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自己的作文

時(shí)間:2024-04-30 18:23:41 自己 我要投稿

自己的作文【通用3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的自己的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

自己的作文【通用3篇】

自己的作文 篇1

  在多彩的大千世界中,上天獨愛(ài)于人類(lèi),創(chuàng )造萬(wàn)物以滋養人類(lèi),給了人獨有的智慧與思維,但上天對萬(wàn)物都是不公的,將不同的稟賦給了不同的人,但每個(gè)人也都可以拼盡努力散放自己的微光。

  “本首詩(shī)表達了作者……的情感!币估,我倚在書(shū)桌旁伏案苦讀,僅為了掌握又一個(gè)知識點(diǎn)。

  “學(xué)習真是一個(gè)困苦的過(guò)程!碑斘艺莆障轮R點(diǎn)后,對此撓頭抱怨。作為一名學(xué)生,本職應該是學(xué)習,但我也明白自己的情況,在記憶方面的天賦較為不足,因此成績(jì)并不突出,巨大的努力并沒(méi)有為我帶來(lái)等額的'回報,讓我時(shí)常失落。

  在青春這個(gè)綻放光彩的階段,我們想要表現自己,奪得他人的注意與目光,但我們也會(huì )遭遇失敗與創(chuàng )傷,但我們也要堅持前行,不能因此而放棄。

  一天烈日下的體育課,我們在測試學(xué)期末的綜合全項成績(jì),正值青春年少的我們有著(zhù)自己的活力,個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā),想要在測試中取得好成績(jì),當我受到他人感染時(shí),內心也涌起一股激動(dòng)。以堅持的努力在綜合成績(jì)中排名第一。

  “校足球隊要招人,你要來(lái)參加嗎?”老師看中了我在體育上的天賦,不久找到了我,邀請我參加校隊。

  思緒一瞬間發(fā)散開(kāi)來(lái),老師講過(guò)的袁枚的《苔》映在我腦中“白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!笔前,不能做牡丹一樣傲視群芳,也可做一朵小小的苔花,在角落里綻放自己。這讓我做出了決定。

  “嗯!

  體育訓練很快便開(kāi)始了,巨大的訓練量使人叫苦不迭,讓人想要放棄,但我的內心那股信念始終支持著(zhù)我堅持,中華民族的先輩們能在洪水滔天的環(huán)境下屹立不倒,終伏大水,復歸東流。我們也只有在一次次的摔倒后才能踏出更為堅實(shí)的一步,誰(shuí)甘人生黯淡無(wú)光,誰(shuí)愿做葉不去綻放。在努力后再小的回報也能給人繼續的動(dòng)力。雖然訓練使我的學(xué)習逐漸落下,我不得不課下比他人多付出更多倍的努力,每一天勞累充斥著(zhù)身體,但我仍然毫無(wú)怨言,每個(gè)人都想在有限的青春中留下濃厚的一筆,追求自己心中的方向。

  量變引起的質(zhì)變使我的球技越來(lái)越好,教練的鼓勵、自己的信念,使我感到自己在努力實(shí)現自己的價(jià)值,揮灑的汗水、同伴的互助令我感到我的青春沒(méi)有白費,一切都在前進(jìn)和發(fā)展。

  比賽場(chǎng)上,同伴的加油,自己的努力終于迎來(lái)了豐收的結果,在一路勢如破竹的征途上,在決賽終場(chǎng)的哨聲吹響時(shí)刻……

  當我們捧著(zhù)代表一切辛勤的獎杯回到學(xué)校時(shí),我覺(jué)得青春的生命得到了有意義的綻放!

自己的作文 篇2

  那一枚太陽(yáng)因六月而耀眼,一群孩子因青春兒活潑,那一顆星因寂夜而絢麗,那一個(gè)我因夢(mèng)想而奮進(jìn)。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們奮發(fā)的獎勵,是我們成功的前提。我也有我自己的夢(mèng)想——律師。

  給我引薦夢(mèng)想的有兩個(gè)人,姐姐和阿姨。

  第一次提起律師是在我六歲的時(shí)候,姐姐說(shuō)她想做一個(gè)律師。于是我就問(wèn)律師是什么。姐姐便說(shuō):“律師是為人家討回公道的人!碑敃r(shí)什么都不知道,我就對姐姐發(fā)出了一串珠連炮。姐姐則說(shuō):“假如你的碗筷被別人拿走了,那個(gè)人又不承認,那律師就會(huì )幫你把碗筷要回來(lái)!蔽覍β蓭熯@個(gè)職業(yè)便產(chǎn)生了敬佩之情。

  長(cháng)大了一些,就把律師拋在了腦后。課堂上大家總是問(wèn)你的夢(mèng)想是什么。我總是吞吞吐吐地說(shuō)不出來(lái)。當時(shí)的我喜歡看奇奇怪怪的小說(shuō),所以很能說(shuō),因此阿姨把我印象中懵懵懂懂的那個(gè)律師牽扯了出來(lái)。

  小學(xué)的后幾年,就憑著(zhù)一股沖勁,不停地沖擊法律的一些知識,首先認識的就是《未成年人保護法》,有時(shí)候調皮了一些跟父母吵架,父母準備“收拾”我,我就拿出法則證實(shí)。而僅僅這一絲絲的律法只是管中窺豹,于是,初生牛犢不怕虎的我積極參加學(xué)校的活動(dòng)。有時(shí)候同學(xué)之間爭吵,個(gè)個(gè)都據理力爭,而每次我都會(huì )出現在一幕幕爭吵中,我也會(huì )一步步的在幫助他們,不袒護,不偏私,是個(gè)“小包公“呢!

  到了中學(xué),又有了政治這一門(mén)課,而每一本政治書(shū)上最后一個(gè)單元就是專(zhuān)門(mén)為法律而設的,可以說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為我而設的。新同學(xué)有時(shí)候拌嘴,只是純屬娛樂(lè )放松,我也加入其中,一場(chǎng)小小的辯論賽?ài)x躍參加的我也都有理屈詞窮的時(shí)候,看來(lái)我學(xué)習的'只是冰山一角。

  為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )傾盡我所有,我會(huì )努力的朝著(zhù)夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印的前進(jìn),相信不久之后,天空是屬于我的,未來(lái)也是屬于我的。作文

自己的作文 篇3

  別看我的外公70多歲了,可是,他卻很愛(ài)趕時(shí)髦,喜歡新鮮事物哦!

  有一回,我和媽媽買(mǎi)了一部手機,準備送給他。外公愛(ài)不釋手地捧著(zhù)這部手機,摸了又摸。一會(huì )兒嗒嗒亂敲擊幾下手機按鍵,一會(huì )兒擦擦手機屏幕,生怕別人搶了似的。外婆說(shuō):“你一把年紀,用這么時(shí)髦的東西干什么?”外公遲疑了好久,才說(shuō):“我不用,這么老了,給你們用吧!”可是,他說(shuō)著(zhù)卻把手機塞進(jìn)了口袋里。大家看了,不禁笑了。

  “現在這手機現在是外公的了,我來(lái)教外公用!”我自告奮勇地說(shuō)。外公更是“春風(fēng)滿(mǎn)面”,急匆匆地對我說(shuō):“快點(diǎn)教我吧!”“如果要打電話(huà),先按這個(gè)鍵,撥了號碼,最后按下這個(gè)……”我耐心地講著(zhù),外公仔細地聽(tīng)著(zhù),還“不恥下問(wèn)”,多么認真的“學(xué)生”!

  等我把手機的功能講得差不多了,外公便拿起手機,試著(zhù)打電話(huà)。撥通號碼后,他還激動(dòng)地發(fā)出驚嘆聲。后來(lái),他常常用手機給我打電話(huà),還不忘交代一聲:“我是用手機打的'呦!”

  面對外公這個(gè)趕時(shí)髦的老頑童,我還真擔心落后嘍!

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