淺談信息化時(shí)代讀者信息素質(zhì)教育
論文關(guān)鍵詞：信息時(shí)代 圖書(shū)館 讀者素質(zhì)教育
論文摘要：在信息化時(shí)代，圖書(shū)館肩負著(zhù)對讀者進(jìn)行信息素質(zhì)教育的重任，本文探討了圖書(shū)館開(kāi)展信息教育的優(yōu)勢，提出了對讀者進(jìn)行信息素質(zhì)教育的一些措施。
信息資源與其它大多數物質(zhì)資源不同，它是一種智力資源，如何使有限的資源充分發(fā)揮作用，使讀者能更有效的利用資源，圖書(shū)館員肩負著(zhù)對讀者進(jìn)行信息素質(zhì)教育的重要任務(wù)。
信息素質(zhì)教育包括信息意識教育、信息能力教育和信息道德教育。信息意識即人們對信息的自覺(jué)反應，從信息角度出發(fā)，對信息的敏感度判斷、分析、吸收的程度。信息能力即人們搜集、貯存、處理、檢索、利用和傳遞信息的能力，即信息獲取能力、信息加工處理能力和信息技術(shù)的利用能力等。信息素質(zhì)教育是一種旨在培養和提高讀者的信息意識、信息道德、信息能力等所開(kāi)展的一系列教育活動(dòng)，用以激發(fā)讀者的智慧和潛力，是素質(zhì)教育的重要部分。
一、圖書(shū)館開(kāi)展信息教育的優(yōu)勢
1.多元化信息資源的優(yōu)勢
圖書(shū)館的大量信息資源是其它服務(wù)機構所無(wú)法比擬的，圖書(shū)館作為文獻信息中心，收藏著(zhù)古今中外自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)等大量的文獻資料。尤其是數字圖書(shū)館的建設，使得圖書(shū)館除了擁有傳統的紙質(zhì)文獻資源，館藏電子信息資源、虛擬信息資源也更加豐富。
2.良好的信息學(xué)術(shù)環(huán)境和文化氛圍優(yōu)勢
圖書(shū)館擁有濃厚的信息學(xué)術(shù)環(huán)境優(yōu)勢，有廣博的知識儲備和獨特的學(xué)術(shù)文化氛圍。目前大多數圖書(shū)館能為讀者提供優(yōu)美、舒適、安逸的閱讀環(huán)境�，F代化設備和功能強大的電子閱覽室、檢索室、放映廳、報告廳能滿(mǎn)足讀者不同需要。
3.高素質(zhì)的信息專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢
圖書(shū)館員不僅是信息素質(zhì)教育實(shí)施的重要決策者，更是信息素質(zhì)教育的積極實(shí)現者。圖書(shū)館員不僅具有圖書(shū)館自動(dòng)化的理論知識，網(wǎng)絡(luò )的普及及電子出版物的涌現，使得圖書(shū)館員對信息的加工與處理的技術(shù)也日趨完善。
二、圖書(shū)館對讀者進(jìn)行信息素質(zhì)教育的主要內容
�。�.利用圖書(shū)館各種虛擬參考服務(wù)的方式，對讀者進(jìn)行信息意識和能力教育
過(guò)去圖書(shū)館對讀者的信息意識培養多是一些直接的面對面的方法，隨著(zhù)圖書(shū)館現代化條件的日趨先進(jìn)，圖書(shū)館更多的為讀者提供了以計算機為媒介平臺的網(wǎng)絡(luò )檢索工具，培訓讀者如何科學(xué)評價(jià)與利用網(wǎng)上書(shū)目、網(wǎng)絡(luò )數據庫、全文數據庫，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )信息檢索方法與技巧，利用咨詢(xún)服務(wù)等交互式虛擬參考服務(wù)的方式來(lái)回答讀者關(guān)于搜集、貯存、處理、檢索、利用和傳遞信息方面的問(wèn)題，讓讀者了解圖書(shū)館的信息資源和虛擬的網(wǎng)絡(luò )信息資源，學(xué)會(huì )查找本館網(wǎng)絡(luò )資源和虛擬的網(wǎng)上資源，使讀者能以最有效、最便利的方式獲取需要的信息，并對各種信息加以綜合利用。
2.培養讀者的情報思維方式
圖書(shū)館收藏有古今中外各種學(xué)科、各個(gè)流派、各種專(zhuān)業(yè)的文獻，是重要的科學(xué)情報源，這些豐富寶貴的資源對提高讀者的信息素質(zhì)無(wú)疑是重要的精神食糧。要想充分有效利用這些資源，就要培養他們的情報能力和情報思維能力，要針對不同的讀者進(jìn)行不同的信息素質(zhì)教育。以開(kāi)展講座等形式講解獲取信息和利用信息的技巧，培養他們面對學(xué)科間知識相互滲透交融、大量新知識不斷涌現的現象能夠巧妙甄別，正確選擇。
�。�.培養讀者對網(wǎng)絡(luò )信息進(jìn)行篩選
網(wǎng)絡(luò )的熱潮已經(jīng)席卷全球，互聯(lián)網(wǎng)的信息成為人們檢索的重要途徑。在信息化的社會(huì )，如果不能有效的利用網(wǎng)絡(luò )資源，無(wú)疑將無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的需要。對讀者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識的普及，就是指導他們如何利用錯綜復雜的網(wǎng)上信息，以期最大限度地滿(mǎn)足自己的需要，使他們能夠不再局限于到圖書(shū)館尋找紙質(zhì)資料。但是網(wǎng)絡(luò )信息數量繁多，良莠不齊，更新速度快，如果盲目查詢(xún)沒(méi)有一定的檢索知識，不熟悉網(wǎng)絡(luò )工具的使用方法，不會(huì )有效的利用電子文獻，不懂得選擇所需數據資源，就很難從網(wǎng)絡(luò )中獲取自己所需要的文獻資料，因此，在信息超載和紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，圖書(shū)館應教會(huì )讀者如何利用網(wǎng)絡(luò )去搜集鑒別和獲取信息，這是目前圖書(shū)館面臨的重要任務(wù)之一。
三、圖書(shū)館實(shí)施信息素質(zhì)教育的措施
1.加強文獻信息的建設
現代圖書(shū)館的工作應把激發(fā)和活化凝固在文獻中的知識信息做為首要任務(wù)，加強文獻信息的建設工作，對文獻的收集工作要擺脫傳統的“等、靠、要”的思維定式，主動(dòng)深入社會(huì )，廣開(kāi)信息源，擴大訂購渠道，加強與讀者的相互溝通與了解，加大對文獻的深加工服務(wù)，充分利用本館的現有資源，進(jìn)行綜合分析提煉，并使成果向社會(huì )推行，讓文獻中蘊藏的大量信息資料能最大限度地被社會(huì )各界讀者所利用。
2.構建以計算機為媒介平臺的網(wǎng)絡(luò )檢索工具，推進(jìn)信息素質(zhì)教育基礎設施建設
通過(guò)采購電子圖書(shū)、數據庫等途徑，逐步擴大電子信息館藏比重。要適時(shí)更新網(wǎng)站硬件，及時(shí)升級軟件，擴充功能，不斷提高網(wǎng)絡(luò )運行的穩定性和可靠性。要切實(shí)加大信息素質(zhì)教育的資金投入，統籌規劃，合理安排，為信息素質(zhì)教育的實(shí)施提供有力的物質(zhì)保障。
3.加強圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)人員隊伍建設
在人類(lèi)社會(huì )邁向信息化進(jìn)程中，圖書(shū)館員不但負擔著(zhù)傳遞信息的重要任務(wù)，還要肩負起生產(chǎn)信息、整合信息的重任。隨著(zhù)人們對信息需求的快速增長(cháng)，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，各類(lèi)學(xué)科高度分化與綜合，邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的不斷涌現，讀者對信息獲取的速度和質(zhì)量都提出了更高的要求，這就需要圖書(shū)館加強人才的培養，建立起一支具有廣博知識，較高理論水平，較強的綜合分析能力，熟練掌握計算機信息技術(shù)，具有較強的反應能力的信息服務(wù)隊伍，以適應時(shí)代需求。
參考文獻：
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