論文開(kāi)題報告怎么寫(xiě)
開(kāi)題報告是指開(kāi)題者對科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著(zhù)現代科學(xué)研究活動(dòng)計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。下面是小編整理的論文開(kāi)題報告怎么寫(xiě)，歡迎大家閱覽。
一、寫(xiě)開(kāi)題報告之前的準備
1明白開(kāi)題報告的含義與作用：開(kāi)題報告是在學(xué)位論文研究課題確定之后對課題進(jìn)行的論證和設計，闡述這個(gè)課題有什么價(jià)值、應該怎樣進(jìn)行研究，提出研究方案，以保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。也就是說(shuō)，確定了的開(kāi)題報告是研究工作的行動(dòng)指南，盡管可以隨時(shí)修正，但不能隨意推翻。
2開(kāi)展充分的調查研究工作：開(kāi)題報告不是憑空寫(xiě)出來(lái)的，動(dòng)筆寫(xiě)之前要做到大量的工作，包括廣泛地閱讀文獻，熟悉導師或師兄師姐做過(guò)的工作，落實(shí)實(shí)驗室工作條件，摸清楚研究對象基本情況。
3認清開(kāi)題活動(dòng)的作用：開(kāi)題活動(dòng)是集思廣益的學(xué)術(shù)交流，其作用是從同行那里獲取更多有益的幫助。通過(guò)開(kāi)題活動(dòng)，讓更多同行——導師以外的其他老師，課題組以外的其他同學(xué)——在短時(shí)間里聽(tīng)懂、看懂自己要做什么，并給予具體的建議。自己的開(kāi)題報告寫(xiě)得不清晰，同行不知從何幫助，開(kāi)題活動(dòng)也就淪為走過(guò)場(chǎng)。
二、開(kāi)題報告的編寫(xiě)提綱
1科學(xué)問(wèn)題：開(kāi)題報告總有一個(gè)準確、規范、簡(jiǎn)潔的題目。緊接著(zhù)這個(gè)題目，就必須說(shuō)明，本課題要做什么研究，即開(kāi)題報告要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)明本研究的科學(xué)問(wèn)題。這里，要讓讀者在很短的時(shí)間里讀懂，本課題要做什么�？梢悦杜e一些事件、現象作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)引出本研究的科學(xué)問(wèn)題，但這些事件、現象要簡(jiǎn)潔，要貼切，要直指本科學(xué)問(wèn)題。
很多老師和學(xué)生喜歡把科學(xué)問(wèn)題放在立題依據下面或者后面寫(xiě)，曰“擺事實(shí)，講道理”，總結出科學(xué)問(wèn)題�？墒�，對于初學(xué)的學(xué)生，會(huì )把讀書(shū)心得都寫(xiě)出來(lái)，很難聚焦到自己的科學(xué)問(wèn)題上。使讀者，參與開(kāi)題活動(dòng)的老師和同學(xué)，摸不著(zhù)頭腦。因而，倡導開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)科學(xué)問(wèn)題。
2立題依據：包括學(xué)術(shù)上的理論依據和社會(huì )實(shí)踐中的現實(shí)需求。就題目、科學(xué)問(wèn)題涉及的相應方面，闡述、分析國內外的相關(guān)研究現狀、取得的成就、存在的不足（問(wèn)題）。為了表達言而有據，要盡可能多地引用國內外同行近3-5年的研究成果，包括聲譽(yù)高的和一般的學(xué)術(shù)刊物上的成果。引用他人的數據、圖件、觀(guān)點(diǎn)，要在相應的地方作標注，且只標注自己讀過(guò)的文獻。
科學(xué)研究沒(méi)有國界，寫(xiě)立題依據時(shí)，不要分國內進(jìn)展、國外進(jìn)展。
通過(guò)這一科學(xué)闡述、分析，認定本研究的問(wèn)題，是個(gè)科學(xué)問(wèn)題，值得開(kāi)展研究。如果讀者從這些闡述、分析中無(wú)法得出這個(gè)認識，說(shuō)明立題沒(méi)有科學(xué)依據，或者立題依據沒(méi)有寫(xiě)好。
對于有地域空間限制的研究對象，應該對研究對象進(jìn)行詳細但簡(jiǎn)潔的介紹。
3研究目標和目的意義：說(shuō)清楚通過(guò)本課題研究，解決所提出的科學(xué)問(wèn)題的全部，或者部分。要求簡(jiǎn)潔、明確。幾句話(huà)就可以，避免啰嗦。
目的意義包括學(xué)術(shù)上的理論意義（價(jià)值），社會(huì )實(shí)踐中的應用意義（價(jià)值），可以做適當的廣義延伸，但不能夸夸其談。
4研究的內容：包括兩個(gè)側面。一是要寫(xiě)清楚開(kāi)展哪幾方面的研究（通常3-5個(gè)方面），在每個(gè)方面下面還可以寫(xiě)出更細致的次一級內容；二是擬解決關(guān)鍵問(wèn)題，關(guān)鍵問(wèn)題是前述幾個(gè)方面中的某個(gè)或者貫穿其中的什么，解決了關(guān)鍵問(wèn)題，整個(gè)課題研究就迎刃而解。
常見(jiàn)學(xué)生把內容和方法放在一起寫(xiě)，有記流水賬的感覺(jué)�？匆�(jiàn)了很多操作細節，但不清楚要從哪些方面開(kāi)展研究，各個(gè)方面之間的聯(lián)系是什么。所以，建議把內容和方法分開(kāi)寫(xiě)。
5研究方案：針對研究?jì)热�，說(shuō)明怎樣做，包括兩個(gè)層次。第一是研究思路，整個(gè)研究分哪些步驟，每一步驟具體作什么，各個(gè)步驟組合起來(lái)，使整個(gè)研究圓滿(mǎn)完成。為了方便閱讀，使用步驟框架圖，做到一目了然。第二是具體的研究方法，包括選擇研究的材料（對象）、使用什么取樣（試驗）方法獲取什么數據、使用什么分析方法（指數、公式、模型）處理什么數據得到什么結果。
通用的方法，一筆帶過(guò)，具體的要求則越細越好。假設自己有事不能操作，與自己有相近背景（知識和技能）的其他人可以依照該方案去操作。
6創(chuàng )新性：研究生學(xué)位論文研究，都要有創(chuàng )新，指本研究在內容、方法上的創(chuàng )新。以肯定語(yǔ)氣，幾句話(huà)概括，不超過(guò)3條。創(chuàng )新是個(gè)相對的概念，有世界性創(chuàng )新、國內創(chuàng )新、地區性創(chuàng )新，后者的創(chuàng )新價(jià)值已經(jīng)很勉強了。
研究生的研究，有時(shí)是補充一些必要的科學(xué)數據，距離學(xué)術(shù)創(chuàng )新較遠，但不等于沒(méi)有價(jià)值，要說(shuō)明補充這種科學(xué)數據的價(jià)值�？梢杂眯乱鈦�(lái)表達，不要總是用創(chuàng )新這個(gè)詞。
7可行性分析：如果研究問(wèn)題是科學(xué)的，研究?jì)热菔窍鑼?shí)的，那么，研究方案是否可行，就要論證�？尚行苑治霭ǚ桨傅目尚行�，人力、財力、物力（試驗條件）、時(shí)間等，是否可行，特別要說(shuō)明自己能否勝任。
8預期成果：針對研究目標，寫(xiě)出預期成果。包括兩方面：得出什么數據、結論；怎樣表達方式這些數據、結論，以及展示（呈現）形式及數量。
9研究進(jìn)展計劃：針對研究?jì)热莺脱芯糠桨�，用時(shí)間順序依次闡述，什么時(shí)候做什么，得到什么。
10參考文獻：按規范格式[作者論文題目（專(zhuān)著(zhù)名稱(chēng)）發(fā)表刊物,年度,卷（期）：頁(yè)碼（出版地：出版社,年度,頁(yè)碼）]，列出前文標注引用的參考文獻。不列沒(méi)有標注引用的文獻，標注引用的文獻則一定要列出。
三、編寫(xiě)開(kāi)題報告
1遵循既定的格式要求撰寫(xiě)。不再贅述。
2使用規范的學(xué)術(shù)語(yǔ)言：盡量使用學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)，行文邏輯要清晰，使用字體要統一。
3使用必要的圖、表：用圖（照片）、表來(lái)直觀(guān)、翔實(shí)地表達觀(guān)點(diǎn)，圖（照片）、表要有連續的編號。如果是引用他人的圖（照片）、表，一定要在引用的地方標注來(lái)源。
4提交兩個(gè)文本：詳細論述的打�。╓ord）文本和用于演講的PPT文本。PPT文本是在打印文本基礎上精簡(jiǎn)的，要求圖多、字少，色彩鮮艷，布局樸實(shí)。
開(kāi)題報告注意事項
開(kāi)題報告的老師主要從研究課題的研究問(wèn)題、目標、研究?jì)热�、方法等方面考察選題的可行性及意義。
開(kāi)題報告的考核指標包括以下幾點(diǎn)
問(wèn)題界定清晰。選題應該源于實(shí)踐，問(wèn)題要具體，解決問(wèn)題高視角，方案上升到理論，有普遍借鑒意義。
研究目標明確有限。剖析實(shí)際問(wèn)題，將實(shí)際問(wèn)題提升到理論水平解決。
研究?jì)热菥唧w、明確。不要大題小作，要小題大做。不同內容點(diǎn)之間的系統性、有限性、適中性。
研究方法與技術(shù)方案具體可行。論文要用數據說(shuō)話(huà)，在此必須指出數據的收集方法。
學(xué)生自己可以在完成開(kāi)題報告的撰寫(xiě)后，閉上眼睛，能夠形成一幅藍圖，心里明白要做什么，預期做出什么樣子，用什么方法和步驟作。能夠做到這些，開(kāi)題報告就達到選題的預期目標。
學(xué)生往往犯的錯誤是選題背景說(shuō)的很多，計劃研究?jì)热莺苌�，研究方法就更少。例如，研究方法用“理論�?lián)系實(shí)際”表述，等于沒(méi)有任何研究方法，自己根本不知道什么是研究方法，不知道自己的論文應該怎么做。其實(shí)，一個(gè)主要原因是選題過(guò)大過(guò)空。
選題報告包括哪些部分
開(kāi)題報告的篇幅一般不用超過(guò)5000字，類(lèi)似于基金項目申請書(shū)，主要內容包括：
選題名稱(chēng)（30字以?xún)龋?/p>
選題背景（包括文獻綜述）和研究意義（1500-2000字）
研究?jì)热莺脱芯磕繕耍?00-600字）
研究方案與可行性分析，包括研究思路、研究步驟方法（收集和分析數據的方法）、可行性分析（主要是數據收集的可行性）（500-1000字）
研究工作計劃，以表格形式列出時(shí)間、工作內容、主要方法、計劃成果等
研究難點(diǎn)、預期價(jià)值和水平（500-800字）
參考文獻
再次強調，題目不要過(guò)大。開(kāi)題報告用的幻燈片應包括選題背景、研究目標和意義、主要研究?jì)热�、研究方法、進(jìn)度安排等。
開(kāi)題報告要回答的問(wèn)題
開(kāi)題是研究生論文工作的一個(gè)重要階段，簡(jiǎn)單說(shuō)就是論文的設計規劃工作，主要回答三個(gè)問(wèn)題：
1Why?為什么要做這項研究或為什么選這個(gè)題目，主要背景、意義和目標。
2What?要研究什么，即研究?jì)热荨?/p>
3How?怎樣研究，即技術(shù)路線(xiàn)和研究方法。
一般開(kāi)題報告容易犯的毛病
1研究目標不明確，說(shuō)不到點(diǎn)子上。原因是自己心中無(wú)數。
2研究?jì)热葸^(guò)于泛泛。
3研究方法不具體，什么定性與定量相結合，等等�；蛘甙炎约郝�(tīng)說(shuō)的十多種方法都寫(xiě)上。
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