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科研論文寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題
一項科研工作,只有在文章發(fā)表后,才算告一段落,以下是小編搜集整理的科研論文寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題,歡迎閱讀參考。
一篇好的論文,首先是要基于好的研究工作及結果,如何達到這一點(diǎn),不是本文的討論范圍,今后有機會(huì )當另寫(xiě)文章講述。我一般主張好的工作要送到國外發(fā)表,這樣才能與國際同行作交流,所以研究成果需要寫(xiě)成英文稿件。雖然對不少?lài)鴥鹊目萍既藛T這也是一個(gè)障礙和困難,但本文也不討論英文的寫(xiě)作問(wèn)題。
在科學(xué)雜志中發(fā)表的文章,分好多種類(lèi),諸如:綜述、純理論性的結果、新的儀器與方法、病案報告、以及實(shí)驗研究成果。所以寫(xiě)作的格式與方法也不完全相同,本文只限于討論實(shí)驗研究成果一類(lèi)的科研論文,由于我的專(zhuān)業(yè)關(guān)系,本文比較適合生物、心理物理、及醫學(xué)類(lèi)的做基礎研究的研究生及年青研究人員,對于其他專(zhuān)業(yè)的人員,僅供參考。
當審稿人收到雜志社送來(lái)的稿件時(shí),首先看到的是稿件的打字和排版。這就相當于你去面試時(shí),人家先注意你的容貌和著(zhù)裝。所以,在寫(xiě)文章時(shí),首先要了解一下想要投稿的雜志在稿件格式方面的規定和要求,千萬(wàn)不要別出心裁另搞一套。我曽接觸到一些年青學(xué)者準備投寄的稿件,他們對于英文的打字和格式不甚熟悉,在這方面錯誤百出。這種“邋遢的面容”與“衣冠不整的著(zhù)裝”,有時(shí)會(huì )導致直接退稿。
先從論文的序言(Introduction)部分說(shuō)起。
在序言中應該包括以下四方面內容:1)你所研究的問(wèn)題的領(lǐng)域和簡(jiǎn)明軛要的背景知識,2) 概述在這個(gè)領(lǐng)域前人的工作,3)你在本工作中想要研究的問(wèn)題,4) 以及你得到的主要結果。
作為審稿者,首先看你是否熟悉文獻(前人做過(guò)的工作),其次看你是怎樣從已有的工作中發(fā)現你的研究問(wèn)題(researchquestion)。通常的情況是,你發(fā)現以前的文獻中有相互矛盾的地方、以前的工作中有遺漏的因素、過(guò)去研究方法上的缺陷、或現在研究手段的攺進(jìn)和提升等等,這些都會(huì )是合乎邏輯的說(shuō)法。在序言的最后部分,應概述你在本文工作中得出的主要結果,會(huì )使人有興趣繼續讀完你的文章。
在這部分常發(fā)生的問(wèn)題是,審稿者發(fā)現作者對于這個(gè)領(lǐng)域的歷史進(jìn)展缺乏了解,尤其對近期的文獻沒(méi)有全面的概念和理解,在序言中作者只挑選了幾篇與他工作相一致的文獻加以敘述,而忽略與其矛盾的報告。已經(jīng)發(fā)表的工作與本文研究的問(wèn)題沒(méi)有內在聯(lián)系,或者沒(méi)有什么不同。這些都可以造成對這篇文章的較低的評價(jià)甚至退稿,因為我們期望看到是新的成果,是對已有的研究工作的推進(jìn)。還有一點(diǎn)初學(xué)者往往不大注意的是,他必須對所用的術(shù)語(yǔ)(在第一次出現時(shí))加以解釋和定義,否則審稿者往往要求退回修改(不過(guò),不致于導致退稿)。
論文的第二部分,通常用“方法”(Methods)作標題。
這一部分應包括如下方面的內容:1)實(shí)驗設計,2)實(shí)驗對象或材料,3)數據采集方法,4)統計方法。作者必須記住的一點(diǎn)是,你所報告的實(shí)驗結果必須能被其他任何一個(gè)實(shí)驗室重復,這樣你的工作才有價(jià)值。所以在論文的這一部分你應提供詳盡的資料,以便他人可以驗證你報告的結果。有時(shí)候可能不是作者想隱瞞什么,而是文字表達的功力不夠。此時(shí)可以考慮借助圖、表來(lái)表達清楚一個(gè)實(shí)驗裝置或實(shí)驗流程。如果作卡通的話(huà),盡量要請專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)人員。
有時(shí)候你用同一種方法或實(shí)驗裝置寫(xiě)了二、三篇文章,那么在第一篇文章中(假設已經(jīng)發(fā)表)對實(shí)驗方法作了詳細敘述之后,在后面幾篇文章中怎么處理?不少作者會(huì )一筆帶過(guò),要求讀者去看他的第一篇文章。其實(shí)這是不對的。你可以寫(xiě)得簡(jiǎn)練一點(diǎn),但是必須假定這是一篇獨立的工作,讀者應從這一篇文章中獲得有關(guān)方法的完整信息。
另外,記住審稿者往往是你這一領(lǐng)域最有經(jīng)驗的專(zhuān)家,你在研究方法中的任何一點(diǎn)瑕疵,都是有可能被他們發(fā)現出來(lái)的,所以這要求你在著(zhù)手科研的時(shí)候,就要把各方面的問(wèn)題都想到,不然到寫(xiě)文章時(shí),便有點(diǎn)晚了。
論文的第三部分是“結果”(Results)
如果在一篇論文的“前言” 中談到本工作所要研究的問(wèn)題時(shí),提出過(guò)你的研究假設的話(huà),那么在這個(gè) “結果” 部分便可以與這些假設對應起來(lái),告訴讀者你的實(shí)驗結果如何。
記得這一部分是以“數據” 說(shuō)話(huà),不要攙和自已對實(shí)驗結果的理解,以及這個(gè)結果的意義等等(這可以留在下一部分 “討論” 中去表達)。為了把研究結果表達清楚,往往需要借助表格或圖形。這兩者各有優(yōu)勢,采用哪一種,要視具體想表達的內容而定,目的是用最簡(jiǎn)潔的方法把研究結果講清楚。
這方面要注意的一點(diǎn)是,在文字、表格、和圖形中所表達的內容不要相互重復。對于新手,往往會(huì )將同樣一個(gè)結果,畫(huà)了圖,還作成表格,還要寫(xiě)一大段文字重復圖、表中的數據,這就顯得多余了。對于某些照片的插圖(如解剖學(xué)的工作),注意要提供放大率,并對圖中各個(gè)細節要有注解,不能想當然認為讀者都認識圖中之物。對于用數據作出的圖形,要標明各坐標的含義、尺度、以及計量單位。
作為審稿者,比較注意的是作者有否給出清晰、可信的實(shí)驗結果(包括統計方法的正確使用及統計結果的正確解釋),并且這個(gè)結果是新的,對這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展是有貢獻的,F在國內許多研究工作,只是重復別人的工作,從實(shí)驗方法到實(shí)驗結果,沒(méi)有對這個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)展起到任何貢獻,這是急需改進(jìn)的地方。
在 “結果” 以后,便是“討論” (Discussion)部分,有時(shí)也用 “結論” (Conclusion)作標題
在這一部分,應包括如下內容:在本工作中你得到什么結果?這些結果說(shuō)明什么問(wèn)題?本文的結果與前人的結果有何不同?你的工作有何不足之處及局限性?在這部分的最后一段中,應該總結性地敘述你的主要發(fā)現,并且指出進(jìn)一步的研究方向。
審稿者除了看你是否有新的結果,更注意的是你對于自已的工作成果的討論,是否站在一個(gè)客觀(guān)的立場(chǎng)?有沒(méi)有將你的研究結果放到一個(gè)恰當的位置上。多數的初級人員往往會(huì )夸大自已的結果,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),當他的實(shí)驗發(fā)現某一個(gè)因變量(dependent variable)與一個(gè)自變量(independentvariable)高度相關(guān)后,他會(huì )下結論說(shuō),本工作發(fā)現了此自變量是這個(gè)因變量發(fā)生變化的原因。如果這個(gè)因變量是種疾病,他就會(huì )說(shuō)他的這項工作發(fā)現了,這種疾病就是由上述的那個(gè)自變量(例如某種食物,或者某個(gè)外界環(huán)境條件等等)引起的。我看到過(guò)這樣的稿件,顯然是將兩個(gè)量之間的相關(guān)性夸大為因果關(guān)系。
在正文之后,還有一個(gè)重要的部分,就是“參考文獻”
每家刋物對于如何在文章中引用參考文獻及在最后如何列出這些文獻的格式都有不同的規定,最好是仔細閱讀它們的規定,還有一個(gè)實(shí)用的辦法是找最近幾期的你想投稿的刋物,看看在已經(jīng)刋出的文章中是如果處理所引用的參考文獻的。這里特別要注意,引用一篇論文與引用某本書(shū),在“參考文獻” 內的表達上有很大的區別的。初學(xué)者最容易犯的錯誤是,不去真正閱讀這些文獻,看見(jiàn)以前的作者引用了,他也照抄一遍,有時(shí)候便以訛傳訛。這也是做科研工作不嚴謹的一種表現。
作者的署名
嚴格地說(shuō)來(lái),只有真正對本工作有貢獻的人才可以署名。這里的“貢獻” 指以下幾個(gè)方面:形成本工作的研究問(wèn)題,設計本研究工作,創(chuàng )建關(guān)鍵的研究方法,收集、處理、分析、并最終表達實(shí)驗數據及結果。審稿者一般無(wú)法判斷文章署名是否合理與正確,這完全是取決于投稿者的科學(xué)道德。
最后是文章的標題與摘要
在文章寫(xiě)完后,寫(xiě)摘要便比較容易,所以這里便不再多講。文章的標題比較重要,我建議大部分情況下,是在整篇文章寫(xiě)就以后再確定標題。有點(diǎn)象小孩子生出來(lái)后,再取名字一樣(當然也有人家是先取好名字再生小孩的)。確定標題的關(guān)鍵一點(diǎn)是要給讀者提供關(guān)于本工作的具體特點(diǎn)與信息,避免空洞的內容。我在剛剛起步寫(xiě)科研文章時(shí),往往會(huì )把標題取為:關(guān)于XXX的研究(A study on XXX),這種泛泛的標題顯然除了你的工作屬于哪個(gè)領(lǐng)域以外,沒(méi)有告訴讀者任何信息。
一篇科研論文寫(xiě)完后,除了作者本人要再三酙酌,最好請與你相近的同事或同行幫助閱讀一下并提出疑問(wèn)及修改建議。這種學(xué)術(shù)上的相互幫助也體現一個(gè)科研單位的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。在論文投寄到雜志以后,經(jīng)過(guò)審稿,如果不是退稿(不彔用),多數情形下會(huì )收到修改的意見(jiàn)。這是一個(gè)好兆頭,只要你根據所附的意見(jiàn)逐點(diǎn)修改你的原稿,基本上下一次便可以被錄用了。
但是有時(shí)候,審稿者的問(wèn)題太尖銳,太難解答或更改原稿,怎么辦?此時(shí)千萬(wàn)不要發(fā)火或者有對抗情緒,可以用緩和的語(yǔ)氣提出你的解釋或不一樣的思考,對于審稿者不能有不尊重的言辭,包括在他有明顯的錯誤的理解時(shí)候,你一樣要保持謙虛的態(tài)度。一般雜志在退稿時(shí),也會(huì )附上審稿者提出的種種問(wèn)題。此時(shí)你也不要氣綏,試試看能否對稿件作些修改,甚至補充做一、二個(gè)新的實(shí)驗,來(lái)充實(shí)你的研究結果,然后投寄到另一家雜志去試試。
發(fā)表一篇論文,不單是總結你已經(jīng)取得的成果,更是為跨出下一步,作好了準備。
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