準為每生每年3000元，分設2-3檔。
4)信用助學(xué)——國家助學(xué)貸款
政府主導，金融機構向高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供的不需要擔�；虻盅旱男庞弥鷮W(xué)貸款，幫助解決在校期間的學(xué)費和住宿費用，每學(xué)年貸款金額原則上不超過(guò)8000元，貸款期限最長(cháng)不超過(guò)20年。在校期間財政貼息，畢業(yè)后利息學(xué)生支付，按約償還。分為校園地國家助學(xué)貸款，及生源地信用助學(xué)貸款
5)補償代償——基層就業(yè)學(xué)費貸款補償
部屬高校應屆生，到中西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業(yè)、服務(wù)期達到3年及以上(含3年)的，實(shí)施學(xué)費補償或國家助學(xué)貸款代償。每年補償或代償總額的1/3，分3年補償代償完畢。
6)學(xué)費減補——入伍服役學(xué)費減免補償
入伍服役在校生及畢業(yè)生在校期間繳納的學(xué)費或獲得的國家助學(xué)貸款實(shí)施一次性補償或代償，對退役后復學(xué)的高校在校生(含高校新生)實(shí)行學(xué)費減免。
7)入學(xué)資助——新生入學(xué)資助項目
對中西部地區啟動(dòng)高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目，解決學(xué)生家庭至錄取學(xué)校間的路費及入校后短期生活費，省(區、市)內院校錄取的新生每人資助500元，省(區、市)外院校錄取的新生每人資助1000元。
……
二、班長(cháng)舉例
作為拿過(guò)國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、太比雅獎學(xué)金等獎學(xué)金的學(xué)生，班長(cháng)拿自己舉例。作為一名普通農村的孩子，他的家庭經(jīng)濟狀況并不樂(lè )觀(guān)。他知道家里的經(jīng)濟狀況與父母的辛苦異常，所以不會(huì )茍求太多。因此在大學(xué)四年里他生活的很有計劃性，嚴格控制自己的花銷(xiāo)。但是這并不意味著(zhù)他會(huì )因此封閉自己，朋友、同學(xué)有什么需要我幫助的都很樂(lè )意的去幫助他們，也積極參加學(xué)校內的公益活動(dòng)。在國家和學(xué)校的資助下，積極把握自己的命運，掌舵自己的未來(lái)，堅強的意志和不服輸的精神讓他在大學(xué)受益匪淺。
三、同學(xué)感想
同學(xué)們在深刻理解資助之后，每個(gè)人都寫(xiě)下了自己對于資助的理解。
感恩與誠信主題班會(huì )11
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我供應了這次重新學(xué)習和傾聽(tīng)報告的機會(huì )；還要感謝張老師的精彩報告，使我能夠對教育孩子，甚至自身生活也有了一個(gè)全新的熟悉。
在樹(shù)立感恩的觀(guān)念上，其實(shí)在我們的意識中是存在的，但聽(tīng)了張老師如此精彩的分析和講解后，使我更有了一個(gè)深刻的理解。
懷感恩的心，才能更珍惜我們面前的一切，對四周的人、事物都心存感恩，更是一個(gè)人心地寬廣的表現，也是樂(lè )觀(guān)生活的一種態(tài)度。
我們感謝生在中國，使我們可以學(xué)習源遠流長(cháng)的中華文明，假如不是這樣，我們怎能學(xué)習和傳承五千年的文化，身為一名中國人，沒(méi)有人不受中華文明的熏陶，沒(méi)有人不受中華文化的影響，誰(shuí)能不承認內心沒(méi)有中華文化的烙印。我們現在所擁有的一切，又何嘗不是得益于中華文明，又怎能不感謝生在中國？
我們感謝父母，是父母帶我們來(lái)到這個(gè)精彩的世界，使我們能經(jīng)受如此豐富的人生，領(lǐng)會(huì )如此紛呈的世界；是父母無(wú)私的奉獻、不求回報，我們才能健康成長(cháng)；是父母的每一句囑咐每一聲呵護、是父母的牽掛和關(guān)懷在不停的陪伴我們，我們怎能不發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)出對父母的感謝？
我們感謝老師，俗話(huà)說(shuō)十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，可見(jiàn)教育對人一生的.重要，是老師無(wú)私的把學(xué)問(wèn)傳授給我們，不厭其煩的講解，才使我們能真正把握學(xué)問(wèn)，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿(mǎn)天下，又何曾想過(guò)得到回報？
我們感謝伴侶，在勝利時(shí)給我以慶祝，在失敗時(shí)給我以鼓舞。
我們感謝挫折，使我們能正確面對現實(shí)，重新端詳自己。
我們感謝四周的一切事物，常懷感恩之心，才會(huì )感受到愛(ài)，才會(huì )寬容的面對一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應有的理解和敬重。
常懷感恩之心，從我做起，從現在做起。
我們常常在頌讀詩(shī)文時(shí)，會(huì )有人生苦短、時(shí)不我待的感受：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”、“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，的確是這樣的，聽(tīng)了杜老師共享的故事，更使我們得以理解，全部的機會(huì )都是有時(shí)效的。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，人的一生，最好的學(xué)習機會(huì )就是在青少年時(shí)期，不僅是學(xué)問(wèn)的積累與沉淀，更是人生價(jià)值觀(guān)、責任感形成的重要時(shí)期�，F在提倡終身學(xué)習，一是新學(xué)問(wèn)的不斷消失，同時(shí)，也是人生存進(jìn)展所必需做到的，我們能做的就是把握現在，把我們目前的事做對、做好，就是把握住了機會(huì )。
作為一名家長(cháng)，常懷感恩之心，把現在的事情做好，不僅是自己生存進(jìn)展的需要，也是教育子女最重要的一點(diǎn)，身教勝于言傳，我們說(shuō)一千遍，不如我們行動(dòng)起來(lái)、做一遍，我們在做，子女在看、在學(xué)，也才是最有效果的教育。
以上是我傾聽(tīng)報告會(huì )的膚淺感受，不當之處，請老師指正，不勝感謝！
感恩與誠信主題班會(huì )12
1活動(dòng)目的：
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。她是無(wú)私的付出，不求回報的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì )知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應團委的號召，我班舉行了以誠信感恩為主題的班會(huì )。
2活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日 下午16：10
活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209
活動(dòng)面向對象：全體20xx級英語(yǔ)三班學(xué)生
3、活動(dòng)分工：
主策劃、主持：方少丹 板報設計：楊妍
材料收集與整理：謝斐 文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云
拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦
4、活動(dòng)流程
�。�1）板報設計：誠信感恩
�。�2）方少丹主持班會(huì )，并且說(shuō)明此次班會(huì )的目的'，介紹活動(dòng)流程
�。�3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。
�。�4） 通過(guò)信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說(shuō)出想對父母說(shuō)的話(huà)，并且閉上眼睛想想父母對自己的愛(ài)。
�。�5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱
�。�6）方少丹總結、點(diǎn)評，此次班會(huì )，班會(huì )結束。
感恩與誠信主題班會(huì )13
一、教學(xué)目標：
知識目標：通過(guò)本次教學(xué)，使學(xué)生明確感恩的含義、意義，學(xué)會(huì )識恩、知恩，善于施恩，明確感恩、自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統美德。
能力素質(zhì)目標：增強學(xué)生孝敬父母，尊敬師長(cháng)，感激他人，回報社會(huì )的感恩意識，并把感恩之情化為學(xué)習中自強不息、頑強拼搏的勵志精神，全面提升大學(xué)生的人文素養，以構建和諧校園。
二、教學(xué)課時(shí)：
2學(xué)時(shí)
三、教學(xué)方法：
本次班會(huì )以互動(dòng)活動(dòng)、演講、討論等形式開(kāi)展。
四、教學(xué)準備：
1、教師準備
(1)圍繞班會(huì )主題召開(kāi)班委會(huì )，討論本次主題班會(huì )的籌備工作;
(2)設計班會(huì )形式及教學(xué)具體過(guò)程，準備教案;
(3)準備教學(xué)課件。
2、學(xué)生準備
(1)認真思考并準備感恩父母的事例;
(2)收集并準備勵志故事演講;
(3)準備詩(shī)歌朗誦及事例講解。
五、教學(xué)過(guò)程
(一)感恩教育(1學(xué)時(shí))《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》
開(kāi)場(chǎng)白
以一首《感恩的心》作為開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜…”
主持人述：
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為其嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
環(huán)節一：理解父母，學(xué)會(huì )感恩，歌頌母愛(ài)父愛(ài)
主持人：
千百年來(lái)中國一直就有“受人滴水之恩,當涌泉相報”的優(yōu)良傳統，作為一種道德原則和道德規范被人們信奉和遵守，成為中國優(yōu)秀傳統文化的一部分而融入人們的血脈。但隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟和信息化時(shí)代的發(fā)展，這一優(yōu)良傳統卻受到了嚴峻的挑戰。在現實(shí)生活中，有恩不報、過(guò)河拆橋、不講誠信等現象并不鮮見(jiàn)。在大學(xué)生中花錢(qián)大手大腳、鋪張浪費、惡意拖欠學(xué)費等現象比比皆是。由于缺乏對父母的感恩之心，部分大學(xué)生中也存在著(zhù)一些令人擔憂(yōu)的不良現象:一些大學(xué)生以自我為中心，把父母和他人的付出看成是理所當然的，漠視寶貴的親情、友情和師生情，從而表現出一定程度的精神“真空”。這種與主流價(jià)值觀(guān)偏離的“忘恩”情緒,對社會(huì )造成嚴重的影響。
中國有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:鳥(niǎo)有反哺之情,羊有跪乳之恩。 母愛(ài)是天底下最偉大最無(wú)私的。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一道道皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
1、詩(shī)歌朗誦(配樂(lè ))
表演者：
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激—感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激—感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激—感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激—感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
不要忘記說(shuō)聲—“謝謝”
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應感恩
它就是—“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激
如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆
拿什么來(lái)感謝你，我的父母
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心
2、事例：
講述者：
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的'眼睛終于閉上……
生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來(lái)到這個(gè)世界活過(guò)一次;感 謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個(gè)有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對命運的不公你沒(méi)有埋怨，沒(méi)有退縮，你用自己的方式來(lái)頑強地生活，用愛(ài)來(lái)回報這個(gè)世界，你幫助了那樣多的人，讓他們感到了溫暖和力量。
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！币虼�，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
環(huán)節二：訴說(shuō)父母之愛(ài)，父母辛苦知多少
組織形式：請同學(xué)分組討論，每組派代表進(jìn)行講述。
環(huán)節三:說(shuō)出你對父母的感謝和祝福，以歌曲《懂你》為背景音樂(lè )。
每人準備一張便利貼、一支筆，寫(xiě)上自己最想對父母說(shuō)的話(huà)，并落上自
己的名字，然后由班長(cháng)隨意抽取宣讀(抽取十位)。
環(huán)節四：
凡事感恩
感恩傷害我的人，因為他們磨練了我的心智;
感恩欺騙我的人，因為他們增進(jìn)了我的智慧;
感恩中傷我的人，因為他們完善了我的人格;
感恩鞭打我的人，因為他們激發(fā)了我的斗志;
感恩遺棄我的人，因為他們教導我該獨立;
感恩絆倒我的人，因為他們強化了我的雙腿;
感恩斥責我的人，因為他們提醒了我的缺點(diǎn);
感恩所有使我堅強的人!
班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì )珍惜;
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì )回報;
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì )越做越好。
(二)勵志教育(1學(xué)時(shí))
環(huán)節一：以勵志短片為開(kāi)場(chǎng)。
環(huán)節二：分析討論在實(shí)現人生目標或理想的道路上可能會(huì )遇到或已經(jīng)遭受的失敗或挫折有哪些?我們應該采取怎樣的態(tài)度或方式來(lái)面對?
組織形式：分成5個(gè)或6個(gè)小組討論(10分鐘)，記錄總結討論結果，每個(gè)小組派一名代表上講臺講解小組討論的結果。
人生在世，困難挫折難免，傷痛苦楚常有，面對困難有人選擇退縮，遇到挫折有人選擇認輸，但也有人不畏困難，越挫越勇，默默忍受傷痛，在失敗或失意時(shí)選擇拼搏，把挫折當激勵。有道是“謀事在人，成事在天”。面對困難挫折，我們應該做到勇敢堅強，微笑面對、自信面對，應該懷著(zhù)積極的心態(tài)做到：“得意、失意，切莫大意!順境、逆境，切莫止境!”
環(huán)節三：勵志故事演講。
組織形式：由學(xué)生代表提前準備好演講材料上臺演講。
環(huán)節四：播放勵志歌曲《隱形的翅膀》，推薦觀(guān)看勵志電影，如《隱形的翅膀》。
電影《隱形的翅膀》
隱形的翅膀, 電影
故事發(fā)生在壯美的內蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。
志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。
失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難。
志華想回到學(xué)校上學(xué)，可是無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè)，學(xué)校沒(méi)法接收她。
面對失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對生活的勇氣。
為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。終于，她學(xué)會(huì )了用腳流利地寫(xiě)字，爭取到了重新上學(xué)的機會(huì )。
學(xué)校離家太遠，為避免遲到，最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會(huì )了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法，甚至學(xué)會(huì )了穿針引線(xiàn)、縫縫補補……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。
她媽媽的間歇性精神分裂癥越來(lái)越重。一次意外刺激后，被幻覺(jué)誤導，走進(jìn)一個(gè)水泡子里，差一點(diǎn)被水淹死。志華及時(shí)發(fā)現了媽媽?zhuān)撬龥](méi)有手，又不會(huì )游泳，只能拼命地跳進(jìn)水里，呼喊救命。就在萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一輛拖拉機開(kāi)過(guò)來(lái)，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來(lái)。
當市殘聯(lián)的教練來(lái)學(xué)校挑選運動(dòng)員時(shí)，志華擔心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外，就選擇了游泳項目。她向媽媽保證一定考上大學(xué)，不再讓媽媽著(zhù)急。
志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線(xiàn)，但因為沒(méi)有雙手又報的是醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，她沒(méi)有被錄取。想學(xué)醫為媽媽治病的愿望破滅了。
就在她迎戰全國殘運會(huì )刻苦訓練的時(shí)候，她媽媽無(wú)意中知道了志華沒(méi)有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。
志華在全國殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了好成績(jì)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì )的資格。但是她的媽媽已不在人世。
為了紀念媽媽?zhuān)救A和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……
人生是一場(chǎng)磨難，真正的強者是把苦難當成醇酒一飲而盡的人。沒(méi)有挫折的人生其實(shí)是并不完美的，只有真正嘗試了失敗的痛，才能徹底感覺(jué)成功的甜。人生正是因為有了酸、甜、苦、辣的交匯，才變得更深刻，更有意義，更值得回味……
六、教學(xué)評價(jià)
這次班會(huì )充分利用激發(fā)了學(xué)生積極的情感體驗，讓大家感受著(zhù)、討論著(zhù)，思索著(zhù)、回憶著(zhù)來(lái)自父母的愛(ài)，沉浸在愛(ài)與被愛(ài)中，懂得感恩父母，感激他人，回報社會(huì )。讓每一位學(xué)生都能懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)學(xué)習和生活，真正深切體會(huì )父母、老師對自己成長(cháng)的點(diǎn)滴付出，努力打造“和諧校園”。
七、主持人總結
讓我們生活在感恩勵志奮進(jìn)的世界里吧!20xx級3班主題班會(huì )《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人》到此結束，謝謝大家!
感恩與誠信主題班會(huì )14
班會(huì )主題：
1、引導學(xué)生感恩學(xué)校、感恩社會(huì )
2、引導學(xué)生誠實(shí)守信、樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚班會(huì )目的：
1：讓獲得幫助的學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，將來(lái)回饋社會(huì )
2：建立學(xué)生誠信檔案，讓學(xué)生明白誠信在社會(huì )中的重要性、樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。
班會(huì )背景
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)人應備的基本品德。作為一名大學(xué)生，我們需要感恩。滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r母校為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，為我們抱著(zhù)無(wú)限美好的愿望，為我們默默的付出。對于
誠實(shí)守信更是人類(lèi)最古老的道德準則，是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統。但在今天，這一向來(lái)被奉為圭臬的傳統道德像一條遍體鱗傷、備受侵蝕的大堤，正面臨前所未有的沖擊和考驗班會(huì )過(guò)程
1、感恩篇
主持人：---在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春日和煦的上午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節-----感恩父母。
“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統，為世人所稱(chēng)道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但背熟后卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)、最需要保護的孩子。我們不斷接受著(zhù)父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)，下面請大家說(shuō)說(shuō)在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事或生活片段。(預先作好書(shū)面調查，便于主持人了解后提問(wèn))
父母之愛(ài)，浩瀚如海洋，自古以來(lái)對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習中，你記得了哪些呢?在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達一下對父母的感激之情吧。
同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著(zhù)多么深厚的愛(ài)啊!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會(huì )，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)年P(guān)愛(ài)我們能體會(huì )，您的付出我們正在思考著(zhù)回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您失望過(guò)，曾經(jīng)讓您傷透了心;可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!下面還是請我們同學(xué)一起來(lái)說(shuō)老師使你感動(dòng)的故事，有哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)�，讓我們和你一起分享你的故事�?預先請同學(xué)寫(xiě)下材料，主持人了解)
2誠信篇
現在大學(xué)生助學(xué)貸款由于部分同學(xué)不誠信的關(guān)系,各家銀行都不大愿意開(kāi)展助學(xué)貸款業(yè)務(wù),甚至有學(xué)生說(shuō):“助學(xué)貸款不是在助學(xué),而是在消費!"這些都體現了大學(xué)生對信用的一種態(tài)度.莎士比亞說(shuō):失去了誠信就等同于敵人毀滅了自己.試想,大學(xué)生是未來(lái)的國家棟梁,如果失去了誠信的態(tài)度,將來(lái)踏上了社會(huì ),又怎么以誠待人?大家都要學(xué)習誠信,誠信是立身之本,大學(xué)生應該有了誠信才可被錄取.當今大學(xué)生貸款不還確實(shí)另人氣憤,這就是沒(méi)有誠信觀(guān)念的典型問(wèn)題.我們主要針對三種現象進(jìn)行了討論：一是作業(yè)、論文抄襲現象，要杜絕這類(lèi)現象，我們上課必須認真聽(tīng)講，踏實(shí)學(xué)習，作到心中有底氣，就不會(huì )抄襲了;二是人際交往中的失信現象，我們認為人與人之間應該建立信任，答應別人的事一定要努力做到，才能取信于人。三是校園失竊現象，我們自己要加強防范意識，更要換位思考，如果是是自己的東西丟失了，我們的心情會(huì )是多么焦急呢!下面進(jìn)入相互討論階段，每個(gè)小組討論完畢后說(shuō)一句關(guān)于誠信的話(huà)!
同學(xué)們的討論及精彩的.演講,相信同學(xué)們都對誠信有了更深層次的了解，請大家把關(guān)于誠信的話(huà)講出來(lái)
1.誠信是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì )出現裂痕。2.誠信是路，隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開(kāi)金庫的鑰匙。3.不誠則有累，誠則無(wú)累。
4.溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。
5.誠信，讓心靈無(wú)瑕，讓友誼長(cháng)存，讓世界美好!6.誠信也是一種財富，擁有知識能使你變得充實(shí).同學(xué)們對誠信的認識得到拓展。通過(guò)積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。班會(huì )總結
心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。心存感恩，回報他人。
2、同學(xué)們誠信意識有所提高。經(jīng)過(guò)大家圍繞誠信相互交流意見(jiàn)，對誠信有了更全面的了解，由此激發(fā)同學(xué)們努力去培養誠信意識。
感恩與誠信主題班會(huì )15
在周六，北京的xx教授給全校師生及家進(jìn)步行了一次感恩勵志演講。演講效果特別好，很多同學(xué)都流下了或是感動(dòng)或是懊悔的淚水。
周一的班會(huì )上，何老師就演講內容給同學(xué)們做了總結。主題有三個(gè)方面：感恩父母；感恩老師；立志成才。自呱呱墜地起，我們已然成長(cháng)為一個(gè)翩翩少女或是俊朗少年了，在這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程當中，誰(shuí)對我們的關(guān)心最大呢？無(wú)疑是我們的父母。父母對子女的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。老師與同學(xué)原來(lái)是兩條平行線(xiàn)，但是就在這里，我們有了交集，你們成了老師的同學(xué)，我們成了同學(xué)們的老師。同學(xué)們有成就了，老師又能得到什么呢？唯一盼望的是能收獲桃李滿(mǎn)天下，盼望每位同學(xué)能成長(cháng)成才。父母的愛(ài)與老師的努力和關(guān)懷等于同學(xué)們的立志成才。在演講的最終，王教授讓吸煙的'有過(guò)網(wǎng)癮的同學(xué)站到講臺上去承認錯誤，有73為同學(xué)英勇地站到了講臺前流下了懊悔的淚水，家長(cháng)們也站到同學(xué)的后面，給他們士氣。
其實(shí)聽(tīng)了這次演講之后，我自己也收獲了不少。我懂得了要感恩父母，感恩老師。青年犯錯不要緊，關(guān)鍵是要準時(shí)地改正。
很幸福，這些孩子在布滿(mǎn)未知的成長(cháng)路上有老師和父母的一路關(guān)懷與愛(ài)相隨，英勇成長(cháng)吧！
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