【熱門(mén)】自信作文合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信作文 篇1

　　小瑜原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。班長(cháng)轉學(xué)，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔任班長(cháng)，小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加勇氣夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的過(guò)程中，小瑜和伙伴們團結互助，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難，最終，小瑜體會(huì )到了自信的魅力，變得自信起來(lái)，勇敢起來(lái)。

　　在閱讀這本書(shū)時(shí)，我也被自信的魅力所打動(dòng)。自信是一種積極的力量，它總能指引我們勇敢前行，讓我們無(wú)所畏懼。充滿(mǎn)自信的人渾身散發(fā)出的是積極的氣息，而自卑頹廢的人每天只在嘆息中度日。自信是陽(yáng)光的、是積極的、是愉悅的。

　　起初，小瑜是一個(gè)很自卑的'女孩兒，她害怕表現自己，害怕自己因為能力不足而被別人嘲笑。而在勇氣夏令營(yíng)，小瑜在當選副隊長(cháng)，受到老師贊揚，帶領(lǐng)團隊一起渡過(guò)難關(guān)……的過(guò)程中，漸漸自信起來(lái)，變得開(kāi)朗。以前的小瑜，會(huì )因為不自信而不敢說(shuō)出問(wèn)題正確的答案，會(huì )因為不自信而在自我介紹的時(shí)候臉紅，會(huì )因為不自信而推脫副隊長(cháng)這個(gè)職位……；而現在的小瑜，能夠昂首挺胸的面對一切困難，能在漆黑的夜晚獨自上山尋找隊友，能帶領(lǐng)隊員走出荒山，能夠開(kāi)心的大笑，能夠驕傲的說(shuō)出自己的名字……這都是自信的力量。

　　自信的力量是無(wú)窮的，擁有自信即擁有世界。自信像一盞明燈，照亮胸膛，照亮自己，讓自己的生命閃光。在今后的時(shí)光里，我要時(shí)刻與自信為伍，讓自信點(diǎn)亮我的生活，點(diǎn)亮我的世界！

自信作文 篇2

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹�；叵氤砷L(cháng)路上深淺不一的印跡，我才不由自主的想起成長(cháng)道路上彎彎曲曲的小路，還有那泥濘和又鋪上稀疏石頭的地面，一旦我揣懷自信，走出那一步時(shí)，接連二三步，便會(huì )促使我前行，但如果我們甘于做丑小鴨，不知進(jìn)取，便不會(huì )發(fā)現自己有一天也會(huì )成為白天鵝。自信是一道門(mén)檻，跨過(guò)就擁有自信

　　自打小學(xué)以來(lái)，我便不怎么自信，自信不是與生俱來(lái)的，是像園丁澆花那樣細心一點(diǎn)點(diǎn)栽培出來(lái)的，而我的自信之花就像經(jīng)歷了幾場(chǎng)暴風(fēng)雨，驟然倒了下來(lái)，在現實(shí)中茍延殘喘。當我逐漸開(kāi)始接受事實(shí)時(shí)，卻不曾想過(guò)原因，原來(lái)我的自信僅僅是被旁人的三言?xún)烧Z(yǔ)亦或冷眼相看而散去的。那么我也要贏(yíng)得自信，拾起腳下的自信之花，乘著(zhù)風(fēng)鵬，飛向高山！

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我又跨進(jìn)了新的校園，開(kāi)啟了新的生活，盡管這里與之前的環(huán)境截然不同，但是不自信的我依然重重受阻，就像眼前擺了許多重物一樣，不去移開(kāi)他們，便出不去，只有眼前感到舒適，才會(huì )發(fā)現事物的本質(zhì)。

　　還記得開(kāi)學(xué)的`那天，新老師熱情的讓班級里的同學(xué)們有序的介紹自己，然后我聽(tīng)到喊我名字時(shí)，心里好像被電到了一樣，腦子也迅速的短路了。我慌慌張張的走到講臺上，游離地看著(zhù)一雙雙明亮的眼睛投射出期待的目光，手便不由自主的顫動(dòng)起來(lái)。我說(shuō)了我的名字后，便不假思索地說(shuō)明了我的興趣愛(ài)好掌聲此起彼伏。那一刻我的內心充滿(mǎn)了希望，我第一次感覺(jué)到希望

　　自打開(kāi)新學(xué)期介紹了后，我便把心意放到如何提升自己上了，我苦思不解，直到那天，我贏(yíng)得了自信。

　　第一次考試還留下遺憾，導致我馬不停蹄的開(kāi)始全力以赴備考，努力糾正錯誤，每每鈴聲響起后，我以便迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)操場(chǎng)上，邁開(kāi)雙腿，有條不緊的保持呼吸，直到最后一圈，才奮力前行。幾圈下來(lái)汗水已經(jīng)浸濕了衣衫，正如這般趨勢，我便更有自信和信心在其他科目上前進(jìn)。還記得因為太胖努力跟上別人的步伐而難受，還記得別人的冷嘲熱諷，但當我亮出了優(yōu)趣的成果，便自信地回擊了他們，自信又悄無(wú)聲息中又回到了我的身上。

　　現在我擁有了自信，是在戰勝困難時(shí)贏(yíng)得的，可我又發(fā)現，如果不前進(jìn)不自信依然會(huì )如同飛逝的時(shí)間一般匆匆流逝

自信作文 篇3

　　生命的長(cháng)空里，有一縷和風(fēng)最為清新；在高山中，它能使你爬上山頂。是它，海浪上最洶涌的波濤——自信。當你擁有這獨道的風(fēng)景時(shí)，天空會(huì )為你湛藍，世界會(huì )為你鼓掌。

　　人生道路之坎坷，你能否跨過(guò)海岸，取決于你能否一人帶著(zhù)自信抬頭面對。要沖破烏云，就時(shí)刻把這句話(huà)刻入腦�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！�

　　跳高考試上，我戰戰兢兢地望著(zhù)那一米來(lái)高的跳高桿。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳過(guò)，我的'心也多了幾分緊張。這么高的桿子，對我這個(gè)“短腿”來(lái)說(shuō)，不說(shuō)跳過(guò)去，在遠處望望，恐怕在精神上也是敗下陣來(lái)。在一輪輪的心理恐懼之下，我怎么鼓起勇氣也是竹籃打水，不敢躍起一跳。在迫切的急躁之下，不知不覺(jué)，只剩下了最后一個(gè)我。我的自信心已被擊垮，從老師和同學(xué)們期待的眼中，我眼一閉，心一橫，不管三七二十一沖了過(guò)去。我緊盯著(zhù)桿子，仿佛它也在譏笑我。我拼命穩住自己浮躁的情緒，隨著(zhù)一聲聲歡叫，我?jiàn)^起一跳，在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)。我一氣呵成，在空中落下。奇跡發(fā)生了！我跳過(guò)去了！頓時(shí)，我找回了那久違的自信，我成功了！

　　從那以后，自信更與我結伴而行。遇到困難，是自信給了我動(dòng)力的良方，依靠它，我克服了生活中的許多困難。

　　英語(yǔ)拼詞比賽中，我明白了這個(gè)道理，充滿(mǎn)了自信，大步流星地走上選手臺�？粗�(zhù)前面的選手們一個(gè)個(gè)被老外出的單詞難倒，繼而退出比賽，我不但沒(méi)有退縮，反而給自己打氣。因為我心里明白，只有擁有了自信，才能收獲成功的喜悅。那個(gè)評委略加思索，立馬出了道“難題”請我吃了個(gè)“下胃菜”。我毫不客氣地把一個(gè)個(gè)字母說(shuō)了出來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪輪番，我終于得到了第三名。

　　在人生道路中，如果擁有“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里”的堅韌氣概，那這世界上，還有什么我們做不到的事情呢？

自信作文 篇4

　　“加油，加油……”咦，這是從哪兒傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是一年一度的運動(dòng)會(huì )正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。

　　藍藍的天空就像一塊巨大的寶石，天上的云朵千姿百態(tài)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌。運動(dòng)員們在做著(zhù)熱身運動(dòng)，當然，我也是其中的一員。當擴音器中傳出：200米的做準備的聲音時(shí)，我緊張地走向跑道，站在跑道前，我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。我是個(gè)不自信的女孩，這是我第一次代表班級參加比賽，我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，要是輸了別人嘲笑我怎么辦？不會(huì )的，我練習了這么長(cháng)時(shí)間，一定不會(huì )輸的……我彎下腰，雙手撐著(zhù)地面，豎起耳朵等待著(zhù)比賽的號令。

　　突然“嘭”的一聲槍響，我像一支箭一樣沖了出去，其他的選手被我甩在了身后�？墒桥艿揭话�，我的腳步卻慢了下來(lái)，我只覺(jué)得頭上的汗不停地往下流，上氣不接下氣的，腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學(xué)們的加油聲傳入我的耳朵里，我不能就這樣放棄，我還要為班集體爭光呢！想到這兒，我渾身似乎充滿(mǎn)了力量，我加快了速度，拼盡全力地跑呀跑，近了，近了，我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我仿佛看到了我捧著(zhù)紅艷艷的獎狀，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的`贊美聲，我努力向前跑，沖破了終點(diǎn)線(xiàn)，最終，我取得了第二名的好成績(jì)。

　　我回到了休息的地方，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，不停地夸著(zhù)我：“你真棒��！”“這下，你是班里的明星了！”雖然只是短短的200米，卻讓我明白了一個(gè)道理：只要有自信，并努力去嘗試，你就可以做到。是啊，沒(méi)有自信，哪里來(lái)的好成績(jì)��！這次比賽不僅讓我為班級爭了光，還讓我變得更加自信了。

　　校園里每天都發(fā)生著(zhù)與眾不同的故事，一頁(yè)一頁(yè)的，這件事是最美的那一頁(yè)。

自信作文 篇5

　　在現實(shí)生活中，我們不可能總是風(fēng)雨無(wú)阻，一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到些大風(fēng)大浪來(lái)自當自己前進(jìn)的道路，千萬(wàn)不要因為那小小的自卑，而放棄自己前進(jìn)的目標，停滯不前，喪失了自信心。

　　自信，雖不是一支悅耳的歌，那般動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩(shī)，令人回味無(wú)窮，可它卻有著(zhù)一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，如果說(shuō)自卑是紅燈，阻擋我們前進(jìn)的目標，那么自信就是綠燈，為我們前進(jìn)的成長(cháng)之路保障綠色暢通！

　　冰凍三尺非一日之寒，但一攜著(zhù)一份自信，一份執著(zhù)，終于有了滴水穿石的奇跡，有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不一定是天才，而是擁有自信的平凡之人。相反，自信是正義的，而正義的背后總會(huì )有黑暗和邪惡，那股強大又黑暗的旋風(fēng)即是自卑。

　　自卑似那烏云，但自信總比自卑略勝一籌，擁有了自信就好像“撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)”那樣敞亮，擁有著(zhù)無(wú)限的光明和力量。雖然自卑是邪惡的，給我們帶來(lái)種種不利，重重困難和挫折，但我們還是要感恩于它，因為它為我們擁抱自信創(chuàng )造了至高無(wú)上的條件。

　　魯迅說(shuō)，一定要有自信的勇氣，才會(huì )有工作的勇氣。

　　人生路上，難免坎坷險阻急流險灘。如果困難是一座山，你躺在山下哀號，那么山高不可攀，因為你仰視它。無(wú)須顧盼，只要踏踏實(shí)實(shí)地登山。一路上，有流泉飛瀑、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱為你伴奏；有翠樹(shù)紅花、紫嵐白云與你同行。人生如斯，不亦快哉！“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！痹撌呛蔚鹊淖孕藕肋~！面對山路蜿蜒，崎嶇跌宕，又有何懼？路是人走出來(lái)的，踏平坎坷成大道，人生會(huì )有幾條越不過(guò)的.溝坎幾道爬不上的坡？

　　世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應該有用的牛頓。愛(ài)迪生，達爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本應該有用的托爾斯泰、巴爾扎克，羅曼羅蘭，然而許許多多本可以成為杰出人才，叱咤風(fēng)云的人都被埋沒(méi)了！被什么埋沒(méi)了？自卑！

　　因為自卑，就沒(méi)有勇氣選擇目標，因為自卑，就沒(méi)有信心迎接困難，因為自卑便失去快樂(lè )，失去歡笑，失去一切！毫不夸張的說(shuō)自卑就是自我埋沒(méi)，自我扼殺，自我毀滅！如果想要寫(xiě)下那無(wú)悔的青春，如果想要譜寫(xiě)快樂(lè )的詩(shī)歌，想要擺脫自卑的困擾，那就抬起頭來(lái)，仰望那湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的希望，揚起嘴角，把那些不愉快的音符統統拋掉，擁抱自信，找到那份堅強的感覺(jué)。

　　自卑不等于謙虛，自信也不等于驕傲！擁有自信就等于擁有希望，擁有自信就等于擁有金色的夢(mèng)想，擁有自信，才會(huì )接近成功的彼岸，才能看到勝利的曙光!

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔且环N自信，豪邁且氣勢磅礴。

　　“青山遮不住，畢竟東流去�！笔且环N自信，果敢而執著(zhù)。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！笔且环N自信，淡泊而從容。

　　揚起自信的風(fēng)帆，挖掘自信的源泉，讓我們感恩自卑，擁抱自信吧！

自信作文 篇6

　　他是一個(gè)初三的學(xué)生，即將面臨中考。整個(gè)初三的人都繃緊了弦，即便是老師也是心急如焚，還有哪里沒(méi)有復習好?那個(gè)學(xué)生考試沒(méi)及格?面對這些問(wèn)題，每個(gè)老師都焦頭爛額。

　　因此，辦公室總會(huì )有源源不斷的學(xué)生，昂著(zhù)頭進(jìn)，低著(zhù)頭出。這一天，他下課時(shí)間幾乎都是在辦公室度過(guò)。原因是，他的數理化總分加起來(lái)排列年級前三，是個(gè)傲人的成績(jì)。但是他的文科科目實(shí)在太差，幾乎在全校學(xué)生中吊車(chē)尾，這讓不少老師都為之頭疼。第一次月考成績(jì)下來(lái)之后，他開(kāi)始去老師辦公室。先去歷史老師辦公室然后政治、語(yǔ)文......每進(jìn)一個(gè)辦公室，他的臉色都會(huì )難看幾分，頭也越埋越低，眼眶早已盈滿(mǎn)了淚水，但始終都沒(méi)有落下。

　　其實(shí)他自己也知道，自己的文科這樣差下去，一定會(huì )沒(méi)有機會(huì )進(jìn)國中，但每次拿起文科的書(shū)，腦海便會(huì )不自覺(jué)的浮現出自己被請進(jìn)辦公室挨罵的情景，這些就像幻燈片一樣，在腦海里揮之不去。每每這時(shí)，他都會(huì )煩躁的拋開(kāi)書(shū)本，不愿再學(xué)。尤其是歷史老師對他說(shuō)的那句“你真是沒(méi)救了”那句話(huà)，深深地刺痛了他的心，將他所有的自信擊的絲毫不剩。在面對這些滿(mǎn)是文字的課本時(shí)，他都會(huì )想：“自己真的沒(méi)救了嗎?我真的很差嗎?即使努力也沒(méi)用?” 這天放學(xué)，他拿著(zhù)一張24分(滿(mǎn)分120分)的英語(yǔ)卷子來(lái)到了英語(yǔ)老師的辦公室。這個(gè)辦公室是他最不愿意來(lái)的，因為在所有文科科目中，他的英語(yǔ)是最差的，就連對文科成績(jì)都麻木的他也不敢去看，何況這英語(yǔ)老師還是班主任。 他走到老師身旁，一聲不吭。老師淡淡的看了看他，又看看他手中24分的試卷，并未開(kāi)口。感受到老師注視的目光，他再次低下了頭。沉默了一會(huì )，他開(kāi)口說(shuō)道：“老師，對不起，我托班級后腿了，我真很差很笨�！苯又�(zhù)又是一段沉默。

　　他以為，老師對他的又會(huì )是一段傷人的謾罵，他已經(jīng)做好了承受的心理準備。但這一次，老師的舉動(dòng)出乎他的意料。只見(jiàn)老師從他的手中拿出了略皺的試卷，然后鋪平，說(shuō)道：“孩子，不要說(shuō)對不起，你沒(méi)有錯。其實(shí)你并不差，你更不笨。數理化那么難的'科目你都可以學(xué)好，為什么這些只要理解和背的東西你就不行呢?我知道歷史老師對你說(shuō)的那些話(huà)傷了你的心，為此，我向你說(shuō)聲對不起。你知道嗎，你的記憶很好，只是長(cháng)期受到批評，失去了自信，孩子相信自己，我相信你是個(gè)人才，你會(huì )考起<國中的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，一直忍著(zhù)沒(méi)哭的他，此刻，哭得就像一個(gè)孩子。為老師那句孩子，對不起而哭，為老師理解而哭，為老師的鼓勵而哭。他恭敬的對老師說(shuō)：“老師，謝謝你的鼓勵，我一定在沖刺階段好好學(xué)，一定不會(huì )讓你失望的，不再拖班級后退�！� 他走之后，坐在一旁的一個(gè)老師說(shuō)：“李老師，何必呢，那學(xué)生的事我們也都有耳聞，他不會(huì )聽(tīng)的，就算他聽(tīng)了，離中考只剩三個(gè)月了，也來(lái)不及了�！崩罾蠋熜χ�(zhù)說(shuō)道：“有，一定有，他是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，他所欠缺的僅僅是一些自信和鼓勵而已，我相信，他一定不會(huì )辜負我對他的期望。

　　因為，曾經(jīng)有一個(gè)比他還不濟不自信的學(xué)生，在重拾自信之后好好學(xué)習，長(cháng)大后成為了一個(gè)對社會(huì )有用的人，他的職業(yè)是老師�！�

自信作文 篇7

　　自信能獲得比別人更多的機會(huì )；自信能超越昨天的自我，自信還能讓自己炫耀所學(xué)知識……

　　中午，我走在通往學(xué)校的路上。遠遠望見(jiàn)兩個(gè)女孩穿著(zhù)工作服在人行道上向路人推銷(xiāo)美容產(chǎn)品，路過(guò)的人都匆匆擺手離開(kāi)。 為了避免麻煩，我加快腳步，當我快走到她倆身邊時(shí)，圓臉女孩笑瞇瞇朝我走來(lái)：“美女氣質(zhì)真好，我店今日特價(jià)紋眉，種眉，修眉�！碑斔�說(shuō)完最后一個(gè)字的時(shí)候，以來(lái)到我面前，她邁著(zhù)小碎步往后退。

　　“對不起，我沒(méi)有時(shí)間�！拔覕[擺手拒絕了她。

　　另外一個(gè)女孩也走了過(guò)來(lái)在旁邊附和著(zhù)：“你長(cháng)得真漂亮，如果眉毛修剪一下，更會(huì )增添你的`魅力�！�

　　“我還有事，急著(zhù)趕路”我推辭著(zhù)。繼續向前邁步，但是擋在我前面的女孩放慢后腿的步子，我只好從一側往前走，左側那個(gè)女孩手疾眼快[注: 形容機靈敏捷。]，伸出胳臂擋住我；“你看我的眉毛修的多好，耽誤你幾分鐘到我店體現一下吧！”她向我發(fā)出了邀請，懇切的望著(zhù)我。

　　我抬頭打量她，長(cháng)臉型上一張弓形眉。又掃了一眼面前的女孩，圓型臉上一張箭型眉。

　　“每天從這里路過(guò)，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你倆呢？新來(lái)的吧！長(cháng)臉型的女孩適合水平眉，你畫(huà)錯了，這種弓形眉適合棱形臉和逆三角臉。對了，你是圓臉，畫(huà)箭眉是對的，但是你下垂眼，上揚眉更適合你，來(lái)！來(lái)！你應該這樣畫(huà)�！蔽疫呎f(shuō)邊把手在她眼前比劃，她倆詫異的連連后退。

　　“美女別怕，我今天給你倆講講眉毛與臉型吧！” 我反客為主[注: 客人反過(guò)來(lái)成為主人。比喻變被動(dòng)為主動(dòng)。]，步步緊逼。伸出雙手想去拉她倆的手，她倆同時(shí)往回退，然后轉身跑往回跑。

　　“別跑，梳長(cháng)發(fā)的美女，你的眉毛稀淡，說(shuō)明你腎氣虛虧，還是去醫院看看吧！我給你講專(zhuān)業(yè)知識，又不收費，跑什么跑？”我沖著(zhù)她倆的背影調侃的喊。她倆邊跑邊回頭看我是否追上來(lái)�？吹竭@種情景，一種勝利在心頭縈繞，心情隨之鮮活起來(lái)。心想：在我面前班門(mén)弄斧[注: 在魯班門(mén)前舞弄斧子。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，不自量力。]，找錯認人了，這些知識都是我學(xué)素描人物畫(huà)老師教給我的，想出來(lái)混飯，最好多學(xué)些專(zhuān)業(yè)知識吧！

　　我在上學(xué)路上遇到的這段插曲，是知識讓我找到自信，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信沖擊著(zhù)我繼續向前趕往學(xué)知識的圣地——學(xué)校。

　　老師好：這篇作文是要上交的，我查閱過(guò)了是807個(gè)字，我壓縮壓縮再壓縮還是超出規定的800字，您看如何刪除，開(kāi)頭結尾您給個(gè)合適的吧！謝謝。對了，我們老師這樣說(shuō)，你們別寫(xiě)上車(chē)給老奶奶讓座后你開(kāi)心，或者扶盲人過(guò)馬路，你開(kāi)心。也別寫(xiě)考試成績(jì)差，你懊悔。寫(xiě)點(diǎn)立意新的，我寫(xiě)的算立意新嗎？

自信作文 篇8

　　原來(lái)的我是一個(gè)很不自信的小女孩，我可以說(shuō)是膽小如鼠�？墒乾F在的我已變成一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光女孩。

　　上一年級的時(shí)候，老師讓同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，幾十雙手齊刷刷地舉起時(shí)，只有我拿書(shū)遮著(zhù)臉，裝作在思考問(wèn)題。其實(shí)我也知道這道題的正確答案，可卻怕答錯了，同學(xué)們會(huì )哄堂大笑。那時(shí)我緊張極了，時(shí)間好像停止了，心也在“咚咚”跳個(gè)不停，一陣熱流涌上我的臉頰。生怕老師請到我，沒(méi)有想到老師竟然真的點(diǎn)到了我，我吞吞吐吐地從嘴里吐出一詞一句，終于回答完了，我快速坐下。老師高興地說(shuō)：“回答完全正確，掌聲歡迎�！睙崃业恼坡暣蚱屏私淌依锏陌察o，但更打破的'是我心中無(wú)形的墻。從此我自信起來(lái)，無(wú)論是在學(xué)校，還是在家里。

　　記得有一次運動(dòng)會(huì )的跳繩比賽，真可謂是高手如云，有的同學(xué)開(kāi)始小聲嘀咕懷疑起自己的實(shí)力，怕自己會(huì )輸�？晌�，我自信極了，從未對自己有一絲懷疑，滿(mǎn)腦子想著(zhù)自己會(huì )拿第一，自信的我戰勝了心里壓力，拿了第一。我由衷地感謝自信。

　　如果一個(gè)人不自信，他會(huì )感到自卑，遇到很強的對手，他會(huì )懷疑自己的實(shí)力，遇到困難，他總是會(huì )被困難打倒。相反如果一個(gè)人充滿(mǎn)了自信，遇到強敵，他勇于挑戰，不會(huì )對自己有一絲懷疑，遇到困難，他不會(huì )被困難嚇倒，而是勇于挑戰困難、戰勝困難。

　　自信，你讓我受益匪淺，謝謝你，自信！

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