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中職院校舞蹈教學(xué)論文

時(shí)間:2024-05-26 11:09:22 舞蹈論文 我要投稿
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中職院校舞蹈教學(xué)論文

  一、教學(xué)方法和手段落后

中職院校舞蹈教學(xué)論文

  在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的過(guò)程中過(guò)多地強調模仿。在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,往往只是以課本內容為主,一些實(shí)用性的舞蹈很少,在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的過(guò)程中其課時(shí)較少,同時(shí)課堂講授的內容比較多,在很大程度上使得學(xué)生的一些最基本的舞蹈基本知識和基礎技能得不到有效地鍛煉。教學(xué)方法和教學(xué)手段的滯后是當前中職院校舞蹈教學(xué)工作中面臨的另一個(gè)比較突出的問(wèn)題。

  二、提升中職院校舞蹈教學(xué)質(zhì)量和效率的措施分析

 。ㄒ唬┘哟髮ξ璧附虒W(xué)的重視

  在提升中職院校舞蹈教學(xué)質(zhì)量和水平的進(jìn)程中,首先要進(jìn)一步加大對于舞蹈教學(xué)工作的重視,充分認識到舞蹈教學(xué)在提升學(xué)生的基本舞蹈技能、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升等方面發(fā)揮的重要作用,結合學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)設一些舞蹈類(lèi)的選修課程,在舞蹈教學(xué)的過(guò)程中做到以學(xué)生為主體,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和舞蹈能力作為基本的教學(xué)目標,從而為提升中職院校舞蹈教學(xué)的質(zhì)量打下良好的基礎。

 。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO

  教師作為學(xué)生學(xué)習舞蹈課程的引導者和組織者,其自身的素質(zhì)和水平對于舞蹈課程開(kāi)設的質(zhì)量有著(zhù)直接的影響。因此,在提升舞蹈教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)程中,學(xué)校要注重舞蹈教師水平和素質(zhì)的提升。一方面,學(xué)校要進(jìn)一步加大對于現有的舞蹈教師的培訓力度,組織教師進(jìn)行集中的學(xué)習,從而使得教師的教學(xué)方法以及教學(xué)觀(guān)念能夠跟上舞蹈教學(xué)工作的實(shí)際需求;另一方面,學(xué)校要依據現有的舞蹈師資隊伍的情況以及舞蹈教學(xué)的現實(shí)需求來(lái)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師,從而進(jìn)一步提升舞蹈教學(xué)的師資力量,進(jìn)而進(jìn)一步提升舞蹈教學(xué)的水平。

 。ㄈ┘哟笪璧附虒W(xué)的資金投入

  針對當前中職院校舞蹈教學(xué)工作中面臨的硬件設施不足,教學(xué)的環(huán)境比較差等一系列的問(wèn)題,在提升舞蹈教學(xué)水平和質(zhì)量的進(jìn)程中,學(xué)校要進(jìn)一步加大對于舞蹈教學(xué)的資金投入,改善舞蹈教學(xué)的硬件設施,建立起專(zhuān)業(yè)的舞蹈教室。尤其是在當前多媒體設備在教學(xué)工作中得到廣泛運用的背景下,學(xué)校要進(jìn)一步推動(dòng)舞蹈教學(xué)的信息化和現代化,充分認識到多媒體教學(xué)在舞蹈教學(xué)工作中發(fā)揮的作用,建立起專(zhuān)門(mén)的多媒體舞蹈教室,從而為舞蹈教學(xué)提供一個(gè)良好的硬件設施環(huán)境。

 。ㄋ模└倪M(jìn)教學(xué)方法和手段

  在提升中職院校舞蹈教學(xué)工作水平的進(jìn)程中,教師要打破傳統的舞蹈教學(xué)模式和教學(xué)方法的束縛,在進(jìn)行舞蹈教學(xué)的過(guò)程中要依據每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和基礎來(lái)進(jìn)行因材施教。在授課的過(guò)程中不能只是追求課堂的容量,更應該注重學(xué)生學(xué)習的實(shí)際效果。對于不同基礎和接受能力的學(xué)生,教師要制定出有針對性的教學(xué)方法,進(jìn)而使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在舞蹈學(xué)習的過(guò)程中取得進(jìn)步。

  三、結語(yǔ)

  中職院校舞蹈教學(xué)工作有著(zhù)自身的特點(diǎn),在提升舞蹈教學(xué)工作水平的進(jìn)程中,要充分認識到存在的問(wèn)題,進(jìn)一步加大對于舞蹈教學(xué)的重視,加強舞蹈教師隊伍建設,建立起專(zhuān)業(yè)的舞蹈硬件教學(xué)設施,進(jìn)一步加大對于舞蹈教學(xué)的投入,改進(jìn)舞蹈教學(xué)的方法和手段,從而使得中職院校舞蹈教學(xué)工作的水平和質(zhì)量能夠得到有效地提升。

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