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自由的作文

時(shí)間:2025-09-07 08:26:12 自由 我要投稿

實(shí)用的自由的作文(實(shí)用3篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的自由的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的自由的作文(實(shí)用3篇)

自由的作文 篇1

  一個(gè)星期五的晚上,我躺在我那溫暖的小床上,看著(zhù)窗外那活蹦亂跳的小星星,我情不自禁地想起了明天將要度過(guò)一個(gè)美好的時(shí)光。和我那群可愛(ài)的,幽默的小朋友一起嬉戲,一起在大樹(shù)下悠閑自在的看著(zhù)課外書(shū)……

  星期六,我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業(yè)做了起來(lái)?9點(diǎn)時(shí),我規規矩矩地把作業(yè)裝到了書(shū)包里。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料,媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽?zhuān)骸拔业?作業(yè)寫(xiě)完了,去找同學(xué)們玩呀!眿寢寚烂C地說(shuō):“玩什么玩,期中考試,考太少了,趕緊給我回家做練習題!蔽掖诡^喪氣的回到家里,在小屋里寫(xiě)起了詞語(yǔ),當時(shí)什么也寫(xiě)不進(jìn)去,只是做個(gè)樣子罷了。手上在寫(xiě)作業(yè),心里卻是在想著(zhù)和小朋友們做游戲。第一課,第二課,第三課……時(shí)間艱澀的流著(zhù),大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái),對我說(shuō):“再寫(xiě)5篇作文,一會(huì )兒我檢查!边^(guò)了一大會(huì ),我抬頭一看,已經(jīng)5點(diǎn)了。鐘表老爺爺你走得真快呀!不是等等我。我想:這個(gè)星期天有玩不成了,可惜,可惜,真可惜!

  媽媽呀,媽媽。我知道你愛(ài)我,想讓我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。但你不能獨霸我的星期天,星期天屬于我的。我渴望自由。假如我是一只小鳥(niǎo),我要在一塵不染的天空上自由翱翔;假如我是一朵白云,我要在蔚藍的天空上和伙伴們一起嬉戲;假如我是一條小溪,我一定會(huì )去尋找大海,看看大海的浩瀚,享受大海給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。我渴望自由,我渴望自由。

自由的作文 篇2

  彈琴的老手,瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴,于是便有了我--風(fēng)。你看,那瘋狂的彈奏,你是否聽(tīng)到了風(fēng)的琴聲……

  面臨天空怎樣變化,我只能隨它變化,我只好埋怨命運對我的不公。相反,我微笑著(zhù)一路的困難,只有我一笑而過(guò)了。我從不去羨慕鳥(niǎo)兒的自由,也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著(zhù),看不到的。我不仰望雪的純潔,我不嘆花的清香,因為看我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在天空看著(zhù),聞著(zhù)?!那金黃色的菜子花隨著(zhù)我擺動(dòng)像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈,因我而鮮黃耀眼。在一無(wú)根的田里,我在它的上空,欣賞著(zhù)。

  我在彈奏激情昂揚的樂(lè )章,自由與生命同存亡,你聽(tīng)!是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂(lè )章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想隨天而變化,我需要的是自由和生命。我不時(shí)的聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲是有生命的,是有自由的,我不會(huì )去羨慕,我會(huì )努力的然天空我的自由與生命。

  我似乎感覺(jué)有時(shí)候,我成了人類(lèi)的罪人,因為一有了火災。我都會(huì )不請自到的出現,把火吹寬闊了。我是罪人嗎?不!我不是,是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎?不是的!這就是沒(méi)生命而是一軀體的`風(fēng),這種命運是最糟糕的。

  你們覺(jué)得風(fēng)是罪人嗎?不是,是天空把風(fēng)的自由奪走了,隨天怎樣擺弄它。風(fēng)不風(fēng)的主人了。

  有時(shí)候,我漂浮在草原上,應該是吹動(dòng)著(zhù)青草,看到一群群的白羊像棉花似的?墒沁@些是我所想!其實(shí)我把狂沙吹動(dòng),把草原吹毀!這不是我的罪,是天把我的自由奪走把我的權力奪走。我不知道,這是因為老天,還是因為人類(lèi)的亂砍濫伐呢?我真的是苦惱呀!這是人類(lèi)的錯,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原,不愿去那人煙稀少的沙漠。

  我不希望天來(lái)安排我的一生,我想走次不尋常的路,讓我的一生閃著(zhù)金光。人類(lèi)的小孩和我一樣嗎?我覺(jué)得他們沒(méi)有多少自由,因為大人們太過(guò)于關(guān)心他們了,一件小事都要請問(wèn)大人,連一個(gè)自作主張的小孩都沒(méi)有。大人們什么事都喜歡干涉一下,才舒服似的,F在的家長(cháng)們應該多給孩子們一點(diǎn)自由的空間,讓他們有一片自己的藍天吧!不要像我一樣沒(méi)自由,只擁有軀體,沒(méi)有靈魂。

自由的作文 篇3

  我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類(lèi);我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo);我多想能夠觀(guān)看世界名勝;我多想……

  我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍天大哥為我展開(kāi)胸懷;太陽(yáng)公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀(guān)看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢(mèng);黑夜大哥哼著(zhù)搖籃曲,引人到夢(mèng)中。

  我多想用翅膀造福人類(lèi)。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個(gè)美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的'地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個(gè)可惡的妖魔;飛向山村,用書(shū)本把那些沒(méi)讀書(shū)的孩子帶到讀書(shū)的境界中來(lái),使他們體驗到讀書(shū)的樂(lè )趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會(huì )的愛(ài)心使他們感到幸福,溫暖和快樂(lè ),讓所有的人不再孤單。

  我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥(niǎo)。我要靜靜地待在樹(shù)上、靜靜地盡量不打擾他們,靜靜地、靜靜地聽(tīng)他們歌唱,他們總是努力把最好的歌聲送給森林,送給人類(lèi),送給大自然,送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠不會(huì )半途而廢,他們總是很努力地學(xué)習,堅信總有一天自己會(huì )飛上天空、飛向藍天、飛向渴望的生活,飛向理想……

  我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀(guān)看世界、我渴望在飛翔中能在那些動(dòng)物身上得到啟示、道理。

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