【必備】自信作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的自信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信作文 篇1
今天我讀了好幾篇關(guān)于自立自強的文章，其中有故事、有童話(huà)還有詩(shī)歌，從中我找到一個(gè)共同點(diǎn)：就是告訴我，做人必須要先自信而后自立繼而才能自強。對照我自己最近的行為，我好像找到了解決的辦法。
首先我先要自信，在自信的基礎上才能做得更好。
對于我自己來(lái)說(shuō)，需要做到的是：
跟人交談的時(shí)候，身體不能晃動(dòng)，聲音洪亮，眼睛看著(zhù)對方，挺胸抬頭，如果在公共場(chǎng)合發(fā)言的時(shí)候，不緊張，當別人問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，要有禮貌，如果不知道就大聲地告訴對方：“對不起，我不知道!”或者說(shuō)：“這個(gè)我不熟悉，我回去查查再告訴您�！鄙踔量梢哉f(shuō)：“我有點(diǎn)緊張，準備好了，但一下子都忘記了�！边@些回答都可以，但絕對不能不支聲。
比如說(shuō)：上次圖書(shū)交易會(huì )的時(shí)候，劉校長(cháng)和龔校長(cháng)問(wèn)我話(huà)的時(shí)候，我一聲也不吭，我當時(shí)就是特別緊張，我這是非常不禮貌的行為，也是非常不自信的一種行為。我以后要在這方面加強鍛煉，建立起自己的自信心。
有了自信以后，怎樣做才能自立呢?
我覺(jué)得最重要的是要把事情做好，比如說(shuō)：文章里的小英、小牛、黃鸝鳥(niǎo)……都是講自立的重要性，讓我明白自立，必須是要靠自己的努力與實(shí)際行動(dòng)，把事情做好，也就是讓自己有做事的能力，然后別人才能相信我。
古人說(shuō)：“天行健，君子以自強不息�！本褪歉嬖V我們真正的“自強”應該是“不息”的。也就是說(shuō)：自強不可以休息，要不斷的自強，才是真的自強，這樣我才能得到大家的認可，同學(xué)的尊重。
所以，我覺(jué)得今天讀書(shū)我的收獲很大，我要努力做到：自信而又自立而自強。
自信作文 篇2
“我相信我就是我，我相信勇氣，我相信伸手就能碰到天……”
——題記
照片上有個(gè)扎羊角辮，圓腦袋，紅臉頰，大汗淋漓的小女孩。她攀上了十來(lái)米的‘高塔’。一只手緊緊地攥著(zhù)繩套兒，另一只手高高的揚起，她一臉的自豪，朝下邊的人揮舞著(zhù)手臂�？�！多像個(gè)凱旋的將軍。
照片攝于4年前，那時(shí)的我還是個(gè)不懂事的孩子。
當時(shí)，我正和幾個(gè)小伙伴們跟著(zhù)爸爸媽媽去游樂(lè )場(chǎng)玩。
“哇塞！看呀，哪兒有個(gè)‘高塔’！”我們順著(zhù)小伙伴手指指的方向看去，對面真的有個(gè)‘高塔’，十分吸引眼球。
“我們去比賽吧，看誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)就贏(yíng)了！”
“好��！好��！”
說(shuō)干就干。小伙伴們聽(tīng)了以后，是不亦樂(lè )乎。他們爭先恐后的飛奔而去，而從小恐高的我，就落在了最后。
小伙伴們，早已爬上了兩三米，我還在原地猶豫不決：“怎么辦呀？我不想去，那么高，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦？會(huì )很疼的�？墒�，不去又會(huì )被他們笑話(huà)，怎么辦哪……不管啦，豁出了，我不做膽小鬼，我不要被小看！”
這炎炎驕日烘烤著(zhù)大地，連空氣都是燙的。我艱難的爬行著(zhù)，小心翼翼的。我的腳在不爭氣地抖著(zhù)，我控制不了它。一股無(wú)形的力量阻擋了我前進(jìn)的步伐，每走一步，都那么困難。
“砰砰砰。。�！痹絹�(lái)越高，心跳也越來(lái)越快，上竄下跳，好像揣了一窩小兔子，忐忑不安。
快到頂端了，有兩個(gè)小伙伴堅持不住了，他們停在半空中，不敢動(dòng)了，我看見(jiàn)他們的腳在微微顫抖著(zhù)。好像蜘蛛俠一樣，緊緊地附在上頭，紋絲不動(dòng)。
我不敢再往上看，低下頭來(lái)，我忽然感到一陣眩暈�！鞍 蔽乙恢荒_踏空了，我懸在半空中，嚇出了一身冷汗，心提到了嗓子眼。
僵持了一會(huì )兒，我又開(kāi)始往上爬�；锇閭円粋�(gè)一個(gè)都被工作人員抱下去了，我卻還死死的拽著(zhù)繩套兒，絲毫不敢松懈，我的心中有一個(gè)念頭：我要堅持，我要堅持，我有足夠的勇氣，有堅定的信念，我不要被別人看不起，我要超越他們！”
我繼續向上爬著(zhù)，每走一步對我來(lái)說(shuō)，都是一次巨大的挑戰。
汗水不住的流著(zhù)，太陽(yáng)不住的照著(zhù)，但什么也阻擋不了我前進(jìn)的步伐。
最后一步了，我伸出左手，用力拍下了高塔頂端的按鈕。
“哈哈！我勝利啦！我贏(yíng)啦！”
那一刻我發(fā)現，自信是成功的基礎，勇氣是人最寶貴的財富。只要相信自己，沒(méi)有什么做不到。
我相信，在以后的人生之路上，擁有他們，我什么都不怕。
自信作文 篇3
逝者如斯夫，中華文明歷久彌新，穿越歷史，我們在春秋戰國時(shí)期見(jiàn)證百家爭鳴，在魏晉時(shí)代觀(guān)覽玄學(xué)興盛，在二十世紀初品味新舊思想的交融通匯。這些優(yōu)秀繁榮的文化，是中華民族在歷史長(cháng)河中文明的結晶，情懷的結晶�；赝^(guò)去，君子當以史為鏡，篤志而體，將文明的歲月拂去，再迎春風(fēng)煥發(fā)自信的生機活力。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，中華文明生生不息，持久堅韌的印記一直流傳在我們的血液中。孤燈下蜷縮在柴薪上的勾踐，心中是何等的悲憤；手持使節孤獨的傲立在北海寒風(fēng)中的蘇武，即使牧羊也不肯低聲下氣；僵臥孤村不自哀的陸游，一生都在為光復故土奮斗，至死不忘北定克復。這些熱血的赤子用他們的堅韌為中華文明譜寫(xiě)了壯麗的樂(lè )章。當外國軍艦在黃浦江上肆無(wú)忌憚地游蕩時(shí)，當日本侵略者的槍聲響徹上海街頭時(shí)，當帝國主義的侵略撲向鴨綠江邊時(shí)，是這樂(lè )章鼓舞著(zhù)中華民族的奮起抗擊，激勵著(zhù)我們自強不息延續下去。
中華文明從來(lái)都是團結的。漫漫黃沙百二秦關(guān)，長(cháng)洲苑外草蕭蕭，勤勞耕作的秦人慷慨激昂的唱著(zhù)戰歌，回問(wèn)豈曰無(wú)衣？與子同澤。振臂一呼幾時(shí)痛飲黃龍酒喚醒億萬(wàn)同胞，起身走過(guò)那雄關(guān)漫道真如鐵的多難歲月，在數次戰火后的廢墟中艱難站起，將天塹變通途讓高峽出平湖；大漠上的戈壁灘揮灑著(zhù)青春的汗水，鑄就了兩彈一星的輝煌，面對外國的技術(shù)封鎖中國航天人毫不畏懼，直面艱辛，實(shí)現千年嫦娥夢(mèng)；中華文明始終以血脈中的凝聚力和衷共濟創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡，展現出中華民族上下同欲的非凡意志。
中華文明的創(chuàng )造力是偉大的也是浪漫的。敦煌壁畫(huà)上的仙女娉婷婀娜，觀(guān)天測地指方向的張衡不停探索，觸摸天空的萬(wàn)虎勇往直前，這份創(chuàng )造力與想象力早已牢牢的烙印在中華文明中，他帶動(dòng)了科技的進(jìn)步，勾起了多少人對未知的向往。巍巍華夏，九天攬月是古人的浪漫，五洋捉鱉是先輩的幻想，多少奇珍異獸，飛天之白澤，猙獰如饕餮，陽(yáng)烏比之爍星。那一朵朵翻騰在古人想象力中的浪花，是留給炎黃子孫的最寶貴財富，這一幅幅異獸圖讓我們看到了凝結在中華文明最深處的智慧與奇幻。
中華文明也是腳踏實(shí)地的，他不但孕育出了無(wú)數奇思妙想，也哺育了一代又一代辛勤奮斗的人們。張仲景留下了不朽的傷寒雜病論，落下閎算出太初歷，宋應星的天工開(kāi)物，無(wú)不是文明汗水澆筑的成就明珠。如今，我們的高鐵四通八達，南北阡陌，我們的深潛器如蛟龍入海觸碰大洋的極限；在天空，由我們自己自主建造的c919大鵬展翅翱翔于云中；更遙遠的地方，嫦娥奔月?lián)崦峦�，終是功夫不負有心人。
放眼全球，世界各地越來(lái)越多的文化交流開(kāi)始出現中華文化的身影，莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎，屠呦呦獲得諾貝爾醫學(xué)獎，劉慈欣被世界科幻愛(ài)好者接受，中國考古隊揭開(kāi)古埃及的神秘面紗，一個(gè)文化高度繁榮的文明，正以嶄新的面目出現在世人眼前。憑借中華文明薪火相傳的堅韌，浪漫，創(chuàng )造力與腳踏實(shí)地，又一次屹立于東方的大地上！
我們擁有這份自信，因為我們繼承和發(fā)揚的中華文明，一直都是既關(guān)懷所有的智慧生命，又在這些智慧生命與更廣闊的天地的交互作用中尋求天人合一，和諧共存。在人類(lèi)命運共同體的這個(gè)大命題下，中華文明有著(zhù)自己的擔當，中華民族有著(zhù)自己的擔當！
自信作文 篇4
一個(gè)人的生命真諦究竟是什么呢？我曾一次又一次的問(wèn)自己。是理想？是追求？是歡樂(lè )？是幸福？還是其他？而我的答案是自信。因為我覺(jué)得有了自信才能勇敢地去追求一切。自信是陽(yáng)光普照萬(wàn)物的溫情，是大地承載生靈的厚重，是露水親吻的溫馨，是漣漪蕩滌的心靈的纏綿，是贊賞擁抱你我的幸福。
我們或許曾有過(guò)滿(mǎn)腔怨氣，有過(guò)自卑。那都是因為我們都不夠自信！
也許你認為某些事對你來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可當你真正要行動(dòng)時(shí)你卻退縮了，想要放棄了，因為別人對你說(shuō)：“你不行！”的時(shí)候，你猶豫了，你懷疑自己可能真的如別人所說(shuō)的一樣不行，你被別人的否定而陷進(jìn)去了，你找不到自己，因為你迷失了自己。
相信很多人都有多這樣的經(jīng)歷，而不同的是：有些人挺過(guò)來(lái)了，他走出了這深淵，找到了自我。而有些人卻陷在了這里面，他找不到自己了，他只能活在自卑當中，無(wú)法自拔。這便是自信與自卑的差別，僅一念之間的差別。
舉兩個(gè)例子：小澤征爾是世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”最后評審們給了他熱烈的掌聲，祝賀他獲獎。原來(lái)這是評審們給他下的一個(gè)圈套，想試探小澤征爾，而小澤征爾卻通過(guò)了考驗，著(zhù)實(shí)叫人不得不佩服他。而我當時(shí)讀完這個(gè)故事也很驚訝，因為小澤征爾能夠面對那些有權勢的音樂(lè )家而能夠堅持自己的主張的精神震撼了我，我覺(jué)得我是不一定能堅持下來(lái)，因為我本身就不是個(gè)堅持的人，我是很在乎別人評價(jià)，這也是我正努力改進(jìn)的地方。
美國前總統羅斯福，當他還是參議員時(shí)，瀟灑英俊，才華橫溢，深受人們愛(ài)戴。有一天，羅斯福在加勒比海度假，游泳時(shí)突然感到腿部麻痹，動(dòng)彈不得，幸虧旁邊的人發(fā)現和挽救及時(shí)才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。經(jīng)過(guò)醫生的診斷，羅斯福被證實(shí)患上了“腿部麻痹癥”。醫生對他說(shuō)：“你可能會(huì )喪失行走的能力�！绷_斯福并沒(méi)有被醫生的話(huà)嚇倒，反而笑呵呵地對醫生說(shuō)：“我還要走路，而且我還要走進(jìn)白宮�！弊詈蟮慕Y果我并不知道，不過(guò)就單憑這點(diǎn)來(lái)看我相信他最后一定過(guò)得很快樂(lè )，因為它憑借著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度戰勝了自身的困難，他不屈服于命運，他自信的向我們展示他的勇敢，我覺(jué)得他并沒(méi)有患病，他還是照樣得開(kāi)心的生活，我們究竟有誰(shuí)能夠像他這樣呢？
這兩則故事都告訴了我們要充滿(mǎn)自信，由此可見(jiàn)自信是多么的重要。自信可以讓我們用積極的態(tài)度去面對一切困難，勇敢的克服困難，然后獲取成功。
讓我們自信起來(lái)吧！勇敢的面對身邊的大風(fēng)大浪，我相信，當我們克服了困難之后，我們可以看到那難得一見(jiàn)的美景，那可是只有充滿(mǎn)自信的人才擁有的獎品，那也同樣是許多人夢(mèng)寐以求的東西。所以，讓我們自信起來(lái)，展望我們共同的美好的明天！
自信作文 篇5
我飽受折磨，在這個(gè)陰暗潮濕的地方。
——題記
自卑是一條堅硬的鐵鏈，緊緊的纏繞在我的身上，把一道道傷痕印在了我的身上，有種刺骨的痛。周?chē)囊磺�，都充滿(mǎn)了恐怖，向我襲來(lái)，我無(wú)力的縮在那個(gè)地方，不知落了幾次淚。我不知道曾幾次嘗試著(zhù)想用身邊的木棒，撬開(kāi)鐵索，但都沒(méi)有結果，我萬(wàn)般無(wú)奈。我懷著(zhù)僥幸的心理，最后一次握著(zhù)木棒，鼓足勇氣，試圖打開(kāi)這把鎖，卻都是徒勞，沒(méi)有結果。
我知道自信是一把鑰匙。我不知道自信在哪里，我想知道怎樣才可以得到他。我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，我的心已經(jīng)生銹了，在這個(gè)陰暗潮濕的地方，不能再像以往一樣，搜索出我想要的東西。我的心中滿(mǎn)是委屈，我在一個(gè)背對著(zhù)窗子的地方，拼命的掙扎，卻不知道在我的背后，有著(zhù)我努力尋找的答案。
當我厭倦了這樣的生活，在這樣一個(gè)陰暗的地方，我希望換個(gè)角度生活，我選擇了我的.背后，那個(gè)我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)的地方。我小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)地轉過(guò)身。很痛，刺骨的痛，比以往更痛。但是我沒(méi)有放棄。以往都痛過(guò)很多次了，這次，就一次，堅持。就這樣懷著(zhù)一種對那方生活的好奇，我達到了目的。我愣住了，我呆呆地立在那里，陽(yáng)光弄得我睜不開(kāi)眼。
這個(gè)地方很干燥，空氣中夾雜著(zhù)跳動(dòng)的音符。與原來(lái)的地方有著(zhù)明顯的差異，同在一個(gè)房間，為什么我沒(méi)有發(fā)覺(jué)？陽(yáng)光照在了我的傷口上，我感到很溫暖。我的心豁然開(kāi)朗，我貪婪的享受著(zhù)陽(yáng)光，我擁抱著(zhù)光明，我大口大口的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，已經(jīng)完全沒(méi)有了以往的臭味，我的心里感到無(wú)比舒暢。
陽(yáng)光就這樣照在了我的身上，照在了我的傷痕上，我感到了無(wú)比的溫暖，我展開(kāi)了繃得緊緊的臉，綻開(kāi)了前所未有的笑容，感到了空前的快樂(lè )。我快樂(lè )的把傷口交給陽(yáng)光，讓他慢慢地將他撫平。我高興的在這里生活，我相信自己，也相信陽(yáng)光，我知道，在這里，我可以擺脫自卑這條鐵鏈。
我知道我得到了自信，因為我相信自己，我可以。真的，鐵索變軟了，我脫掉了他，我回到了自由。
小鳥(niǎo)在一旁嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，藍天白云，永恒的生活。
現在才發(fā)現，自信其實(shí)也是一種愛(ài)，是一種對自己的愛(ài)。
是的，人要自尊自立自強自愛(ài)，人要照顧好自己，所以人更要自信。
在一段時(shí)間，我失去了愛(ài)，對自己的愛(ài)，我會(huì )刻骨銘心，因為那時(shí)，我失去了自信。
其實(shí)，自信也是一種愛(ài)。
自信作文 篇6
小草因它頑強的生命力而美麗，綿羊因它的善良而美麗，大樹(shù)因它的堅韌而美麗，花兒因它的無(wú)私而美麗世界萬(wàn)物皆有它們的美麗之處，因它們的美麗構成了一個(gè)多彩的世界。
在那一刻，我看到了我的美，自信所散發(fā)出來(lái)的美麗，綻放了生命的光彩！
那一天，數學(xué)老師叫我上數學(xué)課的時(shí)候，上講臺去講一道題目，數學(xué)課的前幾節課，我都在忙著(zhù)作準備，在數學(xué)課上，一展我的光彩。
叮叮上課鈴響了，數學(xué)老師抱著(zhù)書(shū)走進(jìn)教室，站在講臺上說(shuō)：今天，我們來(lái)講數學(xué)題，不過(guò)不是我講，而是你們講。老師說(shuō)完后，目光直視我，示意叫我講臺上去。此時(shí)的我緊張得不得了，手心都冒出冷汗了，大腿直打哆嗦。我心想：怕什么，不就是一道數學(xué)題嘛，用不著(zhù)那么緊張，放松點(diǎn)，相信自己一定能行，一定會(huì )成功的。只要像了練習的時(shí)候那樣，就行了。加油！一直不斷的給自己加油打氣，心里終于穩定了些，放松了些。
我拿起數學(xué)書(shū)站起來(lái)，昂首挺胸，面帶微笑的走向講臺。心里不斷的鼓勵自己一定行！老師站在講臺下觀(guān)看我的講解。我面對同學(xué)們，說(shuō)了一聲：請大家把書(shū)打開(kāi)，翻到107面，今天由我為大家講解這一道題。大家一齊翻書(shū)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音，這讓我信心大增，一個(gè)蝸牛每爬行一秒
謝謝大家，我的講解到此結束，謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對我點(diǎn)頭稱(chēng)贊。因為那是自信的我。
世界萬(wàn)物，皆有美麗之處。而我因自信才美麗。
自信作文 篇7
人能在一生之中取得成功，亦必有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。俗話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習、工作、中具有著(zhù)巨大的動(dòng)力 。
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量!
一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日待在黑暗泥土的種子，是什么給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見(jiàn)燦爛輝煌太陽(yáng)。
一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天搏擊長(cháng)空雄鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣?是自信、自信讓它沖破風(fēng)雨，翱翔藍天。
大地因為有陽(yáng)光變得歡暢，禾苗因為有雨露變得健壯，我因為有自信而變得有勇氣，我曾經(jīng)就是一個(gè)缺乏自信的人。
上課總是不敢站起來(lái)回答問(wèn)題，以前每次上課我就好羨慕大聲發(fā)表意見(jiàn)的同學(xué)，一直到二年級的一節語(yǔ)文課，我才找回了自信，感受到自信的愉悅，由于我不自信，所以在課堂上，我始終是一名默默無(wú)聞的觀(guān)眾和聽(tīng)眾，在我剛入二年級的時(shí)候，老師要檢查我們背誦的古詩(shī)，可老師偏偏點(diǎn)中了我，我忐忑不安，臉像煮熟的龍蝦一樣漲得通紅，把一首好詩(shī)背得結結巴巴，我想詩(shī)的的作者聽(tīng)了都會(huì )不高興，把他精美的詩(shī)糟蹋成這樣。
這時(shí)候老師來(lái)到我身邊，像媽媽一樣輕輕的撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)“不要怕，慢慢來(lái)，你最棒”。因為老師的這一舉動(dòng)和溫柔的話(huà)語(yǔ)，一股暖流從頭部充滿(mǎn)了我的全身，讓我感受到了巨大的溫暖和勇氣，從那以后，面對困難想要退縮時(shí)，自信這個(gè)好朋就會(huì )悄悄來(lái)到我身邊對我說(shuō)“相信自己，你能行，你一定能行”。這時(shí)我就會(huì )抬起我的頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的面對一切，自信是我們學(xué)生應該必備的武器，自信讓我的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，自信讓我變得更勇敢。
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