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申報高級經(jīng)濟師的答辯論文要求
一、關(guān)于答辯論文的學(xué)術(shù)評價(jià)要求

申報高級經(jīng)濟師者自己在所報論文中指定某篇為答辯論文。答辯專(zhuān)家組據此文出答辯題并考核學(xué)術(shù)水平。該項賦分最高,按三個(gè)方面:
、龠x題準確,成果在國內外居領(lǐng)先地位,影響較大。賦分范圍30一40分。
、谶x題正確,成果在國內外居中等水平,影響一般。賦分范圍10一30分。
、圻x題較差,研究?jì)r(jià)值不大。賦分范圍1一10分。
經(jīng)濟論文的選題標準正確是確定答辯者對于經(jīng)濟科學(xué)某一問(wèn)題研究的范圍和方向。由于這是進(jìn)行經(jīng)濟科學(xué)研究,撰寫(xiě)經(jīng)濟論文的起點(diǎn),而任何一項經(jīng)濟科學(xué)的研究都是從選題開(kāi)始,所以這個(gè)問(wèn)題極其重要,賦分值范圍最高。
這是因為:其一,選題決定著(zhù)經(jīng)濟論文的價(jià)值。只有選題精(準)確,即有對研究意義的課題,論文才有重要意義。其二,選題關(guān)系到經(jīng)濟論文的成敗。雖然選擇價(jià)值高,但內容與難度與自己的條件、能力不相適合的課題,那么也難以成功。唯有選題的內容、大小以及難易程度都較適合本人的業(yè)務(wù)與水平特點(diǎn),論文成功的希望才大。正因為如此,有人說(shuō)選擇了一個(gè)好的論文題目,論文就成功了一半。其三,選題為自己學(xué)術(shù)研究確立了目標。作為高級經(jīng)濟師應當將自己的經(jīng)濟管理業(yè)務(wù)中最感興趣的部分上升到經(jīng)濟科學(xué)研究高度,并從提出問(wèn)題到解決問(wèn)題整個(gè)合理的邏輯過(guò)程體現自己“知”與“識”的水平和學(xué)術(shù)能力。其四,選題代表著(zhù)本人的學(xué)術(shù)態(tài)度。作為高級經(jīng)濟師的論文必須有嚴謹的科學(xué)態(tài)度,立足個(gè)人實(shí)踐和深入調查來(lái)研究,結合發(fā)展經(jīng)濟的歷史使命來(lái)選擇論文題目。這樣才能使論文選題達到較高水平,有一定的研究?jì)r(jià)值。
怎樣才算有較高水平和研究?jì)r(jià)值呢?選題在上述四點(diǎn)的基礎上,立足本人經(jīng)濟工作實(shí)際查閱相關(guān)文獻資料,了解相關(guān)經(jīng)濟學(xué)科歷史與研究、發(fā)展現一22一狀、動(dòng)態(tài)。這樣便知道自己的研究論文當前達到什么程度,還有哪些問(wèn)題尚待解決。這樣的論文體現了在學(xué)術(shù)研究方向上的探索性與先進(jìn)性,而不是盲目性、重復性,甚至是抄襲他人之作。為此,要做到:一是盡量選擇與本人經(jīng)濟工作相關(guān)而急待解決的課題。這些間題力求貼近現實(shí)經(jīng)濟,或是有關(guān)經(jīng)濟方面的新問(wèn)題,并有重要現實(shí)意義。作者應以較強烈的社會(huì )責任和事實(shí)上的理論高度,對這些嘔待解決的課題提出獨到見(jiàn)解,不怕標新立異,具有理論勇氣,目的在于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和改革開(kāi)放。二是選擇新發(fā)現、新創(chuàng )造的課題。參加答辯的同志一般都從事經(jīng)濟工作多年,提交出的論文應是代表自己在經(jīng)濟_〔作研究中的發(fā)現,新創(chuàng )造、新思路的杰作。探索經(jīng)濟問(wèn)題是經(jīng)濟工作者的使命,也是高級經(jīng)濟師應具備的素質(zhì)和條件之一?梢哉f(shuō)每一位用心者在長(cháng)期的經(jīng)濟工作中都會(huì )有思考和發(fā)現。不敢稱(chēng)發(fā)現和創(chuàng )造的人往往是自卑和悲觀(guān)的。你既然申報高級經(jīng)濟師,就應以高亢的理論勇氣闡述自己的新觀(guān)點(diǎn)。三是對空白的填補。由于科學(xué)發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,特別是改革開(kāi)放對于經(jīng)濟機制的重建,出現了許多前所未有的新問(wèn)題、新情況,從而造成理論與學(xué)術(shù)暫時(shí)的空白與缺項。高級經(jīng)濟師敢于直面這些空白的填補,不僅是對自己經(jīng)濟工作的推動(dòng)和提高,而且由于間題的新穎也容易引起經(jīng)濟界和學(xué)術(shù)界的關(guān)注。四是對于通說(shuō)的糾正。即對于通行的看法和傳統的作法以及某些經(jīng)濟研究成果的針對性糾正。通過(guò)新的研究和實(shí)踐對于某些通說(shuō)錯誤觀(guān)點(diǎn)、偏頗結論的糾正,使人們得到正確的認識,無(wú)疑顯示了學(xué)術(shù)的高水平,且能正確地指導經(jīng)濟_e作。五是對于前說(shuō)的補充。這是以新的實(shí)踐和研究成果,對于前人研究成果與結論予以補充、豐富和完善。綜上五點(diǎn)所述,經(jīng)濟學(xué)的論文在多數情況下總是先提出某些假說(shuō),經(jīng)過(guò)實(shí)踐與研究的驗證,使其成立。各種選題唯在創(chuàng )新理論勇氣中,才可產(chǎn)生有較高學(xué)術(shù)水平的經(jīng)濟論文,這不僅僅是對于高級經(jīng)濟師本人水平的提高和開(kāi)拓,而且對于經(jīng)濟科學(xué)一系列學(xué)術(shù)問(wèn)題的研究乃至突破會(huì )具有相當的重要意義。
二、關(guān)于綜合分析問(wèn)題能力
對于高級經(jīng)濟師答辯中綜合分析問(wèn)題能力的考核,是答辯中的重要部分。主要從三方面考核計分。
、僮プ¢g題實(shí)質(zhì),分析透徹,建議新穎合理。賦分范圍20一30分。
、谟|及問(wèn)題實(shí)質(zhì),分析正確,建議合理。賦分范圍10一20分。
、蹧](méi)有抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì),分析一般,建議可用性不大。賦分范圍1一10分。
對于高級經(jīng)濟師來(lái)說(shuō),作為經(jīng)濟工作的“軟專(zhuān)家”,理所應當具備較強的綜合分析問(wèn)題能力。就從事領(lǐng)導工作者來(lái)說(shuō),這種能力應體現在:領(lǐng)導觀(guān)念科學(xué)化;組織行為科學(xué)化;領(lǐng)導方法與領(lǐng)導程序的科學(xué)化。由以上這些方面所形成的素質(zhì)通過(guò)答辯展示出本人的思想和分析問(wèn)題的能力,從而考察其領(lǐng)導的群體組織和領(lǐng)導活動(dòng)產(chǎn)生的效果。能否抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)是領(lǐng)導素質(zhì)的重要方面。
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