【推薦】自信作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的自信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　期末考試的成績(jì)單伴隨著(zhù)“唰唰唰”的聲音發(fā)了下來(lái)，還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的發(fā)話(huà)，心就怦怦的跳了起來(lái)。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)“黑色成績(jì)單”就立在那了。

　　班級41，年級168對應的正是自己的`大名！拿著(zhù)成績(jì)單，手不自覺(jué)的開(kāi)始了顫抖。過(guò)了一會(huì )兒，老師把我叫到辦公室教育了一頓�？裳蹨I止不住的往下流，天空也飄起了零星小雨，狠狠地砸在我的頭上。

　　踏上了回家之旅，遇到了一個(gè)不相識的人，開(kāi)始了一段意義非凡的對話(huà)。

　　自信：“你好，還在傷心嗎？因為這次的考試？”

　　我：“嗯，你是誰(shuí)��？”

　　自信：“哈哈，我就知道，我可是世界上最聰明的狀態(tài)，也是現在你所丟失的東西�！�

　　我：“嗯？你到底是哪來(lái)的��？”

　　自信：“記住了啊，my

　　name is 自信。我是你心中的一種狀態(tài)，只是你現在把我丟出來(lái)了而已�！�

　　我：“什么亂七八糟的��？我為什么要把你丟出來(lái)啊 ？”

　　自信：“因為你對自己這次成績(jì)很不滿(mǎn)意，而且也喪失了對以后考試的信心�！�

　　我：“哦，或許吧！”說(shuō)完又垂下頭去”

　　自信：“什么或許吧？你一定要打起精神來(lái)，未來(lái)的日子還很長(cháng)，你比須微笑面對�！�

　　我：“呵呵，謝謝你啊。我一定會(huì )加油的，”

　　自信：“嗯，那二年級下學(xué)期的月考會(huì )努力保持在前15名嗎？”

　　我：“of

　　course..”

　　自信：“那好，我們都要遵守這個(gè)約定哦，那個(gè)時(shí)候我們再見(jiàn)�！�

　　我：“好，拜拜�！�

　　“呼——呼”刮起了一陣狂風(fēng)，轉眼間，自信就不見(jiàn)了。天空中回蕩著(zhù)一句話(huà)："記住。智者千慮，終有一失�！�

　　對。我明白了，于是我和自信相約在二年級下冊的成績(jì)單上！

自信作文 篇2

　　自信，是烏云消散后的彩虹，是模糊了再清晰的光彩，是每個(gè)人一生的需要。自信，當然是我心中的天使。

　　——題記

　　回首那年，媽媽把剛滿(mǎn)兩歲的我抱進(jìn)了幼兒園，我哭著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑒e走！”我是一個(gè)十分自卑的女孩，到這樣一個(gè)人生地不熟的地方，面對這樣的同齡孩子，我常常獨自躲在教室的角落，因為我怕離開(kāi)了媽媽的視線(xiàn)，聽(tīng)不到媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ)，我會(huì )做得不好，會(huì )讓厭煩。

　　在幼兒園里是要睡午覺(jué)的。一次午睡，我已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，但在我旁邊的幾位小朋友總也睡不著(zhù)。于是乎，他們舉行了一個(gè)游戲，那嬉戲聲把我吵醒。我看著(zhù)他們快樂(lè )地做游戲，我的`手呀、心里呀、腳呀都是癢癢的。那時(shí)的我是多么渴望能和他們一起玩呀！哎，算了吧，他們不會(huì )理我的，因此，我選擇了放棄�？墒�，當時(shí)我不知道，小伙伴也希望我的加入。

　　我靜靜地走到一扇窗戶(hù)面前，打開(kāi)一看，窗下是一些又臟又亂的遺棄物。難道是老天也不支持我，讓我看到這樣的情景嗎？真是的，在準備回去睡覺(jué)的時(shí)候，李老師看到了沮喪的我，我便把事情告訴了她�！芭�，是這樣一回事��！”李老師微微一笑，連忙把我拉到了另一扇窗，打開(kāi)一看，哇！窗外誘人盛開(kāi)的玫瑰花對我微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，自信一點(diǎn)�！�

　　我恍然大悟，是啊，為什么我不試試呢？也許我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去，“我也要參加！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)�！翱梢园�，來(lái)吧，咱們來(lái)玩！”太棒了，我成功了，原來(lái)自信就是這么簡(jiǎn)單，從此，我與幼兒園“融為一體”，再也不會(huì )另類(lèi)地躲避。

　　雖然我能和伙伴們盡情地玩耍了，但還有一個(gè)上課不積極回答問(wèn)題的困難，緊緊的跟隨著(zhù)我。

　　一次上課，老師發(fā)了剛考試完的試卷，我得了90分。在講評試卷時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，他注意到了我，說(shuō)我的學(xué)習不錯，便叫我回答問(wèn)題。什么？當眾回答老師的問(wèn)題一直是我的天敵，更何況是上課時(shí)回答。所以，老師的這一問(wèn)，對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般，這個(gè)問(wèn)題一下子把我從悠閑帶到了焦慮的深淵。沒(méi)辦法，我只好吱吱唔唔地說(shuō)，可我自己也不知道自己在說(shuō)些什么，臉一下子變得通紅。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師帶著(zhù)慰籍地語(yǔ)氣對我說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，不要怕，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系�！蔽颐靼桌蠋煹脑�(huà)，終于鼓起了勇氣，大聲并出色地回答了這個(gè)問(wèn)題。在一掌聲中，老師示意我坐下。

　　哦，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到回答問(wèn)題有這般的幸福、喜悅，這多虧了自信來(lái)幫忙。我由衷的感覺(jué)到自信就像撥開(kāi)烏云呈現的彩虹，拉開(kāi)暗淡天幕后閃射出的光彩。為自己畫(huà)一扇自信的窗吧，因為這是為人必備。

自信作文 篇3

　　自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生

　　生活是豐富多彩的。原因是自信的存在。自信的生活是光明的，是能辨別方向的指南針，是爬山的梯子，充滿(mǎn)意義。作為一名高三學(xué)生，在這繁忙的一年里，信心更是不可或缺。

　　在高中的第三年，我們將面臨許多挫折和困難。面對挫折，每個(gè)人都有不同的解決方法。有些學(xué)生不怕困難，也不怕被困難擊倒。即使他們跌倒了，他們還會(huì )站起來(lái)。然而，一些學(xué)生從未康復，也沒(méi)有希望。那么，我們如何避免被“擊倒”？

　　首先，我們必須致力于學(xué)習。學(xué)習是高三的重中之重。只有當最重要的'事情做好了，一個(gè)人才能建立自信。高三的學(xué)習過(guò)程很困難。上課認真聽(tīng)講和做好筆記是先決條件。課后提前預習，課前做好準備；課后定期復習，“通過(guò)熱身舊東西來(lái)學(xué)習新東西”。只有把這些事情做好，我們才能被稱(chēng)為完成了“部分任務(wù)”。剩下的事情就是在每次考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。結果一個(gè)接一個(gè)地改善，這就等于給自己一個(gè)安慰，給自己一個(gè)強化的心。

　　其次，我們應該對我們的結果有信心。在考場(chǎng)獲得的結果必須是真實(shí)的。不管結果是好是壞，你都應該相信自己的力量�？荚嚱Y果公布后，如果在試卷交給你后，成績(jì)令人滿(mǎn)意，那么你應該在今后的學(xué)習和生活中堅持不懈地努力，把它提高到一個(gè)更高的水平。如果結果不理想，你應該仔細分析一下，看看你是否因為粗心大意而丟了分，在基礎薄弱的知識課上多練習，并且在下次考試中盡量不要在這些問(wèn)題上丟分�？荚嚦煽�(jì)不理想的學(xué)生絕不能否認自己。他們必須保持自信，相信努力工作總會(huì )有回報，并且知道如何發(fā)展自己的優(yōu)勢來(lái)彌補自己的不足。這樣，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢，揚長(cháng)避短。

　　最后，對高考要有信心。高考是12年寒窗苦讀的結果。我們必須保持正常的心態(tài)和良好的心態(tài)。我們應該把高考當成一場(chǎng)普通的考試，對自己有信心，發(fā)揮我們的正常水平，相信我們一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　自信是成功的基石。要成為一個(gè)自信的人，一個(gè)人必須知道如何欣賞自己，肯定自己，不斷給自己打氣，正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，勇敢地面對，克服許多困難，從而走向成功。

自信作文 篇4

　　人能在一生之中取得成功，亦必有一個(gè)源頭，而這個(gè)源頭唯有自信。俗話(huà)說(shuō)得好：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)錯，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習、工作、中具有著(zhù)巨大的動(dòng)力 。

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的.力量!

　　一顆種子，一顆深埋于地下的種子，一顆整日待在黑暗泥土的種子，是什么給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見(jiàn)燦爛輝煌太陽(yáng)。

　　一只雛鷹，一只生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍天搏擊長(cháng)空雄鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣?是自信、自信讓它沖破風(fēng)雨，翱翔藍天。

　　大地因為有陽(yáng)光變得歡暢，禾苗因為有雨露變得健壯，我因為有自信而變得有勇氣，我曾經(jīng)就是一個(gè)缺乏自信的人。

　　上課總是不敢站起來(lái)回答問(wèn)題，以前每次上課我就好羨慕大聲發(fā)表意見(jiàn)的同學(xué)，一直到二年級的一節語(yǔ)文課，我才找回了自信，感受到自信的愉悅，由于我不自信，所以在課堂上，我始終是一名默默無(wú)聞的觀(guān)眾和聽(tīng)眾，在我剛入二年級的時(shí)候，老師要檢查我們背誦的古詩(shī)，可老師偏偏點(diǎn)中了我，我忐忑不安，臉像煮熟的龍蝦一樣漲得通紅，把一首好詩(shī)背得結結巴巴，我想詩(shī)的的作者聽(tīng)了都會(huì )不高興，把他精美的詩(shī)糟蹋成這樣。

　　這時(shí)候老師來(lái)到我身邊，像媽媽一樣輕輕的撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)“不要怕，慢慢來(lái)，你最棒”。因為老師的這一舉動(dòng)和溫柔的話(huà)語(yǔ)，一股暖流從頭部充滿(mǎn)了我的全身，讓我感受到了巨大的溫暖和勇氣，從那以后，面對困難想要退縮時(shí)，自信這個(gè)好朋就會(huì )悄悄來(lái)到我身邊對我說(shuō)“相信自己，你能行，你一定能行”。這時(shí)我就會(huì )抬起我的頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的面對一切，自信是我們學(xué)生應該必備的武器，自信讓我的生活到處都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，自信讓我變得更勇敢。

自信作文 篇5

　　星期二，我當選了作文狀元，心里可開(kāi)心啦！今天，我就要給大家講講這件事。

　　“叮鈴鈴......&qut;語(yǔ)文課的鈴聲響了，正在我努力思考這節課會(huì )上什么的時(shí)候，趙老師抱著(zhù)一摞作文1號本走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)：原來(lái)，這節課要評出習作2的作文狀元呀！我的習作本發(fā)下來(lái)了，成績(jì)是優(yōu)秀，我開(kāi)心地想：又有資格參加這次作文狀元的評選了！耶！

　　開(kāi)始評選了，我看了一下上來(lái)參選的人，心便涼了一半，11個(gè)人！這么多，我怎么有制勝的可能呢？我感到有點(diǎn)絕望了。但是， 我的`心底卻有個(gè)小小的聲音在說(shuō)：”不要放棄，自信一點(diǎn)，畢竟，上次你也參加了，你比其中部分第一次參與競爭的同學(xué)多一些經(jīng)驗呢！加油！你最棒了！“于是，我鼓起勇氣，讓自己的腿不再發(fā)軟。 但我聽(tīng)著(zhù)別人自薦的時(shí)候，覺(jué)得別人都寫(xiě)得很好。韓婧怡的松鼠噠噠，楊佳瀅的小狗胖啡.....終于輪到我了， 我在講之前用一秒鐘時(shí)間把自己的身體各部分挨個(gè)兒檢查了一遍：臉，不要僵硬，保持微笑；背，挺直；腿，站直，不要發(fā)軟；腦子，保持清醒，不要緊張；嗓子，保持”最美聲音”！我深吸一口氣，開(kāi)始自薦，和同學(xué)們一起笑小乖的調皮，一起分享寫(xiě)作的方法......接下來(lái)，所有的同學(xué)都講完了，終于到了投票時(shí)間！我看見(jiàn)前面的同學(xué)都只有1,2票，心里更加緊張，我會(huì )不會(huì )連一票都沒(méi)有呀！想到這里，我感覺(jué)頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，救命��！上帝，保佑我吧！我不想要0票，給我1票吧，1票都行！終于到我了，我覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好，把票投給了楊佳瀅。而此時(shí)，我開(kāi)始后悔了，要是一票都沒(méi)有，自己還有一票呀！老師說(shuō)：“把票投給陳雨萌的，請舉手�！币恢皇峙e起來(lái)了，兩只手舉起來(lái)了，一片手舉起來(lái)了！天哪，我竟然得了12票！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。最后結果出來(lái)了，我毫無(wú)懸念地成了本次的作文狀元，我激動(dòng)極了。

　　現在，回顧這次經(jīng)歷，我認為：自己這次表現得比較沒(méi)有自信， 應該相信自己。這次，我卻一直緊張，懷疑自己 ，覺(jué)得自己太差了。我們不能自滿(mǎn)，但也不能自卑，我這樣除了加劇自己的緊張，沒(méi)有任何用處。最后， 我要告訴大家：我們不能懷疑自己，要相信自己，自信一點(diǎn)，這樣才能讓自己更出色，取得更好的成績(jì)！

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