動(dòng)物自由作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的動(dòng)物自由作文10篇，希望對大家有所幫助。
動(dòng)物自由作文 篇1
你知道嗎？熊貓雖然是屬于食肉目熊科的一種哺乳動(dòng)物，而且它的祖先以前和其它熊類(lèi)一樣也是食肉動(dòng)物，但是進(jìn)化到現在，它們已經(jīng)適應了亞熱帶竹林生活，體型逐漸增大依賴(lài)竹子為生了。
你還知道世界上最小和最大的'鳥(niǎo)分別是什么鳥(niǎo)嗎？讓我來(lái)告訴你吧：蜂鳥(niǎo)只有2克重，所以它是世界上最小的鳥(niǎo)。而世界上最大的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)卻大得不得了，大約有100千克重，它的一個(gè)蛋就重1500克，光光一個(gè)蛋的重量就是一只蜂鳥(niǎo)的750倍呢。
讓我們一起認真去學(xué)習，體驗動(dòng)物世界的奇妙，掌握更多的動(dòng)物知識吧。
動(dòng)物自由作文 篇2
小時(shí)候我在外婆家經(jīng)常和動(dòng)物打交道。
有一次，我在外婆家的門(mén)前看書(shū)，我看得津津有味，一旁的大人也正在津津樂(lè )道。突然，隔壁家的阿姨眼睛一亮，一遍看著(zhù)門(mén)口汽車(chē)底部，一邊叫了起來(lái)：“唉？那車(chē)底下好像有小鳥(niǎo)！”我一聽(tīng)，連忙放下書(shū)，趕緊跑到那輛車(chē)前，趴下身子，往車(chē)底下瞅了瞅。只見(jiàn)車(chē)底下漆黑一片，好像有一雙小眼睛在盯著(zhù)我。我一看，頓時(shí)興味盎然，伸出我的右手想去抓住它，它也不躲，等我將它抓出來(lái)一看，原來(lái)是它的翅膀受傷了。我連將這只小鳥(niǎo)捧在手里，快步跑回家中。
我拿出一些餅干，用手弄碎，和著(zhù)一些水給小麻雀吃，小麻雀一看價(jià)食物，便快速吃了起來(lái)，將食物吃得一干二凈。我撫摸了一下它的.羽毛，然后開(kāi)始給它“治傷”。
這只小鳥(niǎo)在我家里休養了好幾天，終于能飛了。不過(guò)，它暫時(shí)還只能飛一點(diǎn)點(diǎn)高度和距離，我心中十分高興。
又過(guò)了些日子，小麻雀的傷完全好了，能在房間里自由飛翔。是時(shí)候該放它回歸大自然了，我心中十分舍不得，但又轉念一想，小鳥(niǎo)的家是大自然，我不能為了自己而囚禁了它，讓它失去自由！
第二天一早，我打開(kāi)窗子，將小麻雀捧在手中�！帮w吧！飛向你的自由吧！”小鳥(niǎo)在我手中看了我一眼，便飛走了，在澄清的藍天中嘰嘰喳喳，似乎在感激我。
通過(guò)也動(dòng)物打交道，我漸漸發(fā)現，對待動(dòng)物，也要將心比心，動(dòng)物也要自由！
動(dòng)物自由作文 篇3
我是一條自由自在的小魚(yú)，我和我的伙伴們一起生活在一片寧靜而美妙的小河里。我們每天都在水中自由自在地玩耍，下雨時(shí)就藏在荷葉底下，看著(zhù)水與雨點(diǎn)交融的世界。
有一天，我和我的'伙伴們正在表演“水上芭蕾”可這時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)的女孩來(lái)了，我們沒(méi)有去在意她，繼續快樂(lè )地跳著(zhù)舞�？墒恰岸贪l(fā)女”趁著(zhù)我們認真跳舞時(shí)，一下子用漁網(wǎng)，把我們撈進(jìn)了一個(gè)粉色的小水桶。
我在桶里睡了一會(huì )兒，睡醒后，我才發(fā)現我們都在一個(gè)透明的玻璃的魚(yú)缸，我氣極了，用力地撞著(zhù)玻璃墻。
天黑了，我翻來(lái)覆去，心里想：為什么捉我，為什么？為什么！還我自由。
后來(lái)，我不吃不喝，慢慢地變瘦了，不知過(guò)了多少天，我們又被倒到一個(gè)桶里，“短發(fā)女”又把我們送回了那片寧靜美妙的小河。
重獲自由的我高興極了，我又成了那一條快樂(lè )自由的小魚(yú)了。
動(dòng)物自由作文 篇4
動(dòng)物，與人類(lèi)同樣；動(dòng)物，也有生命；動(dòng)物，應該和人類(lèi)共存！我們不應該將動(dòng)物堪稱(chēng)為我們手中的玩物，動(dòng)物也是愛(ài)生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應該排擠它們，應該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個(gè)鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個(gè)盒子，幫刺猬做了一個(gè)簡(jiǎn)單的家。我十分的.開(kāi)心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。上學(xué)之前，我還不忘看看小刺猬�？墒�，我這次看到的小刺 猬是醒著(zhù)的，它好像很害怕我，因為它看著(zhù)我，是很膽瑟的。我覺(jué)得：可能是因為它剛來(lái)到這個(gè)家，可能不太習慣吧！回來(lái)時(shí)，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它離 開(kāi)了我。
我每天給它喂食，只要一有時(shí)間，就會(huì )給它加餐！
就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來(lái)，它就會(huì )跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)都不怕我。我十分的開(kāi)心。
可是過(guò)了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個(gè)小家里。我當然很是不解呀！它原先都是好好的，現在怎么這樣了？后來(lái)，我咨詢(xún)了 一下媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了�！薄翱晌也幌胱屗甙�！”我應了媽媽一聲�！叭� 果讓你離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)同伴，你開(kāi)心嗎？”“我當然不開(kāi)心��！”“這不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關(guān)在那個(gè)盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個(gè)送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來(lái)，“小刺猬，回家吧！”雖說(shuō)我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家��！我想小刺猬揮了揮手，沒(méi)想到，小刺猬它！也回過(guò)頭來(lái)看了看我！我是多么開(kāi)心！
記著(zhù)，小動(dòng)物和我們人類(lèi)并存。它們有生命，愛(ài)生活，愛(ài)自由。千萬(wàn)不要傷害它們，行嗎？
動(dòng)物自由作文 篇5
冰心是一位20世紀杰出的女作家。她的成名不僅僅因為她的作品多又優(yōu)秀，也是因為她有一顆熱愛(ài)大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰爭，向往和平的生活。
我似乎對這本書(shū)“一見(jiàn)鐘情”：我在圖書(shū)館里轉悠著(zhù)。剛看見(jiàn)這本書(shū)，我就被它封面的獨特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
第一篇文章叫做《一只小鳥(niǎo)》，大概內容是這樣的：有只小鳥(niǎo)羽翼還沒(méi)有豐滿(mǎn)，每天和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，都很快樂(lè )。一天，他醒了，兩只老鳥(niǎo)去覓食了。他探頭一看，看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上美好的.一切。他飛到枝頭上唱歌，來(lái)了很多小孩。小鳥(niǎo)天天唱他們天天來(lái)聽(tīng)，最后便想抓住他。它又出來(lái)了！一個(gè)彈子射中了它。他掉了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來(lái)。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽(tīng)它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)短，但它讓我深刻的明白、理解到，動(dòng)物們也需要自由。每當我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著(zhù)憂(yōu)郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養著(zhù)狗，那一定要好好的對待它們。因為，他們喜歡的，是自由自在地奔跑著(zhù)。你們如果真的喜歡它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時(shí)候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香，吸引了成千上萬(wàn)只蜜蜂。我看著(zhù)這情景，心里很暖和。突然，一個(gè)瓶子破壞了這幅畫(huà)的和諧——一只蜜蜂馬上從一個(gè)能夠自由自在飛翔的空間，轉換到另一個(gè)寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過(guò)回答它的，是自己的回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過(guò)，它是不可能的。
同學(xué)們，你們希望從一個(gè)厚厚的瓶子來(lái)看這個(gè)美妙的世界嗎？請你們讓動(dòng)物重獲自由！
動(dòng)物自由作文 篇6
暑假的一天，我到野外去玩，無(wú)意中發(fā)現了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發(fā)現它。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著(zhù)只綠色的小動(dòng)物。
由于對它的喜愛(ài)，我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著(zhù)我�！跋认率譃閺�！
”我用兩個(gè)指頭迅速向它的頸部抓去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經(jīng)感覺(jué)，猛地跳起來(lái)。我不甘心，又準備發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。它也警惕地注視著(zhù)我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智��！
隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個(gè)頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著(zhù)這只蚱蜢，心里非常高興�？蛇@只蚱蜢呆呆地望著(zhù)它的.故鄉——綠葉叢，流露出永別時(shí)的悲哀。我明白了：“動(dòng)物和人一樣，也追求，向往著(zhù)自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤(pán)旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。
動(dòng)物自由作文 篇7
自由，自由是什么?自由對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是能在天空自由自在地飛翔；對獅子來(lái)說(shuō)，就是能擺脫人類(lèi)的追捕；對我們小孩來(lái)說(shuō)，是天天沒(méi)作業(yè)，不受限制。
有一天，我在家門(mén)口和妹妹玩耍，看到鄰居小孩捉了一只小鳥(niǎo)，放在籠子里，正在喂它一塊剛煮熟的'肉，我就湊過(guò)去看看熱鬧。只見(jiàn)小鳥(niǎo)在痛苦地“嘰嘰嘰”地叫，我不忍心看到小鳥(niǎo)難受，便走過(guò)去，跟那個(gè)小孩說(shuō)一下道理，可小孩畢竟是小孩，說(shuō)大道理他們也不懂，后來(lái)，小鳥(niǎo)死了……我很自責：當時(shí)為什么不去勸下，為什么!小鳥(niǎo)會(huì )死了!
我家養了一只狗，剛開(kāi)始我對它的態(tài)度很差，把他用項圈綁住，每次都隨便給它半碗粥，完全不考慮它的感受。有一次，好幾只領(lǐng)居家的狗來(lái)我們家門(mén)口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我剛想教訓下它，沒(méi)想到門(mén)口還有3,4只狗，我拿著(zhù)棍子，氣勢洶洶地走過(guò)去，它們拔腿就跑。接下來(lái)我給狗好好“犒勞”了一下。但自從我看了“神犬小七”后，我對狗的態(tài)度大大改變了，我慢慢地喜歡上狗了，還知道了，每個(gè)人都需要自由的，于是，我把狗放了。它擁有了自由。
無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，都需要自由!
動(dòng)物自由作文 篇8
我從小就喜歡看書(shū)。常常一寫(xiě)完作業(yè)就捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)，甚至連休息時(shí)間也不放過(guò)。
這不，剛寫(xiě)完作業(yè)，我就捧起了《方洲新概念》看了起來(lái)。我看到263頁(yè)的一篇觀(guān)后感《請打開(kāi)你的魚(yú)缸》，它給了我很大的觸動(dòng)。文中說(shuō)到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚(yú)類(lèi)，還有鳥(niǎo)類(lèi)、獸類(lèi)。對它們，作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)都做了什么？想來(lái)想去，好像只有捕捉和殺害了。動(dòng)物們會(huì )甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會(huì )報復的。
是呀，曾經(jīng)有個(gè)故事說(shuō)：一艘在大海航行的輪船因遇到風(fēng)浪翻了，這時(shí)一條虎頭鯊游了過(guò)來(lái)，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚(yú)的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時(shí)虎頭鯊追上了他，張開(kāi)血盆大口把他吃了；另一位抓住機會(huì )爬到了鯊魚(yú)的背上，為鯊魚(yú)按摩，令人吃驚地是：鯊魚(yú)不但沒(méi)吃他，反而把他送到了岸邊……
的確，人與動(dòng)物友好和協(xié)了就可以創(chuàng )造出奇跡，人類(lèi)不該亂捕殺動(dòng)物，這樣動(dòng)物就會(huì )成為人類(lèi)的'好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛(ài)護我們的動(dòng)物朋友，讓它們自由吧！
動(dòng)物自由作文 篇9
給動(dòng)物一天自由吧！殺戮與生存是大自然的意思，不用人類(lèi)左右。
把束縛他們的條條框框打破吧！放他們回到曩（nang）昔徘徊的地方吧！不必讓我們觀(guān)測到它們那陰郁的臉頰，與那楚楚動(dòng)人，毫無(wú)光彩的瞳孔。讓它們的目光再次移回到獵物身上，看著(zhù)發(fā)瘋的它們，企圖利爪與金絲網(wǎng)搏斗。我不禁淚如雨下。
為什么要囚禁它們？放它們走吧！
讓它們回到自己的故鄉，奔跑在留下自己足跡的天堂，吮吸著(zhù)清澈無(wú)塵的'空氣，讓狼嚎虎嘯響震山岡，撕扯著(zhù)新鮮的食物，再呷一口血，然后在洞口安穩地睡個(gè)午覺(jué)，重新塑造往日的風(fēng)范。放它們走吧！
讓憨態(tài)可拘的熊貓重返夙昔的竹林，啃著(zhù)香氣芬芳的竹子，不必再食那些變質(zhì)的竹子，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。遠離冗雜又喧鬧的城市，不用再被光閃的睜不開(kāi)眼。門(mén)庭若市的日子消逝了，居在一個(gè)靜謐、寂寥且又溫馨的家里。汽車(chē)的笛聲換成了風(fēng)拂過(guò)竹子“簌”的聲音，柔軟的地似床，無(wú)比的恬靜、舒適。放它們走吧！
自由是魔鬼、是天使，多則不可，少則不行，放它們走吧！讓他們從此眼睛里閃爍著(zhù)幸福的光芒。
動(dòng)物自由作文 篇10
我想設立一個(gè)節日——動(dòng)物自由日。
我為什么設立這個(gè)節日呢？因為在動(dòng)物園中，每只動(dòng)物都只能在固定的地方活動(dòng)，這使它們喪失了天性。我想，它們一定很難過(guò)。如果它們能夠獲得自由，它們一定會(huì )非常開(kāi)心。
我所盼望的這一天終于來(lái)了。管理員叔叔打開(kāi)了所有動(dòng)物園籠子的鎖，你瞧！小白兔迫不及待地像離了弦的箭一樣，飛一般地沖進(jìn)草叢里，狼吞虎咽地大吃起來(lái)；機靈的猴子飛快地爬上香蕉樹(shù)，一把抓下好幾根香蕉，把皮剝掉后，貪婪地塞進(jìn)嘴里；小松鼠爬到松樹(shù)上，尋找著(zhù)好吃的'的堅果；小百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；大象歡樂(lè )地叫著(zhù)，又跑到小河邊，用長(cháng)長(cháng)的鼻子吸水，又“嘩”的一聲噴到自己身上，給自己洗了把澡……
歡樂(lè )的一天不知不覺(jué)就這樣結束了，對小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，這一天太珍貴了。你瞧，動(dòng)物們臉上仿佛還掛著(zhù)愉悅的笑容，多么和諧的畫(huà)面��！
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，希望這個(gè)節日能夠讓它們獲得更多的自由！
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