【通用】自由的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自由的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　周末的早晨總是被媽媽硬拉起來(lái)，還不停地嘮叨：”趕緊穿衣，快點(diǎn)洗臉刷牙�！皠偝赃^(guò)早飯，媽媽就催我寫(xiě)作業(yè)，我無(wú)奈地不情愿地走向小屋，面對那作業(yè)我只是無(wú)奈，我常常想，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，為什么總有寫(xiě)不完的作業(yè)。我常�？粗�(zhù)窗外發(fā)呆，我多想和小朋友玩耍呀！

　　我知道媽媽是擔心我作業(yè)寫(xiě)不完，而老師是希望我們考上好的大學(xué)，我很想對媽媽和老師說(shuō)：“媽媽呀，我可以安排好我的`作業(yè)，我希望您不要催我，這樣我會(huì )很煩，老師啊，我希望您能把作業(yè)安排的少一些，聽(tīng)媽媽講她小時(shí)候的事情，知道他們很快樂(lè )，為什么現在的兒童一點(diǎn)都不開(kāi)心呢？

　　假如給我自由，我想先去看書(shū)，書(shū)里我有許多的朋友，孫悟空、小錫兵、拇指姑娘……書(shū)讓我心情開(kāi)朗，書(shū)教會(huì )我善與惡、美與丑，書(shū)還讓我了解了世界是多么的博大和精彩；我還想去田野和小朋友們玩耍，呼吸新鮮的空氣。當然，我不會(huì )忘記學(xué)習的。

　　我渴望自由，小朋友，你有和我一樣的想法嗎？

自由的作文 篇2

　　在每一個(gè)人的生活中都有自己的自由園，而你在這個(gè)自由園中，沒(méi)有人會(huì )管你。而我也有這樣一個(gè)自由園，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　我的自由園就是我爺爺奶奶的家，一到那兒，我就心花怒放，仿佛自己是一只被關(guān)在籠子里的一只小鳥(niǎo)。到了爺爺奶奶家，鳥(niǎo)兒就自由了，在廣闊的藍天上自由地飛翔。

　　我先來(lái)到了田野上，我找了一塊草地，坐了下來(lái)�？粗�(zhù)這草地旁一條清澈無(wú)比的.小溪，沐浴著(zhù)燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，我眺望著(zhù)田野里這一片“綠色的海洋”，就此情不自禁地有了睡意，像被睡魔控制了般，就在草地上睡著(zhù)了。

　　我睡醒了，就猶如一個(gè)好幾天沒(méi)吃飯，有氣無(wú)力、無(wú)精打采的人。我吃了好多飯菜，就又變得生龍活虎，力大無(wú)窮。我像一只離弦的箭一樣直沖果園，這使得我又像一個(gè)人在挖金子一樣，在摘那些又大又紅的蘋(píng)果、又香又甜的橙子、燈籠似的柿子……接著(zhù)。裝進(jìn)一個(gè)袋子里，一邊坐在草地上，一邊吃著(zhù)水果，像只自由自在的魚(yú)兒，在清澈的河水里游泳。

　　最后。我再去那寬敞得要老命的空地上，和別的小朋友一起騎自行車(chē)、玩老鷹捉小雞、比賽跳繩……個(gè)個(gè)就都像一只只在藍天飛翔的老鷹，那么自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得我的自由園很不錯？

自由的作文 篇3

　　沒(méi)有一個(gè)人能得到真正的自由。

　　你說(shuō)，馬戲團的提線(xiàn)木偶掙脫了束縛住它的線(xiàn)后，會(huì )怎么樣？這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了很多人，許多人的回答千篇一律的是它會(huì )得到自由。但一切并不是想象中的這么美好，怎么就沒(méi)有一個(gè)人告訴我，它會(huì )被當成毫無(wú)價(jià)值的垃圾丟掉？

　　有誰(shuí)想過(guò)，自由的代價(jià)？自由在你心中的份量？如果你只是為了追求大眾，人云亦云，那大可不必糾結了。舉個(gè)例子，我讓你用失去一雙眼睛的代價(jià)換回你終身的自由，你答應嗎？有人會(huì )說(shuō)：沒(méi)了眼睛我即使自由了又能怎么樣？一片黑暗倒不如生活在這個(gè)束縛的世界里！嗯，說(shuō)得對，換成我我也這么做。但是有人想過(guò)沒(méi)，在這個(gè)充滿(mǎn)規矩與壓迫的世界，你能干些什么？你是能用這一雙眼睛發(fā)現世界偉大現象，還是能測量出大自然的美？當然，我的意思不是說(shuō)眼睛沒(méi)用，它是心靈的窗戶(hù)，相反是最重要的。

　　自由或者不自由，對我們的人生有什么影響？也就是活的自不自在罷了。

　　沒(méi)有一個(gè)人能得到真正的自由。又有什么關(guān)系呢？自由和拘束是缺一不可的`，無(wú)規不成圓，而規矩過(guò)頭了，就顯得有點(diǎn)古板迂腐了。

　　我們的人生還很長(cháng)！自由可以算是我們的追求，一時(shí)熱血沸騰的信仰！追求和信仰，是人的一生必不可少的。

自由的作文 篇4

　　今天的天氣格外好，同學(xué)們一大早就到學(xué)校聊天，徐老師也早早的來(lái)到學(xué)校。

　　上語(yǔ)文課時(shí)，徐老師正聲情并茂的給我們講解課文，我們也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)。突然，老師的手機響了，老師只好出教室接電話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老師急匆匆的進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“那個(gè)……老師家里有點(diǎn)事，要請假幾天，這節課，你們先跟班干部一起讀書(shū)，要聽(tīng)話(huà)��！”

　　聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們的臉上露出了奇怪的笑容，而老師只顧著(zhù)對我們千叮萬(wàn)囑，根本沒(méi)注意到這“笑里藏刀”的景象。

　　老師又囑咐了一番，便回辦公室拿包了。班干部錢(qián)一凡與王自橫走上講臺，按老師的吩咐帶領(lǐng)我們讀書(shū)。

　　誰(shuí)知老師一走，同學(xué)們的“本性”立即顯露出來(lái)：有的開(kāi)始“武力大比拼”；有的“智斗口才”；還有的仍然靜靜地趴在桌上。好像天塌下來(lái)都不關(guān)他的事……

　　班干部管管這邊又管管那邊，后來(lái)實(shí)在管不住了，干脆和我們一塊玩起來(lái)。

　　瞧瞧這邊，班上名氣不小的'“娘娘腔1、2號”正忘乎所以的跳著(zhù)舞，引來(lái)同學(xué)們一陣陣大笑。再瞧瞧那邊，班長(cháng)凌澤宇一點(diǎn)也不顧自己的身份，與同桌興高采烈的聊著(zhù)天。班上亂得不可開(kāi)交，我見(jiàn)機會(huì )難得，也拿出藏在書(shū)包里的立體迷宮，光明正大的玩起來(lái)。

　　突然，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)人影，我們還以為是老師又回來(lái)了，嚇得立即變回“本色”�？啥ňσ豢�，原來(lái)是一個(gè)其他班級的同學(xué)呀！教室里立即由靜變鬧，我們好似花果山的孫悟空，又開(kāi)始“大鬧天宮”。

　　“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我們從“四面八方”都“各就各位”。一位身穿紅裙、高高的人走了進(jìn)來(lái)，這絕對不是徐老師，待那人走近了我才看清，原來(lái)是英語(yǔ)老師呀！

　　英語(yǔ)老師問(wèn)我們：“咦，徐老師呢？”我搶著(zhù)回答：“老師接了個(gè)電話(huà)，然后說(shuō)要請幾天假，就走了�！崩鲜锹�(tīng)了，把隨身帶的包放上講臺，說(shuō)：“那這節課上英語(yǔ)�！薄安灰���！”“真倒霉的！”的聲音大得不得了。老師迅速瞪了我們一眼，我們的嘴頓時(shí)被塞住了，只得拿出英語(yǔ)書(shū)，心不在焉的上起課來(lái)。

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