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辯論賽作文

時(shí)間:2021-03-13 08:53:21 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的辯論賽作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)辯論賽作文合集8篇

辯論賽作文 篇1

  “辯論賽”以前我只有在電視上看到過(guò),而今天,我們母子倆在家卻舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽。

  這次辯論賽的主題:正方“丑小鴨應該走”,反方“丑小鴨應該留”。我贊同正方,媽媽贊同反方。

  辯論賽開(kāi)始了,媽媽先說(shuō)道:“我覺(jué)得丑小鴨不應該走。你看雖然小貓、小狗欺負它,至少它是留在媽媽身邊的,還是很幸福的!

  我:“我覺(jué)得丑小鴨應該走。不然還沒(méi)等它變成天鵝,就已經(jīng)被小貓、小狗給打死了!

  媽媽?zhuān)骸八粦撟,它應該留在媽媽的身邊,那樣就不?huì )向野鴨那樣被獵人給打死!

  我:“它就是應該走,因為它不走的話(huà),就不會(huì )獲得這么大的勇氣!

  “它反正就是不應該走,你看,在荒山野嶺差點(diǎn)被獵狗吃掉了!

  “它決定是要走的,如果它不走,不經(jīng)歷這些磨難,就不會(huì )長(cháng)大!

  “丑小鴨不應該出去,因為它走到哪里,哪里就會(huì )有人笑話(huà)它,它說(shuō)什么話(huà),別人也不相信它!

  “反正丑小鴨應該出去,不然就會(huì )像雞和貓一樣變成“井底之蛙”,不知道外面的世界有多大、多美麗!”

  “出去沒(méi)地方住,也沒(méi)地方睡,在冬天它還差點(diǎn)被凍死!

  我放開(kāi)嗓音,喊道:“它當然要出去,只有多去探索世界、發(fā)現歷史,挑戰自己,才能不斷進(jìn)步!

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論賽,大家一致決定丑小鴨還是應該走。

  《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們只要有自信和好奇的心態(tài),都可以變成美麗的天鵝。

辯論賽作文 篇2

  開(kāi)卷有益?開(kāi)卷未必有益?這個(gè)問(wèn)題一直在我們的腦海環(huán)繞。所以今天,我們五(8)班開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于開(kāi)卷有益的辯論賽。

  比賽即將開(kāi)始,大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn),躍躍欲試。男方的主辯手大步走上臺,神態(tài)自若,好像想在辯論賽中打敗我們女生,我們女方也不甘示弱,我方的主辯手神采奕奕地走上臺,顯得十分精神。我們女生用我們雷鳴般的掌聲簇擁著(zhù)主辯手上臺。

  “今天,我們班開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于開(kāi)卷有益的辯論賽!彪S著(zhù)老師娓娓道來(lái),辯論賽就已經(jīng)開(kāi)始了,“下面有請正、反方的陳詞手為我們講述他們的觀(guān)點(diǎn)!薄拔艺J為開(kāi)卷有益,因為大文豪高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’……”話(huà)音剛落,就博得男生們的一片掌聲。我定睛一看,原來(lái)是正方的陳詞手張俊哲同學(xué)聲色并茂地說(shuō)道。我的心里一下子慌了,張俊哲說(shuō)得頭頭是道,合理地運用了名人的讀書(shū)名言,竟讓我們找不出一點(diǎn)瑕疵,我向四周望望,男生們都喜笑顏開(kāi),而我們女生,都眉頭緊鎖。我的心里更緊張了,又望望我方的陳詞手童云晉,只見(jiàn)她不動(dòng)聲色,一副很有信心的樣子,懸在心上的一顆大石頭總算落了下來(lái)!跋旅嬗姓埛捶疥愒~手童云晉來(lái)講述她們反方的觀(guān)點(diǎn)!蓖茣x很有感情地把我們反方的觀(guān)點(diǎn)陳述出來(lái):“我認為,開(kāi)卷未必有益,因為看了那些不健康的書(shū)反而會(huì )對身心有害……”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我在心中暗暗為她較好,她給正方選手帶來(lái)了極大的壓力。陳述詞講完,大家就你一言我一語(yǔ)地辯論起來(lái)。雖然不動(dòng)手,但教室里仍然是刀光劍影,針尖對麥芒!拔艺J為開(kāi)卷有益,因為如果你們不讀書(shū),愛(ài)迪生就發(fā)明不了電燈,當年愛(ài)迪生讀了千余冊書(shū),做了許多次實(shí)驗,才發(fā)明了電燈……”張俊哲又對我們反方發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。我不禁為我們反方選手捏了一把冷汗。張俊哲剛講完,我方許諾不假思索地反駁道:“我們只是說(shuō)開(kāi)卷未必有益,并沒(méi)有說(shuō)開(kāi)卷一定沒(méi)有益處!痹谂_下的南方觀(guān)眾們仍沒(méi)有善罷甘休,大家又激烈地討論起來(lái)。

  “叮鈴鈴”正當我們辯論地津津有味時(shí),不知不覺(jué)中,就下課了。大家都意猶未盡,老師也只能無(wú)奈地宣布下課。

  上完這節課后,我覺(jué)得辯論賽沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,而是鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,把雙方的想法與觀(guān)點(diǎn)互相交流。

辯論賽作文 篇3

  星期四下午,我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,辯論賽的主題是“小學(xué)生應不應該看電視”。正方結論是小學(xué)生應該看電視,反方是小學(xué)生不應該看電視。一場(chǎng)激烈的“舌戰”馬上就要開(kāi)始了。

  在主持人的解說(shuō)下,辯論賽開(kāi)始了。辯手們說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn),“主持人好!我認為小學(xué)生應該看電視,因為看電視可以增長(cháng)我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,讓我們懂得更多!”說(shuō)完,正方底下響起雷鳴般的掌聲!爸鞒秩撕!我認為小學(xué)生不應該看電視,因為現在的小學(xué)生因為看電視都已戴上了眼鏡,而且還會(huì )影響學(xué)習成績(jì)!”

  陳述完觀(guān)點(diǎn)后,自由辯論賽便開(kāi)始了!靶W(xué)生可以看電視,看電視可以讓我們了解國家大事!闭f(shuō)完,反方不高興了,“那有些色情電視節目,不適于我們小學(xué)生看!本瓦@句話(huà),逗得大家都哈哈大笑!澳俏覀儾豢床痪秃昧寺!”“你怎么知道小學(xué)生不會(huì )看,現在的小學(xué)生可能控制不住自己!”“那可以讓他爸媽管他!”“那看電視的時(shí)間還不如用來(lái)看書(shū)呢!”“你就知道看書(shū),難道你這一輩子從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視嗎?你敢說(shuō)你沒(méi)看過(guò)電視嗎?”這一番話(huà)一針見(jiàn)血,反方張口結舌。就連老師都對那位同學(xué)豎起了大拇指!澳强措娨暰筒粫(huì )影響視力嗎?現在的小學(xué)生可都是因為看電視而戴上了眼鏡!薄澳俏覀冞m當安排一下時(shí)間不就好了嗎”……

  就這樣,正反雙方互不相讓?zhuān)咦彀松嗟霓q論了起來(lái)。最終,由徐老師總評后,雙方打成了平手。

辯論賽作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō):“開(kāi)卷有益”,但我想開(kāi)卷未必有益,這不,我們班就為了這件事?tīng)幜似饋?lái),所以老師就在星期三給我們開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽,男孩為正方,女孩為反方。

  上課了,我們男女生各自坐在相應的位置上。大家都精神抖擻,一副信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子!拔澹1)班‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽,現在開(kāi)始!”葉老師的話(huà)音剛落,臺下就想起了一陣雷鳴般的掌聲。首先,正方派出了梁子昊為打頭炮,他的發(fā)言很精彩,得到了大家震耳欲聾的掌聲;我們反方也不賴(lài),所以我們派出了我、鄧悅、林佩琪、楊幸宜和龔曉濱。大家都說(shuō)得有條有理,雙方都不分上下。

  到了自由辯論賽的時(shí)候了。大家你一句,我一句,不把對方弄得無(wú)話(huà)可說(shuō)就不罷干休。這時(shí),正方的一句話(huà)引起了我的注意:“正如你們說(shuō)的,看不健康的書(shū)就沒(méi)有益,那只要我們不看這一類(lèi)的書(shū),那開(kāi)卷當然有益!卑パ,這個(gè)問(wèn)題該怎樣去反駁呀?我頓時(shí)犯起了愁。我的心提到了嗓子眼。這時(shí),不知那只小手高高地舉了起來(lái),發(fā)表了她的意見(jiàn)。從她的話(huà)語(yǔ)中,我得知了,雖然說(shuō)只要不讀壞書(shū)就可以了,但很多人都敵不住這些書(shū)的誘惑。我突然間也想起了自己準備的資料里也有這一方面的,就站起來(lái),大聲的講出了我的資料:“看書(shū)很重要,但看不健康的書(shū)會(huì )吸收不好。就像《蠟筆小新》這一類(lèi)的漫畫(huà)書(shū),很多人認為它能讓人感到輕松,但這類(lèi)書(shū)里有很多不良語(yǔ)言,這些書(shū)會(huì )激起一些人的興趣,導致他們養成了不良習慣。所以,我覺(jué)得開(kāi)卷有益是不能一錘定音的!蔽业陌l(fā)言得到了如雷貫耳的掌聲,我那顆懸著(zhù)的.心,也落了下來(lái)。

  到了最后一個(gè)環(huán)節,現場(chǎng)的氣氛變得緊張起來(lái),仿佛空氣都凝固了,連呼吸的聲音都聽(tīng)得到?磥(lái),這個(gè)環(huán)節很重要,勝利就掌握在自己的手中。我方派了賴(lài)欣欣、王瑩瑩等人,她們的發(fā)言真精彩,要不是在課堂上開(kāi)辯論賽,我都恨不得發(fā)出歡呼聲。

  “叮叮!毕抡n鈴打響了,我們也意識到這場(chǎng)辯論賽要結束了。大家滿(mǎn)懷信心的等待著(zhù)葉老師宣布的結果。葉老師說(shuō),前一兩場(chǎng),正方占據的優(yōu)勢比較大,但最后一場(chǎng),正方反駁的不太好,所以……講到這里,我不想聽(tīng)下去了,因為,正方占據了兩場(chǎng)的優(yōu)勢,贏(yíng)家肯定是正方!斑@次的獲勝者是——反方!”聽(tīng)到這,我驚呆了,我真不敢相信這是我親耳聽(tīng)到的!我們反方高興的發(fā)出了喝彩聲,我開(kāi)心的和伙伴們擊起了掌。

  開(kāi)卷未必有益,因為世上很少有一個(gè)人和一樣物品,與其是一本書(shū),都不能做到十全十美,他們也有很多的缺陷。我們要遠離這些不健康的書(shū)籍,不要與這些扼殺了十全十美的書(shū)籍的惡魔,交上朋友。

辯論賽作文 篇5

  曾經(jīng)的我,望著(zhù)那些在辯論會(huì )上侃侃而談的辯手,用引經(jīng)據典的語(yǔ)言把對方辯得啞口無(wú)言。我一直十分羨慕,但又因為怯場(chǎng)的緣故,心有余而力不足。如今的我,試探著(zhù)嘗試了第一次;蛟S有些緊張,或許會(huì )有些結巴,或許會(huì )有些倉促,但我知道,這是我邁向成功的第一步。從來(lái)沒(méi)有人能一步登天。

  同樣,這次辯論會(huì )還讓我找到了辯手幕后的“十年功”。線(xiàn)上交流辯詞,互相完善稿子,將這個(gè)觀(guān)點(diǎn)不卑不亢地平靜地闡述出來(lái),需要多加練習。每一個(gè)段落,每一個(gè)用詞,都要細細地檢查,以批判的眼光審閱。通過(guò)我們的交流,我深深地感受到團隊配合的重要。有時(shí),你需要一個(gè)隊友去校驗,有時(shí),你需要一場(chǎng)演習來(lái)領(lǐng)悟,有時(shí),你需要一個(gè)團隊來(lái)交流。隊友總是你堅強的后盾。

  辯論也是一個(gè)很考驗風(fēng)度和耐心的比賽。保持心平氣和,不嘲笑,不挖苦諷刺,尊重對方辯友才能贏(yíng)得更多的支持。在反駁對方時(shí),措辭嚴謹得當,讓對方無(wú)話(huà)可說(shuō)才是真正的勝利。如果只是停留在我沒(méi)成功的氣惱中,只會(huì )使比賽充滿(mǎn)戾氣。

辯論賽作文 篇6

  上課鈴響起,班主任老師大聲宣布這節課進(jìn)行辯論賽,主題是“開(kāi)卷是否有益”。聽(tīng)到這個(gè)主題,大多數同學(xué)都與我一樣,認為開(kāi)卷有益,但也有不少同學(xué)認為開(kāi)卷示必有益,還未等辯論賽開(kāi)始,同學(xué)們就形成了個(gè)陣營(yíng)了,口水戰在同學(xué)們中已經(jīng)打響。每個(gè)同學(xué)都信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的,到底在這次辯論中哪方會(huì )勝利呢,比賽過(guò)后見(jiàn)分曉!

  激烈的辯論賽開(kāi)始了!只見(jiàn)八位主辯手個(gè)個(gè)胸有成竹、躍躍欲試地帶著(zhù)自方勝利的祝福、必勝的決心登上了“辯論臺”,還不時(shí)地目光炯炯地盯著(zhù)對手,似乎要用眼神“殺滅”反方。辯論開(kāi)始,只見(jiàn)正方的小王先發(fā)制人:“我方認為開(kāi)卷有益,杜甫說(shuō)過(guò)——讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀......”他講地如醉如癡,頭頭是道,仿佛已經(jīng)和他說(shuō)的話(huà)融為了一體。這時(shí)反方的小蔣坐立不安了,連忙站起來(lái),反駁道:“我方認為開(kāi)卷未必有益......”從小蔣的語(yǔ)言中,反映出反方的毫不示弱,以強有力的理由完美地給正方回了一擊,這時(shí)我不禁在心里想:“到底誰(shuí)能勝誰(shuí)能敗呢?比賽可真是越來(lái)越有趣了!”突然,正方的小郭忽然站起來(lái),氣勢洶洶地說(shuō):我方認為開(kāi)卷有益......,當他說(shuō)完時(shí),所有人都黙黙地在心里為小郭鼓掌。而所有反方的人卻感到壓力倍增。就在這欠一言我一語(yǔ)之中,老師站了出來(lái),對大家說(shuō):“不管是正方還是反方,最終都是一句話(huà):書(shū)還是要讀的,但是要選擇好的,有用的書(shū)讀!

  在這次的辯論賽中,我明白了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì )有選擇性的讀書(shū),要看好的書(shū),有益的書(shū)。

辯論賽作文 篇7

  今天,我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好,還是先上研究生好的辯論賽?赐曛,在那場(chǎng)辯論賽會(huì )上的激情感,還是沒(méi)有散掉,揮之不去,老師見(jiàn)我們如此火熱,就想消消火再說(shuō)。

  在稱(chēng)述在陳詞階段,雙方一辯各自陳述陳詞,表明各自的觀(guān)點(diǎn),一直到問(wèn)問(wèn)題階段,似乎雙方都句句在理,可謂勢均力敵呀;到了自由辯論階段,這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分,這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段,正反兩方都為自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明理由,雙方說(shuō)的也句句在理,大家爭得面紅耳赤,更加難分勝負了,只聽(tīng)到大家在臺上爭鋒相對、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認為:先上學(xué)好。但我卻不認可,因為我自有想法。

  應該以現實(shí)生活的情況為實(shí),來(lái)判斷行不行。假如,你有了很好的技術(shù),而且家境不錯,很富有,我建議你去讀研究生。假如,你有了很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢(qián)再去讀。假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不錯,很富有,我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了,我認為也沒(méi)必要再去讀研究生了。

  在最后還是正方:現工作再考研究生贏(yíng)了。但我認為雙贏(yíng)才行。

  今天,老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì ),大家都興奮極了。

辯論賽作文 篇8

  “下節課咱們來(lái)一場(chǎng)辯論賽!甭(tīng)到這句話(huà)的我,詫異的抬起頭來(lái)?刹皇锹,老師什么時(shí)候有這樣的興致了,既然這樣,那我們就好好的“辯”一次吧!

  正規的辯論賽首先就要有個(gè)能力強的主持人,在我們班,要說(shuō)口才最好的,就要數文彥琳了,只要文彥琳一出場(chǎng),幾乎沒(méi)人可以1v1說(shuō)過(guò)她,所以把她放在哪一組都不公平,那就讓她來(lái)當主持人好了。文彥琳列了幾條“像模像樣”的規矩,接著(zhù),激烈的辯論賽就要開(kāi)始了。辯題是應不應該看電視,正方是應該,反方是不應該。

  首先,我方派出一辯——任佳和,哈哈,班長(cháng)一開(kāi)口,看誰(shuí)敢反駁。果然,對方邵昱涵反駁的磕磕巴巴的,明顯是語(yǔ)言沒(méi)組織好,有些緊張。有了班長(cháng)的領(lǐng)頭,我方二辯——王振寧自信的站了起來(lái),開(kāi)始了自己的觀(guān)點(diǎn)表述。而我方三辯——許翔是最后總結。

  到了“混戰”的時(shí)候,大家便開(kāi)始了唇槍舌劍,雙方隊員寸步不讓。緊接著(zhù),大家爭著(zhù)爭著(zhù)便到了最精彩的時(shí)刻了:

  對方祁樂(lè )這顆“炸彈”突然“發(fā)飆”了:“誰(shuí)說(shuō)就要看電視了?看書(shū)也很好啊,書(shū)里有的東西,電視里還沒(méi)有呢!”

  旁邊的楊廷宇還添油加醋:“看電視還對眼睛不好,看看現在這么多“眼睛人”你說(shuō)呢?”

  “就是!”許嘉樂(lè )還在旁邊看熱鬧不嫌事大,插嘴道。

  我們正方本來(lái)就不爽,大家一聽(tīng)許嘉樂(lè )說(shuō)了“就是”,立馬就火了,齊聲指著(zhù)許嘉樂(lè )說(shuō):“那你那副眼鏡怎么來(lái)的!

  “這,這……”許嘉樂(lè )被我們堵的無(wú)話(huà)可說(shuō),只好支支吾吾的說(shuō),“我就是典型的類(lèi)型!”無(wú)奈之下,許嘉樂(lè )只好吼出了這么一句。

  “我要反駁楊廷宇!誰(shuí)說(shuō)戴眼鏡的就一定是看電視的?也有可能是看書(shū)引起的呢?他們那叫好學(xué)!”許翔本來(lái)就看不慣楊廷宇,借此機會(huì ),直懟楊廷宇。

  楊廷宇也不安靜:“那你這么一講,也就是說(shuō),我們這些不戴眼鏡的人就都是不好學(xué)的了?”

  許翔一點(diǎn)也不給楊廷宇面子,直接站起來(lái),不給面子的說(shuō):“對不起,你偏題了,謝謝!闭f(shuō)完便指了指黑板上的那個(gè)辯題。

  此時(shí),我方王汝菲也發(fā)飆了:“我們是在適當的時(shí)間內看電視,又不是不準電視,記住,是適!當!”王汝菲這串話(huà)一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)停頓,果然是大隊長(cháng)!威武!坐我旁邊的陳愷澍直接連呼“666”。哈哈,王汝菲和許翔這兩頓懟的對方無(wú)話(huà)可說(shuō)。

  對方陸佳熠實(shí)在是忍不住了,上來(lái)直接揭底,“誰(shuí)說(shuō)適當看的,那天我去王汝菲家的時(shí)候,她一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看電視,怎么適當了?”我的天,就一個(gè)辯論賽,至于把這個(gè)也說(shuō)出來(lái)么……

  “你瞎說(shuō)!”這三個(gè)字非常突兀的從王汝菲嘴里蹦出來(lái),傳進(jìn)我耳朵里。

  “哈哈哈!”我們這些局外者已經(jīng)笑得前仰后翻,合不攏嘴了。

  “……”

  這場(chǎng)辯論賽——絕了!

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