新會(huì )計制度下的中學(xué)財務(wù)管理能力提升論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認識。相信許多人會(huì )覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的新會(huì )計制度下的中學(xué)財務(wù)管理能力提升論文，歡迎閱讀與收藏。
摘要：隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟體制發(fā)展的不斷深入，為滿(mǎn)足新形勢、新要求，在中學(xué)全面實(shí)行新政府會(huì )計制度，推進(jìn)我國政府會(huì )計工作改革不斷向縱深發(fā)展，同時(shí)也對中學(xué)財務(wù)人員做好會(huì )計工作提出更高要求。新政府會(huì )計制度對中學(xué)的會(huì )計核算、會(huì )計信息等方面帶來(lái)巨大變化，對中學(xué)財務(wù)管理產(chǎn)生了重大影響。本文通過(guò)分析新會(huì )計制度與傳統會(huì )計制度的差異，論述了新會(huì )計制度對中學(xué)財務(wù)工作的影響，針對新形勢、新要求給出合理化建議，希望能為相關(guān)單位提供借鑒意義。
關(guān)鍵詞：新會(huì )計制度；中學(xué)；財務(wù)管理；
2015年我國政府為了進(jìn)一步深化會(huì )計工作，適應新時(shí)期下對會(huì )計工作的新要求，出臺了《政府會(huì )計準則基本準則》，其中最顯著(zhù)的變化就是提出了雙功能、雙基礎、雙報告的要求。在此基礎上，2019年我國政府頒布了《新會(huì )計制度行政事業(yè)單位會(huì )計科目和報表》，明確提出了中學(xué)施行新會(huì )計制度的要求。新會(huì )計制度的實(shí)施對中學(xué)財務(wù)工作而言是一把雙刃劍，使財務(wù)工作挑戰跟機遇并存，如何做到新舊會(huì )計制度有序銜接，提升會(huì )計工作質(zhì)量將是核心重點(diǎn)。新會(huì )計制度進(jìn)一步提升了預算會(huì )計功能，部分中學(xué)預算管理流于表面，甚至預算與決算互不制約，預算管理作為內部財務(wù)管控的有效工具，能將中學(xué)諸多關(guān)鍵問(wèn)題協(xié)調統一，可預見(jiàn)性地解決問(wèn)題，新會(huì )計制度實(shí)施范圍將中學(xué)包含在內，是從國家角度對中學(xué)預算管理工作提出了優(yōu)化調整要求。
一、新會(huì )計制度與傳統會(huì )計制度差異點(diǎn)
1、構建雙重核算模式
原中小學(xué)校會(huì )計制度執行收付實(shí)現制，新會(huì )計制度創(chuàng )新了中學(xué)會(huì )計核算模式，使其更符合新時(shí)期中學(xué)財務(wù)管理要求，要求以權責發(fā)生制為核算基礎的財務(wù)會(huì )計與以收付實(shí)現制為核算基礎的預算會(huì )計核算，形成雙重核算模式。在雙重核算模式下，形成雙報告，既能準確反映固定資產(chǎn)、負債等信息，又能客觀(guān)的反映中學(xué)資金流量信息，有效提高中學(xué)會(huì )計信息質(zhì)量。
2、健全財務(wù)管理體系
以往中學(xué)財務(wù)管理工作側重于賬務(wù)層面的財務(wù)管理，新會(huì )計制度對財務(wù)管理工作的指向更加明確。新會(huì )計制度體現更加全面的財務(wù)管理體系，對資產(chǎn)管理、基建管理以及食堂管理提出更具系統性的要求，如根據折舊年限與折舊方法對固定資產(chǎn)計提折舊記入折舊費用，基建賬并賬，中學(xué)食堂的收入支出情況在財務(wù)會(huì )計和預算會(huì )計中體現，新會(huì )計制度涉及的賬套管控更加全面，增強賬務(wù)之間的聯(lián)動(dòng)，也更加明確地指向財務(wù)管理的關(guān)注點(diǎn)。
3、完善報告體系
傳統的會(huì )計制度下，中學(xué)的財務(wù)管理報告是較為單一的資產(chǎn)負債表和收入支出表，新會(huì )計制度對報告信息提出更具象的要求。新會(huì )計制度所產(chǎn)生的雙報告，能夠有效反映出學(xué)校的內控管理，提高資金使用績(jì)效，使其更加精準有度，為后續的財務(wù)管理工作提供有效的數據支撐；同時(shí)通過(guò)預算會(huì )計信息形成的決算報告，科學(xué)的呈現了中學(xué)的預算管理及其執行能力，為校領(lǐng)導進(jìn)行管理決策提供有效的依據，使其更加科學(xué)合理。兩種報告形式提供不同的視角，能夠全面、清晰的反映政府預算執行信息和相應財務(wù)信息。進(jìn)而在一定程度上為財務(wù)信息公開(kāi)提供更完整的數據，提高信息透明度，有利于社會(huì )公眾對學(xué)校的監督。
二、新會(huì )計制度對中學(xué)校財務(wù)管理的影響
1、強化預算會(huì )計工作的重要性
施行新政府會(huì )計制度后，中學(xué)財務(wù)工作由傳統單一的模式轉化為預算會(huì )計、財務(wù)會(huì )計雙模式，兩者即相互分離又相互統一，用不同的方式、從不同的角度促進(jìn)中學(xué)會(huì )計工作向深層次發(fā)展。預算管理一直是中學(xué)會(huì )計工作的重中之重，科學(xué)、規范的中學(xué)財務(wù)預算，在其執行的過(guò)程中不僅可以有效消除中學(xué)運營(yíng)管理風(fēng)險，還可以進(jìn)一步合理資源配置，將有限的資金花到刀刃上，切實(shí)提高資金使用效率，發(fā)揮中學(xué)教育教學(xué)的普惠性質(zhì)。這就需求中學(xué)會(huì )計人員依據往年的財務(wù)數據并結合本校實(shí)際對來(lái)年的財務(wù)預算支出進(jìn)行科學(xué)的規劃統籌，提出具有依據的預算管理目標，同時(shí)在執行的過(guò)程中要根據實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行調整，不斷優(yōu)化預算管理模式，使其能夠更加有效地支撐中學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)，更加全面地體現中學(xué)的資產(chǎn)，進(jìn)而更加準確地反映中學(xué)資金運行成本和財政資金績(jì)效管理。
2、對會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)性要求更高
新政府會(huì )計制度要求中學(xué)財務(wù)工作施行雙功能、雙基礎、雙報告制度，并且對財務(wù)報告的內容提出了嚴格而明確的要求，條目分明，重點(diǎn)明晰。以此來(lái)促使中學(xué)的財務(wù)報告科學(xué)化、規范化、嚴謹化，充分發(fā)揮財務(wù)報告對中學(xué)運行情況的準確反映能力，對中學(xué)資源合理配置起到優(yōu)化、指導作用。但也正因為如此，與傳統會(huì )計工作相比，新政府會(huì )計制度的施行對會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)能力要求更高，同時(shí)也加大了會(huì )計人員的工作量。例如：新會(huì )計制度要求中學(xué)食堂的收支要在大賬上有所體現，對食堂的成本核算也有更加直觀(guān)的體現。新會(huì )計制度下，資產(chǎn)管理、基建管理、食堂管理與預算管理相對接，各類(lèi)賬務(wù)聯(lián)動(dòng)管理，需要更加系統地強化學(xué)校內部控制，提高各個(gè)環(huán)節的風(fēng)險防控能力。中學(xué)財務(wù)管理人員新舊觀(guān)念上的轉變也需要一定的過(guò)程，對如何強化預算管理、固定資產(chǎn)管理、食堂管理，如何形成內部控制一體化還需在實(shí)施新會(huì )計制度的實(shí)踐中進(jìn)行探索。
3、加強了中學(xué)財務(wù)內部控制
中學(xué)是非營(yíng)利性單位，其資金來(lái)源基本上依靠上級部門(mén)撥款，所以部分中學(xué)財務(wù)管理缺乏內部控制、成本控制環(huán)節，學(xué)校工作的重心在教育教學(xué)上，財務(wù)工作的重心在核算與統計上，對財務(wù)內部控制工作往往比較模糊。新會(huì )計制度中明確提出了收入與費用兩個(gè)要素，主要是為了有效反映出各單位的運行成本，加強財務(wù)內部控制，以此來(lái)科學(xué)評價(jià)政府資源管理能力和績(jì)效。相應地，中學(xué)運行的成本、預算執行情況、財政資金使用績(jì)效在新會(huì )計制度下能夠得更加全面和客觀(guān)的展現，另外報告形式的變化以及報表內容的豐富，能更加清晰透明地向社會(huì )公開(kāi)中學(xué)財務(wù)信息，接受社會(huì )的監督。
三、實(shí)施新制度財務(wù)管理的措施
1、提升財務(wù)管理制度規范化
�。�1）提升制度的嚴謹度。實(shí)施新會(huì )計制度后，中學(xué)應當及時(shí)修訂原有的財務(wù)管理制度。學(xué)校應當將《新會(huì )計制度》作為制定財務(wù)管理制度的依據，在財務(wù)管理制度中明確財務(wù)管理的主要任務(wù)，健全財務(wù)管理體制，深化預算管理，強化資產(chǎn)管理，引入費用管控的概念。
�。�2）提升制度的實(shí)用性。中學(xué)應當結合學(xué)校實(shí)際情況以及學(xué)校發(fā)展需求來(lái)制定和完善財務(wù)管理制度，避免制度過(guò)于寬泛流于形式。一是在管理實(shí)踐中不斷細化制度，如崗位設置與主要職責、業(yè)務(wù)開(kāi)展的流程等實(shí)操性較強的內容；二是以問(wèn)題為導向不斷查漏補缺，抓準財務(wù)管理的著(zhù)重點(diǎn)，抓全財務(wù)管理的各個(gè)方面。
2、強化財務(wù)監督與風(fēng)險管控
�。�1）創(chuàng )建內部控制一體化。
順應新會(huì )計制度要求，分別做好預算管理、資產(chǎn)管理、基建管理等。學(xué)校內部控制必須貫穿每項業(yè)務(wù)管理，將業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、內部控制有機結合，創(chuàng )建內部控制一體化，實(shí)現內部聯(lián)動(dòng)管理。學(xué)校需要依據新會(huì )計制度，重新梳理業(yè)務(wù)流程，明確業(yè)務(wù)環(huán)節，防范各種風(fēng)險。如新會(huì )計制度要求對固定資產(chǎn)計提折舊，這直接影響固定資產(chǎn)的報廢，進(jìn)而影響學(xué)校采購計劃，學(xué)校應當根據新的要求及時(shí)修訂固定資產(chǎn)管理辦法和采購辦法，明確各類(lèi)固定資產(chǎn)的使用年限，全面清查原有固定資產(chǎn)情況，更加準確的評估資產(chǎn)價(jià)值，制定更加嚴謹的采購計劃，避免國有資產(chǎn)流失。
�。�2）加強資金使用績(jì)效管理。
在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的進(jìn)程中，我們要注重預算的績(jì)效評價(jià)。中學(xué)需要進(jìn)一步增強績(jì)效管理意識和成本理念，樹(shù)立業(yè)財融合的管理意識，學(xué)校預算編制不僅要關(guān)注到資金使用情況，更要重視預算項目的執行結果和績(jì)效評價(jià)，建立與新會(huì )計制度要求相適應的資金績(jì)效評價(jià)體系。財務(wù)數據服務(wù)于績(jì)效，績(jì)效體現于數據，優(yōu)化財務(wù)分析，充分利用資金和項目投入產(chǎn)出比、資金結構等數據分析，為決策提供更有價(jià)值的參考，做出更加科學(xué)合理的決策來(lái)提高資金使用效益。
�。�3）建立和完善風(fēng)險評估機制。
中學(xué)應當建立和完善風(fēng)險評估機制來(lái)強化風(fēng)險管控，可以從組織結構、崗位設置、業(yè)務(wù)流程等方面進(jìn)行系統性分析，明確風(fēng)險點(diǎn)，評測風(fēng)險系數，選擇風(fēng)險應對策略，評估風(fēng)險防范效能，不斷提高應對和防范風(fēng)險的能力。
3、提高財務(wù)人員素質(zhì)
通過(guò)專(zhuān)業(yè)指導、實(shí)操練習、業(yè)務(wù)交流會(huì )等形式開(kāi)展新會(huì )計制度培訓學(xué)習，不斷提升財務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及財務(wù)信息化處理能力等綜合素質(zhì)，熟悉新會(huì )計制度的規定和要求，熟練掌握會(huì )計核算原則和賬務(wù)處理，根據制度要求和學(xué)校管理需求優(yōu)化財務(wù)分析，助力中學(xué)實(shí)現有效財務(wù)管理。
四、結語(yǔ)
綜上所述，中學(xué)應當充分認識政府會(huì )計改革的重大意義，財務(wù)管理人員需要認真研究新會(huì )計制度，在實(shí)際管理實(shí)踐中進(jìn)一步探索完善學(xué)校的財務(wù)管理模式，實(shí)施更加規范合理的財務(wù)管理，為學(xué)校的穩定發(fā)展保駕護航。
五、參考文獻
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