【熱門(mén)】自由作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的自由作文8篇，歡迎大家分享。

自由作文 篇1

　　今天早晨，吃過(guò)早餐我就興奮地去上學(xué)。我一走進(jìn)教室就和同學(xué)們快樂(lè )地大聲朗讀課文。

　　沒(méi)多久，上課鈴響了，班主任向老師滿(mǎn)臉微笑地進(jìn)了教室。88個(gè)學(xué)生見(jiàn)到班主任向老師如同見(jiàn)到父母，朗讀得更認真了。她滿(mǎn)意地雙手合掌做了一個(gè)“�！钡氖质介_(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“又一個(gè)月到來(lái)了，同學(xué)們對于前一個(gè)月每天前后輪換座位感覺(jué)如何？覺(jué)得麻煩不？是否有更好的換座位的方法？請大家討論商量一下，這節課我們換座位？”

　　聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)：“有的同學(xué)說(shuō)每小行前三桌、后四桌、七到十桌的.同學(xué)座位前后每天一輪換；有的同學(xué)說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)和眼睛近視的同學(xué)坐前面一、二桌之后，每天不變換座位，其他同學(xué)按照個(gè)兒高矮順序從前往后依次坐……”

　　經(jīng)過(guò)討論，大家很快就做出了統一決定：聽(tīng)不見(jiàn)和眼睛近視的同學(xué)坐前面第一、二桌。其他同學(xué)按照個(gè)兒高矮順序自由組合選座位�！眱扇�秒鐘后，大家全部從座位上站起來(lái)準備找別的同學(xué)交換座位。

　　我想：現在我終于可以和那個(gè)一上英語(yǔ)課就把我當英國人打的“高成”遠點(diǎn)了。最后我把我的座位換到了肖文的旁邊。

　　那么我到那里坐的原因是什么呢？因為她學(xué)識淵博，在我有困難時(shí)她總是伸出援助之手來(lái)幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那里還有一個(gè)原因。因為在那兒有幾個(gè)同學(xué)有困難時(shí)總是要找我幫忙，我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題，還可以幫助非常多的同學(xué)交上無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我非常喜歡坐在那里——第三大組第六小行第四桌。

自由作文 篇2

　　海那么藍，海那么深，海那么大，而我就是那個(gè)整天游來(lái)游去，最快樂(lè )，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美人魚(yú)。

　　整個(gè)海洋都是我的世界，沒(méi)有人管我，我是個(gè)最自由自在的美人魚(yú)。雖然有些寂寞，但是我一點(diǎn)也不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣，因為我的身邊有好多好多的朋友，就像小丑魚(yú)��！他最喜歡跟在我的身邊了，簡(jiǎn)直就像我的護衛。人見(jiàn)人怕的海蛇，它也喜歡繞著(zhù)我打轉，誰(shuí)要敢欺負我，它就跳出來(lái)咬人。

　　因為我的朋友都是海洋生物，所以我是不吃海鮮的，換做是你，你會(huì )把自己的朋友吞到肚子里去嗎？

　　好多人類(lèi)，都喜歡對著(zhù)海邊訴說(shuō)自己的心事，我在巖石下，都聽(tīng)得一清二楚，但是放心吧！我是絕對不會(huì )泄漏大家的`秘密的，我的嘴巴很緊的。

　　海洋就是這樣有趣，當個(gè)美人魚(yú)的好處，怎么數也數不完了。

自由作文 篇3

　　以前，我上三四年級的時(shí)候，爸爸、媽媽和奶奶這三個(gè)“緊箍咒”念得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我整天都很煩惱，每天只能坐在書(shū)桌旁，面對那么多的作業(yè)，還有那么多背的，對著(zhù)那桌旁的電腦只得讓我望而興嘆。但望而興嘆又怎么辦呢？我就偷偷的來(lái)了一次玩電腦，我暗暗地想。于是我慢慢站起身來(lái)，輕輕地離開(kāi)了小板凳。我好似聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲，急忙縮回頭，跑到書(shū)桌旁，拿起書(shū)一本正經(jīng)地念起來(lái)。

　　我又偷偷的來(lái)了一次玩電腦。于是我躡手躡腳的打開(kāi)電腦，我按捺不住激動(dòng)的心，心里想：勝利正在向我招手�？蓜偞蜷_(kāi)，真不幸，“你要干什么？”爸爸的一聲吼像個(gè)大釘子似的把我牢牢地定在那里。不知什么時(shí)候，媽媽?zhuān)瑺敔斠渤鰜?lái)了�！爸�道你很不老實(shí)，想玩電腦吧。你已經(jīng)是小學(xué)生了，應該學(xué)習，不然就會(huì )跟不上的`�！苯又�(zhù)在媽媽的嘮叨下，我又向書(shū)桌挪了過(guò)去。難道只有這樣死氣沉沉地看書(shū)，才能學(xué)習的非常好嗎，才能滿(mǎn)足爸爸的心愿，才能做媽媽的好女兒，也才能做爺爺的好孫女嗎？

　　望著(zhù)窗外自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，我知道它們沒(méi)有什么煩惱，因為它們的叫聲充滿(mǎn)了歡樂(lè )。望著(zhù)望著(zhù)，兩顆“珍珠”禁不住從眼眶中蹦了出來(lái)。我十分渴望得到自由，哪怕是學(xué)習上的一點(diǎn)點(diǎn)自由�？墒恰�…

　　我真想大喊一聲：“我要自由�！�

自由作文 篇4

　　每個(gè)人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌，那自由的一天可能會(huì )成為回憶，珍藏在他們的腦海里。說(shuō)起我的自由時(shí)光，我覺(jué)得應該屬于我的童年。

　　我的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐富多彩，仙境如詩(shī)，虛幻如夢(mèng)。

　　那時(shí)候生活簡(jiǎn)單，學(xué)習負擔輕。每天只有六節課，放學(xué)后和同學(xué)一起玩。我記得那棵被我們磨礪過(guò)的樹(shù)。當它是一棵小樹(shù)時(shí)，我們在它身上比賽，彎它的腰。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我們比別人強，使勁搖。有時(shí)我們會(huì )給它施肥和澆水，讓它像我們一樣茁壯成長(cháng)。當我們快樂(lè )的時(shí)候，我們會(huì )把我們的`故事寫(xiě)在一張紙上，然后把它埋在樹(shù)下，希望它能和我們一起快樂(lè )。好事多磨。那一年，終于結出果實(shí)。我們會(huì )聚在一起，分工明確地摘下成熟的果實(shí)。一個(gè)人爬上樹(shù)，另外四個(gè)人用毯子把從樹(shù)上掉下來(lái)的水果撿起來(lái)，另一個(gè)人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個(gè)人站崗放哨。很快我們摘了很多，坐在塔諾貝，開(kāi)心的吃著(zhù)來(lái)之不易的水果，笑啊笑。秋天到了，它的葉子落下來(lái)，獨自站在那里看著(zhù)我們，而我們則找了些破布把它圍起來(lái)，讓它安全地過(guò)冬。等它慢慢長(cháng)大了就不結果了，人家會(huì )高價(jià)賣(mài)。陪伴我們幾年的那棵樹(shù)。

　　在那個(gè)自由的日子里，樹(shù)一起消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那個(gè)自由的日子里，我會(huì )永遠想念你！

自由作文 篇5

　　鳥(niǎo)兒在空曠的藍天下飛翔，那是鳥(niǎo)兒的自由；魚(yú)兒在浩瀚的大海中暢游，那是魚(yú)兒的自由；馬兒在遼闊的草原上奔跑，那是馬兒的自由……哦，我的自由呢？

　　我渴望一個(gè)人在家里，做自己喜歡的事情：打開(kāi)電視，與羊羊們一起捉弄灰太狼，和劉星談?wù)勊�的糗事，和劉謙一起進(jìn)入神秘的魔術(shù)世界；拿起我喜歡的雜志，上知天文，下知地理。而不是再去看媽 媽給我推薦的那些名著(zhù)；我還想打開(kāi)久封的儲物柜，和我的布娃娃們一起過(guò)家家……雖然我也有一個(gè)人在家的'機會(huì )，可每次爸爸媽 媽出門(mén)前，都會(huì )布置要我完成的作業(yè)，要看的書(shū)本，我都覺(jué)得自己快喘不過(guò)氣了。

　　我渴望和爸爸媽 媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，柔柔的，暖暖的。爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏，我扯著(zhù)線(xiàn)，跑著(zhù)，蹦著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高，我的心兒隨著(zhù)高飛的風(fēng)箏越是輕快。媽 媽呢？正坐在石椅上看著(zhù)我們笑呢！

　　我渴望能自己選擇輔導班。今年爸爸媽 媽答應了我的要求，于是我選擇了喜歡的電子琴學(xué)習和口語(yǔ)班�？臻e時(shí)，我會(huì )打開(kāi)心愛(ài)的電子琴，彈奏一首優(yōu)美的曲子，爸爸媽 媽就是我的忠實(shí)的聽(tīng)眾。這是我覺(jué)得自己是最開(kāi)心的，最自由的。

　　媽 媽說(shuō)，自由不是隨心所欲，現在的我要聽(tīng)聽(tīng)大人的建議。我覺(jué)得媽 媽說(shuō)的對。其實(shí)，自由就在我們身邊，只要做好該做的事情，我們就能擁有自己的自由天空！

自由作文 篇6

　　與它相遇來(lái)自一次偶然，它身穿一身白衣，潔白無(wú)瑕。如果它飛速奔跑，別人會(huì )把它當成一朵在地上行駛一朵白云，沒(méi)有別的任何白色可以勝過(guò)它，它的眼睛，一綠一藍，很明顯是一只波斯貓。第一次見(jiàn)它就想把它占為己有。自私心慢慢成長(cháng)了起來(lái)！于是我在它必經(jīng)之路上設下了陷阱。

　　待它第二次出現時(shí)，它從陷阱上走了過(guò)去，我的自私心在一旁偷笑，可它卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，我的自私心很是失落。待它第三次出現時(shí)，它終于落入了我的陷阱之中。我的自私心得到了滿(mǎn)足，在一邊得意的看它在我的陷阱掙扎。它的自由消失不見(jiàn)了。

　　回到家中我給它做了一個(gè)小窩，看上去很是溫暖！晚上我把它關(guān)進(jìn)它的那個(gè)小小的溫暖的家中，不給它吃喝讓它餓著(zhù)渴著(zhù)，只有這樣它才能被我馴服。晚上它在那里又踢又叫的聲音很是悲慘。時(shí)間悄悄的從地球上“逃跑”了……隨著(zhù)太陽(yáng)從東方慢慢的露出笑臉公雞也開(kāi)始叫了。于是我迫不急待的打開(kāi)了它的小窩，卻發(fā)現它還是那個(gè)樣，它的窩又一次失去了光明，第二天、第三天……

　　它終于開(kāi)始吃東西了�？墒撬�得到的是一頓飽飯，但是它失去的卻是野性（一個(gè)動(dòng)物失去了自由和野性那么它只有向人類(lèi)屈服）。開(kāi)始的幾天我十分高心，一是有了它為我做伴，二是我馴服了一只波斯貓。每天都和它一起玩耍。每天早飯時(shí)我都會(huì )給它加一點(diǎn)肉菜，在一旁看著(zhù)它吃。有時(shí)我還看它在小院中爬樹(shù)它爬得太高時(shí)它就會(huì )無(wú)助的嚎叫而我就會(huì )在它的正下方等待著(zhù)它因害怕而捉不住樹(shù)干時(shí)而“降落”到我的手中。我是那么的愛(ài)它生怕它有一天離我而去。

　　有一次它病了一直打噴嚏先開(kāi)始我也沒(méi)放在心上可時(shí)間一長(cháng)我就開(kāi)始著(zhù)急了。于是我馬不停蹄把它帶到獸醫那里大致的介紹了一下它的病情問(wèn)了一下它還有沒(méi)有救。獸醫嘆了口氣說(shuō)：“再晚一點(diǎn)就沒(méi)得救了！”“哦！”說(shuō)完我如卸重負的長(cháng)嘆一口氣，望著(zhù)躺在沙發(fā)上的小貓我的心一直砰砰的跳暗暗的說(shuō)：“你可一定要挺過(guò)去啊”夜里我在它的身邊扶摸著(zhù)它的毛

　　心里想著(zhù)許多的事情。

　　“它只不過(guò)是一只小野貓，整天過(guò)著(zhù)流浪的.生活�？伤�一定會(huì )有父母，它的父母一定會(huì )為它擔心我是不是做得太過(guò)分了先是剝奪了它的自由，然后又泯滅了它的野性只是為了讓他當我的寵物”“不你沒(méi)錯！”一個(gè)聲音在我的腦海里響起“你是誰(shuí)？”我抱頭大喊�！拔揖褪悄愕淖运叫陌�！”它繼續說(shuō)道，“當初是誰(shuí)指使我去捉它��！是你么？沒(méi)錯是你就是你！”“住口！”……

　　過(guò)了幾天它的病好了，我的心卻病了。

　　看著(zhù)它慢慢在我的視線(xiàn)中消失，我的心里既傷心但又有一絲絲高心。我的自私心碎了，它的自由恢復了。

　　愛(ài)它就一定要給它自由！

自由作文 篇7

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀，卻怎么也飛不高……”哎，小鳥(niǎo)能飛起來(lái)，可我還是困在這冷清的“鐵籠子”里。不管是假日還是學(xué)習的日子里，我只能用渴望的眼神望著(zhù)窗外的一切。

　　清晨，太陽(yáng)暖洋洋的照在我的書(shū)桌上，而我呢？平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我自動(dòng)爬起來(lái)，為了爭取休息的時(shí)間我要提早兩小時(shí)來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我正無(wú)精打采地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，旁邊放著(zhù)許多補習作業(yè)和家庭作業(yè)�？纯催@一摞書(shū)，我心有余悸……誰(shuí)叫我作業(yè)這么多，不然早就和爸媽請示離開(kāi)“鐵籠子”了！

　　我不甘情愿地往窗外不起眼的大樹(shù)看了一眼，只見(jiàn)它被金燦燦的陽(yáng)光鑲上了一層金邊，在我眼前閃閃發(fā)亮。我頓時(shí)覺(jué)得那不起眼的大樹(shù)是多么自由，雖然它不能動(dòng)，但是它能在“鐵籠子”外呼吸著(zhù)新鮮的空氣，為別人乘涼，又能陪伴孩子們玩�！�…我如果是一棵大樹(shù)，任他風(fēng)吹雨打、酷暑嚴寒，總比在“鐵籠子”里過(guò)得自由舒服��！

　　我想了想，但是又望著(zhù)這摞作業(yè)，剛才的夢(mèng)又支離破碎了。這時(shí)，窗外又升起好幾只各式各樣的風(fēng)箏，街上傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。我現在真是特別羨慕這些孩子，在每個(gè)假期里都能在我家前的大街上玩耍著(zhù)。和他們一對比，我感到自己是多么孤獨，只有作業(yè)陪伴著(zhù)我。想起上個(gè)學(xué)期每次都是很少的作業(yè)，做完作業(yè)就可以出去玩。再看看今天，作業(yè)堆積如山，而且我也壓力山大……

　　我就像那孩子們的風(fēng)箏，而讓我能在藍天中翱翔的'權利只在我的父母手中。我就像小鳥(niǎo)一樣飛不高，只能望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，又像井底之蛙，看著(zhù)那一片狹小的世界。自由就是我眼中的“奢侈品”，但誰(shuí)又能給予我呢？

自由作文 篇8

　　暑假，媽媽帶我到臨安避暑，可沒(méi)想到今年的臨安一點(diǎn)兒也不涼快。連續一個(gè)月都沒(méi)有下雨，連溪水也干涸了。我心想：唉，看來(lái)這次沒(méi)得玩水了。

　　盤(pán)山公路一路上來(lái)，原本應該細水潺潺的山澗，現在露出了可怖、巨大的巖石。一下車(chē)，我迫不及待地走向石灘，低頭張望。雖然水很淺，卻看見(jiàn)成群結隊的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

　　于是，我放下行李，抓起桶和網(wǎng)兜就踩進(jìn)小溪里捉魚(yú)。起初我以為當小魚(yú)游過(guò)來(lái)的時(shí)候，網(wǎng)一撈就可以捉到好幾條，可我大錯特錯了——因為小溪里的魚(yú)兒十分靈敏、機智，根本不會(huì )進(jìn)入我設下的圈套中。有時(shí)，溪水在兩塊石子之間比較狹窄的地方流動(dòng)，我在那兒守株待兔，希望能抓到小魚(yú)；有時(shí)，我想請君入甕，早早地把網(wǎng)埋伏在水下，可是聰明的小魚(yú)根本不會(huì )上當；有時(shí)，我等到小魚(yú)游過(guò)來(lái)才放網(wǎng)，只要水波一振，魚(yú)兒們立刻緊覺(jué)起來(lái)，馬上分散，各自往最近的石縫里鉆。我束手無(wú)策，花了好長(cháng)時(shí)間，才捉到十幾條魚(yú)，一只蝦和一只蝌蚪。

　　我很佩服小魚(yú)的.機靈、敏捷，看著(zhù)它們在我的水桶中局促不安地游著(zhù)，心想：它們本來(lái)應該是自由的呀！可是如果我把它們抓走了，也就限定了它們的活動(dòng)范圍，那它們該有多難受呀！于是我決定把小魚(yú)們放生回小溪中，讓它們與伙伴們玩耍，讓它們在小溪中快樂(lè )、自由地成長(cháng)！

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