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向往自由作文

時(shí)間:2025-11-10 07:01:32 自由 我要投稿

【精選】向往自由作文合集五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的向往自由作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】向往自由作文合集五篇

向往自由作文 篇1

  自由,是我們學(xué)生的向往,我當然也不例外,沉重的負擔使我經(jīng)常頭疼。

  我多么想象天空的小鳥(niǎo)那樣自由自在的翱翔,沒(méi)有約束呀,可是那怎么可能呢?

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天上學(xué)放學(xué),星期六星期天還要上補習班,放學(xué)做完老師的作業(yè)后還要做家長(cháng)布置的課外作業(yè),又不能看課外書(shū),漫畫(huà)書(shū),做完了作業(yè)還要看《奧數1000題解》,《英語(yǔ)練習冊》等關(guān)于學(xué)習的'書(shū),說(shuō)個(gè)你們不介意的話(huà),我一般是在上洗手間大方便時(shí)才能盡興偷看!哎!命真苦!而我們家長(cháng)還經(jīng)常說(shuō)我們生活在好的時(shí)代,有時(shí)我想想我們不知道好在哪里?如果考試考得不好,家長(cháng)說(shuō),老師訓;考得還行的話(huà),日子還好過(guò);在家里,天天聽(tīng)到的是家長(cháng)的車(chē)轱轆話(huà):要好好學(xué)習,不然以后日子苦,考不好學(xué)校,還浪費很多錢(qián)……在學(xué)校,天天聽(tīng)到的是老師的順口溜:不學(xué)好,沒(méi)人找,學(xué)不好,是沒(méi)動(dòng)腦……哦,mygod!我的耳朵已經(jīng)起繭數尺也。

  每次做作業(yè)時(shí),我常常會(huì )情不自禁對著(zhù)天空發(fā)呆,自言自語(yǔ):我的做不完的作業(yè)!你何時(shí)你才能讓我休?云啊,你多逍遙,可以云游四海,風(fēng)啊,你好自在啊,隨意便可飄洋過(guò)!

  俗語(yǔ)說(shuō)得好,“考考考,學(xué)生的煩惱,分分分,學(xué)生的命根”!哦,本人在此偶爾偷閑小憩了,還有一吐為快了,心中的烏云也散了。這不,還得趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧,爭取進(jìn)步,做個(gè)好學(xué)生才是硬道理!

  朋友們,如果你們也有著(zhù)同我一樣的向往,那么也請你和我一樣在自己的筆上或心中吐出來(lái)吧,心里會(huì )好受些哦!

向往自由作文 篇2

  今年我已經(jīng)11歲了,已經(jīng)上五年級了,我總覺(jué)得自己長(cháng)大了,可仍然每天生活在束縛中。父母事事都要為我做主,什么都得聽(tīng)他們的,我只好任他們擺布。其實(shí)我明白他們是最?lèi)?ài)我的,都是為我好。但我不愿這樣,我渴望擁有獨立的空間,我希望自己能自理、自立、自強。

  伙伴們的家長(cháng)也都這樣,對自己的孩子百般呵護,總把我們當小娃娃,怕我們磕著(zhù)碰著(zhù),這不讓動(dòng),那不讓摸,就連有時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、跟同學(xué)結伴出去玩都反對,總是顧慮重重,過(guò)分操心。

  在我身上這樣的事就多如牛毛,現在我就舉一個(gè)例子:那是元宵節的晚上,村里要耍龍燈,我便也想去,去征求父母的意見(jiàn),話(huà)一出口就遭到了反對,而且還說(shuō)出了一條又一條的理由:到處放花炮危險呀,耍龍燈費勁兒呀,你這身子禁不住呀,明天要開(kāi)學(xué)呀……,最終我屈服于他們的嘮叨,老老實(shí)實(shí)呆在了家里,但我的心里多難受呀,想著(zhù)玩龍的熱鬧場(chǎng)面,想著(zhù)天空漂亮的煙花,想著(zhù)伙伴們開(kāi)心的玩耍,不爭氣的眼淚順著(zhù)臉頰往下流。

  我的父母是大部分家長(cháng)的代表,他們總對我們不放心,束縛我們的手腳,便也束縛我們的思想。這樣的束縛下我們怎么長(cháng)得大呀?

  記得我看過(guò)這樣一篇文章:一次野外生存訓練,參加的有中國和日本的小學(xué)生;顒(dòng)中,大部分中國家長(cháng)都隨孩子一起參加,因為不放心,要照顧自己的`孩子。根據要求家長(cháng)不得不離開(kāi),可我們中國的孩子因為在溫室中生活慣了,吃不了一點(diǎn)苦,所以沒(méi)幾天,一個(gè)個(gè)都退出了,都沒(méi)堅持到底。而日本的孩子卻個(gè)個(gè)挑戰自我,取得了成功。

  這篇文章反映了中國家長(cháng)在教育上的偏差,他們的百般寵愛(ài),是把我們這些向往自由飛翔的鳥(niǎo)兒關(guān)在了鳥(niǎo)籠,會(huì )使我們失去飛翔的能力。

  爸爸、媽媽?zhuān)砰_(kāi)手,讓我們自由飛翔吧!

向往自由作文 篇3

  我是一只老鼠,一只有思想,有情感的老鼠?晌疑钤谟贮\又暗的下水道里,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外面的世界。

  終于,我耐不住心中的好奇,悄悄地爬出來(lái),想一睹外面的大千世界。

  我走在大街上,恐懼地盯著(zhù)身邊來(lái)來(lái)往往的巨人。他們是多么高大!于是我走得很快。突然,哐當一響,我的背火辣辣的,一下子失去了知覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了,我正歪倒在一個(gè)垃圾桶旁,那個(gè)掉在我身上的礦泉水瓶仍躺在身邊。我身后不就是垃圾桶嗎?那些人為什么把垃圾扔在地上呢?

  我歪歪斜斜地站起來(lái),伸伸胳膊伸伸腿,繼續我的旅行。一座高大而宏偉的建筑出現在我面前,五顏六色的燈光刺的我睜不開(kāi)眼睛。我摸索著(zhù),鉆進(jìn)了管道里。當我出來(lái)的時(shí)候,才知道進(jìn)入了一個(gè)實(shí)驗室。哼哼,我隱約聞到了同伴的氣息。順著(zhù)氣味跑去,我看見(jiàn)一個(gè)鐵籠子里裝有幾個(gè)同伴。我興奮著(zhù),正準備打招呼,突然,一只戴著(zhù)白色手套的手打開(kāi)了鐵籠子,抓住了一只小白鼠,把它握在手中。之間一直閃著(zhù)銀光的針頭扎入了它的皮膚,一些白色的液體緩緩注入它的體內。我忍不住閉上了眼睛。盡管不知道后果會(huì )怎樣,但我不想再看下去。人類(lèi)為什么要拿那我們做實(shí)驗?我們也是大自然成員中的一員啊,我們也有權利在地球上生存!大自然是我們的家園也是地球上所有生物共同的家園,人類(lèi)有什么理由破壞她。我的眼角落下了一滴淚珠,悲傷地跑出來(lái),在馬路上飛奔著(zhù)。

  咕嚕嚕肚子打起鼓來(lái),我才意識到自己已經(jīng)很久沒(méi)吃東西了。拖著(zhù)疲勞的身體,我一步一步的往前挪。自從人類(lèi)發(fā)明了各種老鼠藥以后,我們都不敢再偷吃東西了。我實(shí)在走不動(dòng)了,靠在一個(gè)車(chē)輪旁,大口大口的喘著(zhù)氣。不知過(guò)了多久,轟隆一聲把我驚醒。身后的龐然大物正在移動(dòng),一個(gè)管子正往外吐著(zhù)烏黑的濃煙。我頓時(shí)感到要喘不過(guò)氣來(lái),嗆得我連忙跑開(kāi)。逃離烏煙后,我坐下來(lái)休息。人類(lèi)為什么要故意排出那么多廢氣呢?他們難道不會(huì )覺(jué)得難受嗎?或者他們已經(jīng)習慣了,F在的空氣遠遠不如幾千年前了。那時(shí),空氣中都夾著(zhù)泥土的清香;而現在,天空中布滿(mǎn)了灰塵和細菌,天空也不再那么藍了,水也不再那么綠了。我不明白人類(lèi)為什么要破壞這樣美好的環(huán)境。

  身體越來(lái)越沉,我知道自己快不行了。拖著(zhù)沉重的步子,我來(lái)到一個(gè)垃圾場(chǎng)。到處都是礦泉水瓶,塑料袋和一次性的'飯盒,食物的殘渣堆積如山,空氣中布滿(mǎn)了惡心的臭味和惹人討厭的蒼蠅。我現在才明白,人類(lèi)為什么會(huì )破壞我們的家園;無(wú)數的伙伴為什么會(huì )死于人類(lèi)骯臟的手中——是人類(lèi)的貪婪和他們那顆已經(jīng)骯臟的心。我們的家園,就毀在你們手里,我相信,上帝會(huì )為造出這樣的生命而后悔。一輛推土機向我開(kāi)來(lái),我知道我將和我的同伴們一樣,死于你們沾滿(mǎn)鮮血的手中,而我,將用鮮血,換來(lái)大自然的和諧。我隨著(zhù)垃圾堆,一起被火化。推進(jìn)去時(shí),我笑了,我在笑人類(lèi)的無(wú)知和愚蠢,總有一天,你們會(huì )滅亡于大自然的手里,你們不愛(ài)護她,就如同不愛(ài)護你們自己。

  我死了,但我的氣息仍會(huì )在這美麗的大自然中永存——一只向往自由的老鼠。

向往自由作文 篇4

  我向往自由,為了自由,我愿化作一朵朵雪白的云。白天,在蔚藍的天空中,微風(fēng)輕輕的掠過(guò),不留一絲痕跡,我也隨風(fēng)飄揚;夜晚,皎潔的月亮給夜行的人照出光明之路,我愿和金光閃閃的星星一起守侯月亮,不讓天狗進(jìn)攻。

  我向往自由,為了自由,我愿化作一道七彩繽紛的彩虹,在傾盤(pán)大雨中化為蒙蒙細雨,再變成粉滴兒,在光芒四射的陽(yáng)光照耀下,我便出現在空中,雖然我的出現是短暫的,會(huì )有消失的.時(shí)候。要想再出現,只有等待,等待烏云的到來(lái)。但我并沒(méi)有因此感到灰心喪氣,在眾人目光仰望下,我會(huì )感到驕傲和自豪,因為我的出現是為了通知人民,雨過(guò)天晴了。

  我向往自由,為了自由,我愿化作一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo),在湛藍的天空中自由自在地飛翔,與其關(guān)在堅固的鳥(niǎo)籠里,還不如呆在不見(jiàn)天日的森林里;與其呆在不見(jiàn)天日的森林里還不如出去闖闖,體驗自由。經(jīng)過(guò)家家戶(hù)戶(hù),過(guò)大街小巷,跳過(guò)農田,越過(guò)小河,飛過(guò)原始森林。只要有了自由,不管遇到什么飛禽走獸,我都會(huì )勇于去面對。

  我向往自由,為了自由,我愿化作一只四海為家的小白兔。上帝,請把草原贈送給我吧,讓我低下頭吃吃草吧。讓我躺在尖尖的草堆上吧。即使草尖兒刺傷了我的鼻子,刺疼了我嫩嫩的身軀,我也不在乎。

  我向往自由,為了自由,我愿化作一條四海為家的魚(yú),在水里游來(lái)游去;我向往自由,為了自由,我愿化作一朵小小的浪花,沖向岸邊;我向往自由,為了自由,我愿化作稀罕的流星,為世界創(chuàng )照幸福。啊,請給我自由吧。

向往自由作文 篇5

  自由,一個(gè)多么美好的詞,可在我的面前卻那么平淡,那么遙遠。所以,我只能渴望它,卻不能親身體驗;想去享受它,更是可望而不可即。想知道我為什么向往自由嗎?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴吧!

  一個(gè)陰天,我被“囚禁”在家里,面對著(zhù)密密麻麻的家庭作業(yè),腦子里亂得像一團麻,手機械地做著(zhù)題,眼睛無(wú)神地看著(zhù)作業(yè),那時(shí),我才真正體會(huì )到什么叫束縛!

  作業(yè)好不容易寫(xiě)完了,想出來(lái)玩一玩兒,放松一下機械似的大腦,使超負荷的`手休息一下,可爸爸一句;“作業(yè)寫(xiě)完了復習、預習!崩淇釤o(wú)情的話(huà)又使我跌進(jìn)了束縛的深淵,我只好忍著(zhù)委屈又進(jìn)屋去復習。

  我看著(zhù)空洞無(wú)味的課本,課本上的字都變得模糊了。我真想出去玩兒!去看看那湛藍的天空,去看看那廣袤的大地,去看看那生機勃勃的春草、潺潺流淌的小溪……這些都是我多么想要的!可冰涼無(wú)情的責備和空洞無(wú)味的書(shū)本、習題卻一次又一次地將我擋了回來(lái)。天空中那展翅翱翔的鳥(niǎo)兒、暢游小河的魚(yú)兒和我相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。

  我凝視著(zhù)桌上我親手畫(huà)的畫(huà)、撫摸著(zhù)彩筆,心中泛起了快樂(lè )的漣漪━只有此時(shí),我才能找回昔日的自由與快樂(lè )。孤獨的我被那時(shí)的畫(huà)包裹著(zhù),偌大的房間被快樂(lè )包圍著(zhù),喜悅撞擊著(zhù)我的心靈,讓我陶醉其中。

  夜,悄悄地來(lái)臨了,我想休息一下疲勞了一天的眼睛,就躺在床上休息,媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)了,氣惱地對我說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了?”我“恩”了一聲,媽媽又說(shuō):“做完把我剛才給你買(mǎi)的卷子做兩張,才7點(diǎn)就睡覺(jué)了!蔽抑缓猛现(zhù)疲憊的身子又“工作”起來(lái)了。

  自由,你什么時(shí)候才能讓我獲得你?我什么時(shí)候才能享受到。

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