測量工程師論文怎么寫(xiě)

　　測量工程師是非常辛苦的基層職業(yè)崗位，下面就是小編為您收集整理的測量工程師論文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　篇一：《談測繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生測量數據處理能力的培養》

　�。壅� 要］提高學(xué)生的測量數據處理能力是測繪工程專(zhuān)業(yè)本科應用型人才培養過(guò)程中的重要一環(huán)。本文分析了測量數據處理所涉及的內容，并就如何有效地提高學(xué)生的數據處理能力指出基本思路，對如何建立應用型轉型背景下測繪工程專(zhuān)業(yè)應用型人才培養模式提出建議。

　�。坳P(guān)鍵詞］應用型轉型; 測繪工程; 測量數據處理

　　當前，我國區域社會(huì )的建設與發(fā)展需要大批不同類(lèi)型、不同層次和不同規格的高素質(zhì)應用型人才，這就要求地方本科高校能夠順應社會(huì )發(fā)展的需要，及時(shí)調整人才培養方案，將人才培養模式從學(xué)術(shù)型或理論型向應用型轉變。

　　1、應用型轉型對測繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生數據處理能力的要求

　　地方本科高校所培養的應用型人才，應該區別于職業(yè)院校培養的技術(shù)操作型應用人才或技能型應用人才，主要是指知識應用型人才，強調按學(xué)科設置專(zhuān)業(yè)。他們面向的不是具體技能崗位，而是社會(huì )生產(chǎn)生活領(lǐng)域中的職業(yè)群和行業(yè)。所以，在對其知識、能力和素質(zhì)的要求上，并不過(guò)于強調技術(shù)的熟練程度以及崗位對應性的操作能力，而是強調其既具有寬厚的知識基礎、應用性專(zhuān)業(yè)知識和技能，又具有轉化和應用理論知識的實(shí)踐能力以及一定的創(chuàng )新能力，如對應用知識進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新和二次開(kāi)發(fā)的能力。

　　應用型本科教學(xué)體系須突出實(shí)踐能力的培養。對于測繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言，測量數據處理能力就是其實(shí)踐能力，即工程核心能力的重要方面。2015 年 12 月，吉林建筑大學(xué)測繪與勘查工程學(xué)院被確定為吉林省地方本科高校轉型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院。在應用型轉型的大背景下，如何扎實(shí)培養學(xué)生的測量數據處理能力，使學(xué)生能夠融會(huì )貫通，學(xué)以致用，進(jìn)而鍛煉他們的創(chuàng )新能力，成為本專(zhuān)業(yè)教育工作者面臨的重要問(wèn)題。

　　2、測量數據處理能力培養的內容

　　測繪科學(xué)以大規模數據甚至是海量空間數據處理、分析與應用為基礎，領(lǐng)域內各項具體工作如測量平差、坐標換算、GPS 高程擬合、變形監測數據分析、遙感圖像處理等，都涉及大量的計算，甚至是復雜的矩陣運算。測繪工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生必須熟練掌握現代計算機技術(shù)，具有獲取和分析地理空間信息的能力，才能滿(mǎn)足社會(huì )的需求。

　　2． 1、基礎測量數據處理

　　基礎測量數據處理涉及坐標正反算、導線(xiàn)測量、水準測量、交會(huì )測量、坐標換算、施工放樣、曲線(xiàn)要素計算等內容，幾乎涵蓋了測量學(xué)基礎、工程測量學(xué)的所有內容，難度不大，但知識點(diǎn)多、應用廣泛，多數學(xué)生不容易在短時(shí)間內全面掌握。

　　2． 2、大地測量數據處理

　　大地測量數據處理主要包括坐標系統換算、地球重力場(chǎng)及地球基本形狀、地球橢球及其數學(xué)投影變換等。與基礎測量數據處理比較，其公式復雜，多以級數形式表達，計算量大、精度要求高。

　　2． 3、測量平差數據處理

　　測量平差數據處理主要包括線(xiàn)性方程組解算、條件平差、間接平差、廣義測量平差等。這部分內容理論性強、計算量大、數學(xué)知識運用相對集中，對學(xué)生的數學(xué)基礎如高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、概率論與數理統計等有較高要求，歷屆學(xué)生普遍反映難度較大。

　　2． 4、變形監測數據處理

　　變形監測數據處理主要包括變形監測網(wǎng)的優(yōu)化設計及靈敏度分析、變形監測數據處理、變形分析模型與變形預報模型建立等內容。其特點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)性強、難度大、精度要求高，對學(xué)生的數學(xué)基礎要求高。

　　2． 5、數字圖像處理

　　數字圖像處理涉及的學(xué)科，既涵蓋了傳統攝影測量與遙感的影像處理工作，也包括數字攝影測量及無(wú)人機攝影的數據處理等。這部分內容應用領(lǐng)域廣泛，涉及的學(xué)科及軟件系統龐雜，尤其對專(zhuān)業(yè)計算機軟件操作要求較高，具有很強的理論性和實(shí)踐性。影像操作主要包括圖像中值濾波、圖像幾何處理、圖像的二值化、影像分類(lèi)處理等。

　　2． 6、點(diǎn)云數據處理

　　隨著(zhù)三維激光掃描技術(shù)在建筑三維模型建立、變形監測以及地形測繪等方面的普及應用，點(diǎn)云數據處理能力成為對測繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生提出的較高要求。其內容包括三維激光掃描數據獲取、數據壓縮、數據濾波、網(wǎng)格建立、三維建模、紋理映射及精度分析等。這部分內容專(zhuān)業(yè)性較強，要求學(xué)生能夠運用數學(xué)模型進(jìn)行相應分析。

　　在傳統教學(xué)中，測量數據處理教學(xué)往往存在著(zhù)以下問(wèn)題: 一是理論教學(xué)任務(wù)重，學(xué)時(shí)緊湊，沒(méi)有足夠的實(shí)驗課或上機課，學(xué)生訓練不充分，很難在短時(shí)間內對相應的數據處理操作有全面深入的理解和掌握; 二是教學(xué)方法單調，有的專(zhuān)業(yè)數據處理問(wèn)題比較抽象，難于理解，學(xué)生接受起來(lái)較為困難，課堂效果不佳; 三是測繪工程專(zhuān)業(yè)計算公式較多且復雜、計算量大、精度要求高，學(xué)生容易產(chǎn)生畏難心理。諸多因素很容易導致測繪工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生更傾向關(guān)注外業(yè)儀器操作，而忽視了更為重要的內業(yè)數據處理能力的提高。

　　3、測量數據處理能力培養策略

　　對學(xué)生測量數據處理能力的培養，是一個(gè)全方位的系統工程，不可能一蹴而就。學(xué)校在制定培養方案時(shí)要全面考慮、精心設計，并在執行過(guò)程中多方聯(lián)系合作單位，基于產(chǎn)、學(xué)、研一體化平臺協(xié)作培養，才能達到以人為本的育人目的。

　　3． 1、課內訓練平臺建設

　　測量數據處理能力是學(xué)生實(shí)踐能力的重要體現。在當前學(xué)校致力于培養應用型技術(shù)人才的背景下，構建一個(gè)科學(xué)合理的測量數據處理能力訓練平臺顯得尤為重要。測量數據處理能力訓練平臺的構建主要針對測繪領(lǐng)域內典型的數據處理問(wèn)題展開(kāi)。所謂的典型數據處理問(wèn)題，包括生產(chǎn)、科研或教學(xué)中經(jīng)常遇到的.數據解算、圖形處理、三維可視化及擬真等問(wèn)題。平臺搭建可以選用一門(mén)或幾門(mén)適于處理測量數據的計算機語(yǔ)言實(shí)現，例如 VB、C + + 、C#或 MATLAB 等，開(kāi)發(fā)程序模塊解決數據處理問(wèn)題，構建測繪數據處理能力訓練平臺。

　　平臺建成之后，學(xué)生既可根據操作指導，利用實(shí)驗數據練習處理過(guò)程; 又可以用來(lái)處理生產(chǎn)數據，解決相應生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。操作訓練可以在課程設置的上機課內完成，也可以通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗室由學(xué)生自主訓練，為學(xué)生提高測量數據處理能力提供有效訓練平臺。

　　3． 2、改進(jìn)培養模式，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研一體化建設，加快實(shí)踐教學(xué)基地建設

　　優(yōu)化培養方案設計，架構實(shí)踐教學(xué)體系，增加實(shí)踐環(huán)節比重。在實(shí)驗教學(xué)基礎上增設實(shí)訓課程，結合實(shí)驗室開(kāi)放制度，為學(xué)生提供充分的訓練機會(huì )，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力; 壓縮理論教學(xué)時(shí)間，延長(cháng)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習季，使學(xué)生有充足的時(shí)間參與教師及合作單位的科研項目、橫向課題或生產(chǎn)項目，在科研實(shí)踐或工程實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，包括數據處理能力。在這方面，吉林建筑大學(xué)測繪與勘查工程學(xué)院近年來(lái)已經(jīng)做了嘗試，與測繪地理信息、地質(zhì)勘察行業(yè)省內外研究及生產(chǎn)企業(yè)建立廣泛、穩定的產(chǎn)學(xué)合作，共建專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地; 三個(gè)專(zhuān)業(yè)的二年級專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)習連續六年在興城地學(xué)實(shí)習基地進(jìn)行，良好的實(shí)習條件和教師力量的充分投入保障了專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)習效果; 壓縮理論教學(xué)，延長(cháng)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習季，將學(xué)生分派到產(chǎn)學(xué)合作的實(shí)踐教學(xué)基地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習，學(xué)生實(shí)踐能力提高顯著(zhù)。

　　3． 3、加強“雙師型”實(shí)踐教學(xué)團隊建設

　　應用型人才培養模式對“雙師型”教學(xué)團隊要求較高，教師開(kāi)闊的視野、全面的能力是培養應用型人才的必要保證�？梢愿母锝處熎溉沃贫群驮u價(jià)辦法，在教師績(jì)效考核、職稱(chēng)評聘等方面向“雙師型”教師傾斜，依托合作企業(yè)與學(xué)院的共建，將引進(jìn)校辦企業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔任專(zhuān)兼職教師和有計劃地選送教師到企業(yè)掛職工作作為校企合作的重要內容，實(shí)現校辦企業(yè)與學(xué)院之間的良性互動(dòng)，逐步使大多數教師既具有較高的理論水平，又具有較強的實(shí)踐能力。

　　3． 4、以賽促學(xué)，以賽促教

　　在應用型人才培養過(guò)程中，組織參加高水平技能大賽是促進(jìn)人才培養模式實(shí)施、校企合作開(kāi)展和教學(xué)改革的重要途徑，也是檢驗教育教改成果和教育質(zhì)量的重要手段。吉林建筑大學(xué)測繪與勘查工程學(xué)院多次組織隊伍參加國家級及省級大學(xué)生測量技能競賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。通過(guò)競賽的組織，能進(jìn)一步加強學(xué)生實(shí)踐技能，激發(fā)學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，并能培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和團隊精神。

　　4、結語(yǔ)

　　在應用型轉型背景下的測繪工程專(zhuān)業(yè)本科人才培養過(guò)程中，提高學(xué)生測量數據處理能力是培養其工程實(shí)踐能力的重要方面。要擺脫測繪人才培養“重操作輕理論，重外業(yè)輕內業(yè)”的現狀，多管齊下、多方培養。以人為本，以教學(xué)為基礎，協(xié)作育人，才能培養出符合市場(chǎng)需求的高級知識應用性人才。

　�。蹍⒖嘉墨I］

　�。�1］李玉寶． 應用型測繪工程人才培養的探索與實(shí)踐［J］． 城市勘測，2011( 6) : 157 －158．

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　　篇二：《數字化測繪技術(shù)在建筑工程測量中的應用》

　　摘 要：當前科技水平也得到了飛速的提高，計算機信息技術(shù)的發(fā)展促使當前數字化技術(shù)在各領(lǐng)域得到了應用。測繪技術(shù)也同數字化技術(shù)結合從而發(fā)展成為數字化測繪技術(shù)，它把計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、智能技術(shù)結合在一起，提高了測繪工作的準確性，是保障建筑工程實(shí)施的重要手段。對數字化測繪技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢做了全面的分析，并對其在建筑工程測量中的應用加以分析，以供同行參考學(xué)習。

　　關(guān)鍵詞：數字化；測繪技術(shù)；優(yōu)勢分析；工程測量

　　建筑工程當中對于測繪數據的要求是非常重要的，在以往的測繪數據當中缺點(diǎn)比較多，比如沒(méi)有時(shí)效性、準確性不足，這些數據誤差都直接影響著(zhù)建筑工程的施工，造成重大的損失。數字化測繪技術(shù)的時(shí)效性好、準確性強從而解決了以往測繪工作中出現的相關(guān)問(wèn)題，數字化測繪技術(shù)在工程測量中的應用，使得工程的建設得到了順利進(jìn)行。立足于多年的測繪工作實(shí)踐，對當前的數字化測繪技術(shù)及應用做了全面的分析。

　　1、數字化測繪技術(shù)的特點(diǎn)分析

　　1.1、信息化技術(shù)。數字化測繪當中由于加入了先進(jìn)的信息化技術(shù)，自動(dòng)化操作程度高，從而之在建筑工程測量上操作水平高，測繪產(chǎn)品當中都含有相當的信息化功能，還可以根據測繪的情況加以修改和補充，產(chǎn)生出新的圖來(lái)供給使用。另外還可以對測量的數據進(jìn)行自動(dòng)的修正，提高了測繪產(chǎn)品的質(zhì)量。數字化測繪技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品在使用的`各階段都具有信息化的特點(diǎn)。

　　1.2、圖形處理技術(shù)。數字化技術(shù)的測繪產(chǎn)品全部都擁有圖形處理技術(shù)，可以按不同的需求進(jìn)行相關(guān)的圖形處理，包括對圖形進(jìn)行拼接、縮放甚至對產(chǎn)品的各種要素進(jìn)行數據再加工。圖形處理技術(shù)大大提高了地形圖的作用，還簡(jiǎn)化了工作流程，從而可以增加大量的用戶(hù)，最終起到了提高企業(yè)效益的目的。

　　1.3、測繪生產(chǎn)技術(shù)。計算機信息技術(shù)的發(fā)展，讓當前的建筑工程測量工作過(guò)程可以全都電腦上進(jìn)行體現�？蛻�(hù)可以利用數字化測繪成果在計算機上完成相應的設計與規劃，常見(jiàn)的有對土地資源情況進(jìn)行全面統一規劃，對城市道路相關(guān)的規劃設計進(jìn)行分析，可以把各種規劃設計展示在一起進(jìn)行對比分析，從而得到正確的要素統計、匯總結果。對于數字化產(chǎn)品的保管、運輸和修改都是非常的方便，還可以節約測繪圖紙。

　　1.4、數字化技術(shù)。數字化技術(shù)相比傳統的測繪技術(shù)，在測繪的精度上可以說(shuō)是起到了關(guān)鍵作用。測繪精度得到了質(zhì)的提高，大大提高了測繪結果的準確性和實(shí)用性。由于是采用的數字化技術(shù)，減少了人工的操作過(guò)程，減少了工作誤差，保證了測量結果的精準度。另外一方面在實(shí)施測繪的過(guò)程當中，數字化技術(shù)還可以減小工作人員的工作量，提高了工作效率，降低了生產(chǎn)成本。

　　2、數字化測繪技術(shù)的優(yōu)勢分析

　　2.1、測圖高精度。測量精度的顯著(zhù)提高是最大的優(yōu)勢。相比于傳統的測繪技術(shù)，可以避免人為因素誤差。數字化測繪技術(shù)可以對地形地點(diǎn)的三維坐標通過(guò)全站儀現場(chǎng)自動(dòng)采集，很大程度地提高廠(chǎng)采集數據的精確度。不光是數據的采集，在數據的錄入過(guò)程當中，也不會(huì )因為人為的因素產(chǎn)生誤差，這就大大的保障了測量成果的精確，減低了工作作員的工作量，從而緩解了他們的工作壓力，可以在一程度程上提高他們的工作效率。

　　2.2、自動(dòng)化程度高。測量過(guò)程的自動(dòng)化，也是數字化測繪技術(shù)的優(yōu)勢。計算機與信息技術(shù)的結合，促使了建筑工程測量的全面自動(dòng)化程度，并得到了全面的應用。工作過(guò)程的自動(dòng)化從源頭上減少了人的主觀(guān)因素造成的誤差。另外采用數字化測繪技術(shù)我們可以繪制出精確的地圖，在地圖當中包含了各類(lèi)的信息數據，其包括地形點(diǎn)上屬性的信息數據，應用各種圖形符號，可以更好地完成地圖繪制。對于測繪的成果進(jìn)行處理時(shí)，還可以擴大圖面負載量，可以對圖形進(jìn)行編輯，以保證數據的真實(shí)完整。

　　2.3、儲存方便。數字化測繪技術(shù)的結果可以更方便的存儲。數字化測繪技術(shù)在自動(dòng)化程度高，產(chǎn)品信息不變形性使得數字化產(chǎn)品更加易于儲存�？梢赃M(jìn)一步的發(fā)揮地形圖的作用，減少了以往的重復測量，在工程項目的成本管理上可以起到節約成本的作用，提高建筑工程測量的經(jīng)濟效益。另外使用數字化的測繪技術(shù)可以在方便圖形處理數據的過(guò)程中，滿(mǎn)足客戶(hù)的各類(lèi)需求，從而拓展公司的業(yè)務(wù)。

　　3、數字化測繪技術(shù)在建筑工程測量中的應用分析

　　當前，數字化測繪技術(shù)得到了全面的應用，已成為工程測量中的必備技術(shù)了。當前在建筑工程測量中的應用主要表現在以下三個(gè)方面。

　　3.1、數字化測量技術(shù)在建筑工程測量定位中的應用。在前期的建筑工程投資建設當中，有個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節需要對建筑物進(jìn)行測量定位，這是保障建筑工程順利實(shí)施的基礎工作，需要做到準確有效。當前采用比較多的就是GPS定位技術(shù)，采用GPS定位可以達到人工達不到的測量效果。這種數字化定位技術(shù)可以以全天候、連續性、高精度的特點(diǎn)進(jìn)行探測，采用的數據基本上無(wú)誤差，另外它還可以以得到的數據信動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的形式不斷接受衛星傳來(lái)的信息，并進(jìn)行高效、精確的分析，有效定位工程建筑物。這大大的提高了建筑工程的建設進(jìn)度。

　　3.2、數字測量技術(shù)在建筑工程實(shí)際施工中的應用。數字測量技術(shù)在可以降低施工過(guò)程中測繪的勞動(dòng)強度，提高工作效率。在建筑工程的施工過(guò)程當中，采用專(zhuān)業(yè)的電子經(jīng)緯儀、全站儀、自動(dòng)跟蹤全站儀等，就能做到實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位，實(shí)現數據采集、分析、編程及自動(dòng)繪出具體圖像，有效強化了測繪工作的效率。

　　3.3、數字測量技術(shù)在建筑變形監測中的應用。在一些建筑工程的施工過(guò)程當中，還會(huì )發(fā)生施工建筑物的變形。采用數字測量技術(shù)，可以用來(lái)探測到工程中的二維成像數據通過(guò)計算機進(jìn)行參數分析，得到的分析數據可以快速對建筑物的沉降、位置的變化及整體傾斜度進(jìn)行準確而客觀(guān)的評價(jià)�？梢约皶r(shí)了解建筑物的位置變化情況，進(jìn)行施工調整，以免發(fā)生重大的安全事故，保障了建筑工程的安全，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

　　當前數字化測量技術(shù)由于眾多的優(yōu)勢已在工國建筑工程測量工作中得到了全面的應用，隨著(zhù)計算機信息技術(shù)的不斷發(fā)展，數字化測量技術(shù)也會(huì )有新的體現。做為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，需要運用掌握這一技術(shù)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，做好自己的本職工作。對數字化測繪技術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，對其優(yōu)勢進(jìn)行了分析，最后對其在工程測量中的應用也做了闡述。

　　參考文獻

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