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自信優(yōu)秀作文精選15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自信優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信優(yōu)秀作文1
我們從小到大，都會(huì )有許多的轉折點(diǎn)，而這些轉折點(diǎn)可能會(huì )改變我們的性格，命運……它們可能會(huì )使我們找回自信、尊嚴、快樂(lè )……而我找回的就是自信。
我的思緒回到了小學(xué)三年級的時(shí)候。記得在那時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)是非常差的，我每天都與班上的一些調皮搗蛋的同學(xué)在一起玩，每天晚上回家把書(shū)包一丟就看電視。有作業(yè)和沒(méi)作業(yè)對我一點(diǎn)影響也沒(méi)有。老師經(jīng)常給我父母打電話(huà)，爸爸媽媽也對我說(shuō)讀書(shū)的好處，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。有時(shí)候真把爸爸媽媽惹急了也打我，可是他們越打我越覺(jué)得自己無(wú)藥可救了。最后，老師索性也不管我了。
可到了四年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的數學(xué)老師，她也代替了我們的班主任�？晌疫�是一天到晚無(wú)所事事。有一天，她突然把我叫到了辦公室，我以為她要訓我，心里非常緊張，可她卻微微一笑，指著(zhù)一把椅子讓我坐到她對面。我不知道她要干什么。她笑著(zhù)對我說(shuō)，不要緊張，我今天叫你來(lái)不是訓你的�？赡苁撬呛吞@的笑容感染了我，我竟一點(diǎn)也不緊張了。
她問(wèn)我：“你怎么整天的不學(xué)習呢？”我對她說(shuō)，我從前的老師都覺(jué)得我無(wú)藥可救了。而她卻說(shuō)：“怎么會(huì )呢？你看你腦子很聰明啊，反應很快，你看你的數學(xué)不是學(xué)得挺好的嗎？其實(shí)你很聰明，只是不認真學(xué)罷了，如果你從現在開(kāi)始好好學(xué)習，你肯定會(huì )比班里的xxx的成績(jì)好呢！”“真的嗎？真的可以和xxx比嗎？”我興奮地問(wèn)。我對別的科目不是很感興趣，可我就對數學(xué)感興趣。班里有興趣小組，我選了數學(xué)興趣討論小組�！笆前�，你真的很聰明啊�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。我說(shuō)：“我知道了，老師，從現在開(kāi)始我一定好好學(xué)習，把各科成績(jì)都提上去�！崩蠋煾吲d地拍了拍我說(shuō)：“嗯，覺(jué)悟真好啊，加油！”我出了辦公室，感覺(jué)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，那一刻，我找回了自信。
現在，我已經(jīng)在班里名列前茅呢，我非常感謝我的小學(xué)四年級的班主任。他幫我找回了自信，人有了自信就會(huì )有沖向成功的激力，使我們離成功更近一步。
自信優(yōu)秀作文2
有人曾這樣總結現代人的工作方式：把思想給了電腦，把聯(lián)系給了手機，把行走交給了汽車(chē)，把健康給了藥丸……誠然，人們在過(guò)分追求便捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原本應該擁有甚至必須擁有的東西，我們是否曾丟失過(guò)什么，可我丟失的你們未必具有，也未必沒(méi)有。
不知道從什么時(shí)候起，我竟沒(méi)有從前那般勇敢了，自己甚至都不相信自己了，走著(zhù)走著(zhù)我幡然醒悟，是我把自信丟掉了，是我親手把自信丟掉了，竟然是我親手把自信丟掉了，丟了，也許再也找不回來(lái)了，我迷失在這條自信的路上，分不清了東南西北，在旋轉的天地之間，能否有為我敞開(kāi)的自信的大門(mén)，我呆滯了，打開(kāi)自信大門(mén)的鑰匙被我弄丟了，怎么辦，這可怎么辦啊吶，原本那個(gè)自信的我也與我走散了，你們都丟了，我所依賴(lài)的東西都丟了，為什么就把我鎖在這里，我埋怨著(zhù)，埋怨著(zhù)，埋怨有什么用，我用我一生所堅守的東西全都丟在了那條自信的路上，而那條路就在我眼前，我卻進(jìn)不去，我想進(jìn)去把我丟失的自信找回來(lái)的機會(huì )都沒(méi)有了，才發(fā)覺(jué)，自信對我多么重要，自信對我多么的重要，媽媽勸誡我，：從哪里跌倒就應該在哪里爬起來(lái).我，我心有余而力不足啊，我想站起來(lái)，可沒(méi)了自信我站不起來(lái)，人生的路途中固然不會(huì )一帆風(fēng)順，但至少逆著(zhù)風(fēng)也可以在旅途中行走，突然，在我面前出現了一只手，他說(shuō)著(zhù)：我相信你，來(lái)站起來(lái)吧你也應該相信你自己！我的心中一陣激蕩，還在懷疑自己可以么，這時(shí)他已憑一己之力一把將我拉起了。
我非常的詫異，不可思議，不可思議，太不可思議了，我感謝他，我感謝他，是他將我從迷霧中救起的，后知后覺(jué)，原來(lái)這么容易，自信是我的動(dòng)力，自信是我的方向，自信是我的勇氣，
可見(jiàn)，自信是多么不該丟失的，我不會(huì )再讓你孤單一人，你也要永遠伴著(zhù)我成長(cháng)，看著(zhù)看著(zhù)也會(huì )累，星光都暗了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就醒了，我不會(huì )再埋怨了，如果回頭發(fā)現你又不見(jiàn)了，我不會(huì )再亂了，我會(huì )鎮定的慢慢的仔細的尋找你！
自信優(yōu)秀作文3
苦苦地思索著(zhù)，尋找著(zhù)……
那一個(gè)女孩，那一個(gè)自信的女孩。
柳絮紛飛的季節，風(fēng)鈴的音符在我耳邊徘徊，望著(zhù)窗外的蒙蒙細雨，細細的敲打聲音映入耳旁。
何時(shí)，才能找到屬于自己的舞臺，那一個(gè)自信的舞臺。
小草羞澀地彎下腰，她不肯面對強烈的陽(yáng)光，猛烈的暴風(fēng)雨，甚至不肯面對溫柔美麗的小花，她覺(jué)得自己不起眼，太不起眼……
那耀眼的星星，隱著(zhù)心頭的悲涼，一直徘徊，一直徘徊，總是不停地猶豫，再猶豫，總喊不出心中那一句。遇到更加耀眼的，她只會(huì )落荒而逃，永遠躲避，逃避……
她總是那樣自卑，沒(méi)有自信，永遠成為臺下的觀(guān)眾，為別人喝彩，為別人鼓掌加油，看見(jiàn)別人的完美“演出”心中隱隱作痛，明明想去，卻又不敢去，那種滋味足足使她崩潰，使她絕望。
人總是從缺點(diǎn)走向完美，堅信“天生我材必有用”她認識了自己，慢慢地克服了自己，最終戰勝了自己。
隨風(fēng)而逝，哀而不傷，愁苦中蘊涵著(zhù)辛勤和美麗……
她小草，終于挺直了腰板，屹立在風(fēng)雨之中，她不再害怕強烈的陽(yáng)光，猛烈的暴風(fēng)雨，她在暴風(fēng)雨中能自信，堅強地站著(zhù)，迎著(zhù)猛烈上午風(fēng)暴。
她星星不再逃避，不再躲避。她已自信地站在這片舞臺中，發(fā)光發(fā)亮。不會(huì )去羨慕別人，不會(huì )再有那顆退縮的心，而是勇敢地去追求，去追求……
現在的她，真的有了那個(gè)自信的舞臺，苦苦尋找著(zhù)，終于成功了。其實(shí)，那個(gè)女孩的自信早已被埋在心底，現在，終于懂得追求，勇敢追求。
夢(mèng)里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……
自信優(yōu)秀作文4
剛進(jìn)初中，我做什么事都是小心翼翼的，不敢放開(kāi)手腳，常常小瞧自己，認為自己這個(gè)也不行，那個(gè)也不行：不敢去競爭學(xué)生會(huì )，我不敢上課發(fā)言，不敢上臺表演……尤其是在第一次為期末考試估分時(shí)，小心仔細地寫(xiě)下：數學(xué)94，科學(xué)90，語(yǔ)文88，英語(yǔ)82，競爭對手：劉斌！班主任與英語(yǔ)老師，為此還教育了我一番。媽媽也說(shuō)我在學(xué)習上沒(méi)有遠大的理想，像孟世陽(yáng)的TOP1是在競賽班中成為NO.1；徐海峰立志要將英語(yǔ)一升再升；壽芳芳、傅清秋更要推翻理科是男生的天下的謬論，而我毫無(wú)斗志，被比作一杯溫開(kāi)水。
如今，期末考試再次臨近。再次讓我們填寫(xiě)期末估分與競爭對手，要在以前，我寫(xiě)的那些成績(jì)一定是很保守的，對手也僅是一些二流對手，但這次，德漠克利特的“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍�！钡脑�(huà)老是響在耳邊。更有一種“普天之下，惟吾獨尊！”的野性開(kāi)始浮現。對！盡管我得不了第一，但我相信憑我的實(shí)力，前六名我是志在必得的，因此寫(xiě)下了360分的估分與“雪血雙俠”之一——徐海峰競爭，可是他好象并不把我放在眼中，定下了382分這個(gè)與“雪老大”???孟世陽(yáng)定下的384分極其相似的總分，而我仍大言不慚地指著(zhù)他說(shuō)：“徐海峰，你是我在這次PK賽中的‘獵物’，你永遠都贏(yíng)不了，永遠都贏(yíng)不了！我一定會(huì )滅了你的！”他竟只冷淡地看了我一眼，轉身而去。
什么？他竟然敢小瞧我！我要讓他知道，小瞧我是他一生中做出地最后悔地選擇！
讀到最后，你們一定會(huì )驚奇地發(fā)現，從初一到初二，我發(fā)生了翻天地覆得變化。我的身上到底多了些什么呢？那時(shí)一種“天生我材必有用”的自信；是一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡暮罋�；是一種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟艙海�！钡膱孕�。我相信，帶著(zhù)這份自信寫(xiě)下的作文，決不是“空頭支票”我本人也非是“說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子�！倍遣痪玫膶�(lái)即將發(fā)生的現實(shí)。
自信優(yōu)秀作文5
賭徒有什么自信？你一定不知道吧！我也是讀了這篇文章才知道，賭徒也有一些不為人知的秘籍，才造成這個(gè)自信的呢。不過(guò)，這個(gè)秘籍有沒(méi)有用呢？就讓我們一起來(lái)探索一下吧！
雖然賭徒們在賭桌上吆五喝六的，那就是因為他們有自信。他們信心十足，總是堅信自己會(huì )贏(yíng)錢(qián)。他們容易陶醉在錯誤的判斷中。
為什么說(shuō)是錯誤的判斷呢？那是因為愚蠢的賭徒們是這樣思考的。比如說(shuō)，前幾把輪盤(pán)上出現的都是紅色，他們就會(huì )認為紅色出現的概率會(huì )比較大，一直把錢(qián)押在紅色上�；蛘哂行┤俗砸詾槎靡恍└怕手R，認為紅色出現過(guò)幾次，也就意味著(zhù)黑色要出現。即使這次不出現，下次也會(huì )出現�？此麄兊睦斫�，你認為對了嗎？我認為是錯的，作者也是這樣認為的。賭盤(pán)上，這種“概率知識”，是不可有的。你因為這個(gè)就變得十分自信，未免可笑了一些。
可笑就在于，賭盤(pán)又不是人，它沒(méi)有記憶，更不會(huì )理你是誰(shuí)。你只能碰碰巧，押哪個(gè)，不像還有概率，現在是紅，下次是黑。這樣，干賭場(chǎng)這活兒的干脆別干了，干下去照樣是破產(chǎn)。所以，這種概率絕對不可能。
另一種人，就更可笑的認為，人家中了我肯定也能中一回。老兄，我問(wèn)問(wèn)你，你是不是太過(guò)自信啦？就算報紙上報道，XX人因為中了彩票一夜暴富這些信息。那你覺(jué)得自己也能中嗎？大家蜂擁而去，在賭桌上傾其所有，雖然兩手空空，但總覺(jué)得自己離發(fā)財一步之遙。你這樣想，那就錯了，你怎么知道是你？人家贏(yíng)了是他好運，可那并不代表你也會(huì )贏(yíng)。
對這些“倒霉蛋”賭徒，我只能對他們說(shuō)，你們就像傻子一樣，滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入賭場(chǎng)，直到輸掉你們口袋中的最后一枚硬幣。
自信優(yōu)秀作文6
自信是心理學(xué)上的的概念，通常與自卑相對而言。自信的人，往往陽(yáng)光開(kāi)朗，積極向上；自卑的人，總是沒(méi)有主見(jiàn)，缺乏對自己正確的認識。
而我就是缺乏自信有些許自卑的人。別人常說(shuō)只有對自己充滿(mǎn)信心即自信方能干大事，做成功的事，做最靚的仔。
自信即是相信自己，堅定自己的目標，堅持不懈，愈挫愈勇。在讓自己充滿(mǎn)自信，相信自己之前，則需先確定一個(gè)目標。然后往這個(gè)目標努力，從而達到對自己充滿(mǎn)信心的目的。
而我給自己定的目標是努力學(xué)習。雖然這對于我來(lái)說(shuō)不太可行，但目標總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
我在學(xué)習上比較懶惰，也有點(diǎn)貪玩，所以導致成績(jì)一直不怎么樣。我也想上進(jìn)，但懶惰阻止了我。我也在試圖克服自己懶惰和貪玩的缺點(diǎn)。我知道，只有克服了我身上的這兩個(gè)缺點(diǎn)，我的學(xué)習才會(huì )更進(jìn)一步。
歷史上努力學(xué)習的例子數不勝數，鑿壁偷光讓我充滿(mǎn)敬佩之情。那是對學(xué)習真正的熱愛(ài)，也讓我明白，只有真正熱愛(ài)學(xué)習，才能學(xué)得好，且勤奮學(xué)習。
我在追求自信的路上順帶給自己定了個(gè)好好學(xué)習的目標。在實(shí)現好好學(xué)習的目標的路上又經(jīng)歷了尋求對學(xué)習的熱愛(ài)及克服自己懶惰和貪玩的缺點(diǎn)。我在不斷努力，不僅是為了克服缺點(diǎn)，也是為了自己的學(xué)習，同時(shí)也為了讓自己更加的自信。我不喜歡記單詞，背課文，不喜歡看枯燥無(wú)聊的教科書(shū)，不喜歡課后消化筆記本上的知識點(diǎn)。我喜歡玩，喜歡投機取巧。但我發(fā)現這樣是不可行的。學(xué)習成績(jì)不好，跟我關(guān)系再好的同學(xué)都會(huì )看不起我，從而讓我產(chǎn)生自卑心理，讓自己不夠自信。所以，我必須好好學(xué)習，必須記單詞背課文看教科書(shū)消化筆記本知識點(diǎn)，我只有這樣做，學(xué)習成績(jì)才會(huì )提升上去。學(xué)習成績(jì)提升上去了，同學(xué)才不會(huì )嘲笑我，這樣我才會(huì )對自己充滿(mǎn)自信！
所以，從今往后，好好學(xué)習。
自信優(yōu)秀作文7
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光芒，自信是種子，在太陽(yáng)和雨露的照耀和滋潤下成長(cháng)……
記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)還算可以，每次也能拿90分以上�？墒�，有一次，我的數學(xué)竟然考了78分，一下子從山峰跌到山腳，我不敢相信，也不愿意相信。每當我看到這鮮紅的分數，總是時(shí)不時(shí)地刺痛著(zhù)我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)臨了，我仍然“沒(méi)有站起來(lái)，再往上爬”，反而只考了73分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè )，愁眉不展，我一想到那個(gè)分數，就像針扎在心上一樣疼。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著(zhù)急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?”我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果，還是一聲不吭。媽媽又說(shuō)：“你干嘛對自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分數，只是偶爾一兩次，難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這些話(huà)，眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又“從山腳爬上了山峰”我很高興。接著(zhù)的第四次、第五次……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信、笑得很燦爛。
媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心、很高興，自豪地對我說(shuō)：“每個(gè)人的自信和笑容都很重要，當你不高興時(shí)，可以向別人訴說(shuō);當你高興時(shí)，可以和別人分享快樂(lè );當你成績(jì)考得不好時(shí)，要有自信，一兩次考試考得差，沒(méi)有關(guān)系，只要你努力，下次一定會(huì )考得更好、更出色�！蔽衣�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
是啊!每個(gè)人的自信和笑容都像一片彩虹，如果你的微笑常常掛在嘴邊，就會(huì )給別人帶來(lái)許多快樂(lè )，如果你自信，
自信優(yōu)秀作文8
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信，讓我如此美麗。自信，是夜空中的一盞明燈，也許不是很亮，但足以照亮我成長(cháng)的道路。
一年級時(shí)的我，性格內向，不愿和別人講話(huà)、玩耍。到了三年級時(shí)，還是不愛(ài)講話(huà)�？晌页砷L(cháng)中最大的轉折點(diǎn)，就在我的社團活動(dòng)課上。
我被老師選入了校隊，是朗誦隊。第一節課，老師讓我們自我介紹，旁邊的同學(xué)都躍躍欲試，我低著(zhù)頭，眼睛不敢對著(zhù)老師的目光。
“你，就那個(gè)穿黑衣服的同學(xué)！”
黑衣服？天哪，我就穿的黑衣服。我一抬頭，正好對上老師的目光，“額……”我站在講臺上扭捏的，好半天說(shuō)不出話(huà)，老師鼓勵我：“加油！”同學(xué)們靜靜地看著(zhù)我，我臉漲得通紅，那時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
好景不長(cháng)，我又被上次喊我的那個(gè)老師選去參加朗誦比賽，天哪，上次那件事還嫌不丟臉嗎？又讓我參加，在我苦惱時(shí)，廣播響起來(lái)了：“請參加朗誦比賽的人，盡快到舞蹈房排練�！蔽抑缓媚ツゲ洳涞嘏仓�(zhù)到了舞蹈房。排練時(shí)，我不緊張了，周?chē)际钦J識的同學(xué)，終于發(fā)揮了真正的實(shí)力。
光陰似箭，到了比賽那天，我早早地穿上了服裝，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。這時(shí)，一股忐忑涌上我的心頭，我早已沒(méi)了信心。我想：我可是代表學(xué)校參加比賽呀，萬(wàn)一走位走錯了怎么辦？再說(shuō)學(xué)校就給了我們一個(gè)星期的排練時(shí)間。呀！到我了，已容不得我多想，順著(zhù)臺階往上走，每一個(gè)動(dòng)作，我都是很賣(mài)力地在表演，因為這是學(xué)校的榮譽(yù)。那一刻，我忘卻了膽怯，在舞臺上展現了完美的我！
從那以后，我變了，我變得活潑開(kāi)朗，愛(ài)與同學(xué)們一起嬉戲、聊天。我，自信了！
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光，給予我自信的溫暖，我更清晰地知道，是自信，讓我如此美麗！
自信優(yōu)秀作文9
人生就如一場(chǎng)賽跑，在奔向終點(diǎn)的過(guò)程中會(huì )有一馬平川的開(kāi)闊，也會(huì )有坎坷的磕絆。自信者沉著(zhù)看云起云落，堅定邁步，勇往直前。我從小就在外婆的熏陶下對京劇有了濃厚的興趣，因為她的講解，我也能參透國粹的美�！熬﹦∩鐖F招新了”社團日在操場(chǎng)上熱熱鬧鬧地舉行，遠遠的，我就看見(jiàn)了京劇社三個(gè)矚目的大字。同時(shí)我也深知，要成為一名在舞臺上發(fā)光的戲曲演員，要做好吃苦的準備，要有一種自信不放棄的精神，就這樣，我自以為做好了萬(wàn)全的準備，興致勃勃的報了名，過(guò)五關(guān)，斬六將的進(jìn)入了京劇社團。
可排練了兩次，我才發(fā)現，自己實(shí)在是低估了國粹的深度。壓舌練噪，學(xué)唱、念、做、。在舞臺上唱曲目之前，枯燥的基本功，比我想象中要艱苦許多。我多次在唱戲的時(shí)候唱不上去，因為調太高了，很難完成，馬上就要比賽了，日子總在一天一天流逝，在才藝展式時(shí)我也經(jīng)常走錯步伐，我很害怕，萬(wàn)一比賽失敗了會(huì )怎么辦。這時(shí)，劉老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“自信，是一個(gè)獲得成功的重要因素，我們常說(shuō)一個(gè)在生活中不怕被人擊倒，就怕自已把自己擊倒，它就再也沒(méi)有希望了，可見(jiàn)自信有多么重要，你不要放棄，你非常出色，祝你比賽拿一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)！
跨年演出將在1500人匯報廳舉行，我將代表京劇團演出霸王別姬。自信是我實(shí)現夢(mèng)想的助手，是堅不可摧的，我相信我一定可以成功的！刺眼的燈光向我照來(lái)，我看向臺下的觀(guān)眾，暗影中他們的臉看不分明，但我長(cháng)舒一口氣，開(kāi)噪表演。這里面凝聚著(zhù)每天的汗水，和淚水，凝聚著(zhù)我濕透了的衣襟。但從開(kāi)始到現在，我從未放棄，逃避。如雷的掌聲響起，我接過(guò)媽媽遞給我的花，笑得比花都燦爛。
不管最后得沒(méi)得獎，都無(wú)愧于心，無(wú)愧于自己！
自信優(yōu)秀作文10
那么，再苦再難，我們都要綻放出我們自信的笑聲，活出我們自己的精彩。天將降任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們總有一天會(huì )明白贊
海倫·凱勒(1880-1962)，美國女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途
人們說(shuō)海倫是帶著(zhù)好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強的海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)，學(xué)會(huì )了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明：有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)！我要去哈佛大學(xué)！這一天終于來(lái)了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機回答問(wèn)題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過(guò)，英文和德文得了優(yōu)等成績(jì)。4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從拉德克利夫學(xué)院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故
事》等14部著(zhù)作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒(méi)有強烈的與命運挑戰的勇氣和信心，是不可能成長(cháng)為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì )面對一個(gè)接一個(gè)的挑戰，我們如何面對挑戰？倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰而勝之，那么，自我將會(huì )更加完善和成熟。在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿(mǎn)信心；自信可以促使人自強不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內心的自我潛能。海倫就是一個(gè)強有力的實(shí)證。海倫曾說(shuō)，信心是命運的主宰。培養自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認真地總結我們的長(cháng)處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰，向海倫學(xué)習。
自信優(yōu)秀作文11
又是一個(gè)不眠之夜。
慘白的月光映照在被子上，宣揚著(zhù)冷冷的孤傲。對著(zhù)月亮獨自發(fā)呆，也讀懂了幾千年前李白的對月飲酒的寂寞情懷�？晒裰袩o(wú)酒，咸咸的液體滾過(guò)我的臉頰，獨自思考起了我的生活。
我是一個(gè)自卑者，總喜歡低著(zhù)頭欣賞小草堅韌不拔的身軀，小花可愛(ài)的微笑，卻從未領(lǐng)略過(guò)大樹(shù)的英姿，天空的蔚藍……
在學(xué)校，我淪落到了這個(gè)世界的最低點(diǎn)，就如生物圈內最低等生物，沒(méi)有人愿意陪我一起歡樂(lè )，流淚。在這個(gè)弱肉強食的是非之地，我似乎若有若無(wú)——
我曾經(jīng)去努力改變——盡管我不夠優(yōu)秀——作文中的錯字連篇，外協(xié)丑陋的字體，數學(xué)中“大題不會(huì )，小題不對”的境界。算了，轉攻自己喜愛(ài)的吧——唱歌，可誰(shuí)不知道我五音不全，唱起歌來(lái)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“大嗎，你唱歌是要錢(qián)還是要命呀!”全體哄堂大笑，在他們的恥笑中我發(fā)誓再也不要唱歌。
另一位朋友告訴我運動(dòng)可以使人找回自信。我的目光投到了那片運動(dòng)場(chǎng)，灌球，投籃，我一竅不通，看著(zhù)他們矯健的身姿，坐在場(chǎng)外默默地欣賞，為他們送上關(guān)懷，可這個(gè)角色在他們眼中是不屑一顧的。我恨極了那個(gè)朋友。
長(cháng)年的自卑使我對外界的議論一概不顧，有人說(shuō)我不近人情，有人說(shuō)我孤傲，其實(shí)我只是活在自己的世界了罷了!
我是精神上的強者——
我不會(huì )因為同學(xué)的冷漠而埋怨自己，不會(huì )因為學(xué)習的成績(jì)而打擊自己，更不會(huì )因為別人的冷嘲熱諷而自嘲自己，我不會(huì )放棄自己，你知道嗎?我渴望關(guān)懷就如同黑暗中渴望光明，我嘗試改變自己，超越自己，戰勝自己。
因為一顆自信的心是不會(huì )因外界的影響而扭曲的。
自信優(yōu)秀作文12
隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，體育二模馬上就就要到了。
自從得知要二模后，就多么希望時(shí)間能慢點(diǎn)，但天不如人愿。這不，二模到了。
那天，在家做足了充分準備，踏上了去一中的路。
闊別了幾個(gè)月后，再次踏上這片操場(chǎng)，心中五味雜全。一模的畫(huà)面歷歷在目。害怕、焦慮、緊張各種情緒涌上心頭。
由于一模時(shí)差強人意的成績(jì)，讓我一直害怕體育考試。
開(kāi)始吧。
第一項是仰臥起坐，我稱(chēng)它為“小魔王”。它對我還是十分友好的，所以我并不是很擔心。
接下來(lái)是排球，它是“二魔王”。在測試前我一直不敢上去，一直等啊等，等到大家都走了，我才在好友的推動(dòng)下踏入了考試圈。第一次，本來(lái)打的挺好的，忽然手軟了，球掉了。第二次，由于第一次的失誤，就更緊張了，全身緊繃，十分僵硬。心中一直默念：沒(méi)關(guān)系，可以的，你要有自信。終于結束了這一關(guān)。
終于迎來(lái)了“大魔王”——長(cháng)跑。
在準備時(shí)，我的心如打鼓般“砰砰砰”的跳，手腳也不自覺(jué)的發(fā)抖�？粗�(zhù)別人跑步時(shí)沉重的步伐和耳畔傳來(lái)的沉重呼吸聲。原本焦慮不安的心情就更嚴重了。
好友看到了鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，待會(huì )你跟著(zhù)我后面就行了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，瞬間好多了。
“砰”一聲槍響，這場(chǎng)“戰斗”正式開(kāi)始。不停的在心里默念：加油，要有自信，相信自己。
剛開(kāi)始，我還能跟上大家的步伐，但后來(lái)慢慢看著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)的超過(guò)自己，而我又無(wú)能為力，我好想放棄��！心里的兩個(gè)小人開(kāi)始打架了：一個(gè)說(shuō)：“你放棄吧！”一個(gè)說(shuō)：“不行，你要拿出你的自信�！毖劭粗�(zhù)我就要被放棄說(shuō)服了，這時(shí)一只手抵在了我的后背，推著(zhù)我前進(jìn)。我又驚又喜，她一直在我身邊激勵我。
終于戰斗結束了，我露出了微笑。
二模結束后，我對于體育考試的懼怕減少了不少，只因我有了自信，相信自己。
自信不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自信是“金不換”的法則。
自信優(yōu)秀作文13
轟隆隆轟隆隆，隨著(zhù)一陣電閃雷鳴，陰霾的天空終究還是下起了雨。我望了望四周，我偷偷的`把試卷拿了出來(lái)，窗外的天氣像極了我此時(shí)此刻的心情，低頭看了看我剛剛拿出來(lái)的試卷上的分數，鮮紅的幾個(gè)大叉和那個(gè)痛心疾首的分數。
只好無(wú)奈的轉過(guò)頭望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨苦笑起來(lái)，“你沒(méi)有及格，脫了全班的后腿”這幾個(gè)字像咒語(yǔ)一般在我腦海里重復一遍又一遍。
天空好像和我的心情一樣不好，雨下的越來(lái)越大，越來(lái)越猛烈。我揪著(zhù)成績(jì)單，恨不得把它撕碎，可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣…
眼淚像旋轉木馬一樣在我的眼眶了來(lái)回打轉，同樣我的心情也像蕩秋千一樣一上一下。到最后，所以好的情緒一下子土崩瓦解，眼淚也不受控制的掉了下來(lái)。
我趴在桌子上，雨還在下，但是我感覺(jué)周?chē)际菦](méi)有聲音的，直到把自己嗓子哭啞了，衣袖哭濕了才肯停下了。
突然，我抬起頭看到了窗外的一個(gè)別致風(fēng)景，呀！原來(lái)是一顆柏樹(shù)，一棵柏樹(shù)在風(fēng)雨中任由雨滴滴落在自己的身上，在樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾，整個(gè)樹(shù)看起來(lái)光禿禿的，毫無(wú)生命力，任由風(fēng)雨摧殘。即使身上已經(jīng)沒(méi)有了很多的葉子，但是仍然還是堅強的屹立風(fēng)雨中，絕不倒下。
對呀，你看柏樹(shù)即使在風(fēng)雨中任有風(fēng)雨摧殘，但還是努力不讓自己倒下。對呀，人何嘗不是這樣子呢？一個(gè)人的一生中會(huì )遇到很多的挫折和麻煩，這個(gè)時(shí)候我們不能退縮、要努力、勇敢、自信的向前沖。不要因為一些挫折和麻煩就放棄了自己的夢(mèng)想，只有我們自信的向前沖，我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想。
不知道什么時(shí)候，雨漸漸停了，烏云悄悄地走了，天空偷偷的換了太陽(yáng)和白云，一縷陽(yáng)光穿過(guò)了云朵的空隙照射到了那棵柏樹(shù)上。我推開(kāi)窗戶(hù)，雨后濕潤的泥土的清香撲面而來(lái)。再次看向了我的成績(jì)單，我微微一笑，拿起了一只筆和一個(gè)本子，把試卷上的錯題寫(xiě)了一遍。
當我們遇到挫折時(shí)要告訴自己一定要自信，一定要勇敢的去面對，要學(xué)會(huì )一次一次地沖破難關(guān)。
自信優(yōu)秀作文14
不管在生活還是學(xué)習上，我都需要一份信心，需要那份信心，為我邁出成功的那一步。
一次美術(shù)的考級，在那樣炎熱的夏天，那樣一間小小的教室里。我坐在位置上久久不能平靜。因為那是我第一次考級�？赡苁翘鞖庠�，又或者是心情的原因，讓我感到十分煩躁。
第一次面對三位監考老師。他們一邊說(shuō)考級紀律，一邊用迷你電風(fēng)扇吹著(zhù)自己。
開(kāi)始考試，我的腦海中涌出我平日里的練習。認為自己可以做到，便開(kāi)工。
我拿出鉛筆打形，最高點(diǎn)、最低點(diǎn)、人物占據比例，一副打好形的畫(huà)就隨著(zhù)我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)出來(lái)了，看其他人還在低頭畫(huà)著(zhù)，我鬼使神差地瞟了一眼手機，這不還早嗎?我不急不慢的打開(kāi)了勾線(xiàn)筆勾線(xiàn)條。
最后剩下的，也就是最困難的---上色，我看不出兩種顏色畫(huà)出來(lái)的差別�？墒俏业拿佬g(shù)老師總是說(shuō)，兩種顏色呈現出的整體效果是不一樣的，一種可以美化你的畫(huà)，一種可以毀了你的畫(huà)。
但，我馬上就被我的聰明征服了。我拿出了一張草稿紙試色。把自己選好了顏色畫(huà)了上去。一幅動(dòng)漫人物就這樣被我畫(huà)出來(lái)了。我寫(xiě)好了自己的姓名與級數和聯(lián)系方式交了上去。走出了考場(chǎng)，松了一口氣，笑了出來(lái)，又覺(jué)得自己幼稚的像個(gè)小孩兒。感覺(jué)全世界都在對我笑。
十月份手機來(lái)了一條短信：親愛(ài)的---，已過(guò)美術(shù)漫畫(huà)四級，請于10月10日至10月20日去老師那兒領(lǐng)取證書(shū)。
信心支撐著(zhù)我自己畫(huà)畫(huà)的信念，稟著(zhù)這份信念，使自己的美術(shù)又往前走一步，讓我懂得，面對任何事情，必須對自己保有足夠的信心。前面不管遇到什么荊棘滿(mǎn)路，我也可以所向披靡。
自信優(yōu)秀作文15
金燦燦的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，雖然有點(diǎn)悶熱，但我依然興奮無(wú)比，因為今天是六一，如果沒(méi)什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節目呢！
整個(gè)早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺上表演，全校同學(xué)充滿(mǎn)羨慕的看著(zhù)我呢！如果我表演的好，老師會(huì )不會(huì )表?yè)P我��？肯定會(huì )的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來(lái)，老師一個(gè)冷冰冰的眼神也像我掃來(lái)，我馬上把心思拉回了現實(shí)，不敢再出聲了。
“請全體師生到操場(chǎng)上集合！”校長(cháng)的聲音在廣播里傳了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，操場(chǎng)便成了人的海洋。我與眾多表演節目的同學(xué)在后臺緊張準備著(zhù)，雖然人多得很，也許我只是一個(gè)小黑點(diǎn)，但我依然興奮無(wú)比，絞盡腦汁地設想著(zhù)上臺以后大家都羨慕的望著(zhù)我的場(chǎng)景。但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請欣賞下一個(gè)精彩的表演！”女主持人柔美的聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺。臺下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來(lái)。我們幾個(gè)舞伴都是初次上臺，一時(shí)間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場(chǎng)微笑，此時(shí)也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬(wàn)八千里外。
音樂(lè )聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個(gè)拍子就要開(kāi)始舞蹈了，但此時(shí)我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結束了，我心中涌出了一個(gè)念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實(shí)力。
熟悉的歌聲響起，我拋開(kāi)雜念，面帶微笑地融入到音樂(lè )當中，盡情展示著(zhù)這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我帶動(dòng)了，幾個(gè)人隨著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在舞臺上翩翩起舞。這時(shí)，臺下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作吸引了，我們也更加投入的隨著(zhù)音樂(lè )相互配合，完美的展示著(zhù)動(dòng)人的舞姿。
舞蹈結束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個(gè)氣喘吁吁，微笑著(zhù)向觀(guān)眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
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