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辯論賽作文300字

時(shí)間:2021-10-29 18:30:45 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽作文300字匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的辯論賽作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于辯論賽作文300字匯編9篇

辯論賽作文300字 篇1

  我國的歷史非常悠久,有許許多多的名勝古跡,給我們提供了豐富的資源。但是“小學(xué)生能不能結伴出門(mén)旅游行不行”這不能確定的。今天,我們就圍繞這個(gè)話(huà)題,展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽。

  辯論賽分兩組,一組是甲方,一組是乙方,甲方同意小學(xué)生可以結伴出門(mén)旅行;則乙方就不同意。甲、乙兩方各派出5名代表。比賽開(kāi)始了。甲方先提出觀(guān)點(diǎn):“小學(xué)生結伴出門(mén)旅行是可以的,我們都這么大了,可以自己照顧自己了,何況還有幾位同學(xué)一起呢?所以我認為可以!”“那如果發(fā)生意外怎么辦?如果在偏僻的地方?jīng)]有電話(huà)亭怎么辦?沒(méi)有警察局怎么辦?各種事情都會(huì )發(fā)生,俗話(huà)說(shuō)得好‘不怕意外只怕萬(wàn)一!边@話(huà)說(shuō)得多好!現在乙方站了上峰。

  “誰(shuí)說(shuō)我們會(huì )去危險的地方,有危險的地方我們當然不會(huì )去!難道要把小羊送進(jìn)虎口里!”甲方代表李帥說(shuō)道。李帥是我們班上的辯論王,今天真是大開(kāi)眼界!沒(méi)過(guò)多久乙方又說(shuō):“如果那些壞蛋在你們口渴的時(shí)候把有毒藥物放進(jìn)水里該怎么辦?”“我們回帶好充足的資源啊!奔追秸f(shuō)道。那個(gè)時(shí)候乙方一倒下就沒(méi)再站起來(lái)了,因為那時(shí)辯論賽就結束了。勝負不重要,重要的是我在辯論賽中學(xué)到了每個(gè)人的口語(yǔ)交際的優(yōu)點(diǎn)。

辯論賽作文300字 篇2

  今天我們作文課展開(kāi)了一回辯論賽,我是上在開(kāi)卷有益,大家辯論得十分激烈。

  辯論賽開(kāi)始,劉老師一聲令下,同學(xué)們分成正方和反方,反方是開(kāi)卷未必有益,正方是開(kāi)卷有益,緊接著(zhù)精彩的比賽開(kāi)始了。我們這對的理由是讀書(shū)可以讓人增長(cháng)更多的知識,導致性情修養,身心,能言善辯,受人尊敬,而反方的理由是書(shū)不一定有好處,有些書(shū)是件不健康的不文明的,不利于我們身心的發(fā)展,對我們的成長(cháng)會(huì )產(chǎn)生有所影響。

  古人云,開(kāi)卷有益,確實(shí)博覽群書(shū),能使人擁有學(xué)問(wèn)。古代詩(shī)圣杜甫所看過(guò)的書(shū)簡(jiǎn)直不可計數,雖然許多的書(shū)被他翻爛了,但書(shū)中的知識深深的印在腦中,在他寫(xiě)文章的好詞好句并寫(xiě)成詩(shī),但大家傳頌,讀書(shū)是人類(lèi)的知識源泉,是發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。反方不甘示弱也要發(fā)表意見(jiàn),現在同學(xué)大多愛(ài)看武俠漫畫(huà)小說(shuō)書(shū)刊,有時(shí)候一旦入迷就沒(méi)心思學(xué)習了,成績(jì)會(huì )下降,只有看好書(shū)才有意義。

  大家按評論的順序講了,就是自由辯論,還有對代表發(fā)言總結。大家都很開(kāi)心,不論輸贏(yíng),我們每一個(gè)人都收獲滿(mǎn)滿(mǎn),因為友誼第一,比賽第二。通過(guò)這一次的辯論,使我真正了解到什么是開(kāi)卷有益,我們必須做到讀好書(shū)。

辯論賽作文300字 篇3

  這天,書(shū)民們聚集在書(shū)民大法堂,準備觀(guān)摩有史以來(lái)第一次“世界大戰”——辯論賽。

  本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫(huà)書(shū),乙方是科普書(shū),法官是套書(shū)。

  法官站在高高的“講臺”上宣布:“歷史上有史以來(lái)第一次辯論賽開(kāi)始!我們這次辯論的主題是:看漫畫(huà)書(shū)好嗎?”

  “現在,請正方——漫畫(huà)書(shū)、反方——科普書(shū)登場(chǎng)!

  正方中一位漫畫(huà)書(shū)先生毫不客氣地站了起來(lái),發(fā)表了自己的看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類(lèi)了解、掌握科學(xué)知識、開(kāi)拓思維。但是,我們漫畫(huà)書(shū)中也有深不可測的道理!只是你們沒(méi)有發(fā)現罷了!”

  反方毫不示弱:“你們漫畫(huà)書(shū)只能讓人笑破肚皮而已,沒(méi)什么了不起的!”

  “你們憑什么說(shuō)我們沒(méi)什么了不起呢?我們漫畫(huà)書(shū)也有文學(xué)、科學(xué)類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)啊,也能從樂(lè )趣中學(xué)習!”正方毫不示弱,急忙反駁。

  “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領(lǐng)人類(lèi)在知識的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類(lèi)文明前進(jìn)一大步,享受讀書(shū)的樂(lè )趣……”反方的語(yǔ)氣溫和了些……

  最后,法官判定:這局不分勝負,正因為有各種各樣的書(shū),人們才開(kāi)拓了視野,豐富了知識,讓我們享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè )吧!

辯論賽作文300字 篇4

  本單元的課文,有一個(gè)共同的特點(diǎn)一一那就是全都跟書(shū)有關(guān)嘍!這不,關(guān)于書(shū),我們班分成兩派,展開(kāi)了“開(kāi)卷是否有益”辯論賽。

  502班教室內的火藥味兒越來(lái)越濃。忽然,其中一派突然開(kāi)炮了!辯論賽開(kāi)始了!兩個(gè)幫派一大一小,可實(shí)力卻不相上下。一張張紙條被飛快地向前傳遞,一只只手飛快地向上舉起,一句句話(huà)飛快地脫口而出,對方飛快地反擊,而辯論賽正在飛快地進(jìn)行中。你向我開(kāi)槍?zhuān)揖徒o你顆炸彈,你揍我幾拳,我就砍你一刀??整個(gè)502教室都被戰火燃燒了,似乎變成了一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)有可能會(huì )爆炸!經(jīng)過(guò)一番激戰之后,結果終于出現了!反方勝利!我們反方沉浸在了勝利的歡樂(lè )中。所以說(shuō),開(kāi)卷未必有益的理論是正確的!其實(shí),我在辯論賽中也有功勞的,比如幫忙把紙條傳給“前線(xiàn)”讀。以及寫(xiě)了紙條給周峻杰讀,而且是最后一次發(fā)言讀的,所以我也有點(diǎn)兒沾沾自喜嘍!

  在辯論賽中,團結就是力量,而且我們人多力量大。自然會(huì )成功嘍!

辯論賽作文300字 篇5

  上學(xué)期,我們在班里開(kāi)了一場(chǎng)精彩的辯論賽,主要是討論一下開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷有害,讓我們真正體會(huì )到了多讀書(shū)的好處。

  我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開(kāi)始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認為只要讀書(shū),就一定會(huì )有進(jìn)步!彼脑(huà)音剛落,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來(lái)補充道:“陳壽曾說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。只要一天沒(méi)有書(shū)看,做一百件事也會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來(lái)反駁說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有害,因為有些書(shū)上的字很小,但是內容很好玩,如果看時(shí)間長(cháng)了,還會(huì )讓眼睛近視!彼麆傉f(shuō)完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續進(jìn)行著(zhù),場(chǎng)面非常激烈。這時(shí)甲方的王浩澤說(shuō):“有些書(shū)里的內容很不好,所以我認為開(kāi)卷有害!彼麆傉f(shuō)完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊的還是乙隊的?你還是不是我們隊的?”他這才覺(jué)得自己站錯了立場(chǎng),調皮地吐了吐舌頭坐下了。

  這場(chǎng)辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒(méi)有發(fā)言,但我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因為多讀書(shū)可以增長(cháng)知識,還可以增長(cháng)寫(xiě)作水平,季羨林小時(shí)候不是也很喜歡看閑書(shū)嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!

辯論賽作文300字 篇6

  “我認為我們肯定贏(yíng)!”“我不認為……”葉程和劉佳豪在吵呢!今天我們班舉行了第一次辯論賽,主題是“開(kāi)卷有沒(méi)有益!

  我們把同學(xué)分成了兩方:正方和反方。我們分別選了八位同學(xué)上臺辯論。他們分別是正方:葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。反方是:劉佳豪、余楚燁、鄭駿杰、曹玉晗。

  他們有些看了看稿子就胸有成竹地上講臺了,有些拿著(zhù)稿子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了講臺

  首先,葉程開(kāi)口了,我認為開(kāi)卷有益,因為許多名人都說(shuō)什么書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)布的階梯劉佳豪耐不住性子著(zhù)急的'用了一些名言名句來(lái)反駁葉程說(shuō)的話(huà)劉向說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,‘惡’讀之可以‘毀聰’陳舒維等人也漸漸開(kāi)始耐不住性子大聲爭辯起來(lái)。鄭駿杰強詞奪理的說(shuō):有些人就是看了不良的書(shū)才犯罪的呀!大家又是一片唇槍舌戰,誰(shuí)都想用理論壓倒對方,只可惜同學(xué)們都覺(jué)得自己的知識量不夠,很難壓倒對方,都知道了學(xué)習的重要性。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師把他們安頓了下來(lái)后葉程和劉佳豪又爭論了起來(lái)……正方肖雨鑫又來(lái)了一番精彩的辯論。

  突然,老師做出了一個(gè)停的動(dòng)作,說(shuō):“這次辯論賽到此結束,我宣布,正方獲勝!”教室里一下沸騰了。

  我希望這種辯論賽多來(lái)幾次。

辯論賽作文300字 篇7

  今天,我們舉行了辯論賽,討論用一次性筷子好不好。

  老師選了正方和反方,每組五人,我們便展開(kāi)了辯論。

  張涵說(shuō):”我認為用一次性筷子不好。因為一次性筷子只能用一次就扔掉,這樣太浪費了!”

  “對!對!絕對沒(méi)錯!我雙手贊成!”張爍陽(yáng)大嚷。

  “哼!一次性筷子雖然有這些缺點(diǎn),可帶著(zhù)容易!”范青衿反駁道。

  話(huà)音剛落,王宇昇便搶著(zhù)說(shuō):”沒(méi)錯!這樣還不會(huì )弄臟旅行包,也不會(huì )弄臟你自己,吃完后更不會(huì )讓病毒交叉感染!

  “同學(xué)們,停一下!崩罾蠋熼_(kāi)腔了,”你們各有各的道理,其實(shí),一次性筷子有好處也有壞處。無(wú)論什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以看什么東西都要一分為二!

  聽(tīng)了老師的話(huà),教室里掀起的高潮才平息了。

辯論賽作文300字 篇8

  人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,富有詩(shī)書(shū)、氣質(zhì)、華!钡拇_,好書(shū)能使人一生受益,但看了不健康的書(shū)反而有害。

  這一天,第二節課老師舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會(huì )開(kāi)始了,我一看我方分數稀少,正方人多勢眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來(lái)說(shuō):我方堅持認為開(kāi)卷一定有益,像:周恩來(lái)、毛澤東等人都是天天讀書(shū)才知識淵博的。反方的代表當然是我嘍,我不甘示弱地說(shuō):我認為開(kāi)卷未必有益,劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!钡幰灿袃煞N,一是良藥,能行醫治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅持認為開(kāi)卷認為開(kāi)卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽覀兎捶奖沆`機一動(dòng):那如果是過(guò)期的營(yíng)養品呢?我們哈哈大笑。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)舌戰之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說(shuō)的口水都干了,但還沒(méi)有分出一個(gè)勝負。老師宣布議論會(huì )結束,但現在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。

  這次辯論會(huì )讓我明白了:每個(gè)事物都有一個(gè)道理,不管是開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益。

辯論賽作文300字 篇9

  昨天上午,第一節是語(yǔ)文課,吳老師說(shuō):“這節課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,男方是‘開(kāi)卷有益’的觀(guān)點(diǎn),女方的觀(guān)點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’,現在可以開(kāi)始了!

  男方的付鵬晨先提出了觀(guān)點(diǎn):“開(kāi)卷有益,因為我們可以從書(shū)中得到知識”付鵬晨自信地說(shuō)。女方的曹楚安反駁說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果他們去看那些對我們無(wú)益,反而有害的書(shū)這你怎么解釋?zhuān)斑@也是他們的胡思亂想造成的!边@一句話(huà)打斷了女方的話(huà)。薛詩(shī)怡站起來(lái)說(shuō):“那他長(cháng)到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說(shuō):“我們班的張沖也不是再看一些《哆來(lái)A夢(mèng)》和《奧特曼》之類(lèi)的書(shū)嗎?”這一句話(huà),又給反方當頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著(zhù),女方又提出了自己的觀(guān)點(diǎn),但是付鵬晨一下就頂過(guò)去了。最后,連吳老師都來(lái)幫女方了。但是最后還是我們勝利了。

  后來(lái),吳老師說(shuō):“我們班里有幾個(gè)辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩(shī)怡,張曉康等。下次學(xué)校開(kāi)展了辯論會(huì ),我要請他們代表我們班去參加辯論會(huì )!”

  這是一場(chǎng)激烈的辯論賽,從中我明白了開(kāi)卷雖然有好處,但有些是對我們無(wú)益的,所以我們以后要讀對自己有益的書(shū),不能去讀對我們無(wú)益的書(shū)。

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