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渴望自由作文

時(shí)間:2022-03-31 09:38:20 自由 我要投稿

【實(shí)用】渴望自由作文合集7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的渴望自由作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】渴望自由作文合集7篇

渴望自由作文 篇1

  鳥(niǎo)兒可以歡快地歌唱,因為它們能自由地翱翔天地;魚(yú)兒可以歡快地嬉戲,因為它們能自如地在海中游泳??

  所以“不自由,毋寧死!”

  記不清是什么時(shí)候父母對我下了禁令,總是以“學(xué)習為重”之類(lèi)的話(huà)把我禁錮在一片寸許之地。

  “你要去哪兒?”父親又像幽魂一樣出現在我的身后,“又要去玩了?記得老師跟你怎么講:要好好復習,準備考試,說(shuō)了??”于是在唾沫星子里我回到了位子上做起了父母買(mǎi)的課外輔導作業(yè)。

  陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,鳥(niǎo)兒的歌聲愈發(fā)使我絕望。

  我已經(jīng)初二了,原以為能做個(gè)小大人,不曾想會(huì )是這么個(gè)結果,考試和分數成了我最大的枷鎖。

  停下筆,開(kāi)啟窗戶(hù),眼神中流露出一絲絲渴望:

  自由!我渴望自由!

  可是自由是多么來(lái)之不易!我萬(wàn)念俱灰,

  我此時(shí)已是那籠中鳥(niǎo)了,永生只能被鎖!不只是身,更是心。

  “唉!這也是為你好!”父親也有些無(wú)奈,“中考也只離你一年半而已,跨不去這個(gè)檻,你人生也就毀了!

  我垂下頭,眼神沒(méi)有正對父親:“可是,分數就真這么重要嗎?”父親沒(méi)有回答,轉身走了。

  我多么希望有一天,我的雙手化為翅膀,飛出去,飛向最為遼闊的土地——因為,我渴望自由,可這,只是我內心無(wú)助的呼喊!走出門(mén),我向前奔跑著(zhù),一陣陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰,似把那些枷鎖,牢籠全部吹開(kāi)。我在內心大聲喊:“自由!”

  我渴望自由。

  哪怕用我一生換取一天。

渴望自由作文 篇2

  自由是什么?所謂自由,我認為就是不被家長(cháng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。

  記得有一次放學(xué)回家,我覺(jué)得很困,飯都是強撐著(zhù)吃完的。飯吃完后,我覺(jué)得越來(lái)越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。

  奶奶看我累了,就沒(méi)有叫醒我,只是交代:“睡一會(huì )就趕緊寫(xiě)作業(yè)去!蔽覜](méi)有回答,只是閉著(zhù)眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著(zhù)我的頭,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼,奶奶就訓斥我說(shuō):“你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫(xiě)作業(yè)去!

  我強忍著(zhù)怒意說(shuō)道:“知道了,我等一會(huì )兒再寫(xiě),先讓我睡一會(huì )兒!闭f(shuō)完,我就繼續躺了下去。

  奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道:“我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?”

  我聽(tīng)了這話(huà),心想:為什么大人都能按照自己的計劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來(lái)做?

  昨天下午看完電視,我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì )兒書(shū)。正在做飯的老媽看我正在默讀,然后就說(shuō):“出聲讀,要不然記不住!

  我沒(méi)理她,認為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書(shū)聲,就生氣地說(shuō):“過(guò)來(lái)站這讀!蔽疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續默讀。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?

  爸爸媽媽?zhuān)蚁M玫阶杂,希望你們讓我學(xué)著(zhù)自己規劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事,希望你們讓我學(xué)著(zhù)怎樣為人處事。

渴望自由作文 篇3

  沖一杯清香的抹茶,獨自一人坐在門(mén)前的椅子上慢慢品嘗。這看上去好像是一種享受,然而,此刻的我心中充滿(mǎn)了煩惱,心情糟糕極了。

  一陣清風(fēng)吹來(lái),在茶杯上飄著(zhù)的水蒸氣隨風(fēng)飄香了遠方。這獨情的清風(fēng)只吹走了茶氣,卻吹不散我心中的愁苦。凌亂的頭發(fā)忽左忽右地搖曳著(zhù),眉頭緊鎖著(zhù)的我顯得有些憔悴。是啊,這也難怪,不知從什么時(shí)候我發(fā)覺(jué)自己其實(shí)就是個(gè)傀儡,不僅是肉體上的,更是思想上的傀儡。隱私對我來(lái)說(shuō)變成了一種奢求,折磨對我來(lái)說(shuō)成了家常便飯。但心中仍存在著(zhù)奄奄一息的渴望,對自由的渴望。

  如今,我已經(jīng)22歲了,卻一事無(wú)成,只能待在家中打發(fā)著(zhù)時(shí)間,等待著(zhù)自由。每天都會(huì )頭昏腦漲,腰酸頸疼,想上上網(wǎng)玩玩游戲都覺(jué)得難受,甚至有時(shí)候只想靜靜地坐著(zhù)都坐不住。這篇文章寫(xiě)下來(lái)實(shí)在是不容易。

  去年,我的父親買(mǎi)了一臺電腦給我,家里也裝上了寬帶,這讓我喜出望外。但是電腦剛買(mǎi)來(lái)家我并沒(méi)有花多長(cháng)時(shí)間去玩。那時(shí),我正在家里自學(xué)準備過(guò)完年到學(xué)校參加高考。之前由于一些原因我既氣憤又不舍地離開(kāi)了校園,我本是高三生也是準備高考的,但是,最終還是輟學(xué)了。當我回到家里看著(zhù)其他高三學(xué)生參加高考,我心里很不是滋味。所以,我下決心要在家里把功課溫習一遍,準備迎接下一屆高考。因為我與應屆生有點(diǎn)脫節還有些其他原因我才選擇待在家里自學(xué)。當我重返校園不久,頭昏操控著(zhù)像傀儡的我,同學(xué)指桑罵槐般地議論著(zhù)我,這讓我意識帶像這樣學(xué)下去是沒(méi)有意義的。就算能考取心中所愿的大學(xué)又有什么意義呢,難道要這樣子過(guò)一輩子,不,這絕對不能被我允許,這是我的尊嚴,決不可被侵犯。最終,我還是痛下決心,再一次離開(kāi)了校園。又要在家中等待,等待著(zhù)自由。

  回家之后,我一直有些消沉,可隨著(zhù)時(shí)間的流逝我漸漸安定下來(lái)。這時(shí)的我陷入迷茫之中,不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么。有時(shí)我經(jīng)常想著(zhù)我的未來(lái),不知未來(lái)究竟會(huì )使什么樣的;有時(shí)我會(huì )打開(kāi)電腦玩玩游戲,玩了一段時(shí)間,到現在,我又會(huì )想起以前的瑣事,心情時(shí)常被左右著(zhù)。

  前一陣子,我和村里鄰居鬧了矛盾,我還出手打了鄰居家的小孩。在學(xué)校的日子里,我經(jīng)常被同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),這使我對別人的說(shuō)笑很敏感,時(shí)常出現幻聽(tīng)。有時(shí)明明知道別人是有人讓他們那么說(shuō)的,或者有時(shí)候我明知道是我聽(tīng)錯了,但我仍然無(wú)法壓制著(zhù)心中的難過(guò)與氣憤。

  其實(shí),我待在家里是很痛苦的,渾身疼痛不自在,在前面我也說(shuō)了我難受得坐立不安?稍谕馊搜劾锟赡苡X(jué)得我在家過(guò)得很快活,他們可能成天在家玩電腦。這種誤解我也不好解釋的。我們村子里的孩子上學(xué)的上學(xué),上班的上班,獨留我一個(gè)人在家無(wú)所事事。其實(shí)我并不想待在家里,本來(lái)打算考上大學(xué)學(xué)習去的,這個(gè)夢(mèng)想早已破滅,F在有打算去上班,可是我的狀況并不能工作。面對外人的誤解我是真的有點(diǎn)難過(guò)不不服氣。難道只有等待自由嗎?我期待著(zhù)的自由何時(shí)能還給我?

  有一陣清風(fēng)吹來(lái),我便從沉思中清醒過(guò)來(lái),手里捧著(zhù)的茶已經(jīng)涼了,就像我冰涼的內心。

渴望自由作文 篇4

  在學(xué)習壓力中,在工作壓力中,我們都渴望自由,特別是那些成績(jì)較好的學(xué)生,他們更渴望自由。有的時(shí)候我真的羨慕那些不認真學(xué)習的學(xué)生,羨慕他們整天心情玩耍,放松自己,不上補習班,不整天要看書(shū)……

  在小學(xué)我們背著(zhù)一個(gè)沉重的“書(shū)包”,“書(shū)包”里埋藏著(zhù)煩惱、壓力……看著(zhù)老師每天布置作業(yè)就像比賽,看誰(shuí)布置的多。每逢放假各門(mén)功課的老師都不甘示弱的布置作業(yè),我們卻拿著(zhù)堆積如山的作業(yè)做個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不分白天黑夜。每到夜晚在一間房子里,總亮著(zhù)一盞燈,燈下總有一位小學(xué)生,她每天每夜都是這樣,桌子上堆滿(mǎn)了作業(yè)本、練習本。這讓我明白了:如果我是鳥(niǎo),也只是一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo);如果我是魚(yú)兒,也只是一條被囚在魚(yú)缸里的魚(yú);如果我是蒲公英,也只是一朵不幸被吹到終年積雪山上的蒲公英。

  我真想念在外婆家的日子,我的外婆是一個(gè)慈祥、幽默的老婆婆,她的家依山旁水,一棟兩層的小樓房干凈又整潔.每天早上聽(tīng)著(zhù)雞鳴狗吠,呼吸著(zhù)清新的空氣,幫外婆種菜澆水、施肥,然后就自由玩耍。我常常到屋后的小山上看種子發(fā)芽,看含苞欲放的鮮花,剛剛破土而出的竹筍和長(cháng)在地里的野菜,不過(guò)最過(guò)癮的還是在小溪里捉小魚(yú),雖然全身濕透了,但看到活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里痛快極了?涩F在呢,除了作業(yè)還是作業(yè),我很少和小伙伴們玩,非常想念以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

  春天只有一種顏色太單調,折了翅膀的小鷹飛不高。老師,家長(cháng),當我們在做作業(yè)時(shí),心里是多么難受。

  我想過(guò)這樣一個(gè)童年:春天,萬(wàn)物復蘇、花紅柳綠,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和小伙伴在大自然里歡快地踏青;夏天,綠樹(shù)成蔭,我們在大樹(shù)下嬉戲;涼風(fēng)帶來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的秋天,我們到果園里采瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切煩惱;冬天,我讓冰把快樂(lè )凝結起來(lái),不讓它流逝。夜晚,我們看著(zhù)繁星密布的天空,許下美好的愿望?墒乾F在,每天有聽(tīng)不完的嘮叨,太煩,太煩,實(shí)在太煩。

  我向往自由,但是現實(shí)生活卻束縛著(zhù)我,我不氣餒,因為在夢(mèng)中我很自由;我向往自由,雖然一時(shí)間我在凡世煎熬,我不放棄,因為我的思想很自由;我向往自由,即使沉浸在作業(yè)之中,我也堅持,因為作業(yè)中我很自由。

  我向往自由,只有自由才是人生的真諦……

渴望自由作文 篇5

  “人需要自由,老虎需要自由,獅子需要自由,大象需要自由,所有的動(dòng)物都需要自由。不論天上飛的.,地上跑的,水里游的,它們需要屬于自己的自由!边@是陳老師上課講的。我感受過(guò)幫助它們回歸自然的快樂(lè )。

  前幾天,九樓的叔叔送給我家幾條小魚(yú),他說(shuō)是自己釣的?粗(zhù)小魚(yú)在水桶里快樂(lè )的游來(lái)游去,我不忍心讓媽媽殺掉。想把小魚(yú)放到我家旁邊的小溪里,又怕媽媽說(shuō)我?粗(zhù)小魚(yú)失去了自由,我心里非常難過(guò)。于是,我決定偷偷地把小魚(yú)放生,讓它們回歸大自然。

  那一天,只有我一個(gè)人在家,媽媽出去買(mǎi)菜。當我走進(jìn)廚房時(shí),我還有一些猶豫,但是我的熱情超過(guò)了我的膽怯。我便拎了桶走了出去。我決定到小區的小溪里去把小魚(yú)放生。到了岸邊的石頭上,我蹲了下去,心里還是有一點(diǎn)猶豫,因為來(lái)自?xún)刃牡穆曇舾嬖V我,我會(huì )因為這兩小魚(yú)的自由被媽媽罵的?墒橇硪粋(gè)聲音對我說(shuō):“自由是動(dòng)物生存下去的權力,我們不應該剝奪它們的權力!庇谑俏覂刃母訄远ǖ匾派。

  我一下子把小魚(yú)倒在水里,水有一點(diǎn)渾濁了,小魚(yú)以箭一樣的速度游走了?粗(zhù)越游越遠的小魚(yú),我的心很輕松也很快樂(lè )。

  到了家里,媽媽已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“我把咱家的兩條小魚(yú)放生了,你罵我吧,我只想給小魚(yú)自由!笨墒菋寢尣](méi)有生氣,還對我說(shuō):“我的女兒真有愛(ài)心,知道保護小動(dòng)物了。媽媽不會(huì )怪你的,本來(lái)媽媽也想去放掉它們的。你幫我做了一件好事,我還要夸獎你呢!”我激動(dòng)地跑到媽媽?xiě)牙,狠狠地親了媽媽一口。

渴望自由作文 篇6

  爸爸是個(gè)好人,他非常疼愛(ài)我?伤彀盐谊P(guān)在家里,沒(méi)完沒(méi)了地讓我寫(xiě)字讀書(shū),使我非?鄲。

  記得暑假的一天早上,爸爸把我從夢(mèng)鄉叫醒。我一看表,6點(diǎn)鐘還沒(méi)到。我真想再躺下多睡一會(huì )兒。爸爸又叫起來(lái):“秀芝,你還不讀書(shū),早上讀書(shū)對人有好處!边@句話(huà)聽(tīng)過(guò)幾百遍了,我實(shí)在不想聽(tīng)!但爸爸有他的道理:一切為了我好!沒(méi)辦法,我只好這樣讀呀讀,一直讀到吃飯,吃完飯又寫(xiě)字。爸爸說(shuō):“秀芝,你要自覺(jué),完成了老師的作業(yè),再完成爸爸媽媽的作業(yè)!蔽业纱罅搜劬,爸爸的作業(yè)有個(gè)完嗎?我多想和小伙伴們自由自在地在陽(yáng)光下玩呀,只玩一會(huì )兒也可以。

  老師說(shuō):“玩也是學(xué)習的一部分!庇幸淮慰荚嚨淖魑念}就是《我玩得真高興》,可爸爸不讓我看課外書(shū),只讓我看語(yǔ)文書(shū)和作文選,更不用說(shuō)玩了,我又怎么能寫(xiě)得好這篇作文呢?吃飯時(shí),爸爸讓我吃這吃那,講究豐富的營(yíng)養;可平時(shí)的生活,卻只讓我讀一種書(shū),做一件事——學(xué)習,對這種單調的生活,我覺(jué)得頭痛。

  爸爸,我要自由!

渴望自由作文 篇7

  上小學(xué)時(shí),看到那些大哥哥大姐姐升入了初中都可以支配自己的零用錢(qián),零用錢(qián)。經(jīng)常在想,如果我也能上初中多好!轉眼間,我已是八年級的一員。但是,現在我才發(fā)現原來(lái)的自己是多么無(wú)知!

  上小學(xué)時(shí),每天總抱怨學(xué)習。一天就得上七節課!但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,才發(fā)現原來(lái)一天七節課才是那么一點(diǎn)!現在一天卻是十一節!上小學(xué)時(shí),每天總嫌作業(yè)多。一天就得做兩頁(yè)數學(xué)題,寫(xiě)一課生字!但是,現在呢?每科老師僅需發(fā)放一點(diǎn)就已經(jīng)是“驚天動(dòng)地”了!上小學(xué)時(shí),總是嫌學(xué)習科目多。一學(xué)期就得學(xué)四門(mén)課,但是現在呢?一天卻是翻一倍!

  上小學(xué)時(shí),看到那些大哥哥大姐姐都住校了,可以“獨立”了,多么愜意!現在,卻是多么渴望每天吃到媽媽親手做的菜!現在,才發(fā)現自己原來(lái)是多么無(wú)知!

  現在,每天要面對多少壓力!但是,能不理會(huì )嗎?一邊是每天的學(xué)習,一邊卻是老師和父母的期望。誒!如果能夠讓我回到過(guò)去一天就已經(jīng)滿(mǎn)足了。!我是多么渴望回到過(guò)去!多么渴望自由!

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