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【薦】自信的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的自信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自信的作文 篇1
有人以耐心實(shí)現了自己的夢(mèng)想；有人以實(shí)力贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲；有人以智慧讓他人仰慕自己；而有人卻以自信創(chuàng )造了千古奇跡。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位男孩在自家后院練習棒球。他說(shuō)“我是最偉大的打擊手！”然后他把球往空中一扔，用力揮棒，但沒(méi)有打中。他毫不氣餒，繼續將球拾起對自己說(shuō)：“我是最厲害的打擊手”他再次揮棒，可惜仍然落空。他楞了一下，又拿起球，大聲喊：“我是最杰出的打擊手”結果還是一樣，他還是練著(zhù)，練了一百次、一千次。終于他成功了！他真的成功了。
麥修·阿諾德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心”‘已經(jīng)信服的人，方能使人信服�！ㄟ^(guò)這些故事，你是否能回憶一下以前，在前面的時(shí)光里你給過(guò)別人自信嗎？自己有過(guò)自信嗎？當你的'回答是沒(méi)有時(shí)，就應該努力的去做到，一個(gè)人不可能是完美的至少也會(huì )有一點(diǎn)不足，但是如果你沒(méi)有自信那么將會(huì )一無(wú)所獲，甚至會(huì )失去很多東西。同學(xué)們，多么美麗、閃亮德?tīng)柎笪枧_，多么難得、可貴的機會(huì )；這所有的一切都要你去書(shū)寫(xiě)。你走在遼闊的大道上。馬上就要到黑暗的森林，往后就是成功之門(mén)，你會(huì )去選擇它嗎？你會(huì )去面對它嗎？我希望是可以的。因為沒(méi)有人注定一生坎坷，只有人一身沒(méi)有勇氣。我知道大家不會(huì )愿意，但你是否能擺脫命運，去迎接你世界，這沒(méi)有什么難，只要你有自信。
沒(méi)有人會(huì )選擇失敗，只有人會(huì )選擇成功，但他沒(méi)有自信，沒(méi)有力量，讓我們對自己說(shuō)聲：我能行！那么你就會(huì )成功。
自信的作文 篇2
在眾多的成語(yǔ)故事中，我最?lèi)?ài)看的還是那本卡通漫畫(huà)版的，它不僅給我帶來(lái)樂(lè )趣,而且使我增長(cháng)了知識。
其中有個(gè)的故事是說(shuō):戰國時(shí)代趙國平原君趙勝門(mén)下養了許多門(mén)客，有位叫毛遂的人在他家住了三年，一直默默無(wú)聞。一年，秦國的軍隊包圍了邯鄲，平原君奉命到楚國求救。他從門(mén)客中挑選了十九位智勇雙全的隨從，但還缺一個(gè)，毛遂自告奮勇推薦了自己，說(shuō)：“請您把我放進(jìn)布袋里，我自會(huì )脫穎而出�！逼皆饬怂恼埱�，毛遂說(shuō)服了楚王。
所以，其實(shí)任何一個(gè)人都是最優(yōu)秀的，而他們之間的距離就在于如何認識自己，如何挖掘自己，如何賞識自己，但有的人卻因沒(méi)有自信而忽略了自己。
柏拉圖晚年很是欣賞自己的助手，于是考驗他，要他去找位自信勇敢的人回來(lái)。但每次當助手帶回來(lái)一個(gè)人時(shí)，都被柏拉圖用各種理由拒絕了。幾年之來(lái)，眼看柏拉圖就要離開(kāi)人世，可優(yōu)秀人選還是沒(méi)有眉目。助手沉痛地對柏拉圖說(shuō)：“對不起，我讓您失望了�！卑乩瓐D卻說(shuō)：“失望的是我啊，可對不起的是你自己。本來(lái)你自己就是最優(yōu)秀的'，但是你不相信自己，對自己沒(méi)有信心，而把自己忽略了、耽誤了、丟失了�！�
自信就是相信自己，如果連自己都不相信，別人就更不可能相信你。自信是在正確認識自己的情況下獲得的。如果你認為自己不行，那就真的不行了；如果你想贏(yíng)，卻認為自己實(shí)力不夠，那你可能不行；但如果你認為自己一定能贏(yíng)，那么你就會(huì )拼命努力，你就能走向成功。從現在開(kāi)始，讓我們一起告訴自己：“我行,我一定行�！�
毛遂因自信把自己放進(jìn)“布袋”里，但馬上又脫穎而出，散發(fā)出耀眼的光芒；而柏拉圖的助手卻因不自信而埋沒(méi)自己�，F在就讓自信來(lái)讓我們發(fā)出光芒吧！
自信的作文 篇3
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)總覺(jué)得自我不討男孩子喜歡、而且有點(diǎn)自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的發(fā)夾，當她戴起來(lái)的時(shí)候，店里好幾個(gè)顧客都說(shuō)漂亮，于是她十分興奮地買(mǎi)下那個(gè)發(fā)夾，并趕往學(xué)校了。
之后奇妙的事就發(fā)生了——許多平日不太跟她打招呼的同學(xué)，紛紛來(lái)跟她接近；男孩子們也來(lái)約她出去玩；更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子變得活潑、開(kāi)朗多了。
這個(gè)女孩心想：“都是因為我戴了神奇的發(fā)夾吧�！彪S即她想到店里還有許多其他樣式的發(fā)夾，應當也都買(mǎi)來(lái)試試，于是放學(xué)之后立刻跑回那個(gè)商店。豈知她才進(jìn)店門(mén)，老板就笑嘻嘻地對她說(shuō)：“我就明白你會(huì )回來(lái)拿你遺失的發(fā)夾。（勵志文章）早上當我發(fā)現它掉在地上時(shí)，你已經(jīng)一溜煙地跑去上學(xué)了，所以我只好暫時(shí)為你保管�！�
這時(shí)她才發(fā)現自我的頭發(fā)上根本就沒(méi)有發(fā)夾。
這個(gè)故事給我帶來(lái)了很大的震撼：原先自信是一種氣質(zhì)，是一種由內而外發(fā)自?xún)刃牡闹鷦?dòng)力。
起初那女孩是因為戴上新買(mǎi)的發(fā)夾受到顧客的稱(chēng)贊而在內心構成了這樣一種效應：原先自我戴上發(fā)夾還是很迷人的。在這樣一種效應下，她的行為舉止也自然而然地發(fā)生改變。她會(huì )抬頭、挺胸、加快走路的速度，說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )正視對方的眼睛，在公眾場(chǎng)合更加愿意主動(dòng)發(fā)表自我的觀(guān)點(diǎn)……
緊之后，就發(fā)生了上述事實(shí)。
而這就是自信的表現。繼而我又想到了自我：高中那年的運動(dòng)會(huì )，是自信讓我超越自我，獲得跳高比賽第一名的好成績(jì)；大學(xué)的`學(xué)生會(huì )招聘，是自信讓我擺脫恐懼，大膽地發(fā)表自我的看法，從而順利被錄��；考駕照時(shí)，是自信的力量讓我調整心態(tài)，從而順利過(guò)關(guān)……
其實(shí)，自信是一種機遇，既需要善于抓住身邊轉瞬即逝的“機遇”，也要學(xué)會(huì )自我創(chuàng )造“機遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開(kāi)拓進(jìn)��；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內心的恐懼，揚帆起航，到達成功的彼岸。
自信，是成功的第一秘訣！
自信的作文 篇4
我的成績(jì)在班上是名列前茅，數學(xué)考試我非要考個(gè)100分，語(yǔ)文一定是要上92分以上的。其實(shí)這些優(yōu)秀的成績(jì)是我勤奮好學(xué)而得來(lái)的。老師說(shuō)我進(jìn)好的中學(xué)有希望，這可樂(lè )了我的父母，三天兩頭的跟人家說(shuō)我的成績(jì)是多么多么的好。其實(shí)我哪有那么好，我喜歡的名言是：沒(méi)有最好，只有更好！給自己定一個(gè)目標，我是一定會(huì )朝這個(gè)方向努力的。粗心馬虎的我
雖然我成績(jì)優(yōu)秀，但我自身也有寫(xiě)缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心拉，比如說(shuō)脾氣不好拉，……最大的缺點(diǎn)就是粗心，每次數學(xué)考試，不是小數點(diǎn)掉了，就是忘記寫(xiě)單位，讓滿(mǎn)分與我擦肩而過(guò)。有一次數學(xué)考試，我滿(mǎn)懷信心地對父母說(shuō)：“我這回一定可以考一百分�！钡诙�，到了念分數的.時(shí)候，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當老師念到：“XXX，98分�！蔽倚亩家榱��；氐郊抑�，父母問(wèn)我：“怎么樣？班上有幾個(gè)人考100分？”“我考砸了�！北聠�(wèn)，肯定是粗心惹的禍。
“書(shū)蟲(chóng)”我
假設有一個(gè)人來(lái)班上找我，肯定見(jiàn)我捧著(zhù)書(shū)，津津有味的在看著(zhù)。你喊我一聲：“喂�！币欢](méi)有答復，當你氣極了時(shí)，大聲喊我，我準會(huì )說(shuō)：“怎么了？有什么事嗎？”你一定會(huì )覺(jué)得我那尷尬像十分可笑。一天到晚，我的書(shū)包、桌子上都是我的書(shū)，每逢吃飯時(shí)，都見(jiàn)我拿著(zhù)個(gè)書(shū)從房間里走出來(lái)，不時(shí)會(huì )撞到墻壁。周末是我喜歡的一天，我一到這個(gè)時(shí)候，把書(shū)拿出來(lái)聚精會(huì )神地看個(gè)夠。你別以為我只是看書(shū)，其實(shí)看不出什么來(lái)，那你就大錯特錯了。我看書(shū)有個(gè)方法。先瀏覽一遍，接著(zhù)大概地看一遍，最后就琢磨句子的意思。這個(gè)反復做，準能明白這本書(shū)的意思。這就是我的好方法，不信，你們也試試，成功后可別忘記了我這個(gè)“恩人”。
愛(ài)交朋友的我
我的人緣特別好，要問(wèn)我為什么，那就是我和朋友友好相處，我總是耐心地教懂別人每一個(gè)題目，我總是熱心的幫助他人，在不知道中，我的好友越來(lái)越多。在正下大雨的時(shí)候，我把傘借給他人，自己淋著(zhù)雨回家，每逢做作業(yè)時(shí)，我悄悄地走到他們身邊，幫助他們。盡管我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系還是處理的蠻好的。我不會(huì )因為自己是老師得力的助手，而去冤枉他人。我不會(huì )因為自己是學(xué)習委員，而瞧不起他人。這就是愛(ài)交朋友的我。你也快快成為我的朋友吧。
自信的作文 篇5
我有一張瓜子臉，臉上長(cháng)著(zhù)兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著(zhù)智慧的光芒，眼睛的下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。我的鼻子可靈了，肯德基、麥當勞的香味總逃不過(guò)它，鼻子的下面長(cháng)著(zhù)一張不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，卻總會(huì )討好奶奶。我愛(ài)上身穿一件紅衣服，再配上一條牛仔褲。你們知道這是誰(shuí)嗎？這就是我——冀辰。
我很自信，有一種“不管什么事，都能很快作出決定”的勁。記得有一次，我考完試，一出考場(chǎng)，正好碰見(jiàn)老師，老師問(wèn)我：“考得怎么樣？”我自信的說(shuō)：“滿(mǎn)分�！蔽覐椙倏技墪r(shí)，媽媽問(wèn)我談的'怎么樣？我脫口而出“沒(méi)問(wèn)題”。還有一次，我和媽媽演講時(shí)，媽媽老忘，我在旁邊鼓勵她：“媽媽?zhuān)灰o張，我陪你練�！苯Y果，我們不光從學(xué)校賽到聯(lián)校，還賽到郊區呢！
我興趣廣泛，羽毛球、讀書(shū)……我都很喜歡，但我最喜歡彈琴。因為彈琴時(shí)，我可以享受音樂(lè )的美妙，忘記一切煩惱。
這就是我，一個(gè)自信的小男孩。如果你覺(jué)得不服氣，也可以來(lái)找我，我們當場(chǎng)比一比哦。記住，我叫XXX。
自信的作文 篇6
D杜根是美國橄欖球聯(lián)合會(huì )前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說(shuō)法：強者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。
堅強的自信，是偉大成功的源泉。無(wú)論才干大小，天資高低，有了自信和自強，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的，卓越人物的人格特質(zhì)，就會(huì )發(fā)現這些卓越人物，在開(kāi)始做事之前，總是具有充分堅定的自信心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險阻，直到取得最終的成功！
假如你有自信，你就會(huì )獲得比你的夢(mèng)想多得多的成功。
我們在生活中常會(huì )見(jiàn)到這樣的人，他們總是對自己所在的環(huán)境不滿(mǎn)意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒(méi)有考到自己滿(mǎn)意的成績(jì)，覺(jué)得自己不如別人，很自卑。于是書(shū)也念不下，一天天無(wú)精打采得混日子。
其實(shí)，一個(gè)人如果對自己目前的`環(huán)境不滿(mǎn)意，唯一的方法就是讓自己戰勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來(lái)說(shuō)，當你不得不走過(guò)一段狹窄艱險的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰勝艱險，把這段路走過(guò)去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽(tīng)天由命。
成功者有一個(gè)顯著(zhù)特征，或是他們無(wú)不對自己充滿(mǎn)了極大的信心，無(wú)不相信自己的力量。堅定地相信自己，絕不允許任何東西，動(dòng)搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。
……
在生活中，強者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話(huà)說(shuō)，當你真正建立了自信，你就已開(kāi)始步向事業(yè)的輝煌。
自信的作文 篇7
校園的運動(dòng)場(chǎng)上，到處都是運動(dòng)員們自信的身影。
“運動(dòng)員，加油！運動(dòng)員，加油！”跑道上正在舉行女子400米的跑步比賽，只見(jiàn)每一位選手都使出吃奶的力氣向前奔跑。這些選手都是從各班級里精挑細選出來(lái)的。瞧，我們班的“體育能手”蔡佳琪，她的腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪，超越了所有的對手，領(lǐng)先第一。不久以后，她的速度慢慢降下來(lái)了，但她還是努力奔跑著(zhù)，這時(shí)一旁的拉拉隊員開(kāi)始吶喊著(zhù)：“加油，加油！你是最棒的！”話(huà)音剛落，蔡佳琪就像一根離弦的箭似的沖向終點(diǎn)，成功的`拿下了“女子400米”的冠軍。比賽之后我和幾個(gè)女生圍上去問(wèn)她，你是怎么得到第一名的，她說(shuō)是拉拉隊員給了我自信與鼓勵，讓我得到了第一名。
緊接著(zhù)，第二輪比賽開(kāi)始了，這一輪是女子跳高，需要在指定的桿子，指定的高度上跳躍，我們班的雙胞胎——“左左”和“右右”，她們是數一數二的跳高能手�？�，她們先將右腿抬起，左腿緊接著(zhù)躍過(guò)……輕松又自信。按照規則，只要兩只腿沒(méi)有將跳高桿碰掉下來(lái)，就算你跳過(guò)去了。重復了幾輪之后，跳桿的高度越來(lái)越高，也越不容易跳上去。這時(shí)“左左”和“右右”皺起了眉頭，耷拉著(zhù)腦袋，像是泄了氣的皮球，在這緊急關(guān)頭，啦啦隊員的“加油！”聲又在運動(dòng)員的耳邊響起：“加油，努力，爭取得第一！”經(jīng)過(guò)這么一聲聲“加油”，所有運動(dòng)員又開(kāi)始了奮斗，精神百倍。
最終“左左”和“右右”一個(gè)得了第一，一個(gè)得了第二，我想應該是有了啦啦隊員的加油鼓勵聲，才能讓她們又找回了自己的自信，也同時(shí)使我們四（6）班斬獲了榮譽(yù)。
運動(dòng)場(chǎng)上，到處都是自信的身影，她們今天能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地奔跑在校園的跑道上，明天，他們也一定能奔跑在日益強大的中國的跑道上，超越對手，贏(yíng)得國際地位。
自信的作文 篇8
盡管，在國際上，沒(méi)有人是完美的，可是我仍是很喜歡我自己，由于天生我材必有用，所以就算是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人，也會(huì )有自己的利益及利益。而我，當然也不例外，我也是非常地喜歡我自己，一起也覺(jué)得我自己超級棒！
在這國際里，每個(gè)人都有利益和矮處。不過(guò)，很走運的是我的缺陷，總是漸漸的在削減，對我而言，缺陷不是一種糟糕的感覺(jué)，并且一種能使我變更好的鍛煉。我覺(jué)得其實(shí)自己的缺陷很心愛(ài)，有時(shí)又很好笑，不會(huì )使我那么沒(méi)自傲心。
對我個(gè)人而言，自傲心是一種比成績(jì)、功課更重要的 東西。如果有一個(gè)人，沒(méi)有自傲心的話(huà)，那他的國際，彩虹不再五光十色，天空不再是藍色的'，云不再飄動(dòng)，全國際變得只要黑、白；但如果是一個(gè)充溢自傲的人， 他的國際會(huì )是七彩的，萬(wàn)物會(huì )開(kāi)端活動(dòng)，使他的國際變得更美好。每逢我獲選去參與競賽時(shí)，我一定會(huì )充溢自傲心的去迎候美好又有競爭性的未來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的利益，象是我的畫(huà)圖才能很好，并且還能夠代表同學(xué)去參與競賽。不過(guò)，我知道自己還能夠再更好，所以我要努力，才能夠達成希望，我能夠用自傲心，去批改我的缺陷，使我更好。
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