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【精選】寫(xiě)自信的作文28篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)自信的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自信的作文 1
為自己揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己喝彩，為自己喝彩.學(xué)會(huì )為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前，有兩個(gè)朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時(shí)，其中一人絕望了。他無(wú)助地坐著(zhù)，渴望見(jiàn)到救世主來(lái)拯救絕望的人。另一個(gè)朋友不斷鼓勵自己，給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒(méi)有氣餒，并尋找出路。他盡力使自己振作起來(lái)。最后，這位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下來(lái)，成為了一名著(zhù)名的冒險家。
學(xué)習讓自己振作起來(lái)是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。上帝是公平的。正是因為這個(gè)原因，烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰，打著(zhù)“過(guò)度擴張”的旗號。還有很長(cháng)的路要走。烏龜的鼓勵成了力量的源泉，讓它毫無(wú)爭議地戰勝了傲慢的兔子。學(xué)會(huì )振作起來(lái)，你可以看到成功，你可以觸摸到成功。波蘭藝術(shù)家梵高的全盛時(shí)期是在他死后100多年。當時(shí)，800幅油畫(huà)和700多幅梵高的素描被忽視，只有一幅可憐的被賣(mài)掉。他灰心喪氣，不斷懷疑自己的能力。因此，梵高遺憾地錯過(guò)了他應得的'及時(shí)的成功。只有他的靈魂看到了他的成功。真遺憾！鼓勵自己，讓自己穿過(guò)艱難的荊棘；鼓勵你自己跨越困難的峽谷。鼓勵自己戰勝可怕的海浪。鼓勵自己，讓自己在寧靜的天空中翱翔。鼓勵自己留在一個(gè)成功的王國。
寫(xiě)自信的作文 2
雖然，明知道世界上沒(méi)有人是完美的，可是我還是會(huì )常常羨慕別人，甚至是希望自己能成為別人。因為我覺(jué)得自己每次都忘東忘西，所以我每次都在想：為什么上天會(huì )那么不公平？
多多少少，每個(gè)人都一定會(huì )有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我的缺點(diǎn)正不斷的在減少。對我而言，我的缺點(diǎn)就像搗蛋鬼一樣，而且它會(huì )給我帶來(lái)大麻煩。另外，我的缺點(diǎn)還會(huì )讓人沒(méi)自信！
我覺(jué)得對人來(lái)說(shuō)，自信心是很重要的，一個(gè)沒(méi)有自信的人，生活會(huì )變得很孤單；一個(gè)有自信的人，生活會(huì )變得很快樂(lè )、很開(kāi)心。我，是個(gè)有信心的人，我的.信心來(lái)自媽媽的鼓勵，只要媽媽說(shuō)我很棒，那我就會(huì )充滿(mǎn)信心！
我應該要改一改我的缺點(diǎn)，讓自己變得更好。如果可以改正，那我就會(huì )成為很棒的人，而且還會(huì )越來(lái)越棒！但愿，我的優(yōu)點(diǎn)能被大家看見(jiàn)，就像天上綻放的星星一樣的耀眼動(dòng)人！
寫(xiě)自信的作文 3
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“自信是邁向成功的第一步�！弊孕挪粌H能使人獲得成功，還能使人變得更美麗。因為我已領(lǐng)略到了自信的美。
“啪啪啪……”我們正在有節奏的打著(zhù)腰鼓，仔細一聽(tīng)，里面夾雜了一種不協(xié)調的聲音�！皡菃J!”腰鼓聲嘎然而此，大家都把目光射向我�！熬湍阋粋�(gè)人練不好，太令我失望了!自己拿腰鼓回家練去!”老師走過(guò)來(lái)氣沖沖地說(shuō)。這時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，覺(jué)得自己成了那只可憐的“丑小鴨”，然而她們在我眼里簡(jiǎn)直就是那高貴的白天鵝。我背起腰鼓垂頭喪氣的走回家。媽媽看出我心情不好，于是，吃過(guò)飯后，就帶我到廣場(chǎng)去散散心。
一到廣場(chǎng)，只看見(jiàn)這兒人山人海，大人都在跳舞，小孩在溜冰、滑滑板，真是熱鬧極了。突然，我發(fā)現一個(gè)大胖子，她個(gè)子不高，但是身子圓滾滾的，整個(gè)兒就像個(gè)氣球。她卻在人群前領(lǐng)舞，特別引人注目。然而，她的舞姿是那么自然、優(yōu)美。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)胖子怎么也能跳出這么優(yōu)美的舞蹈?難道她不擔心別人取笑她胖嗎?”這時(shí)媽媽說(shuō)：“雖然這個(gè)人身材很胖，但是她舞姿卻如此的動(dòng)人，而且充滿(mǎn)了自信。你看，在場(chǎng)的`人又有誰(shuí)跳的比她更好看呢?”我又問(wèn)：“她從小就會(huì )跳舞嗎?”媽媽回答道：“不會(huì )的，她一開(kāi)始學(xué)跳舞時(shí)，大家都向她投去異樣的眼光，甚至還嘲笑挖苦她。但是，她并不去理會(huì )別人對她的態(tài)度，每天在家里跟著(zhù)電腦練。功夫不負有心人，她終于成功了，所以才有了今天充滿(mǎn)自信的舞姿�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，難怪我總覺(jué)得她的舞姿里有一種說(shuō)不出的美，原來(lái)這就是自信美!是啊，我遇到這么一點(diǎn)小挫折算什么呢?我也應該向胖阿姨學(xué)習，學(xué)習她這種樂(lè )觀(guān)與自信的精神。我想：我并不比別人笨，只要努力練習，一定不會(huì )比別人差的。想到這，我心中豁然開(kāi)朗了。我要感謝胖子阿姨，是她讓我找回了自信。
現在的我已是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，我相信通過(guò)自己的努力，我這只“丑小鴨”將會(huì )變成一只展翅飛翔的“天鵝”。
寫(xiě)自信的作文 4
生活中有很多煩惱，有一種煩惱——缺乏自信，我認為它就像一條巨大的蟒蛇一般纏繞著(zhù)我，我越想掙脫它，它就纏得越緊。
還記得在小學(xué)時(shí)，不知道為什么，上了六年級之后成績(jì)就下滑得厲害。我一下子從老師眼里所謂的好學(xué)生變成了差生，從父母眼里的小驕傲變成了讓他們頭疼的源頭，從同學(xué)眼里的學(xué)霸變成了學(xué)渣……記得那時(shí)候上課不敢舉手、畏畏縮縮，生怕答錯了老師會(huì )指責、同學(xué)會(huì )嘲笑。不敢跟別人討論題目，害怕別人看不起我、不會(huì )停去我的意見(jiàn)。成績(jì)也就一落千丈，不見(jiàn)任何起色!
有次無(wú)意間翻開(kāi)一本書(shū)，就看見(jiàn)那一頁(yè)的正中間有特別醒目的幾行字——“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到�！笔前�，這句話(huà)說(shuō)得不正是我的現狀嗎?于是我開(kāi)始審視自己：難道我要一直這樣下去嗎?當然不是，我要找回原來(lái)的自己，那才是真正的我!于是我努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)很多途徑找到了許多學(xué)習資料，有不懂的問(wèn)題就請教老師，每天堅持背書(shū)、復習、刷題。功夫不負有心人，我的成績(jì)終于有了起色!
但是事實(shí)總是殘酷的。有一次上課我終于鼓起了勇氣，舉起了手，老師點(diǎn)我起來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題，我也勇敢地站了起來(lái)，可是我忘了問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，他們的眼神是那樣的冰冷殘酷和犀利。雖然他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是從他們眼神里我可以看到他們的.不屑，他們仿佛在說(shuō)：“她可以嗎?就憑她!這個(gè)題她一定解不出來(lái)”我低下了頭，但過(guò)了幾秒鐘我的理智告訴我，我不能低頭，我要用我的實(shí)際行動(dòng)告訴他們我可以我能行!我還是以前的那個(gè)我!于是我在他們的注視下答對了這道題。
這道簡(jiǎn)單的題，在別人看來(lái)沒(méi)什么特別的，但是在我看來(lái)，它讓我重拾了自信，讓我又成為了父母的驕傲老師的好學(xué)生和同學(xué)的榜樣。每一階段，甚至每一天都會(huì )有煩惱，但一切也會(huì )因為我的努力慢慢變好，要相信自己
就像莎士比亞說(shuō)的：“自信是邁向成功的第一步”。
寫(xiě)自信的作文 5
成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著(zhù)你，而且會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經(jīng)也碰到過(guò)這樣的煩惱，記得那時(shí)一年級的時(shí)候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來(lái)，讓我練習，可是，我一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒(méi)有，每次做的`《課堂作業(yè)本》都有兩個(gè)鮮紅的大字——“重寫(xiě)！”從幼兒園的班頭，再到小學(xué)一年級的班尾，一直好強的我，因為寫(xiě)的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來(lái)，朦朦朧朧。我曾經(jīng)試著(zhù)逃避過(guò)，可結果沒(méi)有好轉。我慢慢長(cháng)大，知道怎么勇敢面對，我也試著(zhù)勇敢面對，讓媽媽給我報了一個(gè)硬筆書(shū)法班，從基本功——鉛筆字開(kāi)始學(xué)，慢慢地，字有所變化了，我就去練習難度大一點(diǎn)的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進(jìn)步飛一般快，超上了我們班寫(xiě)字較好的同學(xué)，我擺脫了“食人藤”，用實(shí)力征服了它，當然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是��！當煩惱像藤一樣纏著(zhù)你的時(shí)候逃避不是辦法應該快刀斬亂麻。
寫(xiě)自信的作文 6
在成長(cháng)過(guò)程中，我們贏(yíng)得過(guò)掌聲；在掌聲中，我們贏(yíng)得過(guò)鼓勵；在鼓勵中，我們增強自信……
小時(shí)候，我是一個(gè)很內向的人，經(jīng)常自己默默地在角落里學(xué)習。在家里，不管是什么時(shí)候，我從不出門(mén)玩耍，只有小伙伴到家里叫我出去玩，我才會(huì )出去。
一年級時(shí)，我告別了幼兒園，在更多人的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，認識了許多新同學(xué)，可我從不在課堂上積極舉手回答問(wèn)題，只有老師叫到我的名字時(shí)，我才會(huì )慢慢站起來(lái)，小聲的回答問(wèn)題。上音樂(lè )課，老師叫我起來(lái)唱歌時(shí)，我站起來(lái)不敢看同學(xué)們的眼睛，因為我怕他們笑話(huà)我。
我把這些是告訴媽媽后，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，你們每天都會(huì )見(jiàn)面，每天都會(huì )打招呼，他們不是笑話(huà)你，是夸你呢�！甭�(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)后，我決定以后一定要做一個(gè)自信開(kāi)朗的小學(xué)生。
不知不覺(jué)，我上三年級了。每次上課，我都會(huì )積極大膽地回答問(wèn)題，就算錯了，老師也會(huì )笑這讓我坐下。
我現在是六年級的.學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的學(xué)生。因為自信讓我與班里的許多同學(xué)成為了好朋友，因為自信讓我在課堂上大膽發(fā)言，因為自信讓我的成績(jì)越來(lái)越好，從年級30多名一直上升到10名。
現在，我再也不是那個(gè)買(mǎi)東西都不敢的小學(xué)生了。在成長(cháng)過(guò)程中，我獲得了自信。
寫(xiě)自信的作文 7
經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生，我們應該為自己的人生目標而執著(zhù)追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著(zhù)自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗，歷經(jīng)了磨難險阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的'辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng )造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！祖國未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂(lè )在我們這里實(shí)現！
自強不息，勇往直前！
寫(xiě)自信的作文 8
“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的`耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因為“素描”變得無(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復一遍又一遍的動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當初學(xué)它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此后，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，現在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著(zhù)這份堅持，那份自信出發(fā)。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。
寫(xiě)自信的作文 9
天上烏云一片，仿佛要下大雨，寧靜得有些蹊蹺，不時(shí)掉落幾滴雨星。大風(fēng)咆哮著(zhù)，吹折了嫩苗的腰。蜻蜓也在低空盤(pán)旋著(zhù)，一只又一只。
也許是風(fēng)太大了的緣故，幾只蜻蜓被風(fēng)刮到了蜘蛛網(wǎng)上……那是一張巨大的網(wǎng)，蜘蛛絲實(shí)在是太粗，由一只身軀龐大的蜘蛛織成的。這實(shí)在是太突然了，連蜘蛛自己都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。遇到這種情況，其它一些蜻蜓都絕望了，可這蜻蜓不同，它還在用力完成最后的`掙扎。
只見(jiàn)它翅膀用力擺動(dòng)，身體用力搖動(dòng)，想要逃出這絕境�？纱箫L(fēng)像是不想幫它留一條活路，越吹越用力，把它死死粘在網(wǎng)上。這使它耗費了體力，而毫無(wú)用處。這時(shí)，蜘蛛爬了過(guò)來(lái)，準備享受這美味的大餐。眼看蜘蛛一步步逼近，可蜻蜓卻毫無(wú)放棄自己最后的掙扎，堅信自己一定能逃出這只蜘蛛的魔爪。正當蜘蛛要抓住它時(shí)，它借助了風(fēng)小了的那一刻，努力用盡最后的力氣一踏，逃了出來(lái)。
在絕境時(shí)，連那小小的蜻蜓都能有相信自己的內心。我們是不是也應該這樣，面對困難時(shí)不低頭，正如“山重水復疑無(wú)路。柳暗花明又一村”這樣，我們也應該有一個(gè)相信自己，能克服困難、化險為夷、絕境重生的決心。
寫(xiě)自信的作文 10
人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，沒(méi)有自信是不行的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想，同時(shí)，人生又象一座險峻的`山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。滲透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順心，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所危懼的蒼松一樣，傲然挺立。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而統一天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，紅軍萬(wàn)里長(cháng)征怎能順利？
自信是成功的基石。自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機；自信，是心底的一顆寶石，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
寫(xiě)自信的作文 11
一只獅子正躺在一棵大樹(shù)下休息。他看見(jiàn)一只螞蟻在奔跑。獅子奇怪地問(wèn):“螞蟻，你要去哪里？”螞蟻說(shuō):“我要去山那邊的大草原。那里很美！”
獅子很感興趣，對螞蟻說(shuō):“給我指路，我來(lái)背你，我們一起去吧！”螞蟻說(shuō):“獅子先生，不是我不帶你，而是你到不了草原�！豹{子生氣了，說(shuō):“世界上還有我去不了的地方？那不是山的另一邊嗎？你慢慢爬，我自己去�！�
按照螞蟻指的方向，獅子來(lái)到了一個(gè)幾十英尺寬、深不見(jiàn)底的懸崖邊。懸崖對面是一片美麗的草原。獅子猶豫了很久，但他不敢跳過(guò)懸崖。他不想拿自己的生活開(kāi)玩笑，就沮喪地回去了。
幾天后，螞蟻來(lái)到懸崖邊。它沿著(zhù)懸崖爬到谷底，又沿著(zhù)對面的`懸崖，來(lái)到了美麗的大草原。
如果你是社會(huì )底層，請不要自卑。重要的是喚起自信。想一想，一只小螞蟻，因為不自卑，終于可以爬上懸崖，以堅忍不拔的精神，到達久違的大草原。作為萬(wàn)物之魂的他，只要摒棄自卑，戰勝自我，升起自信的旗幟，不懈努力，最終就能到達長(cháng)久以來(lái)所珍視的美麗“大草原”。
寫(xiě)自信的作文 12
幾年前，每當母親親切的叫我一聲：“韜，吃飯了！”我便會(huì )飛一般的跑進(jìn)餐廳，打一大碗飯，然后美滋滋地吃著(zhù)飯菜。
幾天之后，我突感到好奇，母親是怎么做出如此美味的飯菜的，于是我便央求著(zhù)母親教我做飯，她同意了。
一天中午，我的.作業(yè)做完了，母親便把我領(lǐng)到了廚房里，準備教我第一道菜：荷包蛋。母親從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，打碎，放入鍋中，她的手上下飛舞，不一會(huì )兒，我的荷包蛋就好了。我驚呆了，母親又取了一個(gè)雞蛋，開(kāi)始緩慢地，仔細地教我把蛋清放入鍋中的技巧，我看了感覺(jué)十分簡(jiǎn)單，立刻拿出了雞蛋開(kāi)始打，但一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)了幾次的練習，我打的蛋卻沒(méi)有一個(gè)完整，我迷茫了，母親見(jiàn)了，仔細的想著(zhù)我的動(dòng)作有什么錯誤。沒(méi)過(guò)多她便找出了我動(dòng)作中的錯誤，經(jīng)過(guò)母親的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了打蛋，其它的，也都輕而易舉的完成了。
吃晚餐時(shí)，我煎的蛋上桌了，我細細品味了一下，感到味道仿佛比往常更好，我明白了，在這濃濃的香氣中，還摻和著(zhù)母親的教導和成功的滋味。
又一次晚餐，我走進(jìn)廚房，母親又在煎蛋，我便胸有成竹地走了過(guò)去，對她說(shuō)：“這次我來(lái)”。
寫(xiě)自信的作文 13
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過(guò)家家。
或許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的人生，可能就像游戲一樣悠長(cháng)白轉，但是又同樣的讓人無(wú)從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè)，可是卻從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)出現過(guò)的事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一個(gè)人真的把這些放在心上，因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的。
就是因為這些東西全部都出現在自己的生活當中，才構成了現在的自己，不然的話(huà)只要缺失了一部分，那就不是他現在的`自己了，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當成如此光榮的事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在這個(gè)世界上看著(zhù)他們的旁觀(guān)者并不只是那一群固定的群體，他們會(huì )消失，他們會(huì )來(lái)了，又走走了又來(lái)，他們會(huì )有新的人，就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了，所以才從來(lái)都不會(huì )懼怕他們手里的那張底牌，他們永遠都有著(zhù)自己的自信。
寫(xiě)自信的作文 14
期末的時(shí)候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個(gè)開(kāi)頭太過(guò)于口語(yǔ)化了。建議改為：蕭伯納說(shuō)過(guò)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在學(xué)習生活中，我也是一個(gè)自信的人。)
剛進(jìn)入期末階段，前幾次在模擬考試我的.分數很不理想。到了最后一個(gè)模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個(gè)理想的分數帶回家。
考試開(kāi)始了，我努力回想昨晚復習的東西，認真的做出每一道題，做到閱讀時(shí)候，我也認真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認真檢查。時(shí)間到了，我又緊張又自信的交了卷。
分數也不錯，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表?yè)P了我，我心想：這就是自信的結果呀，我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績(jì)，也讓我在其他方面越來(lái)越優(yōu)秀。
我去學(xué)了游泳，教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會(huì )，但是我還是胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我認真的游了一遍，果然得到了教練的表?yè)P。
我再也不會(huì )膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會(huì )有意想不到的收獲。
寫(xiě)自信的作文 15
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的`美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
寫(xiě)自信的作文 16
俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話(huà)給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我騎上去，感覺(jué)自己的自行車(chē)不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì )走。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有信心了。我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始向前走了。媽媽扶著(zhù)我騎了一會(huì )，然后，悄悄把手放開(kāi)了，我還不知道媽媽放手了。過(guò)了一會(huì )兒我回頭看，發(fā)現媽媽沒(méi)有扶著(zhù)我，我心里好像沒(méi)了底似的，然后我狠狠的摔一跤。
我問(wèn)媽媽為什么不扶著(zhù)我了，媽媽說(shuō)：“剛才你一個(gè)人騎了很久了�！蔽易约候T了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說(shuō)：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì )兒，感覺(jué)自己會(huì )騎了，就又騎了一會(huì )兒，真的'會(huì )騎了。
此后，我每天都練習騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了單手騎自行車(chē)，站著(zhù)騎自行車(chē)？我覺(jué)得自行車(chē)沒(méi)有那么難騎了，以后我做每一件事都要對自己有信心。
世上無(wú)難事，只怕有心人��！只有付出辛勤的汗水，他會(huì )收獲成功的喜悅。
寫(xiě)自信的作文 17
今天的天氣不怎么好，隨著(zhù)我的心情也跟著(zhù)壞�！鞍�！”今天肯定是倒霉日。
這幾天，我們的英語(yǔ)老師MISS吳終于回來(lái)了，我的心情也激動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)我們的“末日”也即將來(lái)到。誰(shuí)不知道，我們的MISS吳是多么的恐怖��！
這幾天的英語(yǔ)上下來(lái)，我的心情都是一個(gè)“不”字，而這幾天我的英語(yǔ)也逐漸下降，我原來(lái)的朗讀的聲音可以說(shuō)的上一個(gè)“強”字�？墒沁@幾天我的聲音比老鼠還小，可能是自己不太過(guò)于要朗讀，英語(yǔ)也逐漸下降了。
由其是今天下午的'這節英語(yǔ)課，老師叫我回答問(wèn)一題時(shí)，我站了起來(lái)，聲音輕的像只螞蟻，老師提醒道：“周瑞你原來(lái)的聲音不是很響亮的嗎？現在怎么這么小，拿出自信來(lái)�！蔽矣X(jué)得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吳不在的時(shí)候偷了懶，見(jiàn)底了自己的要求。
“唉！”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己，這天讓我知道，只有堅持，才會(huì )有成功。我以后更加的努力，不能對自己的要求降低了。
想起了今天，我就會(huì )想起自己的決定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有堅持。
今天是一個(gè)重新突破自信的一天。
寫(xiě)自信的作文 18
揚起生命的風(fēng)帆，讓自信伴你一生。這個(gè)伴侶，對于你我來(lái)說(shuō)都很重要，只有不斷表現自已，有自己獨到的方法，你才能在激烈的競爭中站穩腳跟并超越別人。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )脫穎而出。以前，人們都認為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認為，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗，他終于證明的自己的觀(guān)點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正是靠著(zhù)自己獨到的視點(diǎn)，將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。我們做事應以理為先，以眾為次。畢竟世界上沒(méi)有相同的兩片葉子、相同的人和思想，讓展示之水滴入心田，讓自信伴你一生。只要有一份獨到之處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，你也是一位成功者。
自信是什么?是堅定地相信真理，是堅毅地承認事實(shí)，忠實(shí)于事實(shí)也就忠實(shí)于真理。
偉大的作家魯迅會(huì )告訴你，他一篇篇短小精悍的.文章是出于自己不斷展示的長(cháng)處。物理學(xué)家居里夫人也會(huì )告訴你，她的成功源于自己獨到的見(jiàn)解。
揚起勇氣之帆，乘上展示之船，讓自信伴你一生。成功者往往不是那些最具成功條件的人，但成功者必定是那些具有獨到見(jiàn)解且勇于展示自己的人。
寫(xiě)自信的作文 19
生活中，在面對失敗的時(shí)候，總會(huì )心灰意冷，一蹶不振，那再面對失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì )自信呢?
自信或許很容易，只是用情感表達罷了，可真視要學(xué)會(huì )自信，還需要你的毅力，你得堅決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì )站起來(lái)的心。
失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著(zhù)人們的自信心，那一次，一張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的.眼簾。一張74分得英語(yǔ)試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉落下來(lái)。我的心仿佛被鉆空了似的。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來(lái)，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽(tīng)見(jiàn)一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語(yǔ)單詞，在別人玩耍時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)，在夜深人靜時(shí)熟讀英語(yǔ)句式。我恍然大悟，我要自信起來(lái)，我走出失敗的陰影了。
一時(shí)間，我拼命地復習英語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課背熟英語(yǔ)單詞，晚上認真默寫(xiě)英語(yǔ)。終于，我在下一次的英語(yǔ)測試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
寫(xiě)自信的作文 20
讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的女孩，因為她覺(jué)得自己很丑，因為她覺(jué)得自己家里很窮。
有一次，可娜拿著(zhù)自己覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾，頓時(shí)，帶著(zhù)美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺(jué)得自己美麗無(wú)比。
可娜鼓起勇氣，去見(jiàn)了自己心儀已久的一個(gè)男孩，平時(shí)正眼都不瞧自己的一個(gè)男孩。
令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺(jué)中掉落了。
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得可娜的自卑改變了自己的`天生麗質(zhì)，當可娜昂首挺胸時(shí)，她又是多么的美麗啊!
自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。
自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著(zhù)頭邁向生命的輝煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話(huà)，她將是多么的貌美如花?啊!
自信，原本就是一種美麗!
寫(xiě)自信的作文 21
漫長(cháng)生活之旅，相遇必是經(jīng)歷，那一次我與自信相遇。
——題記
我與自信相遇，她深深地化解了我心中的堅冰，引領(lǐng)我走向全新的旅程。
從小我的性格就十分內向，自信似乎從來(lái)沒(méi)有在我的生命中停留過(guò)，我總為雨中陰沉的天空，感到憂(yōu)傷，卻從未因雨后絢麗的彩虹揚起笑容。當我以為內向將成為我生命中的.�？蜁r(shí)，那件事的發(fā)生讓我敞開(kāi)心扉。
那一次，老師讓我上臺演講，本就內向的我，再加上有那么多的觀(guān)眾，更是抬不起頭，但又不忍拒絕，我心中有一億個(gè)不安�！耙菚�(huì )有口誤怎么辦？萬(wàn)一忘詞了怎么辦？要是一不小心摔跤了怎么辦？那就太尷尬了�？嗫嗟却�，到了那一天，我走進(jìn)報告廳，那里坐滿(mǎn)了人，黑壓壓的一片，我不敢動(dòng)，呆站在那里，突然一只手搭在了我的肩上，是我的朋友，她帶著(zhù)笑意對我說(shuō)“別怕，放輕松，一會(huì )兒就好了�！币痪湓�(huà)，心中長(cháng)久籠罩的陰霾在一瞬間煙消云散，我的臉上揚起了一抹笑容。始終難以忘記。
那一天，我與自信相遇，自信與樂(lè )觀(guān)駐留于我的心房，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
寫(xiě)自信的作文 22
自信是什么?是奔騰不止的氣勢，是生命生生不息的源泉。
我們班有個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生，每天跟他的朋友在一起混日子，整天就知道玩，一丁點(diǎn)兒也不曾想著(zhù)學(xué)習。他的.家長(cháng)大概也是不負責任，就任由他去。而他自己呢，徹底放棄了自己，失去了信心，不愿意為學(xué)習付出絲毫努力。
有一句話(huà)說(shuō)：只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚，什么人都可以進(jìn)步，的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他，勸他要好好學(xué)習，不但可以重新找回自信，更讓輕視他的人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的話(huà)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是：癡人說(shuō)夢(mèng)，下坡容易，上坡難，停上容易，堅持難。
于是他們兩個(gè)打了一個(gè)賭，看看認真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，自信會(huì )不會(huì )回來(lái)?他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了，控制自己不再溜號，盡量把字寫(xiě)工整，努力把題算得準確。同學(xué)每天陪他一起復習，一起預習，一起認認真真完成當日作業(yè)。
后來(lái)他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，雖然并非名列前茅，但與之前確實(shí)是天壤之別。在升旗臺，都能看見(jiàn)他領(lǐng)了一張又一張獎狀!
有了自信，可以打開(kāi)成功的大門(mén)，只要肯堅持，肯努力，肯吃苦，有什么是我們做不到的呢?
寫(xiě)自信的作文 23
我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車(chē)、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接……不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏，我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶�，由于媽媽覺(jué)得超市離家近，想鍛煉下我的獨立做事能力，就讓我一人去買(mǎi)牙膏，我提心吊膽，連說(shuō)：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的一再鼓勵，只好拿上錢(qián)，無(wú)可奈何地去了附近的超市。當時(shí)我十分害怕，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò)，怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的�！笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō)：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰勝了惡魔，買(mǎi)回了牙膏，快步回到了家。
回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂(lè )祺，好樣的`�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的，也為自己能獨立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無(wú)論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說(shuō)的一樣：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
寫(xiě)自信的作文 24
張自信認定了一條桌腿，比劃了一下，就據掉了三厘米，可是還是擺不德。他又發(fā)現似乎足另一條腿長(cháng)些，于是再據另條腿，可是據完了仍然擺不平。肴樣子非得據第三條腿了。結果更加左右搖擺了。張自信心想，一不做二不休，索性大干一下。他重新確定了一個(gè)尺寸，四條腿都按這標準來(lái)?yè)�。費了九牛二虎之力，總算大功告成�？墒撬l(fā)現桌于接了不少，未免是遺憾。不過(guò)倒是擺平了，也還有些安慰。哪知道桌子稍再移動(dòng)一下竟又出現老毛病了。張自信氣壞了，他用力一推，把桌子橄翻了，一向都十分自信的張自信完全失去了自信心。忿忿地地開(kāi)了。
晚上，張自信把這事告訴了妻予。妻子說(shuō)我去看看。張自信那夷地說(shuō):“我都不行，你還行!”妻子到院子里去了沒(méi)幾分鐘就叫他出去。一看，桌子居然擺平了，搖搖也很德，不過(guò)換放在荀萄栩的另外一頭了。張自信奇怪了。他妻子裝得神秘兮兮的樣子對他說(shuō):“你不是很相信‘風(fēng)水’的么，原來(lái)的`地方‘風(fēng)水’不好，換了一個(gè)好地方擾擺平了�！睆堊孕鸥嘈拧帮L(fēng)水”了，自信與“風(fēng)水”有緣，逢人便講這個(gè)例子。別人聽(tīng)了都暗暗好笑，連他妻子也一直暗自好笑。
寫(xiě)自信的作文 25
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來(lái)臨了，隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的時(shí)間，刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì )，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的.音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周?chē)p歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試，周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了!”果然，不一會(huì )老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級考試�！币环N自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè )。
寫(xiě)自信的作文 26
自傲，望文生義就是信任自己。人們常說(shuō)：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實(shí)，自傲是成功的榜首訣竅。
唐代韓愈初度考舉人時(shí)，文章并未遭到主考官的賞識，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒(méi)變，就連文章的標題也沒(méi)有改動(dòng)，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫(xiě)的`文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍，出人意料的是，這次主考官對他的文章大為賞識，成果中了榜。假如他重寫(xiě)一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家，他也閱歷了無(wú)數次的試驗失利與波折，但他信任自己必定能成功，就憑著(zhù)這一點(diǎn)，他戰勝了失利與波折。假如其時(shí)他以為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會(huì )被人們所稱(chēng)道嗎？
自傲，是堅持正確的定見(jiàn)，面臨困難是不悲觀(guān)，不拋棄，固執地尋求自己的方針，抱負，信任自己必定行，你就必定能成功。
我現在也遇到了許多的難題，比方：現在的學(xué)習擔負比較重，要溫習的東西許多許多，有時(shí)會(huì )把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每逢我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我必定能行”，我憑著(zhù)我的自傲，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來(lái)，慢慢地品味自傲的滋味吧！
寫(xiě)自信的作文 27
我相信我可以做到，我相信我能夠成功，我相信一切皆有可能，因為生活曾教會(huì )我自信。
自信，為我敞開(kāi)成功的大門(mén)。
校運動(dòng)會(huì )上，我是一名100米選手，時(shí)間漸漸，不一會(huì )兒，我就要上場(chǎng)了。站在起跑線(xiàn)上，望著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，我心里頓時(shí)亂了手腳，心跳急劇加快，我甚至聽(tīng)到自己胸膛在顫動(dòng)。我閉上眼，深吸了一口氣，“我可以的，我可以的�！蔽覂刃脑趯χ�(zhù)懦弱的.自己咆哮，是的，我可以的。懷著(zhù)對自己的信心，我盡自己的全力，在這短短一百米沖刺，果然，自信帶我走上了成功，我為班級贏(yíng)得了分數。
自信是我的動(dòng)力。
因為自信，李太白寫(xiě)下了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的豪言；因為自信，劉翔跑出了12秒88的優(yōu)異成績(jì)，向世界展現了中國的驕子；因為自信，丁俊輝在大小斯諾克比賽上穩扎穩打，沉重冷靜，游刃有余，與國際名將斗智斗勇，一舉成名。
生活教會(huì )我自信，他對我說(shuō)“我生活在自信的人的心中，沒(méi)有自信的人生活在我心中，你要做哪種人？”
寫(xiě)自信的作文 28
我從小內向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話(huà)，生怕說(shuō)錯話(huà)同學(xué)笑話(huà)。在一節語(yǔ)文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節語(yǔ)文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說(shuō)：“誰(shuí)能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點(diǎn)了我的名，我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮站起來(lái)。同學(xué)們的`目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個(gè)不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書(shū)，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來(lái)。讀完了，我一抬頭，碰見(jiàn)了老師的目光。那目光帶著(zhù)鼓勵。老師說(shuō)：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點(diǎn)兒吧！”聽(tīng)了老師的評價(jià)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂(lè )。讀完最后一句話(huà)，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點(diǎn)頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開(kāi)了我的心結，我擁有了自信心。
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