經(jīng)濟管理學(xué)院畢業(yè)論文答辯規范要求

　　根據學(xué)校相關(guān)文件和學(xué)院畢業(yè)論文工作方案，為了確保我院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文（設計）答辯工作的順利開(kāi)展，有序完成畢業(yè)論文答辯，規范畢業(yè)論文答辯管理，保障畢業(yè)論文答辯秩序，提高畢業(yè)論文答辯質(zhì)量，特制定本規范。

　　一、畢業(yè)論文答辯指導思想

　　畢業(yè)論文答辯是對學(xué)生綜合運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能，理論聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行的一次較為全面和科學(xué)研究訓練和考核，是檢驗本科人才培養質(zhì)量和培養目標達成情況的重要環(huán)節。畢業(yè)論文的考核將嚴格按照重慶文理學(xué)院畢業(yè)論文工作的有關(guān)規定進(jìn)行，以全面檢驗和考核學(xué)生掌握全部本科課程的學(xué)習情況，檢查學(xué)生能否運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論、方法和技能對實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行綜合分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。

　　二、答辯組織

　�。ㄒ唬�學(xué)院領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：劉仲全 張碧波

　　副組長(cháng)：谷繼建

　　成 員：蔣先平 冉令剛 石國強 林 銳 陳遠川 唐忠英 王 陶 胡在東 黃婷婷

　�。ǘ�）答辯學(xué)術(shù)委員會(huì )

　　主 任：劉仲全

　　副主任：張碧波 谷繼建

　　委 員：熊學(xué)文 劉定祥 沈忠友 王紅君 馮利朋 蔣先平 冉令剛 陳遠川

　�。ㄈ�）答辯工作小組

　　整個(gè)答辯過(guò)程由答辯小組負責實(shí)施，主要成員有答辯小組組長(cháng)、成員和秘書(shū)，成員不少于3人；小組組長(cháng)負責主持，成員負責評分，秘書(shū)負責記錄。見(jiàn)附件（答辯教師分組信息表、答辯記錄秘書(shū)分組信息表、參辯學(xué)生分組信息表）

　　三、答辯時(shí)間與地點(diǎn)

　　見(jiàn)附件（答辯時(shí)間與地點(diǎn)安排表）

　　四、答辯流程

　　（一）答辯資格

　　1．已修完學(xué)校規定的全部課程的應屆畢業(yè)生和符合有關(guān)規定并經(jīng)過(guò)學(xué)院批準同意的上一屆學(xué)生。

　　2．學(xué)生所寫(xiě)的畢業(yè)論文必須經(jīng)過(guò)導師指導并有指導老師簽署同意參加答辯的意見(jiàn)。

　　3．提供查重報告（特別是畢業(yè)論文），重復率不得高于15%。

　　4．每位學(xué)生原則上只有兩次答辯資格，如果未獲指導教師批準或由于自身原因未參加第一次答辯的，允許參加第二次答辯。但視為自動(dòng)放棄一次答辯機會(huì )，即只有一次答辯機會(huì )。

　　5．特殊情況由答辯學(xué)術(shù)委員會(huì )討論決定。

　　（二）答辯準備

　　1．答辯小組

　　答辯小組一般由三至五人組成，其中應有兩人或兩人以上具有高級或中級職稱(chēng)，從中確定一位學(xué)術(shù)水平較高的成員為組長(cháng)，負責答辯小組的召集工作。

　　2．答辯學(xué)生

　　第一，學(xué)生應在參與答辯之前完成畢業(yè)論文的定稿，畢業(yè)論文手冊的填寫(xiě)工作，將畢業(yè)論文手冊、開(kāi)題報告和論文定稿交予指導教師進(jìn)行審閱并簽署同意答辯意見(jiàn)，否則不能參與答辯。第二，準備答辯材料，如陳述詞、論文框架、內容、PPT等。

　　3．指導教師

　　指導教師在收到學(xué)生上交的畢業(yè)論文相關(guān)資料后，檢查資料是否齊全、填寫(xiě)是否規范和完整。在此基礎上進(jìn)行畢業(yè)論文的成績(jì)評定。并簽署是否同意答辯的意見(jiàn)。在時(shí)間允許的情況下，指導教師應將學(xué)生論文交由本答辯小組的相關(guān)教師進(jìn)行畢業(yè)論文的交叉評閱。

　　（三）答辯基本程序

　　1．答辯小組成員應詳細審閱每位學(xué)生畢業(yè)論文（設計）報告，為答辯作好準備。

　　2．答辯小組組長(cháng)宣布本次答辯小組成員和本組答辯人員名單。

　　3．答辯小組組長(cháng)宣布答辯開(kāi)始，并宣讀答辯規則，然后開(kāi)始答辯。答辯規則如下：

　�。�1）答辯人闡述論文的選題緣由、研究方法、主要內容和基本觀(guān)點(diǎn)（結論）。

　�。�2）答辯小組成員對答辯進(jìn)行提問(wèn)和答辯人答辯。

　�。�3）答辯人應當場(chǎng)直接回答答辯小組成員的提問(wèn)，答辯人可攜帶與論文有關(guān)的參考資料，并可當場(chǎng)翻閱、查證。

　　4．答辯人做5～8分鐘論文概要自述報告。內容要求簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出。主要內容包括：

　�、僬n題目的和意義。②論文課題內容概述。③完成論文課題的基本思想及主要方法。④論文還有哪些應該涉及或解決但又因為力所不及未能解決的問(wèn)題。

　　5．答辯人自述完成以后，接受答辯小組教師的提問(wèn)。

　　6．答辯秘書(shū)作好答辯記錄。答辯記錄是畢業(yè)論文答辯的檔案材料之一，要完整、規范。主要內容為：論文題目；答辯者的專(zhuān)業(yè)、班級、姓名；論文陳述概要；答辯教師所提的問(wèn)題；答辯者的回答內容；答辯教師的點(diǎn)評等。

　　7．答辯成績(jì)評定。優(yōu)秀（90～100分）能簡(jiǎn)明扼要地闡述論文的主要內容，主次分明，思路清晰，能流利地回答有關(guān)問(wèn)題。

　　良好（80～89分）能清楚地闡述論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)，主次較分明，思路清楚，能正確回答有關(guān)問(wèn)題。

　　中等（70～79分）能敘述論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)，思路較清楚，基本上能正確回答有關(guān)問(wèn)題。

　　及格（60～69分）能說(shuō)明論文的基本內容和觀(guān)點(diǎn)，但不夠確切，有些主要問(wèn)題經(jīng)提示才能正確回答。

　　不及格（60分以下）不能說(shuō)明論文的基本內容和觀(guān)點(diǎn)，主要問(wèn)題回答不出或錯誤較多，經(jīng)提示仍不能正確回答。

　　8．畢業(yè)論文總成績(jì)評定。根據學(xué)校給定的評分規則，按照指導教師評閱成績(jì)占50%、交叉評閱成績(jì)占30%、答辯成績(jì)占20%計算總成績(jì)。答辯未通過(guò)的學(xué)生，即答辯成績(jì)在60分以下及未參與答辯的，不計算畢業(yè)論文總成績(jì)。

　　五、注意事項

　　（一）答辯老師注意事項

　　答辯小組成員對每位學(xué)生的提問(wèn)數不得少于3個(gè)問(wèn)題。提問(wèn)的范圍應是論文涉及的問(wèn)題，有一定的深度和廣度，可以側重于基本概念和基本理論，也可以做進(jìn)一步的延伸。其內容一般包括：論文過(guò)程中帶普遍性的難點(diǎn)問(wèn)題；與課題有關(guān)的基本理論和基礎知識；綜合性基礎知識；非課題內容但問(wèn)題涉及專(zhuān)業(yè)知識；根據需要提出某些考核學(xué)生在某方面能力的即興問(wèn)題。

　　1．常見(jiàn)問(wèn)題

　�。�1）自己為什么選擇這個(gè)課題？

　�。�2）研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

　�。�3）全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

　�。�4）全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

　�。�5）在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現了那些不同見(jiàn)解？對這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

　�。�6）論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些？

　�。�7）還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

　�。�8）寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么？

　　學(xué)生答辯之后，提問(wèn)問(wèn)題的教師要對學(xué)生的答辯情況給予評價(jià)，以便于學(xué)生掌握未能掌握的知識，也便于其他教師給學(xué)生的答辯打分。

　　2．提問(wèn)規則

　�。�1）先易后難原則。利于學(xué)生放松，避免背上心理包袱，造成緊張，產(chǎn)生慌亂，影響答辯效果。

　�。�2）逐步深入原則。把大問(wèn)題分成若干小問(wèn)題，逐步深入提問(wèn)，可以正確地檢測學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎知識掌握的情況。

　�。�3）權利平等與商討原則。當答辯者的觀(guān)點(diǎn)與自己的觀(guān)點(diǎn)相左時(shí)，應以溫和的態(tài)度，商討的語(yǔ)氣與之開(kāi)展討論，即要有“長(cháng)者”風(fēng)度，施行善術(shù)，切忌居高臨下，出言不遜。

　�。�4）啟發(fā)、引導原則。當考生的回答答不到點(diǎn)子上或者一時(shí)答不上來(lái)的問(wèn)題，應采用啟發(fā)式、引導式的提問(wèn)方法。

　　（二）答辯學(xué)生注意事項

　　學(xué)生為了順利通過(guò)答辯，并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平，應了解和掌握

　　答辯的要領(lǐng)和藝術(shù)。

　　1．攜帶必要的資料和用品。首先，考生參加答辯會(huì )，要攜帶論文的底稿和主要參考資料。其次，應帶上筆和筆記本，以便把主答辯老師所提出的問(wèn)題和有價(jià)值的意見(jiàn)、見(jiàn)解記錄下來(lái)。

　　2．要有自信心，不要緊張。在作了充分準備的基礎上，充滿(mǎn)自信，沉著(zhù)冷靜，消除緊張慌亂心理，答辯時(shí)才有良好的表現。

　　3．聽(tīng)清問(wèn)題后經(jīng)過(guò)思考再作回答。集中注意力認真聆聽(tīng)并記錄老師提問(wèn)，仔細推敲主答辯老師所提問(wèn)題的要害和本質(zhì)，必要時(shí)請老師重復問(wèn)題并做些解釋?zhuān)�切忌未弄清題意就匆忙作答，答非所問(wèn)。

　　4．回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，層次分明。一要反應快，抓住要害，簡(jiǎn)明扼要；二要力求客觀(guān)、全面、辯證，留有余地；三要條分縷析，層次分明。

　　5．對回答不出的問(wèn)題，不可強辯。有把握講清，可以申明理由進(jìn)行答辯；沒(méi)有把握，審慎回答，能答多少答多少，切不可強詞奪理，進(jìn)行狡辯。

　　6．當論文中的主要觀(guān)點(diǎn)與主答辯老師的觀(guān)點(diǎn)相左時(shí)，可以展開(kāi)辯論。

　　7．要講文明禮貌。尊重答辯委員會(huì )的老師，言行舉止要講文明，要從容、有禮貌地進(jìn)退場(chǎng)。

　　六、必要說(shuō)明

　　畢業(yè)論文答辯采用回避制，指導教師不能參加對本人指導學(xué)生的答辯工作。答辯學(xué)生的分組，由教學(xué)辦公室主任負責安排。

　　七、其它事項

　　1．答辯小組組長(cháng)負責答辯小組的組織工作，其職責是：負責組織本小組的答辯活動(dòng)并處理異常情況，填寫(xiě)答辯小組意見(jiàn)和綜合評語(yǔ)。

　　2．指導教師將填寫(xiě)好的畢業(yè)論文（答辯）記錄移交給答辯小組組長(cháng)，由答辯組長(cháng)負責組織答辯小組成員填寫(xiě)答辯評語(yǔ)和答辯成績(jì)。

　　3．按照指導教師評閱成績(jì)、交叉評閱成績(jì)、答辯成績(jì)50%、30%、20%的比例計算出畢業(yè)論文（設計）的綜合成績(jì)，將分數和對應等級填寫(xiě)在相應表中。注意：未通過(guò)者暫不填寫(xiě)。

　　4．答辯委員會(huì )對各答辯小組提出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設論文成果，要進(jìn)行確認。對于答辯較差的學(xué)生，具體情況可以按以下辦法處理：（1）若學(xué)生不

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