(實(shí)用)自信話(huà)題作文15篇15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自信話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。

自信話(huà)題作文1

　　每個(gè)人都希望自己成為最好最棒的，但這并不是一件容易的事，除了不懈的努力，最重要的是要有自信。

　　人的一生并不都是一帆風(fēng)順的，它是一條充滿(mǎn)艱辛.坎坷.曲折.挑戰和挫折的旅途。所以，在遇到挫折和失敗時(shí)要有自信。自信是人生成功的'奠基石，有了自信，通過(guò)努力才能達到自己所期望達到的目標。

　　在我們的生活學(xué)習中，常常會(huì )遇到這樣或那樣的事情。比如，辦錯一件事，考試沒(méi)考好......這些事情的發(fā)生，會(huì )讓我們很懊悔很自責。有時(shí)父母對我們的期待會(huì )讓我們感到有壓力。但仔細想來(lái)，我們應該做的不是懊悔和自責，而是應該反省自己，從中找出不足，努力改正，爭取下次把事情辦好，考出好成績(jì)。這時(shí)父母和老師的鼓勵會(huì )讓我們充滿(mǎn)自信，確信以后會(huì )做得更好。

　　從一到五年級，我的成績(jì)一直在班里名列前茅。剛升入六年級的幾次測驗，我的成績(jì)都不太理想，我感到很沮喪，怕同學(xué)們嘲笑，老師批評，父母責備�？墒虑椴⒉幌裎蚁胂蟮哪菢�，我沒(méi)有受到嘲笑批評和責備，相反，我得到更多的是鼓勵和幫助。這讓我找回了自信，在以后的日子里更努力的學(xué)習。功夫不負有心人，在這次期終考試中我又取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　有這樣一句話(huà)：人，可以被打敗，但不可以被打倒!一次挫折或失敗怎能就讓自己失去信心呢?一次失敗就是一次經(jīng)驗的積累，是為下一次的成功建立的基礎。人要學(xué)會(huì )面對失敗，學(xué)會(huì )戰勝失敗，那么就要先學(xué)會(huì )戰勝自己，為自己樹(shù)立信心，相信自己一定會(huì )成功!

　　相信，我一定會(huì )成為最好最棒的!

自信話(huà)題作文2

　　有人說(shuō)：過(guò)度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認“無(wú)為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟世。

　　生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時(shí)或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學(xué)才子早時(shí)都有機會(huì )飽讀詩(shī)書(shū)。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒(méi)有良好的教育環(huán)境，可是誰(shuí)能想到，終年于鄉間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學(xué)獎？雖說(shuō)“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應該竭己所能尋找新的突破點(diǎn)。毫無(wú)疑問(wèn)，他突破了。人難可貴的便是揚長(cháng)補短，莫言深知自己無(wú)法以華麗詞藻征服世人，更用樸實(shí)語(yǔ)言打動(dòng)人心。如此便知，假若因弱點(diǎn)而無(wú)所謂，渺小永遠只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會(huì )成就偉大。

　　在流言和否定中堅定自己的步伐，實(shí)現自我的價(jià)值�！案F則獨善其身，達則兼濟天下，”這是怎樣高尚而遠大的追求��！可普天之下，又有幾個(gè)人做到？很多時(shí)候，人克服了妄自菲薄，可在實(shí)現自我追求的過(guò)程中，必然會(huì )有質(zhì)疑和不屑。像愛(ài)國之士屈原，縱使滿(mǎn)腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經(jīng)綸濟世的機會(huì )。人應該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒(méi)有人有資格質(zhì)疑你。所有的渺小和不足都會(huì )在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財富。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。無(wú)需刻意地放大自己的缺陷，用實(shí)力去書(shū)寫(xiě)人生才是正確的'人生態(tài)度。周?chē)�平說(shuō)過(guò)：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周?chē)�的人都以埋沒(méi)自我為德，但另有真材實(shí)學(xué)，便應該盡其用，才算沒(méi)有暴殄天物。這是一個(gè)現代社會(huì )，既沒(méi)有封建的世襲，也沒(méi)有古時(shí)“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實(shí)干造福社會(huì )。

　　人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負的態(tài)度，書(shū)寫(xiě)自我的閃光之處！

自信話(huà)題作文3

　　院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過(guò)雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹(shù)上還頹喪地擺著(zhù)幾片樹(shù)葉，只是像擺上去的，落寞、無(wú)力而憔悴。

　　在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著(zhù)我的心。原來(lái)，我在墻根的地方發(fā)現了它。它是一株蒲公英，一株沒(méi)有開(kāi)花的蒲公英。

　　它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰便會(huì )夭折了，它真瘦，我嗤笑著(zhù)。它是怎么越過(guò)高墻的.呢

　　一片疑惑。而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了，它會(huì )被風(fēng)雪折斷，會(huì )被無(wú)情的鏟子鏟除，會(huì )被肌餓的小鳥(niǎo)吞噬……太可憐，太不幸了！

　　然而，當我重新審視它的時(shí)候，我發(fā)現了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著(zhù)蓬松的球兒，顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧

　　這種子隨風(fēng)飄散，越過(guò)高墻，落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上，便萌發(fā)，扎根，生長(cháng)。它們是毫無(wú)畏懼地，自信地生長(cháng)。即使它們知道，它們會(huì )被風(fēng)雪所折斷，會(huì )被鏟子所根除，被鳥(niǎo)兒所吞噬，它們仍自信地生長(cháng)，因為它們知道，只有生長(cháng)才會(huì )帶來(lái)開(kāi)花結籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴望成功、自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。

　　我愧怍了。其實(shí)我們人也一樣，如果你只是一味循規蹈矩，如果你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，成功永遠可望而不可及。只有我們充滿(mǎn)自信地、果敢地生長(cháng)、發(fā)芽，你才會(huì )越來(lái)越接近成功。即使你會(huì )受到重創(chuàng )，你也能堅強地站起來(lái)，因為你是那野草，你是那蒲公英！

　　此刻，我已領(lǐng)悟了成功的秘訣，那就是自信地面對。這時(shí)，寫(xiě)作的靈感如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出，于是，我自信地拿起筆，寫(xiě)下這篇自以為成功的文章。

　　我想，明年春天，我一定會(huì )看見(jiàn)蒲公英成功地搖曳著(zhù)蓬松的球兒，一定。

自信話(huà)題作文4

　　我不知道為什么，從小我就喜歡一個(gè)人呆著(zhù)，喜歡呆在陰暗的臥室里；我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什么，白天的太陽(yáng)多么明媚，云兒多么潔白，藍天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著(zhù)太陽(yáng)光的月光，喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻都在閃爍的星星，或者是看著(zhù)烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。

　　從幼兒園開(kāi)始就有了吧，在接送的校車(chē)里，我被老師安排在最后一排的座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時(shí)候又不聽(tīng)話(huà)，奶奶就打我。后來(lái)，慢慢地，我知道了，要聽(tīng)話(huà)，不去想爸爸媽媽了，就不會(huì )挨打了。于是，每天就搬著(zhù)個(gè)小板凳坐在電視機前，呆呆地看著(zhù)閃動(dòng)的畫(huà)面，日復一日，年復一年。校車(chē)內的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著(zhù)，我知道，我很不受歡迎，我是個(gè)沒(méi)人要的小孩，我很沒(méi)自信……

　　之后，上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來(lái)接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開(kāi)始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開(kāi)始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……

　　那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因為放不開(kāi)，跳時(shí)，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒(méi)有了支撐點(diǎn)跪倒在地上，淚從眼中涌現出來(lái)。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢，只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的`包�！拔医裉鞄Я艘黄考t花油來(lái)！”一個(gè)同學(xué)著(zhù)急地說(shuō)道�！疤�好了！快拿來(lái)!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對方說(shuō)道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著(zhù)，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問(wèn)那位幫我揉腳的同學(xué)：“為什么要這么關(guān)心我？”她笑著(zhù)答道：“傻呀！我們是同學(xué)，同學(xué)之間要相親相愛(ài)，互相關(guān)心呀！”我有些感動(dòng)了……

　　我終于明白了，從此以后，我不再是一個(gè)自卑的自己，而是更有自信。因為有你們，我才擁有這樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。

自信話(huà)題作文5

　　自信，就像是通往成功道路的大門(mén)。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現，如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

　　曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的，我們有著(zhù)80后獨有的忍耐與堅持，我們又有00后的陽(yáng)光與活潑，就這樣造就了我們90后獨特的個(gè)性。

　　走在校園里，自信的身影無(wú)處不在，操場(chǎng)那一串堅實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是自信的體現。他們相信付出就會(huì )有回報，看完體育生們的斗志昂揚，在轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對話(huà)，他們彼此互相對照口型努力練習，只為那一個(gè)漂亮的分數，是自信這個(gè)“大功臣”在壓著(zhù)他們，閃耀著(zhù)光輝，散發(fā)著(zhù)別人所沒(méi)有過(guò)的魅力與芬芳。

　　曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的.女生，總是羨慕別人做什么事都有自信。而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無(wú)人問(wèn)津。走到哪里，我都想著(zhù)有意躲避別人的目光，就像剛犯了案的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓。后來(lái)，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著(zhù)，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著(zhù)書(shū)的邊緣，卷起來(lái)后再展平，展平后再折起來(lái)，額頭的汗水在不聽(tīng)話(huà)的往外流，老師似乎察覺(jué)到我的不安。她鼓勵我說(shuō)，“別著(zhù)急，慢慢想，我們都在等你，”抬起頭來(lái)，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺(jué)有一股強大的能量在支撐著(zhù)我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了自信。

　　自信是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；自信是一本字典，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識；自信是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�。

　　讓我們駕著(zhù)“自信”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

自信話(huà)題作文6

　　美國作家愛(ài)默森說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！敝�(zhù)名的美籍物理學(xué)家錢(qián)致榕先生講過(guò)這樣一段不尋常的經(jīng)歷：在解放前，社會(huì )風(fēng)氣很壞，許多學(xué)生不求上進(jìn)。有位責任心很強的老師，為改變這種情況，就從三百個(gè)學(xué)生中挑選出六十人，組成“榮譽(yù)班”。錢(qián)先生當時(shí)也被選進(jìn)去了。這個(gè)班的學(xué)生被告知說(shuō)，他們都是因為很有發(fā)展前途而被挑選上的。因此，“榮譽(yù)班”的學(xué)生各個(gè)喜歡，對自己充滿(mǎn)了信心，更加勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。結果這個(gè)班的大多數學(xué)生后來(lái)果真成為卓有成就的人�？墒嵌嗄暌院�，錢(qián)先生遇見(jiàn)當年組織“榮譽(yù)班”的那位老師，才知道當時(shí)被選進(jìn)“榮譽(yù)班”的六十各學(xué)生是他隨意抽簽決定的，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么專(zhuān)門(mén)挑選……錢(qián)先生這一段不尋常的經(jīng)歷為我們揭示出一各尋常的道理——自信是成功的關(guān)鍵。自信是我們學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要因素，只有對自己充滿(mǎn)自信，學(xué)習才會(huì )取得進(jìn)步。

　　現代心理學(xué)研究表明，自信心強，大腦思維就活躍，容易產(chǎn)生靈感和創(chuàng )造力；反之，缺乏自信，大腦活動(dòng)就受抑制，很難進(jìn)行創(chuàng )造性思維�！皹s譽(yù)班”的學(xué)生正式因為聽(tīng)說(shuō)自己“很有發(fā)展前途”，因而產(chǎn)生了強烈的自信心，使自身的潛在智能得到了開(kāi)發(fā)，所以才會(huì )成為卓有成就的`人。

　　一座大城市的心理研究所對中小學(xué)生進(jìn)行過(guò)調查，有兩個(gè)結論發(fā)人深�。阂皇侵巧毯芨吆椭巧毯艿驼�，各僅占2左右；二是學(xué)習不好的學(xué)生95智商不低。這說(shuō)明學(xué)習的后僅生，究其主要原因是非智力方面，是對自己沒(méi)有信心造成的。

　　莎士比亞曾說(shuō)：“自信是走向成功的第一步，不僅自己要發(fā)奮努力，而且還要方法得當，更要對自己充滿(mǎn)信心，以狼毫的心態(tài)去迎接學(xué)習的挑戰》�！�

　　由此看來(lái)，要想學(xué)習進(jìn)步，我們必須對自己充滿(mǎn)信心，因此我們要時(shí)刻告戒自己；“我一定行”“我一定能贏(yíng)”，以十足的信心去制定學(xué)習目標，并堅持不懈地為實(shí)現它而奮發(fā)學(xué)習。這樣，成功就離你不遠了！

自信話(huà)題作文7

　　自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影，而我通過(guò)那一次，我永遠堅信自信可以改變一切！

　　一次激動(dòng)人心的音樂(lè )比賽，改變了我對音樂(lè )的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂(lè )比賽，參加考級，在媽媽和老師的鼓勵下，我勉強報名參加了一次音樂(lè )比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著(zhù)我彈得不好，會(huì )被別人嘲笑，所以每當我看到，聽(tīng)到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕，伴隨而來(lái)的難受和不自信在我心頭更是油然而生。

　　那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來(lái)我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩墓膭钏坪踝屛腋�緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì )很失望，時(shí)間一分一秒的`過(guò)去，看著(zhù)老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮靜下來(lái)，腦海中開(kāi)始回蕩起悠揚的旋律，我的手穩穩地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺下一片掌聲。我的好朋友也高興的對我說(shuō)：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來(lái)，“你彈得很好，比賽沒(méi)問(wèn)題了！”，老師笑著(zhù)說(shuō)。老師的贊揚，朋友的鼓勵，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！

　　后來(lái)，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂(lè )里來(lái)了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著(zhù)優(yōu)美的曲子。

　　自信可以改變一切，自信讓我成功！

自信話(huà)題作文8

　　有一粒種子被深深埋藏在泥土中，它自信自己終會(huì )有一天沖破何日暗迎來(lái)光明，最終它靠著(zhù)自己堅韌不拔的毅力破土而出，不僅見(jiàn)到了陽(yáng)光而且成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)！

　　在阿拉斯加河里生活著(zhù)一種特殊的魚(yú)。它們要在每年冬季來(lái)臨之前有過(guò)數千米遷徙到阿拉斯加河的源頭進(jìn)行繁殖，它們堅信只有這樣才能讓自己的寶寶更健康，是自信的力量支持著(zhù)它們越過(guò)遷徙途中的重重障礙。

　　自然界的生物如此，人因自信而走向成功的事例古今中外比比皆是：

　　巴爾扎克自信，放棄了家人為他選定的職業(yè)毅然走上創(chuàng )作之路，中有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋；一代偉人毛澤東更自信，他高唱‘自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里’，跨越萬(wàn)水千山、披荊斬棘，中鑄造了共和國的輝煌。

　　作為一名普通的中學(xué)生，更要自信，在學(xué)校實(shí)行的雙自教育的沃土中，我們要實(shí)行自主管理，要了解自己的.特長(cháng)。喜歡打籃球的同學(xué)可以去籃球社一展自己的風(fēng)采；愛(ài)好文學(xué)的那就積極投稿吧，新蕾雜志是你走向成功的平臺；喜愛(ài)愛(ài)邏輯推理的同學(xué)就參加數學(xué)小組吧，這可以讓你的思維更加敏捷與靈活呢！在櫥窗、板報的設計，主題班會(huì )的組織中我們都是主角。豐富多彩的社團活動(dòng)，是一個(gè)可以讓我們施展才能、開(kāi)拓視野的助推器。同學(xué)們，人是有八大智能的，讓我們在行動(dòng)中發(fā)現自己，超越自己吧！

　　同學(xué)們，只有自信能讓我們充滿(mǎn)力量；只有自信能讓我們走向成功；只有自信能使我們的中學(xué)生活乃至以后的人生異彩紛呈！

　　同學(xué)們，相信自己吧，讓我們與自信攜手同行！

自信話(huà)題作文9

　　古今中外，凡是智能上有所發(fā)展，事業(yè)上有所成就的人，都有一條成功的秘訣——自信。這些人盡管各自的出身、經(jīng)歷、思想、性格、興趣、處境等都有所不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是對自己的才智、事業(yè)和追求充滿(mǎn)必勝的信心。

　　古有司馬遷宮刑而作《史記》，孫臏剜足而作兵法；近代有失明失聰的海倫．凱勒給全世界以新的啟示；今有高位截癱的張海迪成為時(shí)代的先鋒和楷模。試觀(guān)寰宇，多少人杰高擎自信的旗幟，懷著(zhù)堅定的信念，從逆境中奮起，在困挫中挺進(jìn)，披荊斬棘，一路豪歌，而終于挺上了人生的巔峰，向世界證實(shí)了人的偉大。

　　維克多．格林尼亞年輕時(shí)是英國瑟爾堡地區很有名的一個(gè)浪蕩公子。有一次，在一個(gè)盛大的宴會(huì )上，他邀請一位年輕美麗的小姐跳舞，那位姑娘覺(jué)得受到了極大的侮辱，怒不可遏地說(shuō)：“算了，請你站遠一點(diǎn)，我最討厭像你這樣的花花公子擋住我的視線(xiàn)�！边@句話(huà)刺痛了格林尼亞的.心，他在震驚之后猛然醒悟，決心離開(kāi)瑟爾堡，去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說(shuō)：“請不要問(wèn)我的下落，容我刻苦努力學(xué)習。我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造一番成就的！”經(jīng)過(guò)八年的奮斗，他終于發(fā)明了以他的名字命名的“格式試劑”，并榮獲諾貝爾獎，成為著(zhù)名的化學(xué)家。

　　人并非天生偉大，成功者也不是天生之才，而且也不一定在少年或青年時(shí)代就是出類(lèi)拔萃的人才，而自信卻能決定一個(gè)人是否走向成功！像維克多．格林尼亞這樣的“浪子回頭金不換”，不就是這個(gè)道理么？

　　請記住信心是一種精神狀態(tài)，它是靠調整你的內心，讓你去接受無(wú)窮的智慧。選擇自信，選擇成功。

自信話(huà)題作文10

　　寫(xiě)出這個(gè)題目，自己都感覺(jué)整個(gè)人都很有勁，因為這么多年一路走來(lái)就是靠“自信的力量”支撐著(zhù)自己,使自己保持著(zhù)一份陽(yáng)光的心態(tài)。

　　有這樣一個(gè)小典故對我的印象很深，說(shuō)是：有一個(gè)書(shū)生，家里很窮，可是他就知道看書(shū)學(xué)習。一次妻子和他說(shuō)：你成天看書(shū)有什么用呢？我成天給人洗衣縫補也不夠家里人的吃用啊，再過(guò)三天就揭不開(kāi)鍋了。聽(tīng)到這些，書(shū)生走出來(lái)了戶(hù)外，慕名來(lái)到了城里首富博尤恩的家里，誠懇地對他說(shuō)：“你能借給我一萬(wàn)美元嗎？我要把它作為做生意的資本”

　　“好吧，我會(huì )借錢(qián)給你，你到市場(chǎng)去照顧商船，誰(shuí)承攬了市場(chǎng)最大的商船業(yè)務(wù)，誰(shuí)就會(huì )獲得最多的錢(qián)�！睍�(shū)生答應后就去了市場(chǎng)。其他的人問(wèn)富翁：“你為什么答應借錢(qián)給這個(gè)窮鬼呢？”富翁說(shuō)：“他人雖然窮，可是他的眼神告訴我，他沒(méi)有恥辱和自卑，他那洪亮的聲音說(shuō)明他有一種大無(wú)畏的精神，可以知道，他是一個(gè)少見(jiàn)的超人男子。是一個(gè)有信心有頭腦的男人，我信得過(guò)他�！惫�然，這個(gè)窮書(shū)生賺到了很多的錢(qián)，再也不為貧窮的生活而發(fā)愁了。

　　這個(gè)小典故深深地印在了我的腦海里，窮書(shū)生即使在那么貧窮的狀況下，都還能保持著(zhù)一顆安靜地心來(lái)讀書(shū)學(xué)習。最使我受到觸動(dòng)的就是書(shū)生的自信，他怎么能在那么落魄的境遇下還那么自信呢。太難能可貴了。聯(lián)想到自己在工作中每每遇到挫折時(shí)常懷疑自己的能力，同時(shí)去羨慕別人怎么那么成功呢？多次地待明白“那人”怎樣的“成功”后，才知道并不是自己不行。多年來(lái)，命運對自己的`不公，造成了自信的嚴重受損，在受損到一定程度時(shí)，經(jīng)過(guò)反思又找到了自信，往往復復，現在我再也不會(huì )懷疑自己的自信了，正是靠著(zhù)自己這點(diǎn)心存的自信，讓我每天笑迎東方的黎明，從容不迫地面對生活給我的一切，不論是苦，是甜。

自信話(huà)題作文11

　　我經(jīng)常自我欣賞。雖然沒(méi)有十全十美的人，但我總覺(jué)得自己非常完美(雖然我有點(diǎn)膽小)，我感謝上帝賜給我完美〔雖然我不信基督)。

　　一

　　“小妹，現在請欣賞世界一流歌唱家的精彩表演�！蔽規ь^鼓掌�！笆裁�?我的耳朵沒(méi)聽(tīng)錯吧?世界一流?好，我倒要領(lǐng)教一下�！毙∶貌环�氣地說(shuō)，同時(shí)等待我的“精彩表演”。

　　我一本正經(jīng)地唱起來(lái)，聲情并茂，小妹佩服得直點(diǎn)頭，不得不承認我這個(gè)姐姐的歌唱本領(lǐng)。

　　我欣賞自己的音樂(lè )天分。

　　二

　　作文本發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，鮮紅的.“95”躺在那里，得意地望著(zhù)我，好像在等著(zhù)我的表?yè)P。

　　同桌伸過(guò)頭來(lái)看：“喂，怎么樣?多少?”

　　“不告訴你�！蔽夜室庖恍�。

　　“裝什么裝?快拿來(lái)吧�！蓖�桌有點(diǎn)急不可耐。

　　“念你一片誠心，我就不再計較了�！蔽已b作無(wú)奈，把作文本遞了過(guò)去�！巴�!太棒了!”同桌驚訝地叫道。

　　“沒(méi)什么�！蔽抑t虛一笑，心里其實(shí)高興得很。

　　我欣賞自己的文學(xué)天分。

　　三

　　“下面，我把這次考試的成績(jì)公布一下�！卑嘀魅握f(shuō)。

　　“趙游游和徐苗并列第一名�！卑嘀魅蔚脑�(huà)音未落，我的腦子已在“高速轉動(dòng)”。不會(huì )是在做夢(mèng)吧?我居然能考第一名?一連串的問(wèn)號在我的腦海里閃過(guò)，我急切地尋找答案。答案：這是真的，我不是在做夢(mèng)，我確實(shí)考了第一名。課后，朋友跑來(lái)向我討教秘訣，我只說(shuō)“沒(méi)什么”。其實(shí)在我的心里，別提有多高興啦!

　　我又開(kāi)始欣賞自己的聰明才智。

　　老實(shí)說(shuō)，我并不是一個(gè)完美的人，只是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極的人而已。我覺(jué)得自己非常幸運，曾經(jīng)幻想過(guò)自己的種種未來(lái)。我一點(diǎn)兒都不害怕，不害怕面對未來(lái)。

　　我相信，到時(shí)候，我依舊會(huì )欣賞我自己。

自信話(huà)題作文12

　　在我們成路上，不一定總是鮮花鋪路，我們時(shí)常會(huì )遇到坎坷與荊棘，困難與挫折，但是只要相信自己迎難而上，堅持不懈，就會(huì )一步步走向成功，走向輝煌。

　　那是在我四年級的暑假，看到哥哥彈吉它。我就徹底被這種樂(lè )器迷住了，看著(zhù)哥哥彈得出神入化，如醉如癡，我就更想彈吉它。爸爸發(fā)現了我的興趣，變給我買(mǎi)了一把吉它，并幫我報了吉它班。從此，我便把全部精力都投入到練吉它，尋求最高境界。

　　初學(xué)的日子簡(jiǎn)單枯燥卻快樂(lè )，每天一遍又一遍地練習“64315210、32154365”一個(gè)個(gè)音符從手中傾瀉，變成一串小調，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著(zhù)，仿佛在為夢(mèng)想一塊塊地添磚加瓦，喜悅淹沒(méi)了我，那時(shí)的我有自信學(xué)好吉它。

　　只可惜好景不長(cháng)，一個(gè)巨大的困難擺在我的`眼前。因為我的手指太尖，左手按不住弦，根本無(wú)法再往下學(xué)。老師說(shuō)：“你一定要把手磨出老繭，才能繼續往下學(xué)�！痹趺崔k？放棄吧，我心中想到。頓時(shí)，我失去了自信，認為自己失敗了。

　　我下載了許多吉它的歌，心中不高興時(shí)放來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。一個(gè)下午，我又一次無(wú)奈地放下吉它戴上耳機聽(tīng)歌時(shí)，那漸行漸遠的自信又被拉了回來(lái)，夢(mèng)中舞臺的燈仿佛真的照在我的身上。我，驚醒了。是��！真的就這樣放棄自己的夢(mèng)醒與自信嗎？這是爸爸走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“只要人擁有自信，無(wú)論多大的難關(guān)，闖過(guò)去，失去自信便會(huì )一事無(wú)成�！蔽一腥淮笪�，是啊，只要擁有自信，就一定會(huì )成功。我堅定了信念，開(kāi)始滿(mǎn)懷自信拼命練習，直至我的手腕、胳膊、手指都漸漸有了變化。從最初的紅印子到褪皮，最后終于長(cháng)成老繭，穩穩地按住弦。我迎著(zhù)老師的目光彈完一首曲子，響亮流暢，我成功了！

　　是啊，只要擁有自信，無(wú)論多大的難關(guān)也能闖過(guò)去。只要我們在生活中也能充滿(mǎn)自信，自信的挑戰難關(guān)，就一定會(huì )成功，會(huì )一步步走向輝煌！

自信話(huà)題作文13

　　我是一個(gè)自信的孩子，在成長(cháng)的海洋中，我承受過(guò)許多成功的快樂(lè )與失敗的痛苦，它們總是時(shí)不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén)，在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的.我。

　　我永遠也忘不了那緊張的一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的期中語(yǔ)文考試。

　　考試的那天，當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭總算落地了，我認真地檢查著(zhù)題目，然而，當我檢查到作文的寫(xiě)作要求時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天��！我的作文跑題了。也許是我看錯了，怎么可能呢？然而，我眼前的事實(shí)告訴我：我確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我嚇慌了。

　　怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不夠。我緊張地看著(zhù)手表。一定不夠，該怎么辦呢？我好像看到時(shí)間悄悄地在我的思想中消失。為什么這么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我？我的雙手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！

　　不行！還有半個(gè)多小時(shí)，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì )一直焦慮下去。那個(gè)重要的時(shí)刻，我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。我想：我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功！

　　十一點(diǎn)十分，離考試結束還剩半小時(shí)。我又拿了張作文稿紙，坐下，拿起筆，我開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái)，我在內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖，我的心也在抖。

　　終于，這篇文章出爐了。我突然覺(jué)得自己太偉大了，在這么短的時(shí)間里，我竟然寫(xiě)完了，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。

　　試卷上交了，雖然是短時(shí)間內的作品，我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它，相信自己，這次不會(huì )考砸。

　　第二個(gè)星期，分數出來(lái)了，98分，雖然作文扣了不少分，然而我依然興高采烈，那是我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯，見(jiàn)證了我在30分鐘內寫(xiě)完的“奇跡”。

　　世上沒(méi)有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，讓自己內心充滿(mǎn)自信，我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。

自信話(huà)題作文14

　　自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。

　　毛遂自薦，表現了不斷進(jìn)取的信心。當他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅定、永恒的自信。

　　李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀(guān)察外，還抹著(zhù)一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。

　　蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福后面有著(zhù)“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的自信。

　　陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的'忠心后有著(zhù)“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。

　　柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節”的痛吟下藏著(zhù)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的瀟灑的自信。

　　關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著(zhù)生死權”的控訴中蘊含著(zhù)“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當當一粒銅豌豆”的非凡的自信。

　　詩(shī)人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。

　　當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。

　　當愛(ài)因斯坦面對一切困難時(shí)，始終守著(zhù)“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準則。

　　當居里夫人身著(zhù)一襲樸素的長(cháng)裙時(shí)，那黑色的長(cháng)裙，映襯著(zhù)她閃亮的自信。

　　當蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí)，他自信堅定地說(shuō)“不！”

　　當布魯諾面對那邪惡的燃燒著(zhù)他身體的火光時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存！”

　　我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧，氣不改；達，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無(wú)酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。

自信話(huà)題作文15

　　用自信的鑰匙，打開(kāi)成功的大門(mén)。 ――-題記

　　我是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，但是曾經(jīng)也是一個(gè)比較自卑的孩子，這還要從那一次開(kāi)始說(shuō)起。

　　從小我是一個(gè)身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動(dòng)不動(dòng)就會(huì )摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動(dòng)更別說(shuō)了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。

　　可是那一次我變了。那是一個(gè)晴天，下午放學(xué)回到家，我方方正正的.小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷：你今天怎么了?”媽媽關(guān)心的問(wèn)：“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開(kāi)心的事呀?” ：“我遇到了不開(kāi)心的事�！蔽议_(kāi)始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )跳雙飛，我也想：學(xué)�！薄笆炷苌�巧嗎，練多就會(huì )了，你說(shuō)是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練�！蔽疫t疑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我帶著(zhù)繩子來(lái)到學(xué)校。等呀等呀，終于等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來(lái)。起初跳起來(lái)協(xié)調不了，一個(gè)雙飛也完成不了，而且跳的時(shí)候動(dòng)作可謂是奇丑無(wú)比，不一會(huì )兒幾個(gè)同學(xué)就圍了上來(lái) “看他那個(gè)樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學(xué)會(huì )了雙飛時(shí)，我相信太陽(yáng)就會(huì )從西邊出來(lái)了�！薄八�想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開(kāi)了。

　　回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說(shuō)。媽媽開(kāi)導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學(xué)會(huì )的�！庇谑�，我每天在學(xué)校早早的寫(xiě)完作業(yè)，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學(xué)會(huì )了跳雙飛。當我在課間秀了秀時(shí)，那些嘲笑過(guò)我的人都向我投來(lái)了贊許的目光。

　　從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門(mén)的鑰匙―――自信。

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