渴望自由作文300字三篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀三國演義有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀三國演義有感1
這書(shū)主要講述的是東漢末年時(shí)期，天下三分，群雄亂起。出現了三位亂世英雄，最后司馬炎一統天下。文中采用了夸張，比喻等修辭手法，生動(dòng)地描繪出一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰斗的景象。讓我的心靈為之一振。每一場(chǎng)戰斗都寫(xiě)出人們的愛(ài)國之情，作者熱愛(ài)和平的愿望。體現出當時(shí)人們身處進(jìn)退維谷的絕境，對和平的強烈期望。
讀了這本書(shū)，我明白了世上每出現一次亂世，受苦的不是那些扇動(dòng)世間紛亂的人們，而是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的百姓。他們在亂世中遭一些不明事理的人們殘殺。這本書(shū)中一些故事情節深深的印在我的心頭。像趙子龍長(cháng)坂坡單槍救主。讓我印象最深刻。我很佩服趙子龍有這樣的膽識，敢從百萬(wàn)大軍中為保一小孩，單手對抗百萬(wàn)大軍。同時(shí)也看出他的忠心耿耿和對主人的信任。敢于和兇惡的敵人單槍匹馬作斗爭，突出它的勇猛，具有智慧，敢于拼搏，對主人忠心耿耿。
像赤壁大戰中的周瑜和諸葛亮兩人強強聯(lián)合，打敗了曹操的百萬(wàn)大軍。這本書(shū)最讓我印象深刻的是周瑜。他雖然表面上看起來(lái)很兇殘，但內心卻無(wú)比強大。他是一種眼里容不得別人比他聰明的人。假設他能改掉這一點(diǎn)，相信他和諸葛亮可以強強合并，在這亂世中成為驕傲。他最后死在了一種對諸葛亮的怨恨之中，他臨終前的一句話(huà)讓我為之一振：既生瑜，何生亮！讓我印象最為深刻。
《三國演義》這本書(shū)無(wú)論從文體上還是從語(yǔ)言上來(lái)講都是很優(yōu)美的，值得我們去慢慢的品味，去欣賞。這本書(shū)給了我很大的感觸，讓我從一個(gè)膽小的人逐漸成為了一個(gè)勇敢的人。不像從前那樣很傻很天真。成為了一個(gè)很有膽識的女孩。
這本書(shū)在語(yǔ)言上給了我很大的感觸。像草船借箭中，諸葛亮的平靜，魯肅的膽怯和周瑜等人的驚訝，都描繪的栩栩動(dòng)人，生龍活虎。讓人看了有一種親臨戰場(chǎng)的感覺(jué)。好像這件事就在我的身前發(fā)生的一樣。作者再寫(xiě)每一個(gè)人時(shí)，都用盡自己的心血去描繪，使這本書(shū)中的每一個(gè)人物都具有自己鮮明的特點(diǎn)，不像別的書(shū)長(cháng)篇大論到最后誰(shuí)是誰(shuí)都分不另清。每一個(gè)人物有自己特色的`衣物，像趙云，身著(zhù)白袍，突出他的高尚情操，對主人忠心的一系列特色。曹操身著(zhù)紅袍，突出他的兇暴，富有心機，對人總抱有懷疑心態(tài)的特點(diǎn)。
這本書(shū)讓我明白人要勇于和惡勢力去斗爭，不要膽怯，雖然我們不知道能不能戰勝它，但也要去試一試。比一些奸詐小人要好千倍萬(wàn)倍。比那些坐著(zhù)等死的人要好上成千上萬(wàn)倍。人不能太弱小，要站起來(lái)和惡勢力去斗爭，不向惡勢力低頭，這才是中國人真正該具備的高尚品質(zhì)，高尚的情操。
這書(shū)主要講述的是東漢末年時(shí)期，天下三分，群雄亂起。出現了三位亂世英雄，最后司馬炎一統天下。文中采用了夸張，比喻等修辭手法，生動(dòng)地描繪出一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰斗的景象。讓我的心靈為之一振。每一場(chǎng)戰斗都寫(xiě)出人們的愛(ài)國之情，作者熱愛(ài)和平的愿望。體現出當時(shí)人們身處進(jìn)退維谷的絕境，對和平的強烈期望。
讀了這本書(shū)，我明白了世上每出現一次亂世，受苦的不是那些扇動(dòng)世間紛亂的人們，而是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的百姓。他們在亂世中遭一些不明事理的人們殘殺。這本書(shū)中一些故事情節深深的印在我的心頭。像趙子龍長(cháng)坂坡單槍救主。讓我印象最深刻。我很佩服趙子龍有這樣的膽識，敢從百萬(wàn)大軍中為保一小孩，單手對抗百萬(wàn)大軍。同時(shí)也看出他的忠心耿耿和對主人的信任。敢于和兇惡的敵人單槍匹馬作斗爭，突出它的勇猛，具有智慧，敢于拼搏，對主人忠心耿耿。
像赤壁大戰中的周瑜和諸葛亮兩人強強聯(lián)合，打敗了曹操的百萬(wàn)大軍。這本書(shū)最讓我印象深刻的是周瑜。他雖然表面上看起來(lái)很兇殘，但內心卻無(wú)比強大。他是一種眼里容不得別人比他聰明的人。假設他能改掉這一點(diǎn)，相信他和諸葛亮可以強強合并，在這亂世中成為驕傲。他最后死在了一種對諸葛亮的怨恨之中，他臨終前的一句話(huà)讓我為之一振：既生瑜，何生亮！讓我印象最為深刻。
《三國演義》這本書(shū)無(wú)論從文體上還是從語(yǔ)言上來(lái)講都是很優(yōu)美的，值得我們去慢慢的品味，去欣賞。這本書(shū)給了我很大的感觸，讓我從一個(gè)膽小的人逐漸成為了一個(gè)勇敢的人。不像從前那樣很傻很天真。成為了一個(gè)很有膽識的女孩。
這本書(shū)在語(yǔ)言上給了我很大的感觸。像草船借箭中，諸葛亮的平靜，魯肅的膽怯和周瑜等人的驚訝，都描繪的栩栩動(dòng)人，生龍活虎。讓人看了有一種親臨戰場(chǎng)的感覺(jué)。好像這件事就在我的身前發(fā)生的一樣。作者再寫(xiě)每一個(gè)人時(shí)，都用盡自己的心血去描繪，使這本書(shū)中的每一個(gè)人物都具有自己鮮明的特點(diǎn)，不像別的書(shū)長(cháng)篇大論到最后誰(shuí)是誰(shuí)都分不另清。每一個(gè)人物有自己特色的衣物，像趙云，身著(zhù)白袍，突出他的高尚情操，對主人忠心的一系列特色。曹操身著(zhù)紅袍，突出他的兇暴，富有心機，對人總抱有懷疑心態(tài)的特點(diǎn)。
這本書(shū)讓我明白人要勇于和惡勢力去斗爭，不要膽怯，雖然我們不知道能不能戰勝它，但也要去試一試。比一些奸詐小人要好千倍萬(wàn)倍。比那些坐著(zhù)等死的人要好上成千上萬(wàn)倍。人不能太弱小，要站起來(lái)和惡勢力去斗爭，不向惡勢力低頭，這才是中國人真正該具備的高尚品質(zhì)，高尚的情操。
讀三國演義有感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄… …”提起這首詞，人們都會(huì )想到中國古典四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝。不論是“桃園三結義”、“千里走單騎”，還是“草船借箭”、“火燒赤壁”，無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快�！度龂萘x》刻畫(huà)了近二百個(gè)人物形象，其中諸葛亮的'形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下；博望坡設計火燒曹營(yíng)；以三寸不爛之舌舌戰群儒；又以空城計嚇退司馬懿十五萬(wàn)大軍… …然而諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心血，死而后已！
三國演義為我們活靈活現地演繹了一個(gè)歷史故事，也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如說(shuō)關(guān)羽武功蓋事，卻驕傲自大，最終導致敗走麥城。劉備為關(guān)羽、張飛報仇，不聽(tīng)勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結果全軍覆沒(méi)，蜀國元氣大傷… …
三國時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復返了，但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著(zhù)卻永遠散發(fā)著(zhù)奪目的光彩，讓我們回味無(wú)窮。
讀三國演義有感3
東漢末年的時(shí)候，曾經(jīng)輝煌的國家已經(jīng)開(kāi)始走下坡路了，朝政不斷的黑暗腐敗起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候人們生活困苦，為了能夠讓老百姓過(guò)上更加的生活，這個(gè)時(shí)候劉備站出來(lái)了，亂世出英雄，劉備的志向遭到張飛和關(guān)羽的'一致響應，于是三人在“情投意合”之下，在浪漫的桃園結成了兄弟。
老二關(guān)羽有著(zhù)超凡的武藝，打斗不再話(huà)下，手中一把青龍刀曾讓多人聞風(fēng)喪膽，而且相貌堂堂，是一個(gè)不可多得的人才。
三弟張飛則是一個(gè)鐵錚錚的漢子，雖然有時(shí)總是暴跳如雷，但是一聲是膽的他也有難能可貴的機智和善于挑戰自我，“我乃燕人張飛，誰(shuí)敢與我大戰三百回合�！�
劉備，張飛與關(guān)羽的大哥，為人豪氣，喜歡和天下豪杰為友，一次黃巾賊程遠志來(lái)犯，劉備領(lǐng)五百精銳前去迎敵，左有云長(cháng)，右有翼德，劉備罵道：“反國逆賊，何不早降�！背踢h志怒火中燒，遣副將鄧茂去擊殺劉備，誰(shuí)知，被張飛一矛刺進(jìn)心窩，程遠志見(jiàn)鄧茂落馬，立即大怒騎馬自取張飛首級，關(guān)羽大刀飛舞，程遠志被殺得個(gè)措手不及，被劈成兩半，后人說(shuō)：“英雄露穎在今朝，一試矛兮，一試刀。初出便將威力斬，三分好把姓名標�！�
三國中我最喜歡周瑜，他火燒赤壁，令曹操數百萬(wàn)大軍身亡，那天黑夜被火光照得通亮，非常壯觀(guān)。但被諸葛亮三氣而死，死前最后一句話(huà)是：“即生瑜，何生亮�！弊屓烁械街荑に赖煤茉┩�，死時(shí)才三十六歲。一位能文能武的人，被活生生的氣死。真悲哀。
在三國中一些是是非非告訴了我們很多道理，所以要多讀書(shū)多看報。
讀三國演義有感4
“草船借箭”“火燒赤壁”“三顧茅廬”......這一個(gè)個(gè)故事都是來(lái)自一本書(shū)――《三國演義》。
這本書(shū)講述了東漢末期，因朝政的腐敗無(wú)能，所以導致許多的天下群雄對著(zhù)中原虎視耿耿。在這幫天下群雄里有著(zhù)非凡的人才，比如有為了勝利而不擇手段的曹操；平易近人，深得百姓熱愛(ài)的劉備；為了證明自己比自己的哥哥孫策強而充滿(mǎn)責任心的'孫權。這三個(gè)人在這群亂世群雄這佼佼勝出，分別占領(lǐng)了許多地方。曹操占領(lǐng)了中原和河北一帶，是領(lǐng)土最多的勢力。劉備就占有益州和荊州一半，劉備的勢力領(lǐng)土小但荊益兩州人才眾多。孫權則占領(lǐng)了江東和交州還有荊州的一半。
在這本書(shū)里，我最喜歡的故事是“三顧茅廬”。這個(gè)故事講了劉備為了找到一個(gè)合適的軍師，而在新野附近拼命的搜尋。在過(guò)程中有兩個(gè)人最適合，一個(gè)是司馬征，一個(gè)是徐遮�？墒撬麄兌疾煌�，但是他們都推薦了一個(gè)人。他就是被人稱(chēng)為“臥龍”的諸葛亮。劉備第一次去拜訪(fǎng)他的時(shí)候，他卻不在。第二次只遇到他的弟弟諸葛均�；侍觳回撚行娜�，第三次終于給劉備遇上了。劉備在諸葛亮的幫助下，終于可以在這亂世中立足。
如果你沒(méi)讀過(guò)，你也不妨拿來(lái)讀一讀，你一定會(huì )受益匪淺的。
讀三國演義有感5
《三國演義》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)農民起義動(dòng)搖東漢王朝的統治，讓中國成為一個(gè)群雄稱(chēng)霸的時(shí)代故事。作者羅貫中把每一場(chǎng)戰斗都寫(xiě)得淋漓盡致，并且創(chuàng )造了許多栩栩如生的人物形象，如：足智多謀的諸葛亮，禮賢下士的劉備，擁有萬(wàn)夫不當之勇的張飛和魏武帝曹操等人。之所以，《三國演義》在古代能成為文化的一顆明珠的原因。
在這本書(shū)中，有許多家喻戶(hù)曉的故事，如：官渡之戰、火燒赤壁、草船借箭、三顧茅廬、煮酒論英雄、空城計退敵·····這些故事讀起來(lái)驚心動(dòng)魄，震撼人心，深受大家喜愛(ài)。
在這些三國人物中，我最喜歡關(guān)羽了，因為關(guān)羽身長(cháng)九尺，髯長(cháng)二尺；丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，善使青龍偃月刀，胯下赤兔馬，長(cháng)得十分帥氣，又有英雄氣概，而且在他的戎馬一生中立下了許許多多戰功，如：溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì )、水淹七軍等戰功。
恰恰相反，我最不喜歡的'人物是周瑜。因為他妒忌諸葛亮的才能，就想害死他。像他這樣的心胸狹隘、妒賢嫉能的人，誰(shuí)都不會(huì )喜歡他。
總之，請大家多讀《三國演義》，讓這顆代表中國古代軍事、文化的明珠更明亮吧！
讀三國演義有感6
《三國演義》是一部短代的歷史小說(shuō)。第一，它把高文典冊的史書(shū)陳壽《三國志》通俗化了。使本書(shū)只有高級知識分子才讀得懂的史書(shū)，變成幾乎半文盲式的一般人都可以勉強看下去，雖有種。種原因，而文字通俗最為主要。
第二，把正史變成小說(shuō)，為了把一件事說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，把一個(gè)人說(shuō)的栩栩如生，容許更多夸張，虛構，無(wú)中生有，化不可能為可能，幾乎可以說(shuō)是使作者得到解放，從必然王國走到自由王國。我沒(méi)有核對《三國志》和《三國演義》之間的異同，但我想象桃園結義，連環(huán)計，祭東風(fēng)，草船借箭，蔣干盜書(shū)，以及以后的單刀赴會(huì )，玉泉顯圣，罵死王朗，空城計之類(lèi)，恐非《三國志》所全有。
第三，反過(guò)來(lái)說(shuō)，《三國演義》不只把同俗化的高文典冊放在一般人手里，還把一般人看的通俗讀物放在知識分子乃至高級知識分子手里，使他們更有興趣地了解了高文典冊，使他們發(fā)現：那些典重文字竟還可以寫(xiě)成這樣奇趣橫生地通俗文字，通俗文字還能如此馳騁于神出鬼沒(méi)想象不道的境界。這就是它們的眼界為之一寬，文風(fēng)為之一變，甚至使沒(méi)有讀過(guò)陳壽《三國志》這樣一部重要史書(shū)的`人，因為讀了《三國演義》，實(shí)際上沒(méi)有重大的遺憾。而讀過(guò)《三國志>的人，又會(huì )得到更多的啟發(fā)。
讀三國演義有感7
在“四大名著(zhù)”中，我最早接觸的是《三國演義》。早在一年級時(shí)，爺爺就給我買(mǎi)了52集大型動(dòng)畫(huà)電視連續劇《三國演義》的DVD片，我很喜歡看，連續看了兩遍。
今年暑假，我又看了彩圖注音版《三國演義》，雖然內容不夠詳細，但一些重要內容還是有的。通過(guò)看片和看書(shū)，我這才知道，世上還有這樣一群男人：他們勇敢、他們聰明、他們狡詐、他們勾心斗角、他們愛(ài)江山、他們愛(ài)美人、他們忠貞、他們忤逆……我這才知道，人性有那么復雜，那么立體的一面。
《三國演義》描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現了群雄逐鹿，斗智斗勇的瞬間，它不僅提供了許多謀略，更重要的是他成功地望造了一大批個(gè)性迥異的`男人。劉備的虛偽，孔明的機智，關(guān)羽的傲慢，張飛的勇猛，孫權的委曲求全，周瑜的氣量狹窄……一個(gè)個(gè)都是這樣鮮明。
我不太喜歡孔明，盡管他一向被奉為智慧的化身。我最喜歡的三國人物是曹操。在我的心目中，他是《三國演義》里唯一不拘束自己的個(gè)性，將個(gè)性表露無(wú)遺的人。是的，他奸詐，他殘忍，他多疑，他好色。但是，他絕不虛偽。
聯(lián)想到當今的我們，只能在許許多多條條框框中生活，只能按照社會(huì )指定的路去走，而不能像他一樣舒展自己的個(gè)性。我羨慕曹操，也為曹操鳴不平：如果一個(gè)人，處在他那樣的環(huán)境和地位，會(huì )不那樣做嗎？
當讀到曹操身死時(shí)，我難過(guò)極了：威武雄風(fēng)，不復反矣！正應了那句話(huà)：看三國掉淚——替古人擔憂(yōu)。
讀完《三國演義》，我驚嘆作者羅貫中為我們提供如此巔峰杰作�！度龂萘x》真不愧為中華古文明中的一顆璀璨的瑰寶。
讀三國演義有感8
讀了《三國演義》，我看到了忠義與背叛、仁義與殘暴，隱隱約約中還看到了在戰爭中沒(méi)有永遠的敵人，也沒(méi)有永遠的盟友，只有共同的利益。而看到了一幕幕精彩的好戲桃園三結義，草船借箭、空城計、三氣周瑜、赤壁之戰……不禁拍手稱(chēng)贊。
書(shū)中各個(gè)人物，性格鮮明，呼之欲出。曹操深不可測，諸葛亮神計妙算，劉備愛(ài)民如子，關(guān)羽義薄云天，趙子龍渾身是膽，司馬懿陰險狡詐。書(shū)中曹操和劉備給我留下深刻的印象。
曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”。我對奸佞之臣留下了印象。曹操陰險狡詐并沒(méi)有劉備光明磊落，曹操虛偽冷酷而劉備真情相對，曹操專(zhuān)橫跋扈，而劉備胸懷大志。不過(guò)曹操雄才大略、文治武功、博學(xué)多才，值得被世人尊敬。
劉備論才智，他沒(méi)有曹操機智論文學(xué)，他沒(méi)曹操高深；論武功，他沒(méi)有曹操勇敢。但他具備仁義且謙遜！正憑借性格中的`虛懷若谷，劉備得以廣納賢士，從最初關(guān)羽、張飛，到后來(lái)的趙云、黃忠、馬超，無(wú)不以為劉備建立的蜀漢而立下汗馬功勞。
每當讀到曹操因殘暴失民心，又讀到劉備因感情而釀成大錯時(shí)，我總會(huì )幻想：若有一位賢明之士結和劉、曹二人之優(yōu)點(diǎn)，既具備愛(ài)民如子的賢德，又擁有傾政權野的能力，那么不就長(cháng)治久安了嗎？
總結了歷史的教訓，少想歪門(mén)邪道，向著(zhù)心中的向往的生活前進(jìn)，前方都是光明大路。
讀三國演義有感9
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人四大名著(zhù)早已讀的滾瓜爛熟�？砂嗬锿蝗挥科鹑龂萘x的高潮。我只好在涌進(jìn)書(shū)海讀起來(lái)。
三國演義主要講了：由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰，也就是本書(shū)的三位主人公：劉備，關(guān)羽，張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運兒孫權還有曹操可是了三國鼎立的形勢。
后來(lái)就講了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，劉備得諸葛亮如魚(yú)得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話(huà)說(shuō)的好：“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒(méi)有‘不孝子’呂布勇猛，可我佩服的還是趙云，因為趙云有勇也有謀，可呂布為了錢(qián)連自己的義父都敢殺。中國自古以來(lái)講求文武皆備，即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要劍膽赤心。赤心，也叫赤子之心，既有善惡之別又能懲惡揚善，向劉備一樣。如果劉備沒(méi)有赤子之心那么他們三人永遠成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心，乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應該是趙云！話(huà)說(shuō)趙云因為夜晚被曹軍突襲而和大走散，只身一人穿行于曹軍之中猶如無(wú)人之境。終于尋得了劉備的`兒子“阿斗”才殺回來(lái)，這才有了劉備摔阿斗的典故�，F在你們了解趙云了吧！可事情恰恰與我預料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對的魏國得到江山，也就是曹操一方。
再說(shuō)曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過(guò)一掛。算卦的人說(shuō)曹操在太平盛世里是忠臣�？稍趤y世里是個(gè)奸雄�？墒瞧珜�(shí)現了最不好的那一預言，曹操偏偏在亂世里長(cháng)大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的，沒(méi)有軍師也能成就天下大業(yè)�？刹懿偈鞘鞘强炭虨樽约褐�(zhù)想，所以殘害了許多無(wú)辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著(zhù)想，所以他得了許多民心�？刹懿僖餐ψ⒅赜胁胖�。比如在官渡那一戰，許攸去投奔曹操，曹操聽(tīng)了，來(lái)不及穿鞋就去見(jiàn)他，這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運兒孫權。孫權的江山完全是靠他爸爸孫堅打下來(lái)的。在江東有一個(gè)傳說(shuō)，找文官就找張昭，找武官就找周瑜。其實(shí)孫權就是一普普通通的人物。他就會(huì )防守，不會(huì )攻擊。要不是他爸爸，他才不會(huì )成為吳國的帶領(lǐng)人呢！
讀三國演義有感10
觀(guān)千里山川，望萬(wàn)里江河，數風(fēng)流英雄，嘆不羈人生。今生今世，吾有幸與“三國”相伴，足矣！
在作者羅貫中的指引下，我來(lái)到了那夢(mèng)幻的三國，它以機智的謀劃、雄偉的大義、率性的豪爽與適時(shí)的忍讓?zhuān)蛭以忈屃巳龂⑿蹅兊牟涣b人生，給予了我無(wú)盡的成長(cháng)財富。
《三國演義》，讓我懂得了謀劃。諸葛亮乃蜀國名相，曾舌戰群儒，火燒赤壁，六出祁山，七擒孟獲。他赤膽忠心，足智多謀，曾協(xié)劉備奪荊州，取西蜀，得漢中，后先主離世，又秉承主公遺志，平內亂，掃外患。令眾多敵將聞風(fēng)喪膽。他讓我明白，人生如棋局，在下棋時(shí)應提前做好規劃，面面俱到，步步為營(yíng)，但同時(shí)也要隨機應變，冷靜分析，更要堅定信念，不忘初心。這是諸葛亮神機妙算的不羈人生。
《三國演義》，教會(huì )了我大義，紅面長(cháng)髯丹鳳眼，臥蠶眉，這，就是武圣關(guān)羽。他英勇無(wú)敵，重情重義，先為破黃巾參軍，與劉張二人桃園結義，后為尋兄長(cháng)，過(guò)五關(guān)，走單騎，創(chuàng )出了千里走單騎的傳奇，再后來(lái)，他為報昔日之恩，在華容道義釋曹操，最后以兄長(cháng)之令，據守荊州，不幸戰亡。他以血與傷——這傷痕累累的榮譽(yù)向人們證明，人生在世，道義為先，同時(shí)，也讓我倍加珍惜與朋友之間的深厚友誼。這是關(guān)羽重情重義的不羈人生。
《三國演義》，使我收獲了豪爽。在這本書(shū)中，張飛是一個(gè)智勇過(guò)人，率性灑脫的英雄人物。他忠誠善良，性情豪爽，輕松自在，隨性而為。他曾屢次主動(dòng)請命殺敵，連立戰功，卻因兄長(cháng)遭人殺害，而急欲復仇，亡命于小人之手。在他身上，我看到了一種現代人的縮影。他們做事直率坦蕩，灑脫豪爽，從不偷奸�；�，拐彎抹角，給我無(wú)限啟示。這是張飛率性灑脫的不羈人生。
《三國演義》，令我學(xué)會(huì )了忍讓。說(shuō)起諸葛亮，自然就會(huì )想到他的`勁敵司馬懿，也不禁會(huì )想起他們交戰之事。其中有一次，司馬懿退守城中，諸葛亮派人去城墻前連罵數日，并送婦女服裝去羞辱他，他卻坦然笑之，依舊堅守不出。他用親身經(jīng)歷教會(huì )了我做人要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)粦靡粫r(shí)之氣，壞一世之名�！叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”。這是司馬懿深謀遠慮，忍讓大度的不羈人生。
謝謝你，《三國演義》，你教會(huì )了我如何在苦難與挫折中展現自己的不羈人生。你如同黑夜中的燈塔，在冥冥中為我指引方向，你如同博大的天空，用四季風(fēng)雨使我茁壯成長(cháng)。
我相信，在你的陪伴與幫助下，我的人生定將歲歲陽(yáng)光，步步輝煌。
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