揚起自信的風(fēng)帆作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的揚起自信的風(fēng)帆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

揚起自信的風(fēng)帆作文1
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。以前的我不是一個(gè)自信的人,因為我沒(méi)有自信的本錢(qián)。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會(huì )帶來(lái)一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢(qián)!自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風(fēng)帆。我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了?墒,當我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì )有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免?墒,有時(shí)我也會(huì )想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了?墒,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會(huì )也不給?我要揚起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現。所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng )造成功。我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚帆。我要把自己從命運中解放出來(lái),即使遇到無(wú)數的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。因為自信,所以我不相信命運因為自信,所以我相信自己能成功。因為自信,所以我要努力奔向成功。自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。從現在開(kāi)始,我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現自己的理想。我相信,我能行。
揚起自信的風(fēng)帆作文2
揚起自信的風(fēng)帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個(gè)伴侶,對于你我來(lái)說(shuō)都很重要,我們應當自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈,它照耀著(zhù)我們成長(cháng),它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們期望,它是支持著(zhù)我們走出荒漠的期望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自我的觀(guān)點(diǎn),就會(huì )脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗,他最終證明了自我的觀(guān)點(diǎn),之后一舉成名。哥白尼正是靠著(zhù)自我的自信,將自我領(lǐng)入成功之門(mén)。
居里夫人曾說(shuō)過(guò):“我們應當有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的無(wú)數事實(shí)說(shuō)明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會(huì )看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。
自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自我的肯定,對自我的信任。自信也不是心血來(lái)潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自我“我能行!”
愛(ài)迪生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!笔前,這句話(huà)說(shuō)的多好,成功是成功的基石,成功的人,他必須自信,僅有相信自我,肯定自我的實(shí)力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個(gè)人如果連自我都不相信,那么他又怎樣會(huì )相信別人呢所以要相信別人,首先要相信自我,要自信。
自信吧,朋友!有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì )擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自我,我會(huì )成功!讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文3
首先,我要詢(xún)問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。
想象你是一位參加比賽的指揮家,你依照評委給的樂(lè )譜指揮樂(lè )隊,卻發(fā)現指揮出并不和諧的聲音,憑你的經(jīng)驗,你覺(jué)得是樂(lè )譜出錯了?墒敲鎸υ趫(chǎng)諸多的作曲家和權威人士,你會(huì )如何去做呢?如果我猜得沒(méi)錯,大多數人都會(huì )選擇保持沉默,因為他們在權威面前,無(wú)法信任自己的答案。但是,曾經(jīng)卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂(lè )譜的錯誤,并且獲得了成功。他的名字叫作小澤瑪爾,是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。
這樣一件真實(shí)的事例,便足夠說(shuō)明自信在我們的成長(cháng)過(guò)程中充當著(zhù)怎樣重要的角色了。人生即是一個(gè)攀登的過(guò)程,我們所經(jīng)歷的每一次考試或比賽,都是面前新一級的階梯,如果我們可以跨越它,便會(huì )登抵一個(gè)新的高度,離最終的理想更近一步。在如此的前行中,正是自信作為每個(gè)人最強有力的支撐,使人有勇氣有決心去征服未來(lái)。
可是卻總有一些人,喜歡搖著(zhù)頭重復:“我不行——我不會(huì )——我不擅長(cháng)——”我要告訴大家的是,有許多時(shí)候,我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足,而是因為我們沒(méi)有給予自己一個(gè)正確的定位,或多或少地將自己看低,沒(méi)有信心去面對考驗,所以也只能一再地與成功失之交臂了。
事實(shí)證明,一個(gè)人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個(gè)人在充滿(mǎn)自信時(shí),往往更能發(fā)掘出內在的潛能,當他笑著(zhù)說(shuō)“我能行”時(shí),便能以一種超常的毅力智慧取得成就。
“自信者不疑人,人亦信之!碑斘覀儫o(wú)論處于何種境地,都能懷著(zhù)淡然而必勝的信心,當我們無(wú)論在怎樣的環(huán)境里,舉手投足間都能散發(fā)著(zhù)自信的光芒,便不會(huì )再有人質(zhì)疑我們,所有的人都會(huì )給予我們等同的信心和支持。有時(shí)自信單薄的僅僅是一張白紙,卻能將人生描摹得絢爛。
同學(xué)們,讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆,指揮著(zhù)人生這條大船,在未來(lái)的航行中乘風(fēng)破浪,終有一天,我們可以相遇在成功的終點(diǎn)。
揚起自信的風(fēng)帆作文4
有這樣一個(gè)關(guān)于追尋幸福的故事。
小云杉享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光和新鮮的空氣,可是它對這些美好的事物卻視而不見(jiàn)。它總是埋怨自己長(cháng)得太慢。終于有一天,它被裝飾一新,成了豪宅里的圣誕樹(shù),吸引著(zhù)每個(gè)人的眼球。對它來(lái)說(shuō),沒(méi)有比這更開(kāi)心的事情了?墒菦](méi)多久,云杉就被投進(jìn)了火爐,變成了另外一種新的東西,再也找不回原來(lái)充滿(mǎn)歡笑的幸福時(shí)光了。
這是《云杉》的故事。
我是一個(gè)簡(jiǎn)單又平凡的女生,向往美好的生活,渴望真實(shí)的幸福。我有過(guò)迷惘,有過(guò)惆悵,望著(zhù)那些個(gè)性張揚、洋溢自信的臉龐,我有些羨慕,還有些說(shuō)不出的味兒?僧斘一仡^時(shí),卻發(fā)現身后佇立著(zhù)和我一樣的人兒,深深地凝望著(zhù)我,有些羨慕,有些說(shuō)不出的味兒。這一刻,我釋然,微笑,開(kāi)懷:當我羨慕他人的擁有之時(shí),殊不知身后也有一群這樣的人望著(zhù)自己;當我慨嘆別人有多幸福時(shí),殊不知幸福早已陪伴在自己左右。
有人說(shuō),幸福是一種感覺(jué),就像一杯水,沒(méi)有固定的形狀,但又可以是任意形狀。選擇快樂(lè ),就會(huì )快樂(lè );選擇憂(yōu)傷,便會(huì )滿(mǎn)心惆悵。
沒(méi)錯,我不是物質(zhì)主義者,我可以選擇簡(jiǎn)單的幸福。就算只有一間草房,也可以擋風(fēng)雨;就算只有一畝薄田,也可以養家;就算只有三兩個(gè)朋友,也可以?xún)A心。何況,我不是住一間草房,我有溫暖的家,可以為我擋風(fēng)雨;我有充足的糧食,可以為饑餓的流浪貓填飽肚子;我有一群善良的朋友,可以為遇難的人兒伸出援助之手。朋友你有和我一樣的經(jīng)歷嗎?給自己一點(diǎn)信心吧,堅信自己是幸福的。
我從不知道我是如此幸福――年輕,肯努力,有一顆善良的心。更重要的是我從幸福中找到了自信。這樣的自信,就像一盞明燈,照耀著(zhù)我走向成熟的人生;就像荒漠中的一壺甜水,支持著(zhù)我走向希望的綠洲。
朋友,珍惜你所擁有的,你會(huì )發(fā)現,幸福多得讓人無(wú)法置信。我自信,幸福一直都在。
揚起自信的風(fēng)帆作文5
如果將每一個(gè)人比作一艘小船,那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風(fēng)帆,因為自信能夠帶著(zhù)我們去往更遠的遠方。
在我們人生的長(cháng)河中,揚起自信的風(fēng)帆,我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚起了風(fēng)帆的小船,會(huì )在河道的波浪中無(wú)懼向前。盡管河水滾滾,波浪洶涌,但是自信的我們有乘風(fēng)破浪的勇氣與決心。
當狂風(fēng)吹過(guò)我們的時(shí)候,我們要知道機遇與危險共存,越是在面對困難的時(shí)候,我們也就越該帶著(zhù)自信。自信是我們度過(guò)這些暴風(fēng)雨的前提,也決定著(zhù)我們是否能夠走向更遠的遠方。如果我們的夢(mèng)想是大海,請揚起我們自己的風(fēng)帆,向著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)。每度過(guò)一次生活的磨礪之后,我們也都會(huì )迎來(lái)一段新的成長(cháng)。自信是走向成功的第一前提,揚起自信的風(fēng)帆,向著(zhù)我們的大海出發(fā),終有一天,我們能夠達到我們夢(mèng)想之中的大海。
我們在向著(zhù)夢(mèng)想追逐的道路上,也會(huì )有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻,在夢(mèng)想之路上不僅有匆忙的追逐,也應當有偶爾停下腳步時(shí)對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過(guò)程,夢(mèng)想是我們生活中的太陽(yáng),在引領(lǐng)著(zhù)的前進(jìn),但我們也不要忘記了品味我們的生活。當我們揚起風(fēng)帆悠悠蕩在水面上時(shí),我們要自信著(zhù)向前,也要感受一番藍天白云海天闊的美麗景象。
我們在風(fēng)中揚起的風(fēng)帆,是我們對前路的追逐,那是我們對自己的堅持,也是我們對生活的自信。每一個(gè)自信面向著(zhù)生活的人,他們腳底下踩著(zhù)的路都是堅定的,他們有著(zhù)自己明確的人生目標,有著(zhù)自己人生追逐的夢(mèng)想。
不管在門(mén)外人生中的那一個(gè)階段,請揚起我們自信的風(fēng)帆,堅定的走向我們心中的遠方。
揚起自信的風(fēng)帆作文6
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“自信,是成功的秘訣!睕](méi)錯,請別說(shuō)自己不行,自信會(huì )讓你成功,擁有自信,不斷努力、不斷進(jìn)取,才能取得成功。
那年,我們班舉行了手抄比賽,那時(shí)同學(xué)們都很用功去畫(huà),而且畫(huà)得也很美。這時(shí)侯,羨慕啊、嫉妒啊,什么思想都有了。因為只有我還“原地不動(dòng)”。心想:“算了吧!反正我也選不上,不畫(huà)了!边@時(shí),好朋友看見(jiàn)我正在發(fā)愁,于是便問(wèn)道:“你怎么不畫(huà)呢?”我答道:“我畫(huà)不好,不想畫(huà)了!焙门笥褲M(mǎn)嘴大道理地說(shuō)道:“別呀!只有你有信心就一定能畫(huà)好,沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路。所以,請別說(shuō)自己不行,自信會(huì )讓你成功!庇谑,我有了信心,也努力地去畫(huà),后來(lái)我的手抄報被貼上去了,得到了許多同學(xué)的贊美。于是,我明白了自信可以讓人成功。
大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)黑人孩子因為小時(shí)候得了一場(chǎng)病患了小兒麻痹癥,幾乎失去了行走的能力?伤](méi)有放棄自己,此后的每一項田徑比賽她都報名參加。雖然每次都得倒數第一,但她心中仍有一個(gè)信念:“我一定行,我一定可以拿世界冠軍,更令人驚訝的是,此后,他每一項比賽都是第一名!边@個(gè)黑人孩子就是被人們稱(chēng)作“黑色羚羊”的著(zhù)名運動(dòng)員威爾瑪。魯道夫。通過(guò)這個(gè)事例,我發(fā)現,自信是成功的每一秘決!即使遇到無(wú)數次的挫折與失敗,但仍然能站起來(lái),這就是所謂的自信。我們不要相信命運是注定的,只要我們不因某個(gè)目標難以實(shí)現而放棄,我們就可以成為主宰自己命運的成功者。
同學(xué)們!只要有信心,肯動(dòng)腦,肯行動(dòng),總能成功的。所以,同學(xué)們!請揚起自信的風(fēng)帆!
揚起自信的風(fēng)帆作文7
趴在書(shū)桌上,看著(zhù)手中的物理試卷,唉,怎么會(huì )這樣,怎么才這么點(diǎn)分數,唉,這不知是第幾百遍的嘆氣了。
以前物理考試分數一直不錯的我這次竟然才得了這么點(diǎn)分數,都不知道該怎么對老爸說(shuō)了,若他知道了肯定要罵我了,唉,看著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,那紅色刺痛了我的眼,心中五味雜陳,想起別人那一個(gè)個(gè)的高分,一個(gè)人揚起的笑臉,心中更不是滋味。
難過(guò)是我不如別人嗎?是別人比我聰明嗎?為什么我也努力了,也認真學(xué)了,卻得不到好的收獲呢。我心中這樣想著(zhù),不,一定不是我不如別人,我們都是一樣的,一定是我不仔細,不認真審題才造成的,對,一定是這樣,我突然間心中冒出這樣的想法,或許是為了安慰自己,我認同了一轉頭,看見(jiàn)試卷平鋪在桌上,上面的叉好像在向我叫囂:你失敗了,你不如別人,你失敗了,好不容易壘起的小小的自信堡壘,瞬間崩塌,心情又落到了低谷。
心煩意亂的我甩開(kāi)手中的東西,走到窗戶(hù)邊,打開(kāi)窗戶(hù),看著(zhù)外面的天空,純凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì),我空洞的看著(zhù)窗外,眼神沒(méi)有焦點(diǎn),突然,我看見(jiàn)一片枯葉從大樹(shù)上慢慢飄落,最終落在地上,和泥土融為一體,我看著(zhù)枯葉,突然竟我明白了:失去意味著(zhù)收獲,失敗意味著(zhù)積累經(jīng)驗教訓,以便于下次的成功,一片葉子,枯了,落了,腐爛了,但它為大樹(shù)提供了養料,來(lái)年春天,大樹(shù)又會(huì )長(cháng)出新葉,而我,這次失利不算什么,不過(guò)是考的不好而已。只要我找到這次不足的地方,努力改正,下次一樣可以收獲成功,只要我自己對自己有信心,不放棄,我一定可以做到,想到這我釋然了。
失敗,沒(méi)什么可怕的,只要對自己有信心,自己充滿(mǎn)自信,那么自己想要的就會(huì )得到。
“人生自信二百年,會(huì )當擊水三千年”,讓自信陪同自己一路走下去,只要揚起自信的航帆,相信自己,一定就會(huì )得到自己想要的。
揚起自信的風(fēng)帆作文8
自信是花兒綻放的理由,自信是香草執著(zhù)的信念,自信是翠竹不動(dòng)的意志;輕柔的海風(fēng)吹來(lái),吹動(dòng)了小小的帆,緩緩向大海駛去……
自信,是力量的源泉,是奇跡的基石。洛克菲勒說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏(yíng)得別人的信任,從而幫助你成功。
自信是什么?自信是一種氣質(zhì):不做作;不刻意;不迎合;不偽飾;不自我禁錮;不自以為是;自信是鍥而不舍的心旅、無(wú)需刻畫(huà)的花季。
自信是成功的前提,自信是自知的表現,自信讓我們在困難前不氣餒,在成功面前不驕傲。自信為人生鼓起了一面風(fēng)帆,而自卑是人生路上的絆腳石。
自卑使人沉淪,自信使人升華。自卑的人總覺(jué)得不如他人,甚至于逃避現實(shí);自信的人,雖未敢自詡事事強人,但相信通過(guò)自身的不懈努力,總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。
縱觀(guān)古今,凡有成就、名垂史冊之人,無(wú)一不是充滿(mǎn)自信的人;而自卑自棄之人,哪個(gè)擁有豐功偉業(yè)?
漫生于古道枯石、田園荒野上的荊棘野草,雖經(jīng)烈日狂風(fēng)的洗禮,倍受路人豺豹的踐踏,但它仍笑傲自如,無(wú)怨無(wú)悔的為世間奉獻青春,成為大地不可抹滅的一縷綠。它向世人昭示著(zhù):自信自強者,摧不折,壓不垮,生命終長(cháng)留春意在人間的生命真諦。
漫漫花季,撫清秋水。正屬于花樣年華的我們要學(xué)會(huì )自信,要相信失敗不屬于青春。
揚起自信的風(fēng)帆,清靜的旋律充實(shí)我們的生活。
揚起自信的風(fēng)帆,讓微笑填滿(mǎn)我們每一寸記憶。
揚起自信的風(fēng)帆,別讓青春留下遺憾。
清靜的旋律充實(shí)我們的生活。
揚起自信的風(fēng)帆,讓微笑填滿(mǎn)我們每一寸記憶。
揚起自信的風(fēng)帆,別讓青春留下遺憾。
揚起自信的風(fēng)帆作文9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的話(huà)題是:《揚起自信的風(fēng)帆》。
著(zhù)名作家愛(ài)默生說(shuō):"自信,是成功的第一秘訣。"是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風(fēng)帆,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們要揚起自信的風(fēng)帆,讓我們的船乘風(fēng)破浪,如毛主席所說(shuō)那樣"會(huì )當擊水三千里",去描繪我們各自精彩的人生。很多人因為自信而成功,如愛(ài)因斯坦堅持相對論。他的"相對論"發(fā)表以后,有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?墒菒(ài)因斯坦并沒(méi)有動(dòng)搖,而是自信自己的理論必然會(huì )取得勝利,對反駁不屑一顧,他自信地說(shuō):"如果我的理論是錯的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。"他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使"相對論"成為20世紀的偉大理論,舉世矚目。
自信是驚雷,是飛雪,是颶風(fēng),橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進(jìn),日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近;自信的人生不一般,不一般的人生有自信。
同學(xué)們,自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力?梢赃@么說(shuō):"擁有自信,就擁有了成功的一半。"但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )擁有,所以我們首先要有真才實(shí)學(xué),這樣才會(huì )有真正意義的自信。否則空有滿(mǎn)腹所謂的自信,那只是自信的誤區——自負罷了,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而會(huì )害人不淺。所以,朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng),相信自己一定必定成功,去揚起自信的風(fēng)帆,使我們通向成功的彼岸。
揚起自信的風(fēng)帆作文10
人的一生不可能一帆風(fēng)順,生命之舟也會(huì )偶遇淺灘和暗礁。此時(shí),我們應該調整好前進(jìn)的方向,不妨沿曲線(xiàn)而行,但始終應該朝著(zhù)自己設定好的目標前進(jìn)。 “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),有掛云帆濟滄海。揚起自信的風(fēng)帆,用自信把握自己的命運牢牢掌握在手中。
在班級里我是一個(gè)考試屬于倒數的學(xué)生,每次都被老師叫家長(cháng)。就在這一天我的霉運轉到了父親身上,數學(xué)課的`時(shí)候我站了起來(lái)要走到身旁的位置坐下可是被老師看到,這可惱怒了老師。老師立刻讓我站了起來(lái),他便停止講課走到我的身旁把我叫出了教室內,開(kāi)始訓斥我,并給我的爸爸打了電話(huà)讓他來(lái)學(xué)校一趟,當時(shí)的我顧不上解釋?zhuān)皇呛ε,害怕爸爸?lái)訓斥我?砂职衷趤(lái)學(xué)校的途中因躲車(chē)摔壞了肩膀的骨頭,住進(jìn)了醫院,當我聽(tīng)到爸爸住院這個(gè)消息后我的眼淚流了下來(lái),只是在想如果不是我的這一舉動(dòng)老師就不會(huì )叫我爸爸來(lái),如果不是我這一舉動(dòng)爸爸就不會(huì )這樣,現在我深深的后悔了。事后不但讓我得到了一個(gè)教訓而且也讓我明白了一個(gè)道理;”人的一生不可能一帆風(fēng)順,也讓我磨練了意志。
也是因為這個(gè)教訓可能挽回我的學(xué)業(yè),讓我學(xué)會(huì )了做人的道理和好好學(xué)習的好處,因為這個(gè)教訓使我擺脫了貪玩,讓重新走入學(xué)習的天地,我相信自已,絕不懷疑,我相信我做的是對的,不!是讓我得到教訓而努力學(xué)習是對的,是爸爸現在的情況是我學(xué)習是對的。
一個(gè)人絕對不可在遇到危險的威脅時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做;只會(huì )使危險加倍。但是如果立刻面對它豪不退縮,危險便會(huì )減半。決不要逃避任何事物,決不!我們應該揚起自信的風(fēng)帆,把握好自己的人生方向,不讓這悲劇再次重演。
揚起自信的風(fēng)帆作文11
船需風(fēng)帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在人生中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。為什么只有人才進(jìn)化成了高級動(dòng)物?因為古猿相信自己能成為人。于是,"它"自信地進(jìn)化成了"他"。蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領(lǐng)著(zhù)子孫在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。自信,簡(jiǎn)短的兩字,兩個(gè)極端:做到了,就是簡(jiǎn)短的成功;做不到,就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的差距,其實(shí)就兩個(gè)字。項羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰:五萬(wàn)自信的楚軍對四十萬(wàn)不自信的秦軍。毫無(wú)懸念,也毫無(wú)疑問(wèn):兵貴精,不貴多。千年后,有了一個(gè)名聯(lián):百二秦關(guān)終屬楚。而劉邦也是自信的。他自信地出現在鴻門(mén)。之后,他又自信的出現在彭城,之后就是垓下,再之后,就是長(cháng)安而帝。相反,項羽越來(lái)越不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依托。于是,烏江畔綻開(kāi)了一朵血花。"力拔山兮"儼然成了絕唱。"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恒的自信!"金麟豈是池中物,一遇風(fēng)云便為龍"同學(xué)們,連水中的鯉魚(yú)都不甘平庸,自信自己能化為一條叱咤風(fēng)云的神龍,那我們呢?快掛上那自信的風(fēng)帆,趁著(zhù)海風(fēng),向那絢麗的地平線(xiàn)駛去吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文12
揚起自信的風(fēng)帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個(gè)伴侶,對于你我來(lái)說(shuō)都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈,它照耀著(zhù)我們成長(cháng),它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著(zhù)我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀(guān)點(diǎn),就會(huì )脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)驗,他終于證明了自己的觀(guān)點(diǎn),后來(lái)一舉成名。哥白尼正
是靠著(zhù)自己的自信,將自己領(lǐng)入成功之門(mén)。
居里夫人曾說(shuō)過(guò):我們應該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著(zhù)的人總要照常工作。正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì )上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻。
古今中外的無(wú)數事實(shí)說(shuō)明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會(huì )看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。
自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己我能行!
愛(ài)迪生說(shuō):自信是成功的第一秘訣。是啊,這句話(huà)說(shuō)的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實(shí)力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他又怎么會(huì )相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。
自信吧,朋友!有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì )擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自己,我會(huì )成功!讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文13
古人云:“自知者明,自信者強!被赝蛱,歷史因自信而創(chuàng )造了偉人;厥捉袢,自信依然為我們鑄造著(zhù)新的偉人。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)歌手第一次登臺。演唱前,他嚇得手里全是汗,害怕“要是忘了歌詞怎么辦?”有個(gè)老大爺走過(guò)來(lái)給了他個(gè)紙團,說(shuō)“上面有你唱的歌詞!彼罩(zhù)這張紙條,像握著(zhù)救命稻草似的,后來(lái),他果然沒(méi)忘記歌詞,而且因為歌喉婉轉,打動(dòng)人心,獲得了好評。唱完歌下臺,他攤開(kāi)那張紙,卻發(fā)現那張紙上只有6個(gè)字,“你能記住歌詞”。一次愉快的登臺經(jīng)歷讓他找回了自信:我能記住歌詞。于是,自信的他一步步走向輝煌,走向事業(yè)的巔峰。
自信是什么?自信就是堅信我能。自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會(huì )能夠的!”自信是人生成功的奠石。人的成功之路中須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界。
有一次,我們要舉行一個(gè)小型的班級朗誦比賽。我是15號,眼看14號快比完了,我的心就如同是波濤洶涌的大海,久久不得平靜。
“15——俞靜”。我們的語(yǔ)文老師喊道我的時(shí)候,我在心里默默地祈禱著(zhù),在心底里說(shuō)著(zhù):“你能行!”
在上臺的一瞬間,原本心驚膽戰的我,忽然內心平靜如水,朗誦那首《南鄉子》時(shí),我忽而情緒高昂,忽而沉穩壓抑,似乎我就是那位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人。下臺時(shí),教室里想起了震耳欲聾的掌聲。在那一刻,我明白了自信也是一把鑰匙,可以讓你打開(kāi)成功這扇門(mén)。
自信是力量的泉源,往往是自卑束縛了我們的手腳,也許那時(shí),成功離你只有一步之遙,可是,由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過(guò)。
李白有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!弊屛覀冏献孕诺拇,揚起自信的帆,駛向成功的彼岸吧!
揚起自信的風(fēng)帆作文14
人生就像一場(chǎng)永無(wú)止境的航行,但我們如果揚起一片自信的風(fēng)帆,就可能找到屬于自己的新大陸!}記
自信就像一縷陽(yáng)光,照亮心中茫然;自信猶如一把烈火,重燃灰暗夢(mèng)想;自信好似一汪清泉,滋潤干涸心田。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,踏上通往未來(lái)的征程。
有一個(gè)小男孩,他與他的朋友有一個(gè)同樣的夢(mèng)想——造一個(gè)能讓全鎮人都能歡樂(lè )渡暑的避暑山莊。他們也同樣都在為此一直努力著(zhù)。
到大學(xué)畢業(yè),兩個(gè)男孩開(kāi)始規劃怎樣實(shí)現那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。但當一切都計劃好的時(shí)候,在他們面前卻出現了一座阻擋他們前行的大山——資金來(lái)源。他的伙伴覺(jué)得他們不可能籌集那么多的資金,也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想只是空談,便放棄并退出了與小男孩一起向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的行列。而小男孩卻不然,他覺(jué)得看自己的能力可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
但事實(shí)并沒(méi)有像他想象的那么簡(jiǎn)單,去銀行貸款,卻因為數額巨大無(wú)人擔保。他有些灰心,回家向父親訴苦。父親什么也沒(méi)說(shuō),只讓小男孩摸一摸自己的心,意在讓他自己追隨自己的心。小男孩當即明白,父親是要他自己相信自己,于是他回到起點(diǎn),重頭開(kāi)始。
他開(kāi)始尋找工作,并拿出了父親為自己所留下的房子做抵押,也借出了不少錢(qián)。五年之后,他籌集了足夠的資金,于是辭去了工作,回到家鄉開(kāi)始建造避暑山莊。
一年之后,山莊建成。他兒時(shí)的一位老師帶著(zhù)學(xué)生開(kāi)飯了他的山莊度假。當他看到老師來(lái)訪(fǎng)時(shí),自豪的說(shuō):“老師您看,我實(shí)現了那個(gè)‘荒唐’的夢(mèng)想!崩蠋熞查L(cháng)嘆一聲,因為在以前,當男孩的夢(mèng)想出現在他的作文中時(shí),曾用“荒唐”二字來(lái)形容。而現在,小男孩靠自己的努力實(shí)現了那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想!
其實(shí),只要相信自己,為自己揚起一片自信的風(fēng)帆,就可以找到那份屬于自己的成功,那個(gè)夢(mèng)想中的“新大陸”!
揚起自信的風(fēng)帆作文15
自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹(shù)上,仿佛磨去了老樹(shù)干上的創(chuàng )痕和歲月留下的滄桑。面對此情景,我的思緒又飄向了遠方……
那是三年前的一節公開(kāi)課。走進(jìn)教室,除了輕微的腳步聲外,仿佛什么聲音都消散了,連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我緩緩抬起頭向前望去━━滿(mǎn)是領(lǐng)導和老師們!頓時(shí),我的懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳。
開(kāi)始上課了,我始終不敢大意,全神貫注地聽(tīng)講。老師緩緩走過(guò)每一個(gè)同學(xué)身邊,臉上的神情變幻莫測:時(shí)而平平淡淡,眼里流露出不知所措;時(shí)而眉頭緊鎖,眼里滿(mǎn)是擔憂(yōu);時(shí)而微微一笑,眼中又透露著(zhù)欣慰。但當老師走到我這兒來(lái)時(shí),異常興奮,她快步走上講臺,清了清嗓子,接著(zhù)耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來(lái)的“重磅炸彈”一炸,炸得我腦子里一片空白,一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁,無(wú)數雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我,那焦急的目光仿佛在催促我:“快!快!”站,還是不站?站━━要是回答錯了,豈不丟了班級的顏面?不站━━又顯得太懦弱膽小?諝舛妓坪跄塘,只聽(tīng)見(jiàn)我急促的心跳聲越來(lái)越快,越來(lái)越快,仿佛要從嗓子眼里蹦出來(lái)!芭,”終于,老師打破了沉默,“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼,我從這眼神中讀出了失望,讀出了滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)……
我輸了!我終歸是輸了!我還是沒(méi)能打贏(yíng)這場(chǎng)心理戰!
忽然,我的思緒又飄了回來(lái),卻發(fā)現眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是!“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”!從現在做起,從點(diǎn)滴做起,把握好每一個(gè)機會(huì ),揚起自信的風(fēng)帆!
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