淺析中職外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
外語(yǔ)教學(xué)無(wú)論是對于學(xué)生還是老師來(lái)說(shuō)都不一個(gè)容易能出效果的學(xué)科，要想學(xué)好外語(yǔ)必須先對國外的文化有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，以下是小編J.L為大家分享的關(guān)于中職外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)之論文范文。
【摘要】
現代中國社會(huì )的發(fā)展越來(lái)越與世界接軌同步了，大量的外資企業(yè)進(jìn)駐中國，開(kāi)拓中國市場(chǎng)，其中不乏為這些外資企業(yè)輸送技術(shù)型人才的中職院校，中職院校的外語(yǔ)教學(xué)自然而然也就成了一門(mén)必不可少的公修課。
【關(guān)鍵詞】外語(yǔ)學(xué)習;文化教學(xué);發(fā)展趨勢
在當今中國，雖說(shuō)外語(yǔ)也是重點(diǎn)學(xué)習和考核的學(xué)科項目，但是對于現在中國大環(huán)境下的外語(yǔ)運用還僅僅是停留在在基礎的口語(yǔ)交流的層面上，并沒(méi)有能升入到精髓中去學(xué)習，所以造成了很多外資企業(yè)不愿來(lái)中國洽談業(yè)務(wù)和建廠(chǎng)，浪費了很多有利的學(xué)習外國先進(jìn)技術(shù)與管理模式的機會(huì )，所以在國內，對于外語(yǔ)的重視程度也比90年以后提高了不少，大量的優(yōu)秀外語(yǔ)人才，或出國或被分配到大型的外資企業(yè)中去，使我國學(xué)習國外先進(jìn)技術(shù)的層次上了一個(gè)層面。
一、中職院校作為為外資企業(yè)運送技術(shù)人才的基地為什么達不到預期所設想的目的的原因
中職院校作為為外資企業(yè)運送技術(shù)人才的基地，自然而然會(huì )對學(xué)生的外語(yǔ)培養要格外關(guān)注，但問(wèn)題出來(lái)了，中職院校學(xué)生的外語(yǔ)教學(xué)為什么達不到預期所設想的目的?歸結起來(lái)，有以下幾個(gè)原因：
(一)學(xué)生認為學(xué)習外語(yǔ)沒(méi)有必要。在中國大部分學(xué)校里面，多數的學(xué)生，認為三門(mén)主課(語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ))在生活中是沒(méi)有什么實(shí)際用途的，所以一般都輕視主課的學(xué)習，特別是舶來(lái)品的外國語(yǔ)言文化，學(xué)生更多的時(shí)候，表現出來(lái)的情緒都是：我以后也不會(huì )去外企工作，不結交外國人朋友，所以學(xué)好學(xué)不好沒(méi)有什么大的關(guān)系，正是這樣的態(tài)度，使外語(yǔ)教學(xué)在學(xué)生的心里難以產(chǎn)生根深蒂固的基礎，反而使學(xué)生越來(lái)越討厭學(xué)習外語(yǔ)。
(二)呆板的外語(yǔ)教學(xué)模式。學(xué)�，F在還保留著(zhù)傳統說(shuō)教式的教學(xué)，就是學(xué)生在下面聽(tīng)，老師在上面講，連外語(yǔ)教學(xué)來(lái)了中國以后也漸漸適應了這種“國情”，成為了中國特色社會(huì )主義外語(yǔ)教學(xué)，當然，這樣教學(xué)的后果只有一個(gè)，就是學(xué)生肯定都掌握的不好，也許對于重要的知識點(diǎn)今天記住了，過(guò)段時(shí)間就淡忘了，沒(méi)有辦法在生活中用到。
(三)外語(yǔ)教學(xué)相對于其他教學(xué)最大的難題就是在日常生活中，基本不會(huì )用到，這也是限制外語(yǔ)教學(xué)能成功的一個(gè)重要原因。相比于其他學(xué)科的學(xué)習來(lái)說(shuō)，學(xué)生基本都能在生活中可以運用到，但是對于生在中國長(cháng)在中國的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，除非在課堂里可以用英語(yǔ)里和老師同學(xué)們溝通，除了校門(mén)，這門(mén)課程對學(xué)生來(lái)說(shuō)就失去了它的意義。(四)在外語(yǔ)教學(xué)中，老師從來(lái)不講關(guān)于國外的歷史文化或者很少提到。著(zhù)名的戰爭狂人希特勒說(shuō)過(guò)：“要想消滅一個(gè)民族，就先必須了解他們的文化和語(yǔ)言�！碑斎�，我們學(xué)習外語(yǔ)的目的是為了能在未來(lái)多一條選擇的發(fā)展前景，但是，學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)似乎只是對于重點(diǎn)的語(yǔ)法等知識點(diǎn)展開(kāi)學(xué)習，并沒(méi)有讓學(xué)生了解更多外國的文化，有些外國專(zhuān)有的名詞。
二、怎么樣做到讓外語(yǔ)文化的推廣，最后影響到學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的興趣
對于現在學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，可以用死記硬背來(lái)形容，很多時(shí)候，學(xué)生對于英語(yǔ)的概念比語(yǔ)文背誦文言文還要模糊，只是草草的背下來(lái)文章的內容，但是對于背的內容說(shuō)的是什么意思，卻從來(lái)不知道，特別是在考試的時(shí)候出現考國外文化知識的題目，學(xué)生也只有干瞪眼的份兒，如何提高外語(yǔ)教學(xué)的文化教學(xué)推廣，成了外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的一個(gè)很重要的砝碼。我建議提高外語(yǔ)文化教學(xué)應該從下面幾個(gè)方面出發(fā)：
(一)實(shí)踐學(xué)習國外的節日文化。首先，老師應該讓學(xué)生知道外國人常過(guò)的有哪些節日，如：感恩節，復活節，圣誕節等等，然后做一個(gè)節日列表的安排計劃，每到任何一個(gè)節日到來(lái)的時(shí)候，老師就在那天上課的時(shí)候，通過(guò)講解這個(gè)節日的歷史，以及一些重要國外在這個(gè)節日里有哪些習俗?來(lái)讓學(xué)生了解掌握，然后通過(guò)一些在國外節日里舉辦的活動(dòng)來(lái)刺激學(xué)生對于國外文化的渴望和了解。
(二)多看一些好萊塢的勵志電影，從字幕里學(xué)習外國人講話(huà)時(shí)涉及到的語(yǔ)法。在國外，每年都會(huì )有很多優(yōu)秀的好萊塢電影，其中有很多經(jīng)典的臺詞，對于學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)作用很大，如：《肖申克的救贖》，《阿甘正傳》，《辛德勒名單》等等，還有近幾年上映的夢(mèng)工廠(chǎng)與迪士尼皮克斯工作室出品的3D動(dòng)畫(huà)電影，這些動(dòng)畫(huà)電影的臺詞一般都比較風(fēng)趣幽默，而且相對于劇情緊湊的真人電影來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫(huà)電影更能讓學(xué)生們記憶深刻。
(三)走網(wǎng)絡(luò )的路線(xiàn)來(lái)學(xué)習外語(yǔ)，利用電腦和手機上的QQ等社交軟件來(lái)給國外的網(wǎng)友發(fā)電子郵件。在這個(gè)飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人與人之間的距離被電腦拉近了許多，許多人開(kāi)始在社交網(wǎng)站上交朋友，尋求幫助或者出售物品，對于正在學(xué)習的學(xué)生們來(lái)，這個(gè)方法不太推薦，但是這也是一個(gè)提高文化交流的好辦法，一些大型的社交網(wǎng)站是全球通用的，QQ以及MSN等社交軟件，這些軟件可以在全球范圍內使用，對于結交外國的網(wǎng)友，發(fā)送電子郵件，鍛煉自己的外文水平有很大的提升。
結束語(yǔ)
外語(yǔ)教學(xué)無(wú)論是對于學(xué)生還是老師來(lái)說(shuō)都不一個(gè)容易能出效果的學(xué)科，要想學(xué)好外語(yǔ)必須先對國外的文化有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，只有了解了這些文化禮儀后，在接下來(lái)的外語(yǔ)學(xué)習中才能取得長(cháng)足的進(jìn)步。國家之所以將外語(yǔ)提升到和語(yǔ)文數學(xué)并列的地位，足見(jiàn)其在中國教育教學(xué)行業(yè)中的重要性，外語(yǔ)文化對以后中國走向世界，有重要的推動(dòng)意義，全民普及外語(yǔ)知識也是說(shuō)明國家的經(jīng)濟正在漸漸和世界經(jīng)濟接軌。
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