初中政治思想教育探索

　　一、小組實(shí)踐法

　　例如教師按照學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分組,讓學(xué)習好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習差的,教師把一些政治思想知識作為問(wèn)題讓學(xué)生們進(jìn)行探究,學(xué)生可以通過(guò)查閱書(shū)籍也可以上網(wǎng)搜集資料,同時(shí)教師也參與其中幫助他們解決一些問(wèn)題,這樣通過(guò)實(shí)踐是教學(xué),對于實(shí)現教學(xué)目標有很大的幫助,學(xué)生也可以很輕松的學(xué)好政治知識,提高自身的素質(zhì)。

　　二、結合生活現狀教學(xué)法

　　政治課主要目的是要學(xué)生的思想覺(jué)悟提高,培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。而這些東西都來(lái)源于生活,表現在生活中。因此,把政治思想課結合生活,通話(huà)計算機媒體展現出來(lái)的教學(xué)方法是可行的,對于學(xué)生的學(xué)習有一定的幫助。教師可以通過(guò)自己的生活閱歷以及在網(wǎng)絡(luò )中收集一些生活中的政治思想視頻、影片等媒體資料,這樣學(xué)生們在課堂上學(xué)習就更感興趣,更容易消化知識。

　　三、信息化的教學(xué)方式對政治思想課的重要性

　　(一)有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣

　　在網(wǎng)絡(luò )下的政治思想課的教學(xué)中,教師通過(guò)了解學(xué)生的興趣愛(ài)好,把教學(xué)內容進(jìn)行改革,變得生動(dòng)、輕松活潑,而且在學(xué)習中并不是一味的看課本理論知識,教學(xué)中也結合圖畫(huà)、視頻等方式,這就更加能夠提高學(xué)生的積極性,達到輕松學(xué)習的目的。

　　(二)可以提高教學(xué)質(zhì)量

　　在提高學(xué)生積極性的同時(shí),教師利用網(wǎng)絡(luò )收集了一些教材中沒(méi)有的知識來(lái)講解給學(xué)生,使得學(xué)生的思維能夠打開(kāi),能夠辨別是非,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,使他們擴大了知識面;同時(shí),對于學(xué)校而言,信息下的政治思想課的教學(xué)模式有利于完成教學(xué)目標,提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )可以正確樹(shù)立學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)

　　隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò )很普遍了,學(xué)生自己也可以上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習及研究,在網(wǎng)絡(luò )中有一些有利于我們生活和學(xué)習的一面也有不好的方面,學(xué)生通過(guò)教師的指導就應該有分辨是非的能力,從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　四、結論

　　現代初中政治教育是應該給予我們重視的,而且計算機網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的速度很快,學(xué)校不能依據以前的教學(xué)方式了,應該不斷的創(chuàng )新和改革,所以通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)是非常必要的。一方面這種模式提高了教師處理教材和合理利用教學(xué)資源的能力,教師能根據學(xué)生學(xué)習的需要和興趣,合理地組織教學(xué)內容,這就可以提高教師的技能水平。另一方面,提高了學(xué)生的學(xué)習積極性,加深了學(xué)生會(huì )只是得理解,充分達到課程的目的,使學(xué)生能夠在生活中正確樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

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