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揚起自信的風(fēng)帆作文

時(shí)間:2023-07-31 17:30:44 自信 我要投稿

揚起自信的風(fēng)帆作文常用(15篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的揚起自信的風(fēng)帆作文,歡迎閱讀與收藏。

揚起自信的風(fēng)帆作文常用(15篇)

揚起自信的風(fēng)帆作文1

  自信是陽(yáng)光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了干涸的大地;自信是戰鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前。

  在暑假我最終得到了盼望已久的旱冰鞋,想著(zhù)自我神氣的滑著(zhù)心愛(ài)的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,剛站起來(lái)走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙發(fā),摔得不太疼。唉,出師不利!還是細心一點(diǎn)好。我便一步一步的,細心翼翼的扶著(zhù)窗臺走,絲毫不敢馬虎,可這樣畢竟不是辦法,雖然沒(méi)在摔倒,可十分鐘過(guò)去了,腿已經(jīng)有些麻了,可是一點(diǎn)兒長(cháng)進(jìn)也沒(méi)有。我有些喪氣了,一頭載在了床上真想永遠不起來(lái),可我又有些不甘心:為什么別人能夠滑得那么好,我就不行呢,我比別人笨嗎,不,不是的,每個(gè)人的本事都是一樣的。相信自我“我能行”,就必須能行。于是,我重新站起來(lái),漸漸邁大了步伐,想著(zhù)那些高手們標準的姿勢,一點(diǎn)點(diǎn)的向標準動(dòng)作靠攏,漸漸的,我覺(jué)著(zhù)自我的穩定性有了一些提高。我對自我充滿(mǎn)信心,變得更加大膽了,我相信經(jīng)過(guò)自我的努力,必須也能像高手們一樣如行云流水,輕巧自如。

  功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)努力,我的技術(shù)大有長(cháng)進(jìn),雖不能和高手相比,但也算個(gè)中等水平。我為自我的提高感到高興。我相信:自信+努力=成功。

  別看事情小,只要提高了,都是我們成長(cháng)的足跡,印記著(zhù)我們克服惰性、戰勝自我的.業(yè)績(jì)。

  戰勝自我,勇于嘗試,向自我發(fā)起挑戰,理解挑戰,戰勝挑戰。

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!

揚起自信的風(fēng)帆作文2

  有自信,我們可以跨越很多不敢跨過(guò)的坑洼,有自信,我們可以做許多當年不敢嘗試的事,有自信,我們會(huì )發(fā)現,人生的路途中又顯出一片光明大道。有自信的人生,在我們的未來(lái)改變很多事。揚起自信的風(fēng)帆,我們可以在浩瀚無(wú)垠的大海上行駛,任憑風(fēng)吹雨打,也不畏艱難。

  無(wú)論做什么事,都要讓自己確立一份自信,有自信的人,看待事物的角度,和沒(méi)自信的人看事物的角度大有不同,你會(huì )發(fā)現往往將一件事做成功的,大部分都是有自信的人。而有自信的人,也常常會(huì )向周?chē)l(fā)一種魅力,不錯那就是自信。和一個(gè)有自信的人在一起,你會(huì )發(fā)現,他的朋友也會(huì )漸漸開(kāi)始自信。

  人人常說(shuō),無(wú)論做什么事情,心中一定要有自信。我想,自信就像是行駛在大海上的順風(fēng),給予我們往前行駛的動(dòng)力,自信,又像是疲勞狀態(tài)時(shí)給予的一杯茶,讓我們提起精神,繼續拼搏。揚起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì )像“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”一樣,看盡佳麗風(fēng)景,感嘆世間廣闊。

  自信讓我們體會(huì )到了成功的不易,體會(huì )到完成目標后的喜悅。有自信的人和沒(méi)自信的人區別很大,沒(méi)自信的人,就像井底之蛙,畏畏縮縮,只看得見(jiàn)一片小小的天地,不敢邁出腳步,走出那一片小天地,去博覽世界的廣闊,有自信的人,他的天地是無(wú)窮無(wú)盡的,每一條道路所看到的是一個(gè)個(gè)新鮮的事物,仰望著(zhù)廣闊的.天空。

  做一個(gè)有自信的人,揚起自信的風(fēng)帆,邁出腳步,踩在泥濘上,濺起一片片水花,黃泥染臟褲腳也不用怕,挺起胸膛,往前看。眼前是一片繁華景象,你永遠不知道等待你的,是你所想不到的一個(gè)個(gè)驚喜。做一個(gè)自信的人,揚起你心里的那一片風(fēng)帆,在廣闊的大海上行駛,你將會(huì )看得海面顯露的島嶼,那是一片新的天地。

揚起自信的風(fēng)帆作文3

  蒼茫天涯,無(wú)邊無(wú)際,卻總有一片是屬于你。怎樣在生活中裝飾天空?怎樣在困難前高舉勝利?怎樣在貧窮里揮灑豪情?兩個(gè)字:自信!

  自信是雨過(guò)天晴后最美的那道彩虹,一層一層打開(kāi)你的心扉;自信是霧里看花的朦朧,一點(diǎn)一點(diǎn)看透你的心事;自信是大汗淋漓的爽快,一滴一滴直達你的內心。哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要堅持自己的觀(guān)點(diǎn),就會(huì )成功。以前,人們都以為太陽(yáng)是繞著(zhù)地球轉的,可哥白尼不那么認為,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力奮斗,他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn),后來(lái)一舉成名。哥白尼正是以自信獲得了成功。

  江河的水咆哮著(zhù),似乎在呼喚著(zhù):我要自信!我要自信!在殘酷的現實(shí)面前,許多人都選擇了逃避,但往往那些相信自己,不卑不亢的人取得了勝利。失敗乃成功之母,每一個(gè)人都會(huì )失敗,偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦,失敗了1999次,在20xx次的時(shí)候才成功,在此過(guò)程中,他想過(guò)放棄,但是他堅持自己是對的,是可以的,才取得了成功。

  在人生的浩瀚海洋里,會(huì )遇到風(fēng)浪,遇到困難,但揚起自信的`風(fēng)帆后,才發(fā)現以前的堅持是多么珍貴的一筆財富,才發(fā)現,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最美。

  黑暗的山谷里,激揚著(zhù)自信,

  遼闊的草原上,吹拂著(zhù)自信,

  湛藍的天空中,滿(mǎn)掛著(zhù)自信......

  自信無(wú)處不在,自信伴我人生!

揚起自信的風(fēng)帆作文4

  自信是花兒綻放的理由,自信是香草執著(zhù)的信念,自信是翠竹不動(dòng)的意志;輕柔的海風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了小小的帆,緩緩向大海駛去……

  自信,是力量的源泉,是奇跡的基石。洛克菲勒說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏(yíng)得別人的信任,從而幫助你成功。

  自信是什么?自信是一種氣質(zhì):不做作;不刻意;不迎合;不偽飾;不自我禁錮;不自以為是;自信是鍥而不舍的心旅、無(wú)需刻畫(huà)的花季。

  自信是成功的前提,自信是自知的表現,自信讓我們在困難前不氣餒,在成功面前不驕傲。自信為人生鼓起了一面風(fēng)帆,而自卑是人生路上的絆腳石。

  自卑使人沉淪,自信使人升華。自卑的人總覺(jué)得不如他人,甚至于逃避現實(shí);自信的'人,雖未敢自詡事事強人,但相信通過(guò)自身的不懈努力,總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。

  縱觀(guān)古今,凡有成就、名垂史冊之人,無(wú)一不是充滿(mǎn)自信的人;而自卑自棄之人,哪個(gè)擁有豐功偉業(yè)?

  漫生于古道枯石、田園荒野上的荊棘野草,雖經(jīng)烈日狂風(fēng)的洗禮,倍受路人豺豹的踐踏,但它仍笑傲自如,無(wú)怨無(wú)悔的為世間奉獻青春,成為大地不可抹滅的一縷綠。它向世人昭示著(zhù):自信自強者,摧不折,壓不垮,生命終長(cháng)留春意在人間的生命真諦。

  漫漫花季,撫清秋水。正屬于花樣年華的我們要學(xué)會(huì )自信,要相信失敗不屬于青春。

  揚起自信的風(fēng)帆,清靜的旋律充實(shí)我們的生活。

  揚起自信的風(fēng)帆,讓微笑填滿(mǎn)我們每一寸記憶。

  揚起自信的風(fēng)帆,別讓青春留下遺憾。

  清靜的旋律充實(shí)我們的生活。

  揚起自信的風(fēng)帆,讓微笑填滿(mǎn)我們每一寸記憶。

  揚起自信的風(fēng)帆,別讓青春留下遺憾。

揚起自信的風(fēng)帆作文5

  在生命那浩瀚的海洋里,左右自己的不是洶涌的波濤,不是堅硬無(wú)比的礁石,不是變化莫測的天氣,而是心頭堅定不移的方向盤(pán)——自信!

  自信不是別人給的,而是自己給自己的。當我還是個(gè)懵然唔知的孩子,當我剛開(kāi)始接觸這個(gè)世界,當我對這個(gè)世界懷著(zhù)無(wú)比的憧憬時(shí),我面臨了許多挑戰。生活的險阻、學(xué)習的'困難,讓我不斷地遭受失敗。我忍不住潸然落淚,那種失敗的挫折感,占據了我幼小的心靈。我是不是就應該讓自己這樣的失敗下去呢?不,不是的。我們要給予自己力量,我們給予自己克服困難的勇氣。當我們存在逆境的時(shí)候,要從細節去感悟態(tài)度,要有正確的自我認知態(tài)度!

  馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):成功路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點(diǎn)!

  朋友們,假設現在你們處在一座巍峨的山峰下,當時(shí)的環(huán)境十分惡劣。刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上,稀薄的空氣讓人窒息,你因為巖石太滑而不斷摔倒……那么,你會(huì )繼續前行么?你認為自己可以爬上頂峰么?有很多的人或許會(huì )放棄,因為那些人是懦者,他們貶低了自己的價(jià)值。我們每個(gè)人并不比別人脆弱,我們必須給足夠的自信自己,咬緊牙關(guān)。當你翻過(guò)巖石、沖破層層險阻到達頂峰時(shí),你會(huì )感到無(wú)比自豪和驕傲!

  帶著(zhù)自信上路吧!只有帶上自信上路,滿(mǎn)懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜奔向黎明……

揚起自信的風(fēng)帆作文6

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事:有個(gè)人問(wèn)一位盲人:“你什么都看不到,這么活著(zhù)不覺(jué)得痛苦嗎?”這位盲人回答說(shuō):“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽(tīng)見(jiàn)聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說(shuō)話(huà)。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我活著(zhù)很快樂(lè ),也很充實(shí)!币晃幻と嗣鎸Σ恍,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有自卑,只有對生活的感激――感激在命運給予他不公平的同時(shí),生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予他一顆樂(lè )觀(guān)豁達的心。在人生的道路上,縱然有風(fēng)有雨有淚有痛,他依然會(huì )微笑著(zhù)面對生活中的一切,自信而執著(zhù)?梢韵胍(jiàn),自信是人生的'一盞明燈。在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因為失敗而心灰意冷,不是有句付出總會(huì )有回報的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì )有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì )有坎坷,有崎嶇。我們應該堅信付出就會(huì )有回報的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶

  不樂(lè ),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機,并以此當成新的開(kāi)始。

揚起自信的風(fēng)帆作文7

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):自信,是成功的第一秘訣。是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!

  偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認為是低能兒,一次,他面對大怒的老師,不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,解釋道:這是我第一次做的,只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的',它們雖然不太令人滿(mǎn)意,但我努力了,即使進(jìn)步是微小的。這段話(huà)令人深思,如果換做我們,面對老師的責備,會(huì )怎么樣做?我會(huì )漲紅臉默不作聲,任憑老師無(wú)情的指責,我也許還會(huì )無(wú)可奈何地說(shuō):我已經(jīng)努力了,但真的是力不從心,我很笨!于是,我會(huì )深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,常規的做法與想法的表現是我的自卑,我也很認為我在同學(xué)中很落后,而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯示了他十分自信,面對著(zhù)微小的進(jìn)步,自信而不自負,讓人敬佩,我想,愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,原因就是在此吧!

  當一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),他就必定需要振奮,需要自信,這時(shí)自信會(huì )給他帶來(lái)力量和勇氣,使他為成功而奮斗,相反,過(guò)于自信,就會(huì )沾沾自喜,夜郎自大,致使成功遠離自己!

  同學(xué)們,要正確的使用自信,揚起屬于自己的自信風(fēng)帆!

  湖南常德常德市鼎城區草坪鎮中學(xué)初二:朱廷文

揚起自信的風(fēng)帆作文8

  本周四那天,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽——競選學(xué)生會(huì )干部。這對大家來(lái)說(shuō)可都是個(gè)新鮮事。我們班的兩位同學(xué),通過(guò)第一輪的角逐,光榮地挺進(jìn)了又一輪的競選。

  演講開(kāi)始了,演講者一個(gè)個(gè)上臺演講,第一個(gè)似乎有點(diǎn)緊張,語(yǔ)句都有點(diǎn)不連貫了,說(shuō)話(huà)時(shí)常是結結巴巴的。但過(guò)了一會(huì )兒,她便冷靜了下來(lái),沉著(zhù)地講訴著(zhù)。隨后她又回答了老師的提問(wèn)。只見(jiàn)她沉著(zhù)應對,一點(diǎn)兒也不慌張。我真的很佩服她,她的應變能力真是太強了。第二個(gè)好象是男生,也許是有了第一個(gè)的經(jīng)驗吧,他講起來(lái)流利多了。第三個(gè)、第四個(gè)一個(gè)接一個(gè)的上臺演講。啊,終于輪到我們班的“英雄”出場(chǎng)了。只見(jiàn)吳帆沉著(zhù)地講訴著(zhù)自己的故事,并沉著(zhù)的應付老師的回答。每一言每一語(yǔ)都透露著(zhù)大將風(fēng)范。我們班的另一位“英雄”潘葉萍排在最后一位,等到她出場(chǎng)時(shí),大家都全神貫注的。她的'一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)大家的心……在所有的演講者中,我居然發(fā)現了好多我的老同學(xué),他(她)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在臺上,聲音洪亮,不得不讓人佩服。

  晚上,我就躺在床上想著(zhù):是什么促使他(她)們自信地站在臺上沉著(zhù)演講呢?是勇氣,是自信吧!不知為什么,他(她)們自信的微笑常常浮現在我的腦海中。

  自信猶如一盞明燈,它能照亮夜行人的微笑,驅散黑夜;自信好似一陣暖風(fēng),它能吹走彷徨的人無(wú)盡的迷茫,帶來(lái)許多清醒;自信又如一場(chǎng)春雨,它能滋潤人的心田,透出勃勃生機;自信還是一通鼓點(diǎn),它能擊退膽小人的怯弱,擂出勇氣。那么,就讓我們帶著(zhù)自信遠征,揚起自信的風(fēng)帆!

揚起自信的風(fēng)帆作文9

  6月2日下午,由渝中區圖書(shū)館、渝中區文化館舉辦的“三峽大講壇·渝中講臺”慶六·一進(jìn)校園講座活動(dòng)走進(jìn)人和人和街小學(xué)。本次講座邀請到中國心理學(xué)會(huì )會(huì )員、共青團重慶市青少年服務(wù)臺專(zhuān)家團心理咨詢(xún)師鄭勇利老師為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)互動(dòng)式心理講座,助他們揚起自信的風(fēng)帆。

  一開(kāi)場(chǎng),鄭老師問(wèn)孩子們每分鐘能擊掌多少下,孩子們有的說(shuō)40下,有的說(shuō)70下,有的說(shuō)120下,還有的說(shuō)是300下……鄭老師笑而不答,讓孩子們做嘗試。嘗試后,孩子們發(fā)現40下低估了自己的能力,而300下是不符合實(shí)際的`過(guò)高期待。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,鄭老師深入淺出地向孩子們說(shuō)明了自卑、自信與自負的區別。

  接下來(lái),面對三年級只有八歲左右的孩子,鄭老師又用“尋找最特別的人、左右手連接、詩(shī)歌朗誦”等互動(dòng)活動(dòng),掀起了講座一陣又一陣的高潮。多才多藝的人和少年大膽秀出自我風(fēng)采,展現最特別的自己,F場(chǎng)歡聲雷動(dòng),孩子們臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。

  最后,鄭老師用幾個(gè)鮮活的案例教大家如何調節自卑的心理,幫助自己樹(shù)立自信,寓教于樂(lè )。潛移默化中,孩子們更加了解自己,更會(huì )展現自己,受益頗豐!

  深諳兒童心理的鄭老師,用學(xué)習活動(dòng)代替了講授活動(dòng),成為講座成功的關(guān)鍵因素。對于三年級孩子來(lái)講,只有體驗性活動(dòng)才是最接近兒童的“真實(shí)”學(xué)習活動(dòng),這恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真實(shí)的活動(dòng)中,學(xué)習能最佳地發(fā)生!钡挠^(guān)點(diǎn)。

  講座帶給我們的啟示是多樣的,但有一點(diǎn)收獲最大:要想成為一個(gè)兒童教育方面的行家,一定要懂點(diǎn)兒童心理才行。

揚起自信的風(fēng)帆作文10

  信心,像一盞明亮的燈,照亮我前進(jìn)的道路;信心,像一雙溫柔的手,撫平我內心的傷痛;信心,又像一把鑰匙,打開(kāi)我心中封閉已久的大門(mén)……

  以前,我是一個(gè)很自卑的小女孩,總認為自己做什么都比不過(guò)別人。說(shuō)跳舞吧,別人都跳得落落大方,而我自己跳的時(shí)候從來(lái)不敢抬頭挺胸;說(shuō)鋼琴吧,別人都考到十級了還在努力,而我只考了三級就學(xué)不下去了;說(shuō)學(xué)習吧,我似乎只有語(yǔ)文成績(jì)稍微好一點(diǎn),別的'科目成績(jì)幾乎都只是中等……

  直到那天,我讀到了一篇文章,文章里寫(xiě)道:自卑,是我們最大的敵人,只要我們戰勝了自己內心的恐懼,才會(huì )取得一切的成功。讀到這里,我才恍然大悟,原來(lái),我最大的敵人是源自我內心的恐懼和害怕,只有我克服了這種恐懼,我才會(huì )取得成功!

  于是我不再不合群了,我努力學(xué)著(zhù)讓自己變得開(kāi)朗、活潑……慢慢地,我從一個(gè)自卑得不引人注目的小女生變成了同學(xué)們心中的光,F在的我知道了,我要把自己最好的一面,展示給所有人,讓自己克服自己內心的恐懼,成為一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的人。漸漸地,我變得越來(lái)越開(kāi)朗,變得越來(lái)越有信心,我的舞蹈也練習得越來(lái)越好,去年還去上海進(jìn)行了表演并得到了金牌,從那一刻起,我明白了自信的力量。

  “天生我材必有用!蔽蚁嘈,只要揚起自信的帆,前路一定是一片燦爛!

揚起自信的風(fēng)帆作文11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《揚起自信的風(fēng)帆》。

  我相信,在座的每一位都知道,自信對于每一個(gè)人,無(wú)論是現在還是未來(lái),都十分重要。自信,是一個(gè)人獲得成功的必要條件,也是人戰勝挫折的必要條件?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有自信,誰(shuí)都不會(huì )成功,沒(méi)有今天人類(lèi)輝煌的'文明,沒(méi)有如此多的杰出人物。

  李陽(yáng)——瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人,在大家的眼中,他是一個(gè)十分自信,十分大膽,十分瘋狂的人。然而,在李陽(yáng)小的時(shí)候,他卻患有自閉癥,性格內向,連一個(gè)電話(huà)都不敢接,電影院都不敢去。但在大學(xué)時(shí)他通過(guò)大聲地朗讀英語(yǔ),戰勝自閉,迎接自信,使自己走向成功。

  在現實(shí)生活中,我們不難發(fā)現,擁有自信的人,干任何事情,都干凈利落,不拖泥帶水,容易成功;而那些沒(méi)有自信的人,辦事情慢條斯理,優(yōu)柔寡斷,他們往往與成功失之交臂。

  一個(gè)自信的人還容易贏(yíng)得別人的信任。一個(gè)人來(lái)到了新的集體,即使你的能力再大,即使你能辦好許多事情,如果沒(méi)有自信,總是一副無(wú)精打采,底氣不足的樣子,別人也不會(huì )信任你,不會(huì )很多事情交給你去處理。

  所以,從現在起做個(gè)自信的人吧!那樣,你就會(huì )擁有比臥薪嘗膽更久的耐心,比破釜沉舟更大的勇氣,這樣你才能在人生道路上披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,獲取一個(gè)又一個(gè)的成功,在人生的道路上越走越遠!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),揚起人生道路上的自信之帆!

  謝謝大家,我的演講完畢!

揚起自信的風(fēng)帆作文12

  眼之間,歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個(gè)圈。十六歲的花季正在開(kāi)放,我一個(gè)人靜靜地坐在窗前,泡一杯茶,看天上云卷云舒,靈魂卻在天地間神游……

  十四歲的我剛上初中,“小升初”的'成績(jì)頂呱呱――全鄉第四名。對陌生的校園、多彩的書(shū)卷,顯得是那么的新奇。讀著(zhù)英語(yǔ)單詞是那樣的響亮,翻著(zhù)與我日夜相撞的代數是那樣的自信,曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天,一路灑歌,總覺(jué)得人生之路一帆風(fēng)順,一切都那么鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都那么稱(chēng)心如意。

  開(kāi)學(xué)后不久,突然發(fā)覺(jué):語(yǔ)文老師分析課文太慢、太碎;數學(xué)證明太詳、太繁;英文讀得不倫、不類(lèi);全都像我家那頭老牛拉著(zhù)犁耙。慢慢地,我厭倦了聽(tīng)課,在后來(lái)的課堂上,我會(huì )獨自欣賞窗外的天空、聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡叫而浮想翩翩,或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習時(shí),甚至假裝病號,悄悄潛入網(wǎng)吧與“天狗”“靈鴿”海侃神聊……“過(guò)去的榮耀”總是禁不起“未知風(fēng)浪”的打擊。俗話(huà)說(shuō):“原地踏步就是退步!”,何況我還是裹足不前,半個(gè)學(xué)期呼地眼過(guò)去,期中考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡,竟直線(xiàn)下降到第二十八名,也許班主任在班會(huì )上宣布成績(jì)那一刻,是天昏地暗吧,從此我開(kāi)始萎靡不振,失去了追趕上去的信心,我開(kāi)始破罐破摔,游戲人生。

揚起自信的風(fēng)帆作文13

  成長(cháng)是一部書(shū),記錄著(zhù)我成功時(shí)的喜悅,失敗時(shí)的苦悶,振奮時(shí)的激情,失落時(shí)的沉郁……

  我的十六歲,花樣般的`年華。

  媽媽知道我的成熟。從呱呱墜地到呀呀學(xué)語(yǔ),從撲在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事到我給媽媽講故事,從媽媽給我洗衣做飯到媽媽生病時(shí)我端茶送水,媽媽見(jiàn)證了女兒的成熟。她欣慰地說(shuō):“我的女兒長(cháng)大了!”

  同學(xué)知道我的成熟。以前總是和同學(xué)們一起追逐打鬧、嬉笑怒罵,把瘋瘋癲癲充斥了校園的每個(gè)角落,F在的我,更多的是在書(shū)山遨游,冥思苦想。同學(xué)們揶揄說(shuō);“哎呀,變成羞答答的大姑娘了!

  小草也知道我的成熟。兒時(shí)的我,經(jīng)常在草地上打滾,摘下美麗的野花,編成花環(huán),戴在頭上,裝扮成一個(gè)新娘,做著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)。而現在,我舍不得踩踏那些嫩綠鮮活的小草,他們有生命啊!在我失敗痛苦時(shí),我看到小草沖破土層鉆出地面的力量,看到她們在貧瘠土地上生長(cháng)的頑強。在我勝利得意時(shí),小草也讓我見(jiàn)識她們的默默無(wú)聞。小草告訴我如何在人生的風(fēng)雨中堅強成長(cháng)。

  我更知道我的成熟。曾經(jīng)我一度沉迷于電視,成天夢(mèng)想自己變成某個(gè)電視劇的主角;曾經(jīng)我迷戀于網(wǎng)絡(luò ),甚至于廢寢忘食……現在,我終于學(xué)會(huì )了怎樣克制自己,怎樣把握未來(lái)。我知道,我長(cháng)大了。我要用我的汗水澆灌我的理想之花。

  噢,十六歲!讓我揚起自信的風(fēng)帆遠航吧!

揚起自信的風(fēng)帆作文14

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì )偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應該調整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線(xiàn)而行,但始終應該朝著(zhù)自己設定好的目標前進(jìn)。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),有掛云帆濟滄海。揚起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。

  在班級里我是一個(gè)考試屬于倒數的學(xué)生,每次都被老師叫家長(cháng)。就在這一天我的霉運轉到了父親身上,數學(xué)課的時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái),他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內,開(kāi)始訓斥我,并給我的爸爸打了電話(huà)讓他來(lái)學(xué)校一趟,當時(shí)的我顧不上解釋?zhuān)皇呛ε,害怕爸爸?lái)訓斥我?砂职衷趤(lái)學(xué)校的途中因躲車(chē)摔壞了肩膀的骨頭,住進(jìn)了醫院,當我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的.眼淚流了下來(lái),只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì )叫我爸爸來(lái),如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì )這樣,現在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。

  也是因為這個(gè)教訓可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì )了做人的道理和好好學(xué)習的好處,因為這個(gè)教訓使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對的,不!是讓我得到教訓而努力學(xué)習是對的,是爸爸現在的情況是我學(xué)習是對的。

  一個(gè)人絕對不可在遇到危險的威脅時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì )使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮,危險便會(huì )減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應該揚起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。

揚起自信的風(fēng)帆作文15

  人們常說(shuō):在人的一生中,健康是“1”,事業(yè)、成就等等都是它后面的“0”。而我認為,在成功的道路上,自信是“1”,努力、刻苦等等才是它后面的無(wú)數個(gè)“0”。因為有了自信,才會(huì )有努力下去的勇氣;因為有了自信,才會(huì )有面對困難的決心!有自信就有力量,有力量就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現夢(mèng)想。

  大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)黑人小女孩子因為小時(shí)候得了一場(chǎng)病而患了小兒麻痹癥,幾乎失去了行走的能力?伤](méi)有放棄自己,此后的每一項田徑比賽她都要報名參加。雖然每次都是倒數第一名,但她的心中有一個(gè)信念:我一定能行,我一定會(huì )贏(yíng)得世界冠軍。果然,多年后,她真的成為了世界冠軍。這個(gè)黑人孩子就是被人們稱(chēng)做“黑羚羊”的著(zhù)名運動(dòng)員威爾瑪魯道夫。通過(guò)這個(gè)事例,我們不難發(fā)現,自信,是贏(yíng)得成功的關(guān)鍵!人即使在生活中遇到無(wú)數的挫折與失敗,但仍然能站起來(lái),這就是自信。我們不要相信命運是注定的,要相信只要有自信的.風(fēng)帆,就能到達成功的彼岸。關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì ),毛遂自薦脫穎而出,布魯諾視死如歸,比爾蓋茨棄學(xué)從商都證明了“自信是成功的第一秘訣”。

  詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中,留下了不朽的名句:“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!边@個(gè)“天生我材必有用”更成了至今人們自我肯定和鼓勵他人的名言!

  沒(méi)有任何一項偉大的事業(yè)不是因為自信和熱忱而成功的。一心朝著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路;相信自己能行,便會(huì )攻無(wú)不克。就像海倫凱勒一樣,雖然失明又失聰,但她在自己心中一定默念了億萬(wàn)遍:我能行,我會(huì )成功!否則她哪來(lái)的勇氣去面對失敗的打擊!

  同學(xué)們,帶上你自信的笑容,揚起你自信的風(fēng)帆,向成功前進(jìn)吧!

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