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不曾改變的是自信作文（精選50篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的不曾改變的是自信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不曾改變的是自信作文 1
人生道路中的拌腳石猶如一把鐵鎖，而這把鐵鎖金鑰匙就是——自信。
超越自我，人人皆知，恐怕誰(shuí)都想到達，可總有一種可遇不可求之感，這種感覺(jué)是拔苗助長(cháng)般的愚蠢。當你擁有了自信，你會(huì )發(fā)現超越自我是那么的自然。
當春天穿著(zhù)一身綠衣來(lái)時(shí)，小草也探出了頭，它那種破土而出的力量無(wú)比地巨大�！叭螒{風(fēng)浪起，穩坐釣魚(yú)臺”。不管暴風(fēng)雨多么猛烈，但小草仍同它展開(kāi)了激烈的斗爭。小草失敗了，但它重新站起來(lái)，只到成功的大門(mén)向它敞開(kāi)。它邁著(zhù)輕盈的步伐駛向彼岸，因為有一種力量鞭策著(zhù)它，那便是自信。
當人們在他的臉上留下一個(gè)刻骨銘心的腳印，在它即將離開(kāi)這美麗的世界，但它有著(zhù)求生的'欲望，一鼓作氣，又同暴風(fēng)雨展開(kāi)斗爭，這難道不是自信嗎？
自信是成功的第一秘訣，有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，但這些人卻未灰心喪氣，都是在哪跌倒在哪爬起來(lái)！
在小學(xué)時(shí)，一次考試把我的信心打擊到九霄云外去了，讓我無(wú)法看到心中彩虹釋放出的七彩之光，只能生活在黑暗的世界。
我原本以為，成功還會(huì )向我再招手！現在看來(lái)，這是多么的荒唐！結果，我的成績(jì)下降，班中的差生與我擦肩而過(guò)。盡管我一再努力，但我的成績(jì)仍逆水行舟——不進(jìn)則退。信心果然是通往成功的道路。
但是，凡成功的人無(wú)不擁有自信，灰心喪氣的人永遠不會(huì )成功！因為自信是人格的核心，自信使人渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難過(guò)，戰勝一道又道困難，這就是自信的力量。
不曾改變的是自信。因為：自信成就夢(mèng)想！
用自信的態(tài)度對待人生，便可看到“青草池邊處處花，百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。當你把自信拋棄了，舉目只是“黃梅時(shí)節家家雨”。低眉即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘�！逼┤绱蜷_(kāi)夜空，有自信的人看到的是星光璀璨，夜空明媚，自信的人在茫茫的夜空讀出星光燦爛。一個(gè)無(wú)信心的人讓黑暗埋葬了自己，且越埋越深。
不曾改變的是自信，因為他抓住了這把如金子般的鑰匙，去開(kāi)啟了大鐵鎖。
不曾改變的是自信作文 2
你現在在哪里？我需要你
自信不存在。不要說(shuō)你沒(méi)有；更不用說(shuō)它不屬于你......這種虛假的陳述會(huì )讓人迷失自我。
半夜:獨自走在小溪邊，我聽(tīng)到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當我看著(zhù)的時(shí)候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績(jì)不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來(lái)不太好。你為什么有臉留在這所學(xué)校？轉到另一所學(xué)校。只有一個(gè)高個(gè)子女孩對她旁邊的一個(gè)矮個(gè)子女孩說(shuō)。那個(gè)矮女孩是我。雖然我聽(tīng)到了她尖銳的話(huà)語(yǔ)，但我并沒(méi)有認真對待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績(jì)仍在倒數，但我并不氣餒......
假期過(guò)后，我的計劃開(kāi)始了。通過(guò)堅持不懈的堅持和努力，周末補課，彌補頭暈......
新年又來(lái)了。當我再次回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人都驚訝地看著(zhù)我。為什么？是因為一個(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子嗎？變化后不久，考試又開(kāi)始了。這一次我充滿(mǎn)了信心。幾天后，結果出來(lái)了。哦，我的努力沒(méi)有白費。我選的最后一個(gè)是我們班的第一個(gè)。從那以后，我幾乎每天都收到其他高年級男生的情書(shū)。為什么我以前沒(méi)有改變？
這表明，世界上絕大多數人都注重外表，有時(shí)面對嘲笑時(shí)，他們所需要的.只是一顆不屈不撓的心。
這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫(xiě)的。記得相信自己，你就是一片藍天。
不曾改變的是自信作文 3
昨天看到了一篇關(guān)于自卑的文章，提到一個(gè)自卑的人在與他人交流時(shí)會(huì )有的一系列的反應。
就像，不敢直視他人的眼睛、不喜歡到人多的地方、容易產(chǎn)生自我懷疑，說(shuō)話(huà)不敢大聲之類(lèi)的。
我覺(jué)得自己有不少也是可以對號入座的，再一看大家的評論，幾乎都是在說(shuō)，他們也是有這樣的行為的。
可以看出，其實(shí)大部分人都或多或少有些自卑的情節，只不過(guò)有的.人掩飾的較好，有的人會(huì )更明顯些，但更有一些人則會(huì )通過(guò)自己的努力，把自卑感漸漸地消除掉，或者和讓它變得薄弱，不再那么明顯。
想到有一個(gè)好朋友，她曾經(jīng)是非常自卑的一個(gè)人，不僅從身高長(cháng)相，以及家庭背景。
她的個(gè)子不主，臉上有小時(shí)候受傷留下的疤痕，而家里很貧困，學(xué)費都是她自己去打工賺的。她從不主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，除非是必要，但也是畏畏縮縮的模樣。
可是她要兼職賺生活費，所以，每次都硬著(zhù)頭皮去發(fā)傳單，去做促銷(xiāo)。后來(lái)她找到了一個(gè)實(shí)習的地方，那個(gè)工作如果做好了，是很可觀(guān)的收入，當然這個(gè)過(guò)程并不輕松。
后來(lái)，她經(jīng)過(guò)幾年的打磨，再見(jiàn)到她，已經(jīng)是一個(gè)非常自信的人，雖然外形上并沒(méi)有多少的改變，但她的工作能力以及收入，早不是一般人所能比的，也變得健談，一點(diǎn)也沒(méi)有以前自卑的模樣。
所以，自卑并不是不能改變，而是可以通過(guò)自己積極的努力變成自信的人。
不曾改變的是自信作文 4
時(shí)間悄悄地從我的指尖流逝。我是在無(wú)意中長(cháng)大的。在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，其中讓我學(xué)會(huì )自信的一件事讓我難忘。
當我還是幼兒園的大四學(xué)生時(shí)，我被老師選中在一個(gè)舞臺劇中扮演——朵秋刀花。聽(tīng)到這個(gè)消息，我喜出望外，迫不及待地“飛”回家告訴媽媽。在訓練過(guò)程中，我媽媽比我更努力，每天回家后，她都幫我練習動(dòng)作和排練臺詞。當我不認真的時(shí)候，她這樣說(shuō)：“很少有機會(huì )在舞臺上表演。你必須接受它！”我不知道為什么我在家練習得很順利，但是在學(xué)校排練的時(shí)候我總是忘記我的單詞。我非常生氣，老師說(shuō)我將被水生植物取代。
那天一到家，我就悶悶不樂(lè )地躺在床上，像一個(gè)癟了氣的球。
我媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“怎么了？你在學(xué)校遇到過(guò)不愉快的事情嗎？”
我把整個(gè)故事告訴了我媽媽。聽(tīng)完之后，我媽媽想說(shuō)，“來(lái)吧，我們去陽(yáng)臺把我們種的.洋蔥都拔掉。在那之后，我們將在我們的房子里種植所有的花�！�
聽(tīng)到這些，我立刻從床上坐起來(lái)，焦急地說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)覀冃枰鼇?lái)做很多東西�！�
“為什么？”母親問(wèn)道。
"當我們做紅燒魚(yú)時(shí)，沒(méi)有洋蔥就不好吃，當我們把豆腐和洋蔥混合在一起時(shí)，它就不香了。"
我媽媽說(shuō)，“你是對的。即使是一個(gè)大蔥也起著(zhù)很大的作用。即使是海草，你也要把它玩好�！�
"我知道，我會(huì )盡力去玩海藻."聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我變得自信了。
不曾改變的是自信作文 5
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但是會(huì )有很多種結果。有的人會(huì )堅持到底，有始有終；有的人會(huì )半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過(guò)這道坎；還有的人無(wú)論是件事還是放棄，都用自信面對，用微笑結束，面對結果。
記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂(yōu)心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準備，努力復習。好友小丁對我說(shuō)：“唉，明天就要考試了，好麻煩��！”“嗯……不要緊，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績(jì)不是很好的嗎？開(kāi)興一點(diǎn)啦！”我安慰道�！昂玫��！毙《⌒χ�(zhù)對我說(shuō)�；氐郊�，我一頭栽進(jìn)書(shū)堆里，認真復習起來(lái)……一直到了很晚，我終于復習好了，如釋重負。
第二天，我努力抑制自己緊張的'情緒，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，心里默默地對自己說(shuō)：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準備了，結果不是最重要的，要對自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看看同學(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，有的還在看書(shū)復習，有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)監考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來(lái)，放松了好多，自己對自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數都是我會(huì )做得，我拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)……
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分數，還好，考了一個(gè)還對得起自己的分數——92分。
從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結果。所以帶著(zhù)自信出發(fā)，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
不曾改變的是自信作文 6
明明是有過(guò)兩次直接被認可的經(jīng)歷，可不知為什么仍是不太自信，總有點(diǎn)兒畏首畏尾的感覺(jué)。
這并不是一種很積極的狀態(tài)，我想還是要從一些細節中學(xué)會(huì )提升自信。
有人說(shuō)，經(jīng)常保持微笑，就是一個(gè)最為簡(jiǎn)單的方法。我嘗試了一下，發(fā)現當你嘴角上揚的時(shí)候，不管你在做什么處于什么樣的境地，莫名地心情也會(huì )跟著(zhù)那笑容有一些變化，也許最初你是有點(diǎn)憂(yōu)慮的表情，可這一笑，心態(tài)也跟著(zhù)好了起來(lái)。
還有一個(gè)就是平時(shí)站有站相，坐有坐相。這讓我想起自己總是喜歡畏縮，還真的有點(diǎn)兒含胸駝背，那氣質(zhì)，一看就給人膽小的印象，連說(shuō)話(huà)聲音也會(huì )跟著(zhù)變小。從形體上有所改變，也能提升我們的自信程度吧。
記得有時(shí)候坐出租車(chē)，在后座上跟司機問(wèn)話(huà)，可總要說(shuō)幾遍人家才聽(tīng)到。我還以為是環(huán)境比較嘈雜，后來(lái)發(fā)現別人一說(shuō)話(huà)，司機就能聽(tīng)見(jiàn)。這也就證實(shí)，我的聲音的確比較小，平時(shí)在表達的時(shí)候，不太果然自信，生怕自己哪句話(huà)說(shuō)錯了，可這樣的后果就像那司機聽(tīng)不到我的問(wèn)話(huà)一樣，沒(méi)人會(huì )留意到我的`意見(jiàn)。所以在這一方面要做一下練習與提升。
平時(shí)做事的時(shí)候，也要學(xué)著(zhù)干煉，雷厲風(fēng)行一點(diǎn)，不要總是瞻前顧后，東找借口，西找理由，結果變成了拖延。學(xué)會(huì )勇敢且積極地表達自己的意見(jiàn)，表現出自己的能力。
一個(gè)人要想變得自信，還是得多方面去練習與改變。
不曾改變的是自信作文 7
用手指快速敲打著(zhù)鍵盤(pán)，看似很忙碌，而我，卻不覺(jué)得很累，因為，這件事在我的成長(cháng)道路上至關(guān)重要。
去年的暑假里，我讀了楊紅櫻老師的很多作品，知道了她的個(gè)人微博。那里有很多召集作文，許多人都參加過(guò)。我有一個(gè)作家夢(mèng)，我也想成為像楊紅櫻、曹文軒那樣的作家。于是，我點(diǎn)開(kāi)了微博，看到了作文要求：萬(wàn)字作文，我決定嘗試一下這前所未有的事情。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，這以后，我每天攢出一些時(shí)間，除去寫(xiě)堆成山的暑假作業(yè)的時(shí)間，我都在電腦前打字，樂(lè )此不疲。有一次，奶奶問(wèn)我：“你累不累？”我快速地回答：“不累，累就完成不了了！”簡(jiǎn)潔的回答，是因為不愿浪費一點(diǎn)時(shí)間。
學(xué)習、整理文章成了我的必修課。每天晚上，我總會(huì )去百度那兒看看、品品楊老師的文章，來(lái)看看她的文品，看看她是怎樣的喜好，怎樣寫(xiě)文章。對比之下，我會(huì )有選擇性刪除一些沒(méi)用的內容。而這樣，字數也會(huì )減少，我只能再添加。每天修改，每天增加，每天……
終于，當我修改到我最滿(mǎn)意的時(shí)候，我相信可以了！當出現“投稿成功”這四個(gè)字時(shí)，我瞬間欣喜若狂。因為，這個(gè)萬(wàn)字之作有我的`辛苦，有我的經(jīng)歷，我的感受。那一刻，我感覺(jué)到與楊紅櫻比肩了！
這件事鍛煉了我，也讓我在夢(mèng)想的道路上，變得更自信了，走得更堅定！
不曾改變的是自信作文 8
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切
以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內向，生怕說(shuō)錯了，就是有正確答案也在心理憋著(zhù)，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。
有一次數學(xué)測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )罵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就乘虛而入，一會(huì )兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì )，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的'一半，為何就不能有這一半哪？
這回又要數學(xué)測驗了，我反復想著(zhù)爸爸的話(huà)，腦海里一直浮現著(zhù)“我一定會(huì )考好，不會(huì )考差”這幾個(gè)大字，仔細認真地做著(zhù)每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì )做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯，朋友，您也試試吧？
不曾改變的是自信作文 9
什么是自信？信心便是自身堅信自己的心愿或理想化可以完成得一種心態(tài)。有些人說(shuō)信心是自傲的一種反映方式，能夠 藐視一切。
我不能歪曲他人的見(jiàn)解對與錯，我只有說(shuō)不是我那樣覺(jué)得的。特朗普總統尼克松總統在續任選撥時(shí)，因為第一任的非凡考試成績(jì)，是此次最有期待走上總理崗位的�？墒且驗榈谝淮螘r(shí)間短不成功的.歷經(jīng)，他對自身缺乏自信，因此派人到對手現住的酒店里搗蛋，誣蔑對手，使其信用度減少。如他得償所愿，他取得成功當到了總理。但過(guò)后調研在這事時(shí)，他又派人開(kāi)展逐層阻礙，防礙調研工作中，以掩蓋事兒的實(shí)情，最后又迫不得已離職。著(zhù)名作曲家小澤征爾曾有那樣一段舊事，在一次大中型彈奏比賽中，演奏中的他忽然發(fā)覺(jué)一種不融洽的響聲，最初，他覺(jué)得是演奏師的出錯，因此只能重新來(lái)過(guò)一遍�？墒莵�(lái)到那個(gè)地方哪個(gè)不融洽的響聲依然出現了，他站出去對評委們說(shuō)譜子不太好。學(xué)識淵博的評委們一口咬定譜子沒(méi)有一點(diǎn)兒難題，正當性許多人要破口大罵小澤征爾時(shí)，評委踏入前握緊小澤征爾的兩手，朝向觀(guān)眾們再三的講到：你，小澤征爾便是此次比賽的總冠軍。譜子的確是不正確的，它是評委設定的一個(gè)磨練眾參賽選手的陷阱。僅有自信的人才可以根據磨練，而小澤征爾就是哪個(gè)自信的人。
冤家路窄勇者勝，勇士就是信心者，對自身滿(mǎn)懷信心的優(yōu)秀人才能擊敗對手。一開(kāi)始便抱有不成功的心理狀態(tài)，你又為什么會(huì )獲勝呢？對自身沖滿(mǎn)信心你才會(huì )邁向取得成功！
不曾改變的是自信作文 10
自信，這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生。自信也是干好所有事的基礎。
在上一年級的時(shí)候，班上只有一兩個(gè)同學(xué)是和我在一起上幼兒園的，我對班上是那樣陌生。那時(shí)的我，也十分膽小，不敢和別人交朋友。但那位讓我鼓起勇氣面對陌生的`小學(xué)時(shí)光的老師——徐云娣老師給我了很大的幫助。
那是一次班隊會(huì )，徐老師正在準備PPT。過(guò)了一會(huì )兒，徐老師說(shuō)：“這次班隊會(huì )需要一男一女當主持人。等一會(huì )兒，我來(lái)問(wèn)一下。如果不想當就說(shuō)，可以把機會(huì )留給別人�！蔽衣�(tīng)后心想：“老天保佑，老天保佑，千萬(wàn)別點(diǎn)到我的名字�！笨涩F實(shí)就是那樣的殘酷，徐老師點(diǎn)了幾個(gè)人，其中就有我。老師說(shuō)從中會(huì )選出二個(gè)人。我想：“我讀差一點(diǎn)不就行了嘛！”我暗暗自喜。
終于到了那一天，我這幾天詞就看一兩遍。到我時(shí)，我故意讀錯好多字，其實(shí)上面都有漢語(yǔ)拼音。果然，結果我沒(méi)被選上�？墒窃谖腋吲d時(shí)，我又有一絲難過(guò)，我暗想：“俗話(huà)說(shuō)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)廟了。我這不是錯過(guò)了一個(gè)證明自己的機會(huì )嘛！”我在班上徘徊了半天，練了好幾遍該對老師說(shuō)些什么。終于，我重新有了自信，我鼓起勇氣跟老師說(shuō)了我的想法，老師竟同意了，讓我做了主持人。我心里高興極了！
回家后，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“如果你下決心了，就要有勇氣�！眿寢尩脑�(huà)給了我力量，讓我在班隊會(huì )上證明了自己，給班上增了光彩。
這次，我收獲了自信，向別人證明自己有多棒！
不曾改變的是自信作文 11
我發(fā)現一到夏天，很多女孩子就忙著(zhù)減肥健身，就為了夏天能穿上漂亮的裙子或衣服。況且女孩子都是愛(ài)美的，誰(shuí)也不希望自己成為一個(gè)胖子，成為別人眼中特殊的存在。我也是這樣想的，就算不是為了吸引更多人的視線(xiàn)，自己也要活得自信、精彩一些，不要因為自身的不足之處就暴露我們的缺點(diǎn)。
我覺(jué)得每個(gè)女孩子都是很漂亮的，因為每個(gè)人的眼光都不一樣，在你看來(lái)她并不美麗動(dòng)人，但在別人看來(lái)她就是那樣閃閃發(fā)光的存在。我們不能以自己的視角來(lái)決定別人的外貌。也是因為別人口中的一些“流言蜚語(yǔ)”不知道傷害了多少無(wú)辜女孩兒的'心，導致她們缺乏自信心和勇氣。
我作為一個(gè)親身經(jīng)歷者有過(guò)這樣真實(shí)的感受：胖嘟嘟的身材每次走出門(mén)的時(shí)候都會(huì )引來(lái)不少路過(guò)人的目光，他們都以一種特殊的眼光看我，讓我的心里很不好受，就像是動(dòng)物園里的猴子一樣任人觀(guān)賞，一點(diǎn)隱私也沒(méi)有。我也想成為一個(gè)“正常人”，可以自由自在的在路上逛街買(mǎi)衣服，不用每次都穿特大號的衣服。最難受的就是他們在背后討論我的身材和樣貌，都打擊著(zhù)我的自信心。
誰(shuí)都想過(guò)正常的生活，可以在太陽(yáng)下奔跑，而不是躲在黑暗的角落里獨自哭泣。自信是我們的底氣，要相信，自己身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，不用太在意別人的看法，生活是過(guò)給自己的，怎么舒服怎么來(lái)，別人決定不了我們的生活。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
不曾改變的是自信作文 12
人生的旅途處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，路是人踏出來(lái)的，自信讓你成功。
誰(shuí)一生來(lái)便會(huì )走路、便會(huì )寫(xiě)字，知識靠積累，勇氣靠磨練，這些都是靠后天性的刻苦努力而換來(lái)的。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表出自己的見(jiàn)解，即使未必是正確的，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使你說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌，因此你遠比那些只敢在課桌上指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)的人要了不起!一個(gè)生活的勇士，是用于在別人面前展示自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事都是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧的面對挑戰，賣(mài)出決定性的一步，緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步……運動(dòng)會(huì )上，請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧！別因身體儒弱而退縮，經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面，只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)，更矯健，不必擔心失敗。通往勝利的.路上充滿(mǎn)坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾嘗試過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲，這是怎樣的勇氣和自信��！困難在強者面前只是一只紙老虎。
不要讓美好的青春浪費在一片不行當中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)雙鬢已白，別讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
一切因自信而成功，因拼搏而精彩！
不曾改變的是自信作文 13
現在提起這件事，表妹還會(huì )情不自禁地臉紅呢！
有一年暑假，舅舅、舅媽帶著(zhù)表妹來(lái)了我家。
舅舅、舅媽都特別喜歡我，總讓表妹學(xué)我這學(xué)我那。這不，剛從我媽口中得知我之前學(xué)過(guò)游泳，二話(huà)不說(shuō)直接給表妹報了游泳班。表妹很興奮，在前往游泳館的路上對我不停地問(wèn)這問(wèn)那，我害怕實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)會(huì )讓她打退堂鼓，所以只能敷衍幾句。
但她的這股興奮勁兒在剛進(jìn)館時(shí)便消退了一大半，因為所謂的“游泳”不過(guò)是每節課上讓你戴著(zhù)各種浮板、浮袋在游泳池邊上碰碰水而已。還有一個(gè)對她最大的挑戰是憋氣，在練習憋氣時(shí)她死活不肯把臉埋進(jìn)水里，還為此大哭了一場(chǎng)。最終在老師和家人們的鼓勵下，她終于肯自己嘗試憋氣了。只見(jiàn)她緩慢地把頭埋進(jìn)了水里，可就在這看起來(lái)一切安好的時(shí)候，意外發(fā)生了。也許是因為太緊張了，她在要抬頭換氣時(shí)居然猛地吸了一大口水，等在池邊的老師趕緊把她拉上了岸，使勁地拍著(zhù)她的`背，表妹把水都吐了出來(lái)，她一邊哭一邊瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“我再也不要游泳了！再也不學(xué)了！”我走過(guò)去對她說(shuō)：“如果你真不想學(xué)了，那也再堅持一下，把這節課上完，好嗎？”她猶豫了很久，但還是下定了決心，走到了泳池邊，再次嘗試了一下憋氣。這次非常成功，表妹信心大增，又多做了幾次，都十分成功。她終于自信地笑了。
后來(lái)的每節課里她都笑著(zhù)面對，她變自信了！
不曾改變的是自信作文 14
我是個(gè)瘦小的女生，瘦可以讓我安心做個(gè)吃貨。
我最喜歡我的瘦，吃什么都吃不胖，沒(méi)有減肥的煩惱，但是爸爸媽媽不這么認為。他們覺(jué)得瘦會(huì )容易生病，所以一直讓我多吃點(diǎn)。我的碗一直是全家最大的，吃的飯是最多的；吃的肉是最多的；連吃的水果也是最多的。我也挺開(kāi)心的，因為我就是愛(ài)吃東西。
同學(xué)們說(shuō)：“我特別羨慕你怎么都吃不胖，還可以不用運動(dòng)。不像我，我媽媽見(jiàn)我長(cháng)得胖，天天叫我減肥，叫我去跑步，還不給我肉吃，太可憐了！”我聽(tīng)完幸災樂(lè )禍地笑了，長(cháng)得瘦真好！學(xué)校每次稱(chēng)體重，我都高興地站到稱(chēng)上，不怕其他同學(xué)笑話(huà)我重。不過(guò)我也挺疑惑的，為什么我就是吃不胖呢？
我也很喜歡我的牙齒，以前我想過(guò)要做矯正，因為上排的牙齒有點(diǎn)往外突出。奶奶說(shuō)這樣笑起來(lái)反而比較好看。我去照照鏡子，還真有這種感覺(jué)。后來(lái)我就特別喜歡笑，每次拍照都很喜歡露出牙齒，之前我想矯正牙齒的念頭也打消了。因為不討厭牙齒了，我也喜歡上了我的嘴巴。以前我一直覺(jué)得我的嘴巴很大，很難看。因為有人說(shuō)，一看我嘴巴就覺(jué)得我貪吃，后來(lái)因為有了一副好牙齒，我反而覺(jué)得我最完美的五官是嘴巴了。
現在，我突然覺(jué)得，原來(lái)每個(gè)人的.長(cháng)相好不好看是跟自信有關(guān)的，相信自己是美的，就變成美的。
不曾改變的是自信作文 15
自信是成功的必要因素。相信你能做到這一點(diǎn)是一種信念。自信是自我熱情的表現，自信是自我評價(jià)的積極態(tài)度。有了自信，人們會(huì )平靜地面對挫折和困難；有了自信，人們有足夠的勇氣去克服障礙；有了自信，人們會(huì )走向勝利和成功的彼岸。
每天早上起床后的第一件事就是大聲對自己說(shuō)：“你一定會(huì )成為像安東尼奧一樣偉大的畫(huà)家�！闭f(shuō)了這些之后，他覺(jué)得自己真的有這樣的'能力和智慧，并且充滿(mǎn)激情和信心地投入到一天的工作和學(xué)習中。日復一日，他努力工作，并相信自己能成功。十年后，他成為一名超過(guò)安東尼奧的著(zhù)名畫(huà)家。
人們應該給自己一個(gè)自信的心理暗示，這通常會(huì )成為成功的關(guān)鍵，班尼斯特也是如此。
多年來(lái)，人們一致認為四分鐘跑一英里是不可能的，但在1954年5月6日，班尼斯特打破了世界紀錄。因為每天早上，他都會(huì )對自己說(shuō)，“我一定能實(shí)現我的夢(mèng)想！我會(huì )成功的！”像這樣大喊一百次。他每天都很努力，最終，他以3分59。4秒打破了一英里長(cháng)跑的世界紀錄。有人問(wèn)他成功的秘訣。他說(shuō)，“因為我相信我能打破世界紀錄�！�
只有相信自己，我們才能完成別人認為不可能的事情。許多看似不可能的事情實(shí)際上是因為大多數人選擇不相信自己。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！币虼�，不要害怕洶涌的海浪，不敢遠航。讓我們充滿(mǎn)信心地航行，在生命的海洋中奮力拼搏！
不曾改變的是自信作文 16
我從小就很含蓄，但隨著(zhù)一天天的成長(cháng)，我漸漸地變自信了。
在小學(xué)，因為受到同學(xué)的排斥，所以那時(shí)我不敢在公眾場(chǎng)合講話(huà)，在臺下總會(huì )聽(tīng)到有人在嘲笑與諷刺我，而我的不成熟與自棄就會(huì )令我被這些聲音打倒，變得緊張最后走向失敗。其實(shí)我當時(shí)并不以為有什么不好，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現了問(wèn)題，在這樣長(cháng)時(shí)間的影響下我變得很自卑。
在我的'成長(cháng)中，遇到了省實(shí)一個(gè)很好的轉折點(diǎn)，因為我還有一顆敢于嘗試的心，所以我開(kāi)始在學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中不斷表現自己，雖然可能有或多或少的失敗，但是對于我而言都是在進(jìn)步。在我抓住每一次機會(huì )時(shí)，我漸漸地發(fā)現我已經(jīng)不是以前的我了。我從不自信變成了自信，也不再懼怕任何一次發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )。
在這一基礎上，我便把目光投向了更廣的平臺——模擬聯(lián)合國，這是一個(gè)考驗多種能力的活動(dòng)，對于培養我的綜合素質(zhì)有很大的幫助。我現在也不知從何時(shí)起，我便再也不會(huì )懼怕上臺發(fā)言、即性演講等那些公眾發(fā)表自己看法的機會(huì )，我慢慢地積極地去創(chuàng )造這些機會(huì )。雖然在臺下可能還會(huì )有嘲笑與諷刺的聲音，但是我的自信總會(huì )掩蓋住這些不和諧的聲音。
我的改變都離不開(kāi)老師和同學(xué)們的支持，比起以前，我發(fā)現我越長(cháng)大越自信了，我不再是那個(gè)自卑的男生了。成長(cháng)中，也許會(huì )有多多少少的困難，但總是能戰勝困難，迎來(lái)光明的那一刻！而我越長(cháng)大越自信，戰勝以前自卑的我，自信會(huì )對以后的生活受益匪淺！
不曾改變的是自信作文 17
藍天因為有了白云的守望，多了一份閑適悠然；朝霞因為有了云霞的守望，多了一份流光溢彩；夜晚的守望，多了一份安逸。在暗淡的燈光下，我不知是否能繼續守望著(zhù)夢(mèng)想。
仰望蒼穹，看著(zhù)那些沒(méi)有名字的云朵，沒(méi)有目的地在天空中流浪�！澳悴恍小薄澳阍趺茨芎蛣e人比呢？”每當閉起雙眼，這些刺耳的聲音就會(huì )在耳邊徘徊。像一只只黑色的蟲(chóng)子，撕咬著(zhù)我心底唯一的自信。慢慢的，我的心累了，想起昔日在燈光下的執著(zhù)；想起昔日在課間奮筆疾書(shū)的手；想起昔日在昏暗燈光下的書(shū)；想起昔日在書(shū)柜的那一份份白花花未做的試卷，難道，我所做的一切，都是徒勞的嗎？難道，我離自認為很偉大的理想，缺了一份守望，多了一份遙遠嗎？
一陣風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，吹亂了我的思緒。突然看見(jiàn)路邊的菊花正頂著(zhù)寒風(fēng)微微顫抖，那瘦弱的`枝干托著(zhù)那充滿(mǎn)力量的花朵。我苦笑著(zhù)，有什么用呢？看著(zhù)那些行色匆匆的人們，即使你們盛開(kāi)的再美麗，又有誰(shuí)會(huì )懂得欣賞呢？它們似乎未聽(tīng)到我的心聲，依然倔強地迎風(fēng)而立，驕傲地昂著(zhù)頭。似乎有什么話(huà)要對我說(shuō)：“我們全心全力地開(kāi)花，是使命，責任�！边@短短的一句話(huà)，觸到了我的內心深處，并且點(diǎn)燃了它，照亮了它。
那是——自信，自信有了一份守望。我的心已經(jīng)釋然。我知道，在同一個(gè)屋檐下，生長(cháng)著(zhù)一叢叢叫做自信的花，還有一簇簇叫做守望的草。
不曾改變的是自信作文 18
我們走路有很多的轉角，轉角之后常常會(huì )發(fā)現一片新的天地。那一天，我從書(shū)法老師的夸獎中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉角。
也許，你們會(huì )感到驚訝：誰(shuí)都會(huì )有自信!沒(méi)錯，以前我也自信無(wú)比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績(jì)冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著(zhù)不禁一陣得意感油然而生。
當領(lǐng)到成績(jì)冊時(shí)，我慢慢地打開(kāi)那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因為，成績(jì)冊上用紅筆寫(xiě)著(zhù)我有史以來(lái)最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬(wàn)千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績(jì)。我只覺(jué)心涼涼的.，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。
拿著(zhù)成績(jì)單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。幸好媽媽跟我一起分析成績(jì)下降原因后，只提出讓我去學(xué)書(shū)法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說(shuō)下，我抱著(zhù)試一試的心理，去開(kāi)始了書(shū)法學(xué)習“課”。
書(shū)法課真是讓我從“山重水復疑無(wú)路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節課書(shū)法，雖然從寫(xiě)一橫開(kāi)始，也許你覺(jué)得枯燥，可我又開(kāi)始認為學(xué)習很快樂(lè )了。特別是第二節課，老師夸獎我的姿勢正確，字也寫(xiě)得好，一些有筆鋒的字還被老師畫(huà)上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬于我的自信。
不曾改變的是自信作文 19
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過(guò)；我也曾望著(zhù)那所謂的“成功之船”，望著(zhù)茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過(guò)。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書(shū)法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫(xiě)得也很好，只要你參加，一定會(huì )成功�！敝�(lèi)的話(huà)下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿(mǎn)墨，也浸滿(mǎn)汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結果傳回，我獲得了全國書(shū)法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道，我找到自信了，原來(lái)它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里；我也明白了，原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的'；我也徹悟了自信告訴我的，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著(zhù)自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿(mǎn)艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會(huì )在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
不曾改變的是自信作文 20
自信是英雄的本質(zhì)，每個(gè)成功的人都充滿(mǎn)了自信，每個(gè)人生下來(lái)都很自信，從幼年算起，由于環(huán)境的不同而受到了各方面的限制，想想我們從小就在父母身邊受到了種種限制，這不行那不行，不小心做錯了事還有可能挨罵，甚至挨打，上學(xué)以后老師學(xué)校又給我們了許多限制，走上社會(huì )后更加難過(guò)，許多表現都是為了迎合別人，迎合上司，久而久之，漸漸的就失去了自我，生活中遇到許多挫折的人都產(chǎn)生了自卑的心理，這個(gè)世界上大多數的人都會(huì )靠素別人，“你不行”，“這不可能”等等愚蠢的語(yǔ)言。越是親近的人，越在你耳邊說(shuō)這種話(huà)。
對于大多數人來(lái)講找回自信是十分重要的，每個(gè)人身上都有巨大的潛能，只要激發(fā)出來(lái)任何人都可以成就一番事業(yè)。
我們經(jīng)�？吹揭恍┎环渤删偷�'人就會(huì )產(chǎn)生一種錯覺(jué)，以為他們擁有某種特別的天賦，可是深入探究后，發(fā)現他們異于常人的乃是自信，而且他們知道應該采取什么樣的行動(dòng)。
一個(gè)人連自己都不相信他就不會(huì )有信望，一個(gè)推銷(xiāo)員買(mǎi)不出去貨物，只有一個(gè)原因就是不相信自己，不相信自己比不相信貨物更可怕，成功者一再向我們指出，我們的人生不手指于先天的環(huán)境，而受制于所抱的態(tài)度，所以你是自己的主宰，除非你自己認命，否則任何事情對你都均無(wú)所用，遺憾的是，許多人任其能力閑蕩。找回自信，就會(huì )找回我們的能力，我們要重掌自己的命運，扭轉我們的人生。
不曾改變的是自信作文 21
自信是一種決定勝負的心理，我終于在一次英語(yǔ)比賽中收獲了自信。
那一次，學(xué)校舉行了一次“超級杯”英語(yǔ)考試，我原本對自己是沒(méi)有信心的，沒(méi)想到選我去復賽。若不是人的生命只有一次，我早就興奮的跳起來(lái)，沖破了大氣層了。機會(huì )難得，我就報名參加了。
經(jīng)過(guò)一段車(chē)程，我到了成都的'一所大學(xué)。就好奇的走進(jìn)學(xué)校，東瞧瞧，西望望。忽然，我的目光落在一張長(cháng)桌上。我拉著(zhù)爸爸走近一看，原來(lái)是領(lǐng)自己的考場(chǎng)卡片。我拿到卡片后，就走到了我的考場(chǎng)，考場(chǎng)里坐滿(mǎn)了考生，有的看上去比我大，有的看上去比我小。比賽一開(kāi)始，從耳朵里進(jìn)來(lái)的聲音傳入大腦。
緊張感頓時(shí)布滿(mǎn)全身，因為他們都講得太好了，口齒清晰，話(huà)語(yǔ)流利。我心跳加速，當念到我的名字時(shí)，傳來(lái)了強烈的窒息感。這時(shí)傳來(lái)了爸爸的低語(yǔ)聲：“孩子，不要緊張，你用什么證明他們比你好呢？”是呀，我也是準備過(guò)的呢，可我又想起前面的同學(xué)表演的那么好，我又緊張起來(lái)。自信心像浪潮一樣退了下去，可我又想起爸爸的話(huà)，深思起來(lái)，既然我是準備過(guò)的，我也可以表現得更好��！超越別人，提高自己。我的自信之火重新點(diǎn)燃。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上演講臺，我發(fā)現，其實(shí)我的英語(yǔ)也很好��！最終，我獲名次，進(jìn)入四川總決賽。
我非常感謝爸爸，因為是他讓我明白，自信有多么重要，也讓我收獲了自信。
不曾改變的是自信作文 22
青春是什么？有的人說(shuō)：青春是得意的春風(fēng)，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黃，孕育著(zhù)收獲的希望；青春是潔白的雪花，飄落在天地間。我認為青春是早晨的陽(yáng)光，是初春的綠葉，是含苞欲放的`花朵，更是青少年臉上燦爛的笑容，而更是這一切的開(kāi)始，是對人生的自信與向往。
毛主席說(shuō)青年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是的，青年人充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的生機和力量。青年人用行動(dòng)詮釋著(zhù)青春的含義，用歌聲唱響青春的真諦。青春就寫(xiě)在每一個(gè)青年人的臉上。
每個(gè)人因有了自信與未來(lái)的向往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因為青春與年齡無(wú)關(guān)，而是人生一種充滿(mǎn)活力的狀態(tài)。也不是人生旅程中的一段時(shí)光，不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，而是頭腦中的一個(gè)意念，是理性思維中的創(chuàng )造潛力，是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機。
青春擁有著(zhù)害怕、羞愧、沉淪、懦弱，但更多的是擁有自信。每個(gè)人對青春的詮釋不同，對人生的理解也都不一樣，但是人們的心狀都是一樣的。人們不愿放棄更多的機會(huì )去開(kāi)創(chuàng )生活，所以他們都很自信。只有憂(yōu)慮、恐懼和自卑的心態(tài)才使你的佝僂于出世之上。所以保持心靈的年輕，正確地把握人生，我們才能青春常駐。即使人到老年，也不會(huì )因歲月留在皮膚上的皺紋所衰老。因為保持青春的熱情，歲月是無(wú)法在心靈上刻下痕跡的。
沒(méi)有人僅僅因為時(shí)光的流逝而漸漸衰老！只有放棄了自信，放棄了青春，才會(huì )真正的衰老。
不曾改變的是自信作文 23
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：;清華不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，還要誰(shuí)?
這句話(huà)乍一聽(tīng)，感覺(jué)這個(gè)人驕傲得沒(méi)邊，但靜下心細細品味，你會(huì )感覺(jué)這句話(huà)包含著(zhù)無(wú)限的自信。最后那三個(gè)字“還要誰(shuí)”更體現了這人根本沒(méi)有失敗的顧慮，在她眼里，只有成功。
這個(gè)人就是勤奮有志的美國著(zhù)名律師高倩。這句話(huà)是她考哈佛之前親口說(shuō)的。她說(shuō)了這句話(huà)，不僅是給自己打了氣，更給自己樹(shù)立了一個(gè)目標——考上哈佛，當上優(yōu)等生!她有了這個(gè)目標，會(huì )讓她更加努力。她的.自信讓我感動(dòng)。一個(gè)中學(xué)生能有這樣的自信，已經(jīng)預示了她的成功。
她的自信正出自她雄厚的實(shí)力。她從一歲來(lái)美國，自己乘校車(chē)上學(xué)回家。我看過(guò)她的日程表，滿(mǎn)滿(mǎn)的。我細心挑選，居然挑不出除睡覺(jué)以外超過(guò)一小時(shí)的休息時(shí)間。她的爸爸嚴格要求她，她自己不松懈，參加了各種課外活動(dòng)。她不看電視，不玩電腦，也不去瘋跑，但她的生活依然很充實(shí)、快樂(lè )。她都是主動(dòng)參加活動(dòng)，而且每一項都有她的目的。她以學(xué)為樂(lè )，而不是沉浸在虛擬世界里。正是這種“以學(xué)為樂(lè )”造就了她的成功。
由此，我受到啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì )從學(xué)中取樂(lè )，還要有一些必要的自信，這樣，才能讓我們走上成功的路，嘗到人生的更多樂(lè )趣。
不曾改變的是自信作文 24
其實(shí)每一次成功的背后，都有很多努力和汗水，可能還有更多。但是，給予的同時(shí)要有明確的目標和指標。只有知道你的真正目的和你開(kāi)始的地方，你才能證明你的天賦和能力。
成功的機會(huì )非常渺茫�？赡苣阍诒澈蠛芘�，付出了很多汗水和辛苦。但是成功是渺茫的，你的努力可能得不到別人的認可和肯定，那么你該如何應對，如何面對？是放棄？是抑郁？是氣餒？還是墮落？還是逃避？但是，成功人士不是這樣的。他們一直在不知疲倦地工作。他們的努力沒(méi)有得到肯定。他們沒(méi)有放棄，而是一直在努力。他們的努力沒(méi)有得到認可，也沒(méi)有沮喪。他們仍然堅持努力工作。他們的努力沒(méi)有得到別人的贊揚，也沒(méi)有氣餒。他們仍然堅持努力工作。他們的努力沒(méi)有得到別人的關(guān)注，他們依然沒(méi)有墮落，他們依然在不停的嘗試……那是因為他們知道自己能行，一定會(huì )成功！他們知道自己還不是最好的`，要越努力越努力。經(jīng)過(guò)努力，他們從成就中看到了光明。更多的是因為他們有信心，有堅持！
在競爭激烈的社會(huì )生活中，我就像茫茫沙漠中的一粒沙。在我成名之前，誰(shuí)會(huì )關(guān)注一個(gè)平凡又平凡的我？但我一直相信，我會(huì )成為一顆吸引世人目光，散發(fā)魅力的珍珠！因為我自信！因為我堅信我能做到！請記住，你的旅途需要自信！需要勇氣！需要努力！
不曾改變的是自信作文 25
昨天，我在一本書(shū)上了解到有一種哲學(xué)叫做“假裝”哲學(xué)。
這讓我想到了在很多優(yōu)秀者的分享中提到的一句話(huà)，說(shuō)的是，如果你不自信的話(huà)，那你可以假裝自信，你把自己想像成為是一個(gè)演員，演得就是自信的你自己。也許你覺(jué)得這行為有點(diǎn)可愛(ài)甚至是滑稽，可如果你真得去做，假裝久了，也就真的自信了。
我相信這句話(huà)，因為的確有很多人做到了。
剛好今天我又在恒子奶奶這邊聽(tīng)到了關(guān)于自卑與自信的這個(gè)話(huà)題。
她提到，其實(shí)不自信并不一定不好，自卑有時(shí)候能讓自己發(fā)現自己身上存在的缺點(diǎn)，需要改進(jìn)的地方。自信雖然好，但有一點(diǎn)，那就是不能盲目地去自信。
如果你沒(méi)有底氣，只是在心里盲目地覺(jué)得自己是自信的，那并不是一件很值得稱(chēng)贊的事情。
雖然有些人通過(guò)思維轉變，讓自己變得自信，或者假裝自信起來(lái)，那如果沒(méi)有好的底子去支撐，那也不會(huì )長(cháng)久，所謂的自信就有點(diǎn)兒偏自負了。
恒子奶奶提了一個(gè)小小的建議，建立自信，其實(shí)是從我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事去做起，當你在一件件小事中慢慢地建立起成就感，你的`自信就漸漸地產(chǎn)生了。
就像一個(gè)英語(yǔ)不太好的學(xué)生，你讓他盲目地相信自己的英語(yǔ)好，那當然是做不到的�？扇绻阕屗惶鞂W(xué)幾個(gè)單詞，日復一日地去練習，不斷地進(jìn)步，等到他認識了大量的單詞，會(huì )說(shuō)一口流利英語(yǔ)的時(shí)候，他就真的變得自信起來(lái)了。
要想擺脫自卑，建立起真正的自信，那就從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起吧。
不曾改變的是自信作文 26
生活中難免有些磕磕碰碰，你是會(huì )勇往直前呢?還是會(huì )直接放棄?大多數人會(huì )選擇前者，因為，克服困難也意味著(zhù)你的進(jìn)步。
初一的一次期中考試，在考場(chǎng)上的我心亂如麻，做題完全沒(méi)有思路，只是干著(zhù)急，終于，下課鈴聲響起，老師開(kāi)始收卷，鈴聲在平時(shí)是那么悅耳，可此時(shí)，讓人聽(tīng)起來(lái)卻是那么的生厭。
下了考場(chǎng)，同學(xué)們都三個(gè)一伙，5個(gè)成群的聚在一起討論考題，而我則像泄了氣的皮球，不聲不響地走回家中。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就關(guān)心的問(wèn)道：“這次考的怎么樣?”我則只是弱弱的說(shuō)了一句：“沒(méi)考好”，然后徑直向臥室走去，有氣無(wú)力的趴在桌子上，什么也不想干。
第二天，成績(jì)出來(lái)了，果然很不理想，排名也往下掉了好幾名。在這幾天，忽然做什么都無(wú)精打采，作業(yè)完成的不及時(shí)，上課總喜歡發(fā)呆。終于有一天，老師將我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的`對我說(shuō)：“我知道你上一次的考試成績(jì)很不理想，但你不能就此泄氣，這對你來(lái)說(shuō)是一個(gè)警示，是在提醒你，你落后了，所以你應該付出比以前更多的努力，來(lái)為今后做準備，老師看好你!”說(shuō)完后，老師對我笑了笑，我瞬間感覺(jué)自信心倍增，心里也舒坦了許多。
從那以后，我便更加努力，希望不辜負老師的期望，所以，會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。
困難時(shí)時(shí)有，就看你是否被它擊垮。生活中，適當的給予自己一點(diǎn)自信心，切莫丟失它，往前一步，便能看到海闊天空。
不曾改變的是自信作文 27
從小到大，我都是自信的交朋友，自信的走，和我一起長(cháng)大，因為我一直認為自信是成功的第一秘訣。
雖然我是一個(gè)自信的女孩，但我沒(méi)有音樂(lè )天賦。今年暑假開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲。第一節課，老師發(fā)現我的小指比常人短，不適合玩樂(lè )器，也就是說(shuō)我在音樂(lè )上有缺陷。老師教我爬樂(lè )譜最常用的方法，叫我回家把七音節的爬練透。但是回到家，發(fā)現自己連最基本的攀巖練習都做不完。我開(kāi)始泄氣，真的很想放棄吹葫蘆絲。我媽媽悄悄地把我叫到電視機前，電視機正在播放智障指揮家周舟在紐約卡耐基音樂(lè )廳指揮交響樂(lè )團。我愣了一下，不敢相信自己的眼睛。他原來(lái)是一個(gè)“蹣跚學(xué)步的孩子”，既不會(huì )認字，也不會(huì )認路，智商相當于5歲。然而憑著(zhù)他的音樂(lè )感，毅力和自信，他最終成為了一名優(yōu)秀的指揮家。
我回到辦公桌前，拿起葫蘆絲，一根一根按著(zhù)手指，慢慢地小心翼翼地練習攀爬，一次，兩次，三次……十次，手都麻了，但我不害怕�！拔矣行判奈夷茏龅�！”可能別人練攀巖只需要十分鐘，我會(huì )花一個(gè)小時(shí)，一天甚至更多的.時(shí)間練好。
從此以后，你晚上一走進(jìn)我的院子，就一定會(huì )聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。
五個(gè)月過(guò)去了，有一天葫蘆絲老師對我說(shuō)：“你是我教的所有孩子中最好的，真的！”我心里有一種說(shuō)不出的驕傲。
我相信有一天我會(huì )飛得更高，無(wú)論是吹葫蘆絲還是做其他事情，只要我有堅定的目標和信心！
不曾改變的是自信作文 28
人生就是在遨游在旅途中你會(huì )碰到艱辛使你一蹶不振；有時(shí)會(huì )碰到收獲讓你勇往直前；還會(huì )遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。
生命是第一個(gè)起點(diǎn)，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香；才能聞到香味撲鼻······生命是多么來(lái)之不易，不要
輕言放棄。
學(xué)習是第一件有趣的事。在學(xué)習中能去探索新的`知識，學(xué)會(huì )如何做人和為人處事的
道理。學(xué)習能修身養性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對于學(xué)習不應有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達到學(xué)富五車(chē)。爐火純青的地步。學(xué)習還應有一顆學(xué)而不厭的心，對于不懂的問(wèn)題應不恥下問(wèn)。
初中是人生中第一個(gè)驛站。目標則是這個(gè)驛站中的一匹千里馬，等著(zhù)你這個(gè)伯樂(lè )去
駕馭它使它發(fā)揮著(zhù)最出色的本領(lǐng)。目標還是人生中的靈魂，對于你的人生有著(zhù)至關(guān)重要的意義。
勇氣是學(xué)習的第一種調味料。人與人之間總缺不了交談，學(xué)習中要互相討論問(wèn)題。上課時(shí)，學(xué)生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學(xué)。老師之間交流。老師也會(huì )渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個(gè)教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會(huì )感到一絲暖意。反之，學(xué)生不發(fā)言，老師毫無(wú)力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會(huì )感到寒氣透骨。
把握人生，珍惜生命，熱愛(ài)學(xué)習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個(gè)成功之人的法寶。
不曾改變的是自信作文 29
我趴在課桌上，死死地盯著(zhù)那張布滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，試卷上方鮮紅的分數像一支箭，刺入了我的眼睛。頓時(shí)，我感覺(jué)天都塌了，自信全沒(méi)了。
“這些題目你都會(huì )嗎？”老師問(wèn)，我搖了搖頭。耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的嗤笑，讓我的'苦悶又多了幾分，鼻子也酸了起來(lái)。我默默地將試卷收了起來(lái)，將頭埋得更深了。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，一個(gè)人蹲到后院，呆呆地望著(zhù)墻外出了神。忽然，我瞟見(jiàn)了一棵樹(shù)，說(shuō)它是樹(shù)，還不如是一根朽木。它本來(lái)長(cháng)得就歪歪扭扭，去年因為鄰居擴建，將它鋸了一半，不知何時(shí)，它的身上又多出了一個(gè)樹(shù)洞。
這個(gè)樹(shù)洞丑陋無(wú)比，有許多蟲(chóng)從洞里爬出來(lái)，還有很多蜘蛛在里面生活，可怕又讓人惡心，活生生地像一個(gè)蟲(chóng)洞。原以為它會(huì )枯敗走向死亡，但我錯了，它還活著(zhù)，每天都向著(zhù)陽(yáng)光，雖然現在是初秋，但它枝丫上卻又竄出了一些新綠，自信地傲立在那里。這棵樹(shù)任刀鋸，蟲(chóng)蛀，卻依舊沒(méi)有讓它失去地生活的信心。再想想我自己，真是慚愧��！一點(diǎn)小挫折就將我打倒了，想到這兒我不由得地這棵樹(shù)產(chǎn)生了敬意。
我站起身來(lái)，心情豁然開(kāi)朗，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了信心。我不會(huì )再害怕，因為成長(cháng)的路上注定不會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，而自信將帶我闖過(guò)這風(fēng)風(fēng)雨雨；我不會(huì )再猶豫，因為人生的路上機遇可遇而不可求，而自信將帶我把握機遇；我不會(huì )頹廢，因為生命因自信而精彩。
夕陽(yáng)西下，只看見(jiàn)一個(gè)背影，朝家中走去，是那么自信，那么大步流星。
不曾改變的是自信作文 30
一、二年級的時(shí)候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著(zhù)膽回答問(wèn)題時(shí)，聲音也很小。
一次，媽媽對我說(shuō)：“上課要積極回答問(wèn)題，聲音要響亮。就算答錯了，老師也不會(huì )批評你�！蔽易焐蠎�(zhù)：“好吧�！笨尚睦飬s想著(zhù)：“到時(shí)，我該怎么辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會(huì )引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時(shí)間久了，連自己也治不好了�！蔽衣�(tīng)后想：“真的如此嚴重嗎？如果真的是，我一定要改掉這個(gè)壞毛病!”
從此以后，我不斷地嘗試著(zhù)一些方法：見(jiàn)到老師、同學(xué)或熟人主動(dòng)上前打招呼；媽媽讓我幫她到商店去買(mǎi)面條、鹽，我都能把這些物品買(mǎi)回來(lái)而且不出錯；還有一次，爸爸給我一張有些破損的五元錢(qián)，在門(mén)口小店想買(mǎi)小食品，可人家不收這張錢(qián)，無(wú)奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵我拿著(zhù)破角的'錢(qián)到銀行換去，這時(shí)的我又有些害怕了。媽媽見(jiàn)狀和我一起來(lái)到銀行門(mén)口，她卻站在門(mén)外，催促著(zhù)我說(shuō)：“進(jìn)去吧，到柜臺和阿姨說(shuō)換張錢(qián)�！笨粗�(zhù)媽媽鼓勵的目光，我大膽地走到柜臺前，和阿姨說(shuō)明來(lái)意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢(qián)，我高興地跑出了門(mén)，媽媽見(jiàn)后，也會(huì )心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說(shuō)我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來(lái)，只要自己敢于嘗試，學(xué)會(huì )自信是多么的容易，多么的簡(jiǎn)單。
不曾改變的是自信作文 31
在一個(gè)下著(zhù)暴風(fēng)雨的早晨，我早早的爬下床，彎下腰，慢慢地匍匐前進(jìn)。突然一個(gè)玩具小鴨出現在我腳下，我沒(méi)注意，一腳踩了下去，只聽(tīng)小鴨發(fā)出嘎嘎的聲音，我瞬間崩潰了，心想：媽媽?zhuān)阈蚜藛�？我抬起頭，只見(jiàn)媽媽打著(zhù)呼嚕，太好了，媽媽沒(méi)醒！我在心里默念三遍。我跑到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，又考慮了片刻，穿上雨衣，撐開(kāi)一把傘，雙重保險，沖出門(mén)去。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開(kāi)了，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹狹我到云中去。我扔了雨衣連滾帶爬地趕到了哥哥家。哥哥卻說(shuō)，從大人到朋友，除了我，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)！那一瞬，我非常絕望，不僅是極端的辛苦化為泡影，更有無(wú)窮的委屈和沮喪。
哥哥見(jiàn)到我失魂落魄的樣子，讓我進(jìn)他的屋子，他伴隨著(zhù)窗外瀑布般的水龍，小聲說(shuō)：你遲早會(huì )成功的`！
我卻說(shuō)：我可真是一個(gè)大傻瓜��！我怎么會(huì )這么笨呢？早知道這樣我就不會(huì )來(lái)了！
不！他堅定的說(shuō)，眼里泛起了淚花。
可我一個(gè)人來(lái)了有什么用呢？我氣得又跺腳又蹬腿，鼻子里噴著(zhù)粗氣。
不！他又一次大喊，你看暴風(fēng)雨就像一把篩子，膽小的思前想后的都被他篩下去了，就留下一個(gè)精品，那就是你！
那一瞬間，好似天空打了個(gè)雷，我的心被照得雪亮，我可能不是那五十人里最聰明的那一個(gè)，但我肯定是最勇敢最有膽識的那一人。
從那以后我就多了自信一步步有了今天的成功！
不曾改變的是自信作文 32
以前的我是一個(gè)懦弱的小女生，沒(méi)有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它!那個(gè)懦弱的小女生，今天已經(jīng)不復存在了，今天的我外表是充滿(mǎn)自信的，內心則充滿(mǎn)了勇氣!想知道我轉變的原因么?就請往下看吧!
四年級的暑假媽媽送我學(xué)了游泳，當時(shí)的我很興奮!自小我就喜歡大海里的魚(yú)兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁!羨慕他們生存的環(huán)境，純凈的海水，沒(méi)有大都市的白色污染，汽車(chē)尾氣!很小的'時(shí)候我總是吵著(zhù)媽媽送我去游泳班學(xué)游泳，那時(shí)的我，學(xué)游泳便是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，很快到了四年級，有一天媽媽說(shuō)。暑假我送你去學(xué)游泳當時(shí)別提多興奮了，一個(gè)小小的夢(mèng)，終于可以實(shí)現了!
第一天我見(jiàn)到了教練，一個(gè)20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱(chēng)呼他為哥哥!第一天她讓我到水中體會(huì )一下感覺(jué)，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動(dòng)!隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動(dòng)作我很熟練的學(xué)會(huì )了，差不多過(guò)了半個(gè)月，哥哥讓我下水試著(zhù)去游，我膽怯了。哥哥變語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)，這個(gè)世界上有很多你想去嘗試卻沒(méi)有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己!讓自己成為一個(gè)自信的女孩!我心里頓時(shí)醒悟，一次，兩次，三次...經(jīng)過(guò)很多次的努力，我成功了!
我再也不是那個(gè)懦弱的小女生了，游泳，教會(huì )了我，做人就要有自信!
不曾改變的是自信作文 33
人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�，說(shuō)到在家里誰(shuí)最?lèi)?ài)我那就是我的媽媽了，是我的媽媽鼓勵了我，我才做什么事情都有自信。
有一次我到別的朋友家去玩，他的.家里全都是模型玩具，哪一天我們正好去逛街，我在一個(gè)買(mǎi)玩具的地方看見(jiàn)了模型玩具，于是我就非讓我的媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，我的媽媽那我沒(méi)辦法就給我買(mǎi)了一個(gè)。早上我爭分奪秒的把我的作業(yè)寫(xiě)完，如果換成平常我正不愿意做作業(yè)呢？今天我寫(xiě)的這么快就是為了中午能玩模型，中午我早早得吃完飯，然后就跑到屋里去了，在屋里我拿起我新買(mǎi)的模型玩具玩了起來(lái)，我拼著(zhù)拼著(zhù)就覺(jué)得又有一點(diǎn)麻煩了，因為有一些零件我不知道該往哪里拼，再往后我怎么拼也拼不好了，于是我就沮喪地把模型玩具扔在了一邊，我的媽媽見(jiàn)了就對我說(shuō)：“拼模型要有耐心�！蔽也婚_(kāi)心地說(shuō)：“拼模型真麻煩我不拼了�！蔽野褘寢屢�(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)耐心就把我叫到屋里，我知道我的媽媽一定會(huì )很生氣的，因為這個(gè)模型玩具是昨天剛買(mǎi)回來(lái)的。我心里很害怕想：我的媽媽會(huì )怎么說(shuō)我呀？會(huì )不會(huì )打我呀？就在這時(shí)我的媽媽對我和藹說(shuō)：“你要對自己有信心，你用心就一定能把這個(gè)拼好……”經(jīng)我媽媽這么一說(shuō)我頓時(shí)又有了自信，我下定決心一定要把這個(gè)拼好，過(guò)了一會(huì )我果然把模型拼好了。
我的媽媽很愛(ài)我，是他給了我鼓勵，讓我有了自信，干什么事情都有自信了，干什么事情都因為有自信所以做得很好。
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自信使潛能釋放，使困難后退，使目標逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信�！}記
世界乒乓球冠軍鄧亞萍曾因“個(gè)子太矮”而被省隊拒之門(mén)外，13歲時(shí)入選國家隊時(shí)，權威人士憂(yōu)慮：這么矮的個(gè)子，能對付人高馬大的歐洲強手嗎？鄧亞萍沒(méi)有氣餒：我個(gè)子矮，但是我力量強，只要我努力，個(gè)子矮的人也可以成為乒乓球王國里的巨人。鄧亞萍經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成就了自己的夢(mèng)想，實(shí)現了自己的愿望。這個(gè)例子說(shuō)明，自信對一個(gè)人的成功有著(zhù)多么大的影響，有了自信，你就擁有了樂(lè )觀(guān)、好奇、關(guān)注等助你成功的心理品質(zhì)。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底臨終前有個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年的時(shí)間里，沒(méi)能給他找到一個(gè)優(yōu)秀的關(guān)門(mén)弟子，他的助手非常慚愧。蘇格拉底說(shuō)：“失望的'是我，對不起的是你自己。其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己，如何發(fā)掘和利用自己�！�
這個(gè)例子告訴我們，當你自卑時(shí)，你是永遠不可能成功的。你自己都不相信自己，就只能眼看著(zhù)機會(huì )從指縫中溜走。
試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是像蒼鷹一般的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求；不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自哀嘆，而是披荊斬棘，舉步探索；不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新天地。
唐代偉大詩(shī)人李白說(shuō)：“天生我材必有用�！毕嘈抛约旱膶�(shí)力 … …
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在無(wú)比長(cháng)遠的人生道路上，我們會(huì )遇到無(wú)比多的荊棘和坎坷，也會(huì )遇到很多的嘗試與失敗，同時(shí)，在這些事情之間，我們還有過(guò)成功與喜悅。而在人生道路中，我們曾想過(guò)要做一件事情，你們有過(guò)不自信嗎？我想，每個(gè)人都有過(guò)不自信的時(shí)候，因為不自信，便不敢嘗試。但無(wú)論做什么事，我們都要放開(kāi)自我，對自己自信起來(lái)。
如果我們對自己都不自信，還怎么讓別人贊賞我們呢？在豐富多彩的生活之中，我們認識了許許多多的事物，也懂得了許許多多的事情，我們從懵懂變得成熟。但，自信這項東西，并不是因為年齡的改變而改變，自信，它源于我們的心底處，源于我們對自己的信任。
如果，我們不相信自己，認為自己很不行，覺(jué)得自己做什么事情都不會(huì )成功，或者是因為自己曾經(jīng)失敗過(guò)，又或者是因為自己不夠膽量。也許這些都是你不自信的原因，但我想對你們說(shuō)，自信起來(lái)吧，請相信自己，失敗不可怕，可怕的是你失敗了而不敢接受失敗。自信是對自己信任的`體現。
在做什么事情都時(shí)候，不要因為要接觸那項從來(lái)都為嘗試過(guò)，或者認為很難就感到自己不行。這樣之會(huì )讓自己變得越來(lái)越自卑，甚至是不斷消沉下去，也許因為這樣，你的身心會(huì )被變得越來(lái)越狹隘，最終將自己封閉起來(lái)。因此，請自信起來(lái)吧，著(zhù)眼看未來(lái)，放飛自己的心。
自信，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我們對生活充滿(mǎn)信心，它使我們不斷地熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。想要自信起來(lái)，必須要相信自己，只要相信自己可以辦到，自信就隨之油然而生。
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華麗的跌倒，勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
——題記
生活中總會(huì )有不如意之事，而我，一個(gè)意志薄弱的人，根本就經(jīng)不起這些打擊。
是的，從前的我，其實(shí)是筋疲力盡的，一直活在極度的自卑當中。
我曾經(jīng)傷心過(guò)，憤怒過(guò)，也憎恨過(guò)，內心中裝載著(zhù)我對這個(gè)大千世界的'無(wú)數不滿(mǎn)：為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙？為什么讓我做一朵離不開(kāi)墻角的小花？為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個(gè)地方！
可令我驚訝的是，殘酷的現實(shí)中竟也出現了一縷陽(yáng)光！
那天，語(yǔ)文老師居然把第三單元交給懦弱的我來(lái)復習。這種破天荒的舉動(dòng)實(shí)屬讓我驚呆了，至今還沒(méi)有一個(gè)老師給我這樣的機會(huì )呢！
既然被叫到了，就應該好好去迎接挑戰。于是，缺乏經(jīng)驗的我早早便開(kāi)始準備問(wèn)題了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，輪到我了。
大家都是知道我的性格的，膽子比鼠還小，聲音比貓還低。但在這個(gè)緊要關(guān)頭，勇氣還是占了上風(fēng)，它促使我邁開(kāi)了第一步，然后昂首挺立地向講臺跨去。
我以力所能及的聲音限度響聲說(shuō)出了第一個(gè)題目，咦，同學(xué)們的反應怎么那么慢？我用盡全力，又提高了嗓門(mén)。
雖然這一切進(jìn)行得并不是很順利，但無(wú)論如何，在那一刻之后，我如釋重負，成功放下了原來(lái)感覺(jué)自己一無(wú)是處的心理，漸漸地向著(zhù)自信默默進(jìn)發(fā)著(zhù)。
我頓悟：在這個(gè)時(shí)代里，沒(méi)有機遇，只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點(diǎn)，怎么去得到他人的認可？
不曾改變的是自信作文 37
不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生，走過(guò)去要自信。我很感動(dòng)，自己終于能有如此堅強，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直陪伴著(zhù)我，直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動(dòng)著(zhù)！
在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。
暑假來(lái)臨了，隨著(zhù)我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過(guò)關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂(lè )的`時(shí)間，刻苦練習著(zhù)我喜愛(ài)的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來(lái)了，在考點(diǎn)我領(lǐng)取了13號的牌子，坐在椅子上等的時(shí)候，心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽(tīng)到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會(huì )，我聽(tīng)到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺(jué)我的手心出了汗。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個(gè)音符都像一個(gè)可愛(ài)的小精靈，在我周?chē)p歌曼舞，我的心情平靜下來(lái)，完全沉浸在這動(dòng)人的音樂(lè )中了。我甚至忘記了這是在考試，周?chē)囊磺形叶既徊恢?/p>
出了考場(chǎng)，媽媽一下抱住我說(shuō)：“你彈得太棒了！”果然，不一會(huì )老師說(shuō)：“王蔚晢，你通過(guò)了三級考試�！币环N自信的感覺(jué)涌上心頭，我好像飄了起來(lái)，飄到了藍色的天空。
通過(guò)這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂(lè )。
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為自己揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己喝彩，為自己喝彩.學(xué)會(huì )為自己加油就是給成功增加砝碼。很久以前，有兩個(gè)朋友想穿越沙漠。當他們喝完最后一滴水時(shí)，其中一人絕望了。他無(wú)助地坐著(zhù)，渴望見(jiàn)到救世主來(lái)拯救絕望的人。另一個(gè)朋友不斷鼓勵自己，給自己信心和力量。生存的目標是誘惑他。他沒(méi)有氣餒，并尋找出路。他盡力使自己振作起來(lái)。最后，這位朋友死在了沙漠中，他成功地活了下來(lái)，成為了一名著(zhù)名的冒險家。
學(xué)習讓自己振作起來(lái)是在通往成功的道路上多放一塊墊腳石。每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。上帝是公平的。正是因為這個(gè)原因，烏龜才自信地接受了傲慢的兔子的挑戰，打著(zhù)“過(guò)度擴張”的旗號。還有很長(cháng)的路要走。烏龜的鼓勵成了力量的源泉，讓它毫無(wú)爭議地戰勝了傲慢的兔子。學(xué)會(huì )振作起來(lái)，你可以看到成功，你可以觸摸到成功。波蘭藝術(shù)家梵高的全盛時(shí)期是在他死后100多年。當時(shí)，800幅油畫(huà)和700多幅梵高的素描被忽視，只有一幅可憐的被賣(mài)掉。他灰心喪氣，不斷懷疑自己的能力。因此，梵高遺憾地錯過(guò)了他應得的'及時(shí)的成功。只有他的靈魂看到了他的成功。真遺憾！鼓勵自己，讓自己穿過(guò)艱難的荊棘；鼓勵你自己跨越困難的峽谷。鼓勵自己戰勝可怕的海浪。鼓勵自己，讓自己在寧靜的天空中翱翔。鼓勵自己留在一個(gè)成功的王國。
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你對自己有自信嗎？我常這樣問(wèn)。
在初三之前，我對自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會(huì )以默認或逃避的方式面對，那樣的日子里，我像是一直小蟲(chóng)，總在左右尋找哪里有小黑角落，因為哪里對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有名次的爭奪，就會(huì )換來(lái)暫時(shí)的安全。
但是，我終于認識到，再黑的角落也需要一次陽(yáng)光的洗禮，他才會(huì )存在，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來(lái)了。
我有了力量，我有了自信，我學(xué)會(huì )了堅強和自我肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前，我都會(huì )暗自對自己說(shuō)一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒(méi)有任何濃墨重彩修飾的話(huà)，給了我巨大的`力量，我像是一架機械，有了力量后，就開(kāi)始運作，這句話(huà)就像是我的一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。
這種無(wú)形的力量有無(wú)限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實(shí)起來(lái)，更是使自己的每一天都像用鮮活細胞充滿(mǎn)全身。
每每因為這種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個(gè)過(guò)程中我會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的大海中，那種感覺(jué)永遠讓我覺(jué)得新鮮，或許這就是自我肯定的強大力量。
自我肯定也能帶來(lái)快樂(lè )，當一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿(mǎn)足，和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會(huì )堅持這種力量伴隨我到底。
不曾改變的是自信作文 40
綠葉渴望得到雨水的滋潤；紅花渴望得到世人的贊美；小鳥(niǎo)渴望得到自由的天空，魚(yú)兒渴望得到什么呢？魚(yú)兒渴望得到清水的呵護？世界萬(wàn)物都有自己的渴望，我也有渴望，我渴望自信。
課堂上，老師提出問(wèn)題，勇敢舉起手的`人里面沒(méi)有我，因為我沒(méi)有自信；朗誦賽上，老師手里紅花的名單里沒(méi)有我，因為我沒(méi)有自信；考試前，媽媽問(wèn)我是否能考好，我低下頭，不說(shuō)話(huà)，因為我沒(méi)有自信。
著(zhù)名音樂(lè )家小澤征爾是在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國際音樂(lè )指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現了一段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺的。演湊十分順利的進(jìn)行著(zhù)，跟前兩位一樣，他突然看到樂(lè )譜上有一段不和諧，問(wèn)裁判席的人是否弄錯了。裁判冷眼相對，“請繼續演奏，這時(shí)最權威的樂(lè )譜！”小澤征爾又試著(zhù)指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè )譜弄錯了。裁判員警告他補課藐視權威，他卻堅定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時(shí)，裁判員都站了起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。原來(lái)，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。面對“權威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。
小澤征爾的自信深深的打動(dòng)了我，我深知：自信，是頭頂的一盞明燈，它會(huì )為你照亮前方的路。我渴望自信，更渴望成功。
不曾改變的是自信作文 41
俗話(huà)說(shuō)得好：“自信是成功的基石”你沒(méi)有自信，怎能相信自己能成功，我不敢肯定自信就一定能成功，但我敢肯定成功的人絕對有自信！
自信是什么？自信是相信自己，但是，如果你沒(méi)有自信，那么你將難成大器。同樣的遭遇和生活，不同的人都有不同的感受。一個(gè)貧窮的人相信自己可以賺大錢(qián)，所以他每天都在努力，即使是失敗，但也不氣餒。一個(gè)富二代，他不喜歡學(xué)習，也不努力，但他的爸爸媽媽都是厲害的人物，所以即使他不學(xué)習，也能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)完這一輩子。他一畢業(yè)他的`爸爸就叫他去公司里上班，鍛煉自己，但他卻游手好閑的，做什么都不認真，一次意外，讓他爸爸的公司瞬間陷入了危機，他的爸爸因此進(jìn)入了醫院，重病在床，他媽媽不懂公司的事，所以現在就只能靠他自己了，但他卻不知道該怎么辦，他很后悔沒(méi)有認真學(xué)習，了解公司的事。他的媽媽告訴他，你要相信自己，你可以的，去吧，去解決公司的危機吧，這話(huà)讓他滿(mǎn)血復活了，他去公司，想盡一切辦法去救公司，終于他成功了。自信能讓你成功，能讓你收獲你意想不到的事，能讓你走向人生正軌！
如果你沒(méi)有自信，那么請你看看那些成功的人，如果你沒(méi)有自信，那么請你看看那些努力的人，如果你沒(méi)有自信，那么請你看看那些拼命的人。你還能不自信嗎？自信，在于自己，自己真正的努力過(guò)，自信了，才能對得起自己。心存自信，可以成功！
不曾改變的是自信作文 42
許多人會(huì )問(wèn)，成功的秘訣是什么？我認為，成功的秘訣在于自信，沒(méi)有自信的人是無(wú)所作為的。倘若成功是熊熊燃燒的烈火，那么自信就是點(diǎn)燃烈火的火苗。
放眼展望，古今中外許多有名的科學(xué)家他們不都是具有非常自信的'人嗎？
居里夫人經(jīng)過(guò)了幾十年的研究終于發(fā)現并提煉出了鐳這種元素。而在此之前，有誰(shuí)會(huì )相信鐳的存在？只有居里夫人堅信：“我的研究方法是對的，我能行！”就憑著(zhù)這種非凡的自信心，她成功了，并二次獲得了諾貝爾獎金。
美國發(fā)明家莫爾斯經(jīng)過(guò)了三年的研究發(fā)明了一臺電報機。當時(shí)這臺電報機很粗糙，遭到了許多人冷嘲熱諷�？赡獱査箾](méi)有灰心，他堅信自己的研究是正確的，他堅信“有志者事竟成”。然后又經(jīng)過(guò)了三年的努力，一臺完美的電報機出世了，給世界的電信事業(yè)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
從居里夫人和莫爾斯的成功經(jīng)歷中，我們不難看出自信是成功的動(dòng)力，有自信的人才能成功。
可有人說(shuō)：“過(guò)分的自信便會(huì )自傲，那時(shí)人就會(huì )一事無(wú)成了�！边@固然不錯，可過(guò)份的不自信，人就會(huì )自卑。一個(gè)自卑的人怎么能在事業(yè)和學(xué)習上鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆？又怎能在失敗和挫折面前知難而進(jìn)，勇往向前呢？
可見(jiàn)，人不能自傲，但也不能自卑。所以我們要自信，要把握好自己，在逆境和失敗面前敢說(shuō)一聲“我能行！”這樣，必定能信心大增，做起事來(lái)也就事半功倍，那么離成功也就不遠了。
不曾改變的是自信作文 43
進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，我找回了自信�！笨墒�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著(zhù)我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的.綠色。老人對我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，也是這樣！”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進(jìn)了學(xué)習，努力著(zhù)，我努力著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負有心人，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
不曾改變的是自信作文 44
“相信你一定會(huì )講的很好�！边@一句話(huà)深深的印在我的心中，給了我鼓勵，讓我不再膽怯，自信的種子在我的心頭種下，并且已經(jīng)長(cháng)成了參天大樹(shù)，
從前，老師讓我上臺發(fā)言，我要不就找一個(gè)理由，要不就是上臺一句話(huà)也不講，反正想盡一切辦法不上臺。但這一次改變了我，讓我自信了起來(lái)。
這件事情還得從六年級上學(xué)期說(shuō)起，我們的數學(xué)老師換成了教導主任，他和藹可親，但他的教學(xué)方式與其他老師不太一樣�？梢哉f(shuō)是與眾不同，他喜歡同學(xué)們講，而他在一旁觀(guān)察著(zhù)，我們有風(fēng)吹草動(dòng)，他盡收眼底。
每當他點(diǎn)名上臺時(shí)，我都將頭垂得低低的，生怕他看見(jiàn)我，提我上臺，這天他偏偏提到了我，我趕忙找借口，可他不吃這一套，叫我不要耽誤時(shí)間，我只好上臺和我一同上臺有四個(gè)人，剛輪到我講時(shí)，下課鈴響了，我暗暗竊喜，吊在嗓子眼的石頭終于落了下來(lái)。
下一節課，只見(jiàn)數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，并叫上節課沒(méi)有講的同學(xué)上臺，我唉聲嘆氣地上了臺，老師仿佛看出了我的心思，便貼著(zhù)我的'耳朵說(shuō)道：“加油，我相信你會(huì )講的很好�！拔乙宦�(tīng)，瞬間如打了雞血一樣，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺了。我拿著(zhù)教棒，一副老師的樣子，有模有樣地讀題。一邊說(shuō)著(zhù)算式，一邊講著(zhù)算理，還時(shí)不時(shí)的看著(zhù)黑板。老師在一旁連連點(diǎn)頭，講完后，老師夸到：“講的好，說(shuō)到點(diǎn)上了，同學(xué)們下次也要學(xué)著(zhù)他這樣�！笔Y老師的一句鼓勵給了我自信。心中的膽怯頓時(shí)被驅散了，每當想起這句鼓勵，都會(huì )讓我充滿(mǎn)自信。
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從幼稚到成熟，從無(wú)知曉懂事，我從小苗長(cháng)成小樹(shù)這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數坎坷，無(wú)數挫折，是自信帶我走過(guò)了無(wú)數坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀……”聽(tīng)，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，僅需爸爸媽媽一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì )充滿(mǎn)信心，一直走下去;在課堂上沒(méi)膽量舉手，僅需老師一個(gè)一定的目光，學(xué)生便會(huì )充滿(mǎn)信心，舉起手來(lái)……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最后變得勇敢，堅定……
記得上小學(xué)三年級時(shí)，我剛轉入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。大家小組的同學(xué)選我當代表，我既緊張又興奮，心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認真在臺下做著(zhù)籌備，小聲給自己演講著(zhù)……不一會(huì )兒，該我了，我緊張極了，手抓著(zhù)褲邊上了臺。到了臺上，我先向大伙鞠了一躬，然后拿著(zhù)我要介紹的物品??筆袋對大伙說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿(mǎn)稚氣的聲音在教師回蕩著(zhù)，時(shí)不時(shí)結巴一下，站在最后的老師仿佛看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，仿佛在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結巴，大聲介紹起來(lái)，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿(mǎn)了自信……
在將來(lái)的.日子里，我不但充滿(mǎn)了自信，而且還變得開(kāi)朗了很多，我心底一直有一個(gè)鼓勵的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長(cháng)!”
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許多人都會(huì )問(wèn)成功最需要什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“是自信，一個(gè)人如果連自信都沒(méi)有，他怎么會(huì )成功呢？”自信，顧名思義，就是自己對自己有信心，每件成功事情的背后，都少不了自信。
記得那是二年級下學(xué)期，暑假的時(shí)候，爸爸媽媽讓我去參加夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng)，老師讓我們每個(gè)人上臺介紹自己，說(shuō)一說(shuō)自己的姓名，家鄉在哪里。輪到我旁邊的同學(xué)上臺了，她說(shuō)：“大家好，我今年就要上二年級了，我的名字叫李天營(yíng)，我的家鄉在湖南懷安�！彼聛�(lái)的時(shí)候，我心想：她的膽子真大呀！才上二年級，比我還小，說(shuō)話(huà)那么流利，聲音那么洪亮。沒(méi)事，她可以，我也可以的。輪到我了，果然我也像李天營(yíng)那樣，說(shuō)得非常好，讓我體會(huì )到自信很重要。第二天，老師把我和李天營(yíng)叫過(guò)去，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)的聲音很好聽(tīng)，唱歌也一定好聽(tīng)，老師為你們準備了一個(gè)節目，你們倆合唱《百善孝為先》，夏令營(yíng)結束的那天為大家表演�！蔽覀儌z很爽快地答應了，后來(lái)老師教我們練習了那首歌，很快我們就學(xué)會(huì )了。老師鼓勵我們說(shuō)：“好，唱的非常好，上臺會(huì )唱得更好�！蔽覀兟�(tīng)了心里喜滋滋的。
到了第七天，我和李天營(yíng)第一個(gè)上臺表演，我們唱完，全部人都給我們熱烈地鼓掌，聽(tīng)到這些鼓掌，我真開(kāi)心。讓我明白了做事一定要有自信。
人生不如意的'事十之八九，可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力，并從現在開(kāi)始不斷努力，必然會(huì )一步步接近成功！
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人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論代價(jià)多大，這件事情必須做到�！�
自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，是做人的`原則，是一種擁有，一股勇氣。
我在電視上觀(guān)看殘運會(huì )，只見(jiàn)兩個(gè)右胳膊斷了的兩個(gè)叔叔在打球，他們只要把球打過(guò)網(wǎng)就行了。突然，球快落到地下了，我擔心那位叔叔接不到球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那位叔叔的球拍像勺子一樣，往上一舀，球乖乖地躺在了網(wǎng)上，又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁想到了自己的經(jīng)歷：
那是一個(gè)美麗的夜晚，我們全家人專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室內練起來(lái)。
可我每次都接不到球，看著(zhù)媽媽熟練的樣子，我真有點(diǎn)羨慕�！安煌媪�！煩死了！每次都接不到球�！蔽医衅饋�(lái)。
殘疾人都能做到堅持不懈，何況我們正常人呢？
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
朋友，只要有自信就能成功，你也試試吧！
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古往今來(lái)，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當你對自己足夠自信時(shí)，那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊�！倍厒鱽�(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著(zhù)，無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起，老師宣布征文比賽的消息，全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報名，結果便遭來(lái)了大家對我的冷嘲熱諷。
放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái)，光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿(mǎn)天不同顏色的樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？晌业男那閰s糟透了，我對自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái)，難道我真的錯了嗎？我對著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)，不！我沒(méi)有錯，我只是不夠自信而已！于是我決定向著(zhù)自己的目標努力！
我開(kāi)始大量的閱讀，像一個(gè)饑渴難耐的'人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃，并且堅持了下來(lái)。知識讓我漸漸地自信起來(lái)，上課自信地回答老師的問(wèn)題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無(wú)比，這是一個(gè)驚喜，但還有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)我。
隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了！全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜，有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道，還好當初我沒(méi)有放棄！
自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因為自信所以我出彩。
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掌聲是人生中不可缺少的一部分，掌聲可使人從失敗中得到鼓勵；掌聲使人在黑暗中找到光芒；使人在成功中得到贊許。
說(shuō)起掌聲，還得從那件事說(shuō)起：我是全班朗讀最好的，從而被選到學(xué)校的演講臺去演講，經(jīng)過(guò)幾天的準備，我要到演講臺演講。輪到我上臺了，面對學(xué)校幾萬(wàn)雙眼睛，我的心“怦怦”直跳，開(kāi)始演講了，講到一半時(shí)，我突然卡殼，操場(chǎng)上一瞬間靜了下來(lái)，空氣凝固了，望著(zhù)大家不解的眼神，我更緊張了，老師用溫柔的眼神看著(zhù)我，她站在一旁，悄悄地對我說(shuō)：“你能行，你一定可以的！”但是，因為過(guò)度緊張，我雙手發(fā)顫，雙腿發(fā)抖，望著(zhù)我們班主任，她給了我掌聲，全班給了我掌聲，全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲，是對我的鼓勵，是對我演講的.贊許，把我的緊張趕走，隨之而來(lái)的是自信，自信讓我靈感突發(fā)，使我完美的把演講講完，最后，又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么，是對一個(gè)人成功的贊可，是一個(gè)人失敗的鼓勵，這掌聲，使我從這次演講得到自信，這掌聲，使我在黑暗中找到光芒，使我在絕望中找到一絲希望，掌聲是微不足道的，但能使一個(gè)人的生活中得到生之動(dòng)力和生之信心，雖然我演講有點(diǎn)瑕疵，但獲得了一等獎。
不要吝嗇你的掌聲，要把掌聲傳遞，傳遞到每個(gè)人心中，讓掌聲使我們的世界更加美好！
不曾改變的是自信作文 50
小愛(ài)因斯坦望著(zhù)慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著(zhù)：“這是我第一次做的；這是我第二次做的，剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿(mǎn)意，但總比著(zhù)兩只強一些�！�
這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過(guò)不止一遍了�？墒侨绻喌侥阄�，我們會(huì )怎樣回答老師的詢(xún)問(wèn)呢？
漲紅了臉，用低低的'聲音說(shuō)：“這可是我做的第三只了……我費了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了�！被蛘吒纱啻瓜履X袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來(lái)呢？”于是，我們就開(kāi)始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛(ài)因斯坦那時(shí)說(shuō)：“雖然它還不使人滿(mǎn)意，但總比著(zhù)兩只強一些！”那意思就是說(shuō)：“我沒(méi)有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力；并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的�！�
這不能不算自信��！坦然，誠實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績(jì)和不足，熱情鼓勵自己繼續前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對著(zhù)愛(ài)因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒(méi)有妄自菲薄的理由，沒(méi)有自慚形穢的理由，沒(méi)有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
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