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有關(guān)民辦高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題與方法的論文
摘要：本文對民辦高校固定資產(chǎn)管理的現狀以及管理必要性進(jìn)行分析，探討固定資產(chǎn)管理過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題及原因，并對民辦高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題的解決提出相關(guān)建議。
關(guān)鍵詞：固定資產(chǎn)管理畢業(yè)論文
1引言
我國教育事業(yè)的發(fā)展給民辦高校辦學(xué)以巨大的空間，很多民辦高校不斷擴建并提升自身的教育水平，相應的，民辦高校固定資產(chǎn)也在不斷增長(cháng)。固定資產(chǎn)是民辦高校的重要財富，也是教育質(zhì)量提高的基礎，但是，很多民辦高校卻存在著(zhù)固定資產(chǎn)管理不善的問(wèn)題，使得大量教育資源限制和浪費。對民辦高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題進(jìn)行分析，有助于我們進(jìn)一步提升民辦高校的辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)民辦高校良性發(fā)展。
2民辦高校固定資產(chǎn)管理的現狀
民辦高校固定資產(chǎn)包括民辦高校校園內的所有實(shí)體資產(chǎn)，例如校舍、教室、教具、體育教學(xué)設備、音樂(lè )教學(xué)設備等。一切有形的并且用于民辦高校教學(xué)的資產(chǎn)，都是固定資產(chǎn)的一部分。民辦高校是教育經(jīng)濟實(shí)體，重視資產(chǎn)管理，但是長(cháng)久以來(lái)，資產(chǎn)管理的重點(diǎn)都放在了資金管理和知識教育產(chǎn)權管理方面，在固定資產(chǎn)管理上，民辦高校缺乏一定的經(jīng)驗，也缺乏系統的管理措施，因此導致了一定的管理問(wèn)題。
3民辦高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題及原因
3.1民辦高校對固定資產(chǎn)管理重視程度不夠
固定資產(chǎn)是民辦高校教育教學(xué)的基礎，民辦高校的工作者，尤其是資產(chǎn)管理工作人員，有必要對固定資產(chǎn)管理加以重視，例如對固定資產(chǎn)管理進(jìn)行制度建制、要求教師和學(xué)生在使用固定資產(chǎn)時(shí)重視其資產(chǎn)價(jià)值，避免不必要的浪費、將固定資產(chǎn)詳細記錄以便用來(lái)評價(jià)民辦高校的辦學(xué)條件等。但是實(shí)際上，民辦高校對固定資產(chǎn)管理的重視程度是不夠的，很多高校僅有形式上的固定資產(chǎn)管理條例，實(shí)際上的管理行為有所欠缺;還有些民辦高校，在固定資產(chǎn)核算方面存在著(zhù)明顯的問(wèn)題，例如，忽視某些固定資產(chǎn)項目。造成這些問(wèn)題的根本原因在于管理者的管理態(tài)度不夠明確，管理能力不足，不能全面了解民辦高校固定資產(chǎn)的構成，也不善于在工作中進(jìn)行全面的資產(chǎn)管理。
3.2民辦高校固定資產(chǎn)管理效力不足
固定資產(chǎn)管理的主要目的是為了明確民辦高校的辦學(xué)實(shí)力，并且保證固定資產(chǎn)的充分利用，但是由于民辦高校的不同部門(mén)、不同專(zhuān)業(yè)、二級學(xué)院需要的固定資產(chǎn)是不同的，不同的需要致使購置固定資產(chǎn)在很多情況下成了個(gè)體行動(dòng)，學(xué)校固定資產(chǎn)管理部門(mén)常常只能被動(dòng)的批準購置計劃，這種現象導致不少二級單位只關(guān)注自身的利益，學(xué)校無(wú)法對資產(chǎn)的購置以及管理進(jìn)行統一的規劃，導致固定資的使用效率偏低。固定資產(chǎn)管理效力不足主要在于管理方法落后，很多民辦高校還使用人力核查的方式，這種管理方法浪費精力，而且很容易出錯。
3.3民辦高校固定資產(chǎn)應用監督不善
固定資產(chǎn)是民辦高校資產(chǎn)的重要組成部分，是民辦高校的財富。固定資產(chǎn)應用的結果應體現在民辦高校教育教學(xué)質(zhì)量提高、教師教學(xué)技能水平提升和學(xué)生管理狀態(tài)提升等方面。但是在實(shí)際的管理過(guò)程中，由于缺乏一定的使用規則和監督，部分教師將固定資產(chǎn)用于個(gè)人行為，例如，利用那個(gè)學(xué)校資源完成個(gè)人項目，不對學(xué)校報備，也不繳納租用費用，這使得大量固定資產(chǎn)沒(méi)有發(fā)揮其應有的價(jià)值。
4民辦高校固定資產(chǎn)管理問(wèn)題的解決對策
4.1提高固定資產(chǎn)管理工作者的職業(yè)水平
對固定資產(chǎn)進(jìn)行妥善的管理是民辦高校資產(chǎn)管理部門(mén)工作者的職責，但是，很多高校相關(guān)工作人員對固定資產(chǎn)管理不重視，受自身的認識水平和管理水平限制，固定資產(chǎn)管理工作存在著(zhù)部分不足。要解決問(wèn)題，必須從提高固定資產(chǎn)管理者職業(yè)水平入手，主要應做到以下兩個(gè)方面。第一，要求參與固定資產(chǎn)管理的工作者全面學(xué)習固定資產(chǎn)管理的相關(guān)法律法規和管理知識，一定要培養優(yōu)秀的資產(chǎn)管理者，才可能使固定資產(chǎn)管理工作不斷完善;第二，民辦高校董事會(huì )應該對固定資產(chǎn)管理工作提出一定的要求，結合財務(wù)部和學(xué)校管理部門(mén)的意見(jiàn)，檢驗固定資產(chǎn)管理者的職業(yè)水平，并予以工作上的調整或者相應的職業(yè)技能培訓，以保證固定資產(chǎn)管理工作更為全面。
4.2采用先進(jìn)的管理方法
民辦高校固定資產(chǎn)管理方法應有所改善，改變原有的人力管理的方式，提高固定資產(chǎn)管理的精確性和時(shí)效性，這是提高固定資產(chǎn)管理效力之必須，簡(jiǎn)而言之，就是使管理方法與時(shí)俱進(jìn)。當今時(shí)代是信息時(shí)代，計算機和互聯(lián)網(wǎng)被廣泛地應用到各個(gè)領(lǐng)域，所以，民辦高校也應當跟上時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，積極變革落后的管理手段和管理方法，運用最先進(jìn)的管理技術(shù)。具體來(lái)說(shuō)，包括以下兩個(gè)方面：一方面采用會(huì )計電算化管理的方式，創(chuàng )建固定的資產(chǎn)信息關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò )，確保不同的部門(mén)能夠共享信息，時(shí)時(shí)了解資產(chǎn)的購置情況、使用情況，盡可能減少人工管理和人工核算的工作量，確保管理質(zhì)量;另一方面，運用條形碼技術(shù)開(kāi)展日常管理，保證管理的規范化以及科學(xué)化。
4.3建立完善的管理制度和監督機制
要實(shí)現對固定資產(chǎn)應用的全面監督，應從管理制度的建立和監督機制的建設入手。在管理制度方面，應將固定資產(chǎn)的應用以及應用申報程序細化，寫(xiě)入民辦高校管理條例，號召全校師生廣泛學(xué)習;在監督機制方面，除了相關(guān)工作人員進(jìn)行監督之外，高校師生也應該參與進(jìn)來(lái)，以保證固定資產(chǎn)應用合理。
5結語(yǔ)
綜上所述，民辦高校固定資產(chǎn)管理的問(wèn)題在于重視程度不足、管理方法落后和缺乏監督。提高管理工作和的職業(yè)能力，使用信息化的管理方法、完善管理和監督機制，是解決固定資產(chǎn)管理問(wèn)題的方法，希望本文能夠為民辦高校固定資產(chǎn)管理工作的發(fā)展提供幫助。
參考文獻
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