發(fā)表論文與評職稱(chēng)

　　眾所周知,教師職稱(chēng)評定無(wú)疑是為了表彰鼓勵在教學(xué)工作中做出積極貢獻的教師,以此來(lái)鼓勵他們不斷進(jìn)取,為教育教學(xué)做出更大的成績(jì)。下面是小編搜集整理的相關(guān)內容的論文，歡迎大家閱讀參考。

　　《現代閱讀》雜志是由中國出版集團主管、由中國圖書(shū)進(jìn)出口(集團)總公司和中國出版對外貿易總公司主辦，是面向全國的大型教育類(lèi)的國家級一級期刊、全國百種重點(diǎn)教育期刊。國際標準刊號為ISSN1673-8497;國內統一刊號CN11-5566/G2。國家新聞出版總署可查詢(xún)。雜志定價(jià)15元，每期發(fā)行量13萬(wàn)冊。

　　辦刊宗旨：為推動(dòng)新時(shí)期的教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展，切實(shí)素質(zhì)教育，提供最為前沿的交流平臺，著(zhù)重反映廣大教師在教書(shū)育人過(guò)程中體現的新理念、新觀(guān)點(diǎn)、新體會(huì )和新經(jīng)驗，探索各科教學(xué)中的新思路、新方法、新特點(diǎn)，為各科老師提供一個(gè)發(fā)表文章與展示成果的平臺。為教育決策提供豐富的可推廣經(jīng)驗，也為關(guān)心教育的社會(huì )工作者們提供了豐富的教育資源。

　　在《現代閱讀》雜志發(fā)表的所有論文均可以通過(guò)《中國期刊全文數據庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò )出版總庫數據庫》(中國知網(wǎng))進(jìn)行全文檢索查詢(xún)，是作者科研、晉級等方面的權威依據，歡迎廣大教育工作者積極投稿!

　　欄目開(kāi)設：學(xué)術(shù)論壇、教育管理、教學(xué)研究、教育之窗、校長(cháng)論壇、素質(zhì)教育、職業(yè)教育、法制建設、財政金融、八面來(lái)風(fēng)等。

　　征文對象：

　　幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職中、中技、中專(zhuān)、大學(xué)各級各類(lèi)學(xué)校的領(lǐng)導和各科老師，大學(xué)專(zhuān)本科生、碩博士生，以及各類(lèi)教育文化工作者。

　　征文內容：

　　1.上述各級各類(lèi)學(xué)校的各學(xué)科老師有關(guān)教材研究、學(xué)科教學(xué)等各方面的文章。

　　2.上述各級各類(lèi)學(xué)校的領(lǐng)導、班主任有關(guān)學(xué)校管理、班級管理方面的文章。

　　3。大學(xué)專(zhuān)本科生、碩博士生的學(xué)術(shù)論文。

　　征文要求：

　　1.文章要求選題新穎、內容健康、觀(guān)點(diǎn)鮮明、資料真實(shí)，具有較強的說(shuō)服力和實(shí)用性，且屬原創(chuàng )。

　　2.文章要求：來(lái)文請在題目下寫(xiě)明作者的姓名、單位(省市縣學(xué)校)、郵編;正文前面要有“摘要”(一般在100字以?xún)?和“關(guān)鍵詞”(3~5個(gè))中圖分類(lèi)號(自己無(wú)法確認的可以空白)。文中如有引用參考文獻的內容，應在文末設“參考文獻”項，參考文獻要對引文作者、出處、版本等詳細情況的注明，并按照出現的先后順序注明在文末。

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