開(kāi)題報告特色怎么寫(xiě)
研究設計的文本一般都以開(kāi)題報告的形式表現出來(lái)，尤其是在本科、碩士和博士階段，要撰寫(xiě)畢業(yè)論文之前必須要進(jìn)行開(kāi)題報告的撰寫(xiě)。那么小編整理了開(kāi)題報告特色怎么寫(xiě)，請大家參閱。
一、開(kāi)題報告
開(kāi)題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開(kāi)題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚。開(kāi)題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便于評審者一目了然，把握要點(diǎn)。
開(kāi)題報告的內容一般包括：題目、理論依據(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究?jì)热�、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng )新點(diǎn))、條件分析(儀器設備、協(xié)作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時(shí)間、報告提綱等。
二、課題研究的目的
應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長(cháng)征路”研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過(guò)再現長(cháng)征歷程，追憶紅軍戰士的豐功偉績(jì)，對長(cháng)征概況、長(cháng)征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長(cháng)征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過(guò)小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說(shuō)，培養合作參與精神和自我展示能力。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進(jìn)一步提高信息素養。
三、開(kāi)題報告論證的主要內容
課題的名稱(chēng)：
課題名稱(chēng)是直觀(guān)的反應出本研究的重點(diǎn)及其方向，在表達課題名稱(chēng)時(shí)，要盡可能的表現出本研究的研究范圍，研究對象，研究?jì)热菁捌溲芯糠椒ǖ取?/p>
課題基本情況：
這部分可寫(xiě)可不寫(xiě)，主要是說(shuō)明課題的來(lái)源，課題類(lèi)別以及課題研究生的基本信息等。
問(wèn)題的提出：
是必不可少的部分，主要包括問(wèn)題的性質(zhì)，需要解決的問(wèn)題及其研究假設，研究變量等。
研究的現狀：
相當于對本研究的一個(gè)綜述，對當前研究中的不足以及你希望突破的內容進(jìn)行闡述，提出自己的研究方向。
研究目的及意義：
通過(guò)對本課題的研究，你希望能夠解決什么問(wèn)題，達到什么樣的效果，一般都具有理論和實(shí)踐意義。
研究方法：
在本研究中，你采用了哪些研究方法和手段，運用了哪些研究工具。
研究進(jìn)度和計劃：
你希望對此問(wèn)題的研究做出怎么樣的安排，在特定的時(shí)間段完成特定的研究任務(wù)
參考文獻:
最后列出你在研究者參考了哪些主要文獻資料
注意事項:
在研究之前，最好都要寫(xiě)一份開(kāi)題報告，并參加開(kāi)題的答辯，當老師同意開(kāi)題時(shí)，再著(zhù)手做研究。
四、開(kāi)題論證的方法以綜合評價(jià)為主
由預審、初審、學(xué)術(shù)評審、綜合評審四個(gè)階段組成。預審與初審可在開(kāi)題前后的時(shí)間里進(jìn)行。重點(diǎn)側重在課題選擇和課題計劃的制訂上。學(xué)術(shù)評審與綜合評審要貫穿于課題研究的全過(guò)程，重點(diǎn)放在計劃實(shí)施與成果的預期鑒定上。
五、開(kāi)題報告的寫(xiě)作
(一)開(kāi)題報告的組成。三個(gè)主要部分：前言、正文和結語(yǔ);三個(gè)次要部分：標題、署名、引文注釋和參考文獻。
(二)開(kāi)題報告的結構與寫(xiě)法。
1、課題名稱(chēng)。題目必須與內容一致。確切、中肯、具體、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。開(kāi)題報告一般不使用副標題。
2、署名。在題目的下面，必須簽署課題研究單位，一般不寫(xiě)撰寫(xiě)者姓名。署名的目的是表示對開(kāi)題報告負責。
3、開(kāi)題報告可以不寫(xiě)內容摘要和關(guān)鍵詞。
4、前言。前言是開(kāi)題報告的序言。前言部分一般都應說(shuō)清楚課題選題、立項、批準的過(guò)程，以及開(kāi)題前的準備、開(kāi)題緣由、開(kāi)題意義，開(kāi)題前所進(jìn)行的調查情況所做的工作等。要力求簡(jiǎn)明扼要，直截了當，并實(shí)事求是，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直入主題。不要面面俱到，不著(zhù)邊際，文不對題;或一步登天，言盡意止，不留余地。
5、正文。開(kāi)題報告的正文部分占報告的主要篇幅，它是報告的主體。正文部分必須對再次論證的內容進(jìn)行全面的闡述和論證，包括研究前的觀(guān)察、測試、調查、分析、學(xué)習，材料形成的觀(guān)點(diǎn)和理論。如調查的問(wèn)題、現狀和實(shí)質(zhì)，產(chǎn)生問(wèn)題的原因及其發(fā)展趨勢。正文部分是開(kāi)題報告的關(guān)鍵部分，它體現了課題組的水平，同時(shí)也可以看出今后課題研究的狀態(tài)和水平。撰寫(xiě)開(kāi)題報告的正文部分，同樣要掌握充分占有材料，要認真對材料進(jìn)行分析、綜合、整理，經(jīng)過(guò)概念、判斷、推理的邏輯組織，最后得出正確的觀(guān)點(diǎn)�？刹捎脠D表來(lái)集中反映數據，要注意少而精，數據必須準確無(wú)誤。正文部分要層次清楚，觀(guān)點(diǎn)鮮明，邏輯性強，大標題涵蓋小標題，小標題服務(wù)于到標題，標題統帥內容，內容說(shuō)明標題。
6、結語(yǔ)。課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的，要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位，確定目標時(shí)要緊扣課題，用詞要準確、精練、明了。
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