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淺議語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育論文

時(shí)間:2024-07-17 23:49:12 其他類(lèi)論文 我要投稿

淺議語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育論文

  現代教育家葉圣陶先生說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà)就是養成良好的讀書(shū)習慣!迸囵B學(xué)生良好的語(yǔ)文習慣,即認真寫(xiě)字、認真讀書(shū)、認真作文的習慣。提倡讀書(shū)、作文、做人三位一體,它體現著(zhù)“以人為本”的教育理念,是時(shí)代對我們語(yǔ)文教學(xué)的要求,也是我們語(yǔ)文教學(xué)的至高境界,更是黨和國家倡導的素質(zhì)教育的終極目標。

淺議語(yǔ)文教學(xué)與素質(zhì)教育論文

  一、讀書(shū)論

  讀書(shū),是語(yǔ)文教學(xué)中的重要環(huán)節。讀書(shū)的過(guò)程,就是用人類(lèi)最美好的精神食糧滋養青少年學(xué)生,提高他們的品德修養和審美情趣,并逐漸形成良好的個(gè)性和健全的人格,威他們鑄造全面發(fā)展和終身發(fā)展的堅實(shí)基礎。所以說(shuō),讀書(shū)是學(xué)習的開(kāi)始,又是做人的發(fā)端。

  要解放思想,讓讀書(shū)聲回到我們的課堂。教師應該少一些滔滔不絕地講解分析,學(xué)生應該多一些充滿(mǎn)感情的朗讀。讓學(xué)生在吟誦之間細細品味,用心領(lǐng)悟,感受作者的喜怒哀樂(lè ),展開(kāi)聯(lián)想、想象,海闊天空,縱橫馳騁,“視通萬(wàn)里,思接千載”。

  語(yǔ)文學(xué)科既有豐富的內涵,又有其廣泛地外延。作為教師,我們不應該把目光只局限于眼前的、局部的利益,而應該顧及長(cháng)遠的、整體的利益。因為語(yǔ)文教學(xué)不僅僅培育文學(xué)家,更是培育人,培育有學(xué)習能力、有工作能力、有高尚情操、有完整人格的人。所以,讓學(xué)生博覽群書(shū),是培養有全面素質(zhì)的新一代的素要,我們語(yǔ)文教師決不能等閑視之。

  二、作文論

  如何提高學(xué)生實(shí)際有用的作文能力,歷來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)研究的重大課題。讀書(shū)是作文的基礎,作文是讀書(shū)的提升。作為語(yǔ)言表達的書(shū)面形式,作文比說(shuō)話(huà)更能反映出一個(gè)人的全面素質(zhì)!白魑倪@件事離不開(kāi)生活,生活充實(shí)到什么程度,才會(huì )做成什么文字(葉圣陶語(yǔ))!敝挥邪阉枷、語(yǔ)言、文字結合起來(lái)訓練,才是提高學(xué)生作文能力的重要途徑。

  教會(huì )學(xué)生寫(xiě)普通文。老一輩語(yǔ)文教育家認為,語(yǔ)言教育,包括寫(xiě)作教學(xué)的主要目的,首先就是要培育善于運用語(yǔ)文工具以適應生活需要的普通公民。語(yǔ)文教學(xué)中的作文,有別于作家寫(xiě)文章。而我們學(xué)生中的大多數人是不會(huì )做文學(xué)家的,所以我們也不必用作家的要求去要求學(xué)生寫(xiě)文學(xué)性很強的作文。我們的作文教學(xué)應面向全體,立足于普通應用文訓練。

  加強普通應用文的寫(xiě)作訓練,如計劃、總結、申請書(shū)、自薦書(shū)、合同書(shū)等,以適應實(shí)際生活、工作的需要。

  鼓勵學(xué)生說(shuō)真話(huà)!把詾樾穆暋,非由衷之言不發(fā);“感乎人者莫過(guò)于情”,非真情實(shí)感不寫(xiě)。只要說(shuō)了真話(huà)、實(shí)話(huà),就應該給予肯定和贊揚。只有這樣,學(xué)生的作文積極性才能得以保護,作文的興趣才能得以激發(fā),作文的熱情才能得以持久。也只有這樣,人性中的真善美才能在學(xué)生心中生根、開(kāi)花、結果。

  三、做人論

  現代教育理念告訴我們,教學(xué)不僅僅是知識的充實(shí),更是完整人格的培育。語(yǔ)文教育要實(shí)施素質(zhì)教育,只有把傳遞人類(lèi)文化價(jià)值觀(guān)念和倫理道德規范與傳授語(yǔ)文知識和實(shí)際技能有機結合起來(lái),不僅要教給學(xué)生實(shí)用的語(yǔ)文知識與技能,為他們以后踏入社會(huì )做準備,而且更要幫助他們形成道德責任感和關(guān)懷人類(lèi)的善性。

  總之,良好的品行是一個(gè)現代人所具備的。教人求真、求實(shí)是我們語(yǔ)文教師的首要任務(wù)。我們應立足于未來(lái),教書(shū)育人,造就一代有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。

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