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我自信了作文

時(shí)間:2022-10-31 16:49:18 自信 我要投稿

【精華】我自信了作文六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我自信了作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】我自信了作文六篇

我自信了作文 篇1

  六月的天氣像個(gè)壞脾氣的孩子,說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一下子就烏云密布,驟然間變得陰郁起來(lái)了。

  看著(zhù)剛從學(xué)校拿回來(lái)的成績(jì)單,我無(wú)力的順著(zhù)身體躺在床上。此時(shí),本來(lái)挺陰沉的天空,竟下起了傾盆大雨,我的心情也因此籠上了一層灰色。

  多少個(gè)白天的浴血奮戰,多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰,可最后我的成績(jì)還是原地不動(dòng)。望著(zhù)那少得可憐的分數,我的心隱隱作痛。再過(guò)不久就要中考了,這樣的成績(jì)在中考的戰場(chǎng)上怎么去戰勝他人,還有希望考上理想的高中嗎?這一系列的問(wèn)題在我的腦海里浮現,讓我不知所措,心中一片迷惘,是放棄,還是奮進(jìn)?雨停后,我決定走出家門(mén),讓雨后的清風(fēng)吹吹我迷惘的心。

  邁著(zhù)沉重的腳步走在潮濕的小路上,突然,我看到了一只小小的麻雀,只見(jiàn)它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著(zhù),雙翅在顫抖,卻飛不起來(lái)。此時(shí)的它太虛弱了,就算周?chē)惺裁辞趾,它也無(wú)力反抗了。

  我慢慢靠近小麻雀,眼前的一幕令我震驚:小麻雀嘗試著(zhù)站起來(lái),抖動(dòng)著(zhù)雙翅想要飛向天空,但它那細弱的腳卻站也站不穩。第一次,它沒(méi)有站起來(lái),第二次,它又倒下了,第三次,第四次……在一次次的失敗中,小麻雀仍不斷整理翅膀。陽(yáng)光透過(guò)烏云,普照在它潮濕的身上,那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅,迎著(zhù)陽(yáng)光飛上了樹(shù)梢。此時(shí),我的心怦然一動(dòng):多么勇敢的小麻雀!過(guò)了一會(huì )兒,它還回過(guò)頭來(lái)叫了一聲,聲音是那樣的清脆動(dòng)聽(tīng)。

  驀地,我的世界春暖花開(kāi),灑滿(mǎn)陽(yáng)光。望著(zhù)樹(shù)梢上的小麻雀,我充滿(mǎn)自信,我相信我也會(huì )找到屬于自己的那片天空。

我自信了作文 篇2

  當歐風(fēng)美雨席卷亞洲眾人爭相追捧,當崇洋已成潮流國民日益沉淪,我們的傳統文化日益沒(méi)落。無(wú)論是旅游創(chuàng )意園展出高仿真山寨版獅身人面像,還是國內諸多開(kāi)發(fā)商競相模仿國外特色建筑,無(wú)不昭示了我們日漸蕭索的傳統文化,不禁想問(wèn),我們的文化自信都去哪兒了?

  中國,一個(gè)存在幾千年的文明古國,悠久的歷史孕育出了內涵豐富的中華文化,無(wú)論在哪個(gè)方面,都是別具一格的無(wú)價(jià)珍寶。我們不是沒(méi)有享譽(yù)世界的著(zhù)名建筑,也從未失去傾倒眾生的文化內涵,可從什么時(shí)候開(kāi)始,人們越來(lái)越避諱屬于我們自己的燦爛物化遺產(chǎn)反而去追逐他國的歷史古跡?又是從什么時(shí)候開(kāi)始,本土文化被遺忘在角落里落滿(mǎn)灰塵而外來(lái)者卻被競相追捧呢?

  正如方哲萱所言:“我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂(lè )神童,卻不識角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊功德牌坊,我們穿著(zhù)西服革履,卻沒(méi)了自己的衣裳!钡拇_,在標榜西化的社會(huì )風(fēng)氣的影響之下,西方節日風(fēng)靡全國氣氛濃厚,而傳統佳節的風(fēng)俗卻鮮有人能夠記起,一座座四合院被強行拆除,塵煙還未散盡之處一棟棟高樓大廈卻拔地而起……時(shí)代的飛速發(fā)展帶來(lái)了現代文明,卻也沖擊著(zhù)我們悠久而厚重的傳統文化。

  然而,比起飛速發(fā)展的時(shí)代,更加強烈侵蝕著(zhù)傳統文化的,是喪失了民族自信心的我們。受那一點(diǎn)點(diǎn)“拿來(lái)主義”思想的驅動(dòng),我們忽略了清幽淡雅的案頭山水,卻迷失在現代主義錯綜復雜的抽象線(xiàn)條之中;我們很少懂得那一抹江南煙雨的淡淡哀愁,卻沉醉在異國他鄉的陽(yáng)光之下不愿醒來(lái)……不禁懷疑,在這“冷漠侵蝕心靈,熱忱反而被強行流放”的今天,有多少人還保留著(zhù)一顆赤誠的心,去挽救、去珍視我們自己的文化?

  那么,在這因文化自信的缺失而導致了文化創(chuàng )意缺失的今天,我們是否應重拾那散落在時(shí)光罅隙里的絲絲情感,不再盲目追捧、不再崇洋,而是真心實(shí)意地去挖掘、去探索我們自己所擁有的深厚文化,去感受、去品味那中華韻味的獨一份美好?

  所以,請找回那一份使我們驕傲的文化自信,將創(chuàng )新的靈魂注入其中,讓我們的文化也在世界舞臺上大放光彩!

我自信了作文 篇3

  人們常說(shuō):“有了自信,必然大有所為”。鳥(niǎo)兒有了自信,才學(xué)會(huì )了飛翔;小樹(shù)有了自信,才能長(cháng)成蒼天大樹(shù);花兒有了自信,才能笑容常在。對我來(lái)講,確實(shí)有了自信,就能成功。

  去年,我報名參加鋼琴考級。開(kāi)始的時(shí)候我還很興奮,可是,臨近考試的那幾天,我變得有些緊張,害怕考試時(shí)因為緊張而彈錯音,害怕彈鋼琴比賽考不過(guò).....在上鋼琴課的時(shí)候,細心的老師發(fā)現了我的緊張情緒,就鼓勵我:"你不用擔心,只要你有自信,就不會(huì )彈錯音!"我聽(tīng)到了老師的這句話(huà),感覺(jué)不那么緊張了!

  距離考試的時(shí)間越來(lái)越近了,我每天都努力練習,必考曲目練得已經(jīng)很熟練了,自己也更有自信了,不再擔心會(huì )彈錯音、會(huì )忘譜了。

  緊張又激動(dòng)的日子終于到了。我和其他參加考試的小朋友一起進(jìn)了考場(chǎng),我心還是砰砰的響,腿還有點(diǎn)發(fā)抖,但我想我的曲子已經(jīng)練習的得很熟練了,只要正常發(fā)揮就沒(méi)有任何問(wèn)題。到我了!當我熟練的把一個(gè)個(gè)曲子彈完,我心中沉重的石頭終于放下了!

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我收獲了一個(gè)道理:雖然在很多比賽、考試中緊張在所難免,但只要我們用心努力,擁有自信,多加練習,事情就能成功!

我自信了作文 篇4

  自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后,我收獲了信心。

  在聲樂(lè )課上,我們學(xué)習了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動(dòng)嘴唇,不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽(tīng)不到,不過(guò)把我叫起來(lái)單獨唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來(lái)。完蛋了!蔽倚奶铀,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬著(zhù)頭皮上。哼鳴時(shí),我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后,我掃視了一遍同學(xué)們,他們在交頭接耳,竊竊私語(yǔ),心里十分緊張:“會(huì )不會(huì )是我哼得不好,在說(shuō)我呢?”但老師對我笑了笑,竟然夸獎了我:“你感覺(jué)很對,聲音很好!辈⑶易屚瑢W(xué)們安靜下來(lái),讓我再示范一遍。我好激動(dòng),剛才的壓力一下子釋放出來(lái)。老師教完《太湖美》后還特地來(lái)告訴我明年可以考六級了。我突然發(fā)現,我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。

  擁有了自信的我,比以前更加快樂(lè )了,勇于展現自己,獲得了更多夸獎;擁有了自信的我,比以前更加優(yōu)秀了,勇于挑戰自我,獲得更多榮譽(yù);擁有了自信的我,比以前更加樂(lè )觀(guān)了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。

  其實(shí)每個(gè)人都有強大的力量,不要小看我們的能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

  我們一起為自己加油吧!

我自信了作文 篇5

  播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。我也有一個(gè)小小的收獲,那就是收獲了信心。

  那是一個(gè)春天。柳樹(shù)吐綠,桃花盛開(kāi),到處都是一片好景致。我正在廣場(chǎng)上學(xué)習輪滑。我剛開(kāi)始滑的時(shí)候,總是站不穩,剛一站起來(lái),就又滑倒了。在這時(shí),我失去了信心,坐在地上,準備放棄。這時(shí),媽媽嚴肅的走了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)說(shuō):“你不練,是永遠也學(xué)不會(huì )的!”在媽媽的鼓勵下,我終于獨自站了起來(lái)。雖然有些顫顫巍巍,但我非常高興。有經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的練習,我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我的心里愜意極了。我想起初學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,臉上全是得意的神采。

  直到現在,當我遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),就會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)。這件事使我明白了一個(gè)道理:只要有信心去做,就一定會(huì )有收獲。

我自信了作文 篇6

  生活中有許多的不可能駐扎在我們的'心頭,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著(zhù)我們的意志和理想,許多本來(lái)能被我們把握的機遇也便在這不可能中悄然逝去,其實(shí),這些不可能大多是人們的一種想象,只要能拿出勇氣和信心主動(dòng)出擊,那些不可能就會(huì )變成可能。我們很多時(shí)候之所以不能成功,缺乏的不是才能和機遇,而是缺乏自信心。

  很多時(shí)候,機會(huì )就擺在我們的面前,自信的人會(huì )善于抓住這個(gè)機會(huì ),并告訴自己:我能行!不自信的人會(huì )問(wèn)自己:我能行嗎?我可以嗎?等到想清楚了,機會(huì )也沒(méi)了,這也許就是成功者和失敗者的差別吧!

  曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:由于世界大戰的爆發(fā),某人無(wú)法取得他的工廠(chǎng)所需要的原料,只好宣告破產(chǎn),成了一名流浪漢,一個(gè)偶然的機會(huì ),他看到一本名為《自信心》的書(shū),這本書(shū)給他帶來(lái)的勇氣和希望,他決定找到作者,請作者幫助他重新站起來(lái),他找到作者,說(shuō)完他來(lái)此的目的。作者卻說(shuō):我希望我能夠對你有所幫助,但事實(shí)上,我真的無(wú)能為力!作者停了幾秒鐘,又說(shuō):雖然我沒(méi)有辦法幫助你,但我可以介紹你去見(jiàn)一個(gè)人,他可以幫助你東山再起!

  于是作者把他帶到了一個(gè)大鏡子面前,用手指著(zhù)鏡子里的人說(shuō):我介紹的就是這個(gè)人,在這個(gè)世界上,只有這個(gè)人能讓你東山再起,除非坐下來(lái),徹底認識這個(gè)人,否則,你終將無(wú)所作為!

  后來(lái)的結果可想而知,那個(gè)流浪漢對著(zhù)鏡子找到了自信,走上了成功之路!

  相信很多同學(xué)都吃過(guò)由于自己的不自信而帶來(lái)的苦果,由于不自信放走了很多的機會(huì ),面對一次大型的知識競賽,我們還在左右搖擺,拿不定主意是否參加的時(shí)候,自信的同學(xué)已經(jīng)捧回了獎牌,面對一個(gè)舞臺,自信的同學(xué)成了亮點(diǎn),而我們充其量也就是個(gè)黑點(diǎn)……,是我們沒(méi)有能力?不!絕對不是,那為什么會(huì )有亮點(diǎn)和黑點(diǎn)之分呢?我想這只不過(guò)是一種心理作用,一種想象罷了,我們想象著(zhù)自己行就一定能行,你說(shuō)連自己都不相信自己還怎么讓別人接受我們呢?所以我們要在心里對自己說(shuō):我能行!讓我們用自信為自己的未來(lái)鋪平道路吧!自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。

  注:自信不是自傲,自信基于對自己的科學(xué)解剖,自傲則基于對自己的片面認識。

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