[優(yōu)秀]寫(xiě)自信的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)自信的作文10篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)自信的作文 篇1

　　“自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去了昂起頭的權利�！边@句話(huà)出自《昂起頭來(lái)真美》這篇文章。

　　今天我讀了這篇文章，主要寫(xiě)的是Jenny一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮，走路時(shí)總愛(ài)低著(zhù)頭，而他的伙伴愛(ài)麗絲則是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩，因愛(ài)麗絲有一頭金黃色的頭發(fā)，而且有著(zhù)每天都帶不完的蝴蝶結。就此Jenny覺(jué)得是愛(ài)麗絲的蝴蝶結，讓愛(ài)麗絲變的漂亮，于是他決定，他也要給自己買(mǎi)一個(gè)漂亮的蝴蝶結，第二天她到飾品店挑選了蝴蝶結，店主都贊美她帶上綠色的蝴蝶結非常的漂亮，于是她昂起頭，真的很漂亮，他連自己都驚呆了。他放下錢(qián)帶著(zhù)蝴蝶結轉身就走了。他出門(mén)時(shí)撞了一個(gè)快遞叔叔，但是由于太著(zhù)急了，根本就沒(méi)有理會(huì )那個(gè)叔叔直接就走了，到了教室她迎面碰上了她的老師，她老師對她說(shuō)Jenny昂起頭來(lái)，真美，老師愛(ài)撫地拍了拍他的.肩膀Jenny感覺(jué)非常的開(kāi)心，那天他收獲了同學(xué)們給他的很多贊美，就連回家以后弟弟都說(shuō)他姐姐你今天真漂亮。但是，她照著(zhù)鏡子才發(fā)現蝴蝶結根本不在頭上，在一出飾品店與人撞上的時(shí)候就弄丟了。但是所有人還是說(shuō)她很漂亮。這篇故事告訴我們一個(gè)人的美并不是只有外在的，自信才是最美的。

　　外表美不是最重要的，最重要的是做任何事都要有自信，才是最重要的。自信才最美。

寫(xiě)自信的作文 篇2

　　淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來(lái)，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？

　　下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習跳舞，老師說(shuō)要從我們當中選一批人去參加“六一”兒童節正式演出，我心想，我肯定會(huì )被選上，大家都說(shuō)我身材好，再說(shuō)我小時(shí)候還在少年宮參加過(guò)舞蹈培訓呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……

　　那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著(zhù)vcd唱阿讀阿背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說(shuō)好，但結果卻因為“自由對話(huà)”沒(méi)回答好，而被殘酷地淘汰了。

　　我回家把事情告訴媽媽?zhuān)瑲鈶嵉卣f(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過(guò)是一個(gè)小小的`挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的！”看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話(huà)：相信自己，你是最棒的！

寫(xiě)自信的作文 篇3

　　微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時(shí)停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，樹(shù)木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過(guò)濾后，似乎更美妙，更動(dòng)聽(tīng)了。

　　我是一位女生，一個(gè)平凡是女生，既沒(méi)有出眾的外表，也沒(méi)有才華橫溢的氣質(zhì)�？傆X(jué)得自己是一只永遠也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……

　　想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。

　　那時(shí)，媽媽時(shí)常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好�！痹趮寢尩墓膭钕�，我踏上了講臺，競當班長(cháng)，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……

　　又再一次的陷入了自卑中……

　　直到四年級的一個(gè)夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個(gè)任務(wù)——講課�！袄稀�…老師，我不行，請您讓別的同學(xué)來(lái)吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)�！安恍�！回家好好準備準備，老師相信你！”班主任嚴肅的回絕了。

　　第二天的語(yǔ)文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的'拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著(zhù)同學(xué)們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉。我不知所措，看向班主任，她那充滿(mǎn)信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開(kāi)始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會(huì )有那么好的口才，剛剛的話(huà)真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來(lái)問(wèn)我，急需賜教�！笔堑�，這節課真的是我上的，這節課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績(jì)也大大提高……

　　現在想想，那一節課應該是老師特意安排的吧……現在，誰(shuí)會(huì )相信今天的我曾經(jīng)是一個(gè)很自卑的女生呢？

　　風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì )有彩虹。如果我當時(shí)不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來(lái)的吧……

寫(xiě)自信的作文 篇4

　　自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……

　　我家鄰居有一個(gè)跟我一樣大的小女孩，一有空我就去她家玩，和她關(guān)系很好。她也是六年級，成績(jì)很好，也很漂亮，是班級里的班長(cháng)。有一次，我去她家玩，便問(wèn)她：“為什么你的成績(jì)那么好呢?是有什么秘訣嗎?”她微微一笑說(shuō)：“自信�！蔽矣行┘{悶了：“自信?”她笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，自信�！闭f(shuō)著(zhù)，她便把她變得自信的事情，講給我聽(tīng)。

　　原來(lái)，有一次上數學(xué)課，是她最討厭的數學(xué)小測驗。她以前討厭數學(xué)，是因為她每次數學(xué)小測驗總是考不了高分。有一次，又要數學(xué)小測驗了，她很不高興，很不情愿的拿起鉛筆在練習。那看起來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，在她的腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學(xué)們“嗖嗖”的筆頭聲，連續不斷，她卻停筆不會(huì )寫(xiě)，只好仔細地請教她剛寫(xiě)好測試題的同桌。她的同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為她講解。馬上下課了她再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了，就定了神，自己給自己打氣，沒(méi)關(guān)系，我能行!她深吸一口氣，看了課桌上的數學(xué)書(shū)，用她所有學(xué)會(huì )的知識去解答那些題。下午，她的老師把改好了的'測試題發(fā)下來(lái)了，她考了90分，高興地跳了起來(lái)，這已是她當時(shí)最好的成績(jì)了。在下回小測驗中她的心里有了底。默默地對自己說(shuō)：“這次我一定能考滿(mǎn)分�！惫�然，她真的考了一百分，是全班第一。她從怕數學(xué)測驗到考了一百分，可全靠自信和努力呀!

　　從她家回來(lái)時(shí)，我的心情感慨萬(wàn)分，我明白到了自信是非常重要的，人只要有了自信，就一定會(huì )成功的，千萬(wàn)不要喪失了自信!

寫(xiě)自信的作文 篇5

　　那些天，學(xué)習了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個(gè)父親堅信他的兒子在等著(zhù)他來(lái)救他，父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。

　　自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家里做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時(shí)，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅守自己的信念，在面對困難時(shí)，不動(dòng)搖，不放棄，苦苦的.挖掘了38小時(shí)，將自己的孩子救出時(shí)，于是我就又拿起本子做了起來(lái)，查找資料，我想來(lái)想去，終于知道怎么做了。

　　相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今后的學(xué)習道路上，我要加強培養信念，面對困難時(shí)要迎頭而上，充滿(mǎn)自信心。

寫(xiě)自信的作文 篇6

　　白云之上，藍天之下，我駕著(zhù)自信飛翔，那成功的彼岸離我越來(lái)越近�！�—題記

　　成功，是個(gè)多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個(gè)人的機遇。這些說(shuō)法當然不無(wú)道理，但我認為，成功的關(guān)鍵在于自信。

　　人各有所長(cháng)，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長(cháng)處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達光輝的彼岸?

　　阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家，但他對電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過(guò)三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅信電報機是對人類(lèi)是有用的，更堅信“我能干!”又經(jīng)過(guò)三年多的努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。莫爾斯成功的經(jīng)驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著(zhù)自信一路走過(guò)的。

　　不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學(xué)期，應該是我學(xué)習生涯中的低谷，因為突然加了一個(gè)新科目——物理。我從此變得自卑起來(lái)。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學(xué)得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的.時(shí)候，我都是一頭霧水。隨著(zhù)名次的日益退后，我的頭也越來(lái)越低。到了期中考試，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有信心進(jìn)入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說(shuō)：“怎么這么不自信?”

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我靜靜地躺在床上，想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)：是呀!我怎么這么不自信?以前那個(gè)自信向上的我怎么不見(jiàn)了?我連成功想都不敢想，怎會(huì )成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會(huì )成功!就是這樣的信念推動(dòng)著(zhù)我，從此以后我帶著(zhù)自信出發(fā)。當我再次拿起物理卷子時(shí)，我已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績(jì)獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。初二下學(xué)期，我的成績(jì)又上去了。

　　我堅信：帶著(zhù)自信出發(fā)，我們步向成功的速度會(huì )越來(lái)越快的!

寫(xiě)自信的作文 篇7

　　社會(huì )上總有很多人因為自卑，沒(méi)有勇氣而失去工作，學(xué)業(yè)上也是沒(méi)有進(jìn)步，他們都沒(méi)有想到要做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人。

　　今天上午最后一節課，謝老師說(shuō)：端午節語(yǔ)文組有一個(gè)詩(shī)詞大賽，誰(shuí)想參加＂？同學(xué)們，你看我，我看你，臉上掛著(zhù)十分猶豫的表情，謝老師又說(shuō)：想參加的請起立，我和李佳琪二話(huà)不說(shuō)，直接站起來(lái)，因為小學(xué)老師經(jīng)常搞一些這樣的活動(dòng)，需表演，我自然而然也有經(jīng)驗，所以甚是想參加。

　　人最基本的就是對自己報有自信心，做一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)，有勇氣的人，可他們就是因為這一點(diǎn)與別人拉開(kāi)了距離。

　　到了下午放學(xué)的時(shí)候謝老師說(shuō)：端午節的那個(gè)節目要和七班一起參加，誰(shuí)先背會(huì )詩(shī)詞，誰(shuí)就參加＂。我一聽(tīng)這競爭力就大了，看似一個(gè)普普通通的節目，可不是誰(shuí)想參加就能參加的，要有一定的.潛力，自信心哦！

　　所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會(huì )，也希望有更多的八班同學(xué)參加，因為你永遠不知道表演完一個(gè)節目就會(huì )有很大的成就感。拿了獎就會(huì )給很多人臉上增添光彩。

　　所以自卑的人要相信自己。你是最棒的！樂(lè )觀(guān)些吧！自信些吧！

寫(xiě)自信的作文 篇8

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步�！弊孕挪粌H能使人獲得成功，還能使人變得更美麗。因為我已領(lǐng)略到了自信的美。

　　“啪啪啪……”我們正在有節奏的打著(zhù)腰鼓，仔細一聽(tīng)，里面夾雜了一種不協(xié)調的聲音�！皡菃�銳!”腰鼓聲嘎然而此，大家都把目光射向我�！熬湍阋粋�(gè)人練不好，太令我失望了!自己拿腰鼓回家練去!”老師走過(guò)來(lái)氣沖沖地說(shuō)。這時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，覺(jué)得自己成了那只可憐的“丑小鴨”，然而她們在我眼里簡(jiǎn)直就是那高貴的白天鵝。我背起腰鼓垂頭喪氣的走回家。媽媽看出我心情不好，于是，吃過(guò)飯后，就帶我到廣場(chǎng)去散散心。

　　一到廣場(chǎng)，只看見(jiàn)這兒人山人海，大人都在跳舞，小孩在溜冰、滑滑板，真是熱鬧極了。突然，我發(fā)現一個(gè)大胖子，她個(gè)子不高，但是身子圓滾滾的，整個(gè)兒就像個(gè)氣球。她卻在人群前領(lǐng)舞，特別引人注目。然而，她的舞姿是那么自然、優(yōu)美。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)胖子怎么也能跳出這么優(yōu)美的舞蹈?難道她不擔心別人取笑她胖嗎?”這時(shí)媽媽說(shuō)：“雖然這個(gè)人身材很胖，但是她舞姿卻如此的動(dòng)人，而且充滿(mǎn)了自信。你看，在場(chǎng)的人又有誰(shuí)跳的比她更好看呢?”我又問(wèn)：“她從小就會(huì )跳舞嗎?”媽媽回答道：“不會(huì )的`，她一開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，大家都向她投去異樣的眼光，甚至還嘲笑挖苦她。但是，她并不去理會(huì )別人對她的態(tài)度，每天在家里跟著(zhù)電腦練。功夫不負有心人，她終于成功了，所以才有了今天充滿(mǎn)自信的舞姿�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，難怪我總覺(jué)得她的舞姿里有一種說(shuō)不出的美，原來(lái)這就是自信美!是啊，我遇到這么一點(diǎn)小挫折算什么呢?我也應該向胖阿姨學(xué)習，學(xué)習她這種樂(lè )觀(guān)與自信的精神。我想：我并不比別人笨，只要努力練習，一定不會(huì )比別人差的。想到這，我心中豁然開(kāi)朗了。我要感謝胖子阿姨，是她讓我找回了自信。

　　現在的我已是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，我相信通過(guò)自己的努力，我這只“丑小鴨”將會(huì )變成一只展翅飛翔的“天鵝”。

寫(xiě)自信的作文 篇9

　　雖然，明知道世界上沒(méi)有人是完美的，可是我還是會(huì )常常羨慕別人，甚至是希望自己能成為別人。因為我覺(jué)得自己每次都忘東忘西，所以我每次都在想：為什么上天會(huì )那么不公平？

　　多多少少，每個(gè)人都一定會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正不斷的在減少。對我而言，我的缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一樣，而且它會(huì )給我帶來(lái)大麻煩。另外，我的缺點(diǎn)還會(huì )讓人沒(méi)自信！

　　我覺(jué)得對人來(lái)說(shuō)，自信心是很重要的，一個(gè)沒(méi)有自信的人，生活會(huì )變得很孤單；一個(gè)有自信的人，生活會(huì )變得很快樂(lè )、很開(kāi)心。我，是個(gè)有信心的人，我的信心來(lái)自媽媽的鼓勵，只要媽媽說(shuō)我很棒，那我就會(huì )充滿(mǎn)信心！

　　我應該要改一改我的缺點(diǎn)，讓自己變得更好。如果可以改正，那我就會(huì )成為很棒的人，而且還會(huì )越來(lái)越棒！但愿，我的'優(yōu)點(diǎn)能被大家看見(jiàn)，就像天上綻放的星星一樣的耀眼動(dòng)人！

寫(xiě)自信的作文 篇10

　　“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調而有多彩的.世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因為“素描”變得無(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當初學(xué)它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此后，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，現在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著(zhù)這份堅持，那份自信出發(fā)。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。

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