探究學(xué)生思想政治教育法治化的構建途徑
引言：大學(xué)生思想政治教育法治化的實(shí)質(zhì)就是在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域要實(shí)現“”四法“”，下面就是小編對大學(xué)生思想政治教育法治化的構建途徑研究，歡迎大家閱讀!
摘 要：大學(xué)生思想政治教育政策環(huán)境是指圍繞思想政治教育系統制定的政策及其執行所形成的環(huán)境。環(huán)境的培育與優(yōu)化對大學(xué)生思想政治教育具有重要的保障作用。在“依法治國”的時(shí)代背景下，實(shí)現大學(xué)生思想政治教育法治化是提高其實(shí)效性的有力路徑選擇。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生;思想政治教育;法治化
一、大學(xué)生思想政治教育主體的法治化
首先，大學(xué)生思想政治教育主體的法治化要求大學(xué)生思想政治教育主體的構成必須根據相關(guān)法律規定，依照特定的法律程序產(chǎn)生。其次，法律賦予大學(xué)生思想政治教育主體以法律地位，意味著(zhù)大學(xué)生思想政治教育主體享有一定的權利，必須履行一定的義務(wù)和承擔一定的責任。
二、大學(xué)生思想政治教育客體的法治化
大學(xué)生思想政治教育客體是與大學(xué)生思想政治教育主體相對應的，大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)所指向的對象，是在高校生活學(xué)習的大學(xué)生。與大學(xué)生思想政治教育主體法治化相對應，大學(xué)生思想政治教育客體的法治化也應該包括兩個(gè)方面，即大學(xué)生作為思想政治教育客體的法治化和大學(xué)生作為思想政治教育客體所享有的權利，履行的義務(wù)和承擔的責任的法治化。大學(xué)生處于思想政治教育的客體地位應該由相關(guān)法律作出明確規定，大學(xué)生的客體地位應該是由法律賦予的。與此相對應，大學(xué)生作為思想政治教育的客體所享有的權利，履行的義務(wù)，承擔的責任也應該由相關(guān)法律法規作出明確規定。
三、大學(xué)生思想政治教育介體的法治化
(一)大學(xué)生思想政治教育目標和內容的法治化
大學(xué)生思想政治教育目標的法治化要求將上述政策文件中提出的大學(xué)生思想政治教育的總體目標經(jīng)過(guò)法定程序寫(xiě)入法律，由法律作出明確規定，使其具有法律效力。大學(xué)生思想政治教育的具體目標可以由大學(xué)生思想政治教育主體根據相關(guān)法律規定的總體目標，結合實(shí)際情況進(jìn)行制定。
首先，政治教育在大學(xué)生思想政治教育中起導向性作用，對大學(xué)生思想政治教育過(guò)程和大學(xué)生思想政治教育的其它內容起指導作用�；谡谓逃膶蜃饔�，大學(xué)生思想政治教育法治化就要求國家相關(guān)機關(guān)依據法律規定，通過(guò)法定程序將政治教育在大學(xué)生思想政治教育中的導向性地位以及政治教育的主要內容法律化，從而確保其權威性和合法性。
第二，思想教育是大學(xué)生思想政治教育的根本內容。思想教育通過(guò)對大學(xué)生講授人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律，使大學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，為大學(xué)生認識世界，改造世界提供思想武器。所以，國家應該根據法律規定，通過(guò)法定程序賦予思想教育在大學(xué)生思想政治教育中的根本性地位，并將其主要內容上升為法律。
第三，法制教育是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的一項重要、艱巨任務(wù)，法制在大學(xué)生思想政治教育中起保障作用。在大學(xué)生思想政治教育法治化進(jìn)程中，應通過(guò)法律明文規定法制教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內容，規定法制教育的內容是以《憲法》為根本大法的中華人民共和國法律法規。
第四，心理教育、道德教育這兩部分跟政治教育、思想教育、法制教育相比較，屬于大學(xué)生思想政治教育的一般性?xún)热�，對于這部分的法治化，主要是利用法律保護大學(xué)生享有心理教育和道德教育的權利，而不用法律硬性規定其內容。
(二)大學(xué)生思想政治教育方法的法治化
大學(xué)生思想政治教育方法是大學(xué)生思想政治教育主體在引導大學(xué)生思想政治教育客體的思想行為發(fā)生預期變化的過(guò)程中所采取的手段。好的方法可以使教育主體和教育客體之間形成良好和諧的引導、交流、教育關(guān)系。大學(xué)生思想政治教育方法的法治化就是要根據大學(xué)生思想政治教育的目標、內容制定相關(guān)的思想政治教育方法規范，即在法律中明確規定哪些教育方法是合法的，哪些教育方法是法律明文禁止的，從而保證大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)在有法可依的良好狀態(tài)中進(jìn)行。
(三)大學(xué)生思想政治教育載體的法治化
大學(xué)生思想政治教育載體法治化就是要通過(guò)法律明確規定在大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)中，教育主體必須同時(shí)運用實(shí)體形態(tài)的載體和活動(dòng)形態(tài)的載體，使理論與實(shí)踐相結合，以提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。
四、大學(xué)生思想政治教育環(huán)體的法治化
大學(xué)生思想政治教育環(huán)體是指對大學(xué)生思想政治教育活動(dòng)和大學(xué)生思想道德品德的形成、發(fā)展有影響作用的各種外在條件和因素的總和。大學(xué)生思想政治教育環(huán)體的法治化就是要為大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好的法治環(huán)境，而良好法治環(huán)境的營(yíng)造需要國家、社會(huì )、家庭和高校各方面相互配合。首先，國家應該從宏觀(guān)層面為大學(xué)生思想政治教育營(yíng)造良好的法治大環(huán)境。其次，高校在大學(xué)生思想政治教育法治環(huán)境營(yíng)造中起著(zhù)非常重要的作用。同時(shí)，根據法治化的要求，高校應進(jìn)一步建立和完善大學(xué)生思想政治教育督導制度和問(wèn)責制度，以促進(jìn)高校思想政治教育法治環(huán)境的優(yōu)化。
五、結語(yǔ)
大學(xué)生思想政治教育法治化的實(shí)質(zhì)就是在大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域實(shí)現“科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”，只有這樣，才能保證大學(xué)生思想政治教育的各個(gè)結構要素及其各個(gè)結構要素之間形成一種良性、和諧的運行方式，從而提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。
參考文獻：
[1] 陳偉榮.大學(xué)生思想政治教育主體互動(dòng)模式初探[J].教育與職業(yè)，2011.
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