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認識你自己作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的認識你自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識你自己作文 1
淘氣的我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了六年的小學(xué)生活。終于，我步入了中學(xué)的殿堂。我到了五中，分在了一班，在這個(gè)集體中，我遇到了個(gè)和我有共同語(yǔ)言、為人大方的新朋友：小航。
軍訓排隊列時(shí)我認識了小航，他排在我右邊的第三個(gè)。休息的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)和我坐在一起聊天，談?wù)勛约旱脑竿蛪?mèng)想，一下子我們就熟悉了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)后，到了新校園，小航，我的好朋友，他就坐在我背后！我們形影不離，勾肩搭背地走在一起：一起看書(shū)，一起寫(xiě)作業(yè)，甚至，還一起上廁所。
平時(shí)小航總是很無(wú)私地幫助我。每次我有不會(huì )寫(xiě)的作業(yè)，他都細心地跟我分析原因，有時(shí)我一時(shí)聽(tīng)不懂，他就耐心的`再和我說(shuō)一遍，直到我能理解與接受。我是個(gè)挺粗心的人，經(jīng)常丟三落四，每當我沒(méi)帶文具時(shí)，小航總是向我伸出援手：我沒(méi)帶尺子，他就不用尺子，把尺子借我用一整天；我字寫(xiě)錯了，也沒(méi)地方可以改，他就把新買(mǎi)的修正帶借我。小航，你可真是我的“救命恩人”哪！
記得一天，我們一起去吃快餐，各付各的錢(qián)，沒(méi)想到那家店里的菜太貴了，我點(diǎn)好了一份一算要十五元錢(qián)，可我當時(shí)只帶了十元��！看我很尷尬的樣子，小航二話(huà)不說(shuō)，立馬塞給我五元錢(qián)，我把錢(qián)推還給他不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)有請過(guò)你呢，你倒還請我，我少點(diǎn)一些菜就行了，不用你付�！薄吧冱c(diǎn)一些菜你會(huì )餓的，這錢(qián)是朋友請你的，不用客氣�！彼蠓降卣f(shuō)。我感激看著(zhù)他，心里有說(shuō)不完的謝謝。
小航，我的朋友，和你在一起讓我感到那么快樂(lè )，認識你，真好！
認識你自己作文 2
漆黑的窗外像一只無(wú)淚的眼，靜靜地凝視著(zhù)這片安詳的大地。"嘩啦——”我一翻身，卻徹底宣告了自己的輾轉難眠。今夜，沒(méi)有月光傾瀉而下，我的心聲卻在靜謐中被無(wú)形的吐露——升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去，即將來(lái)臨的月考讓人手足無(wú)措，日歷被一頁(yè)頁(yè)的撕去，未來(lái)的路口也越發(fā)的近。當一個(gè)人不知道往哪里走時(shí)，他該用什么來(lái)裝點(diǎn)自己緊張而凌亂的新房呢？我好像被重視壓得喘不過(guò)氣來(lái)，身邊的迷霧越來(lái)越重。
我再一次強迫自己閉上雙眼，想要命令自己平靜下來(lái)。周?chē)悄敲吹撵o，好像除了我慌亂的心跳別無(wú)他物，我的耳朵盡力捕捉著(zhù)每一絲聲響——窗外的風(fēng)沙沙的撥動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，散亂而清脆，不一會(huì )兒，滴答聲開(kāi)始響起，"噼里啪啦"一陣聲響。我在心里暗暗地想：怕是明早又是落葉滿(mǎn)地了吧！沒(méi)關(guān)系，它還會(huì )再生長(cháng)的。那花呢？我腦海中浮現著(zhù)——從天而降的雨滴打在花朵嬌嫩的身體上，每一次重擊都是黑暗里無(wú)聲的哭泣；遠處吹來(lái)的風(fēng)無(wú)情的將那些色彩各異的花瓣片吹落，在地面上變成大地的養分。多么令人無(wú)奈又惋惜的一幕��！突然間，我覺(jué)得自己跟著(zhù)落紅竟然有幾分相似——都在承受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。
好像是有人在低聲淺吟著(zhù)，這才是它真正綻放的時(shí)候��！平日里的`光輝與靚麗也許是能夠換來(lái)人們的羨慕和傾倒，但外表的艷麗又能維持多久呢？風(fēng)雨終究會(huì )來(lái)到，鮮艷的色彩也會(huì )褪去。但只有靜靜承受的那一刻，在心甘情愿變成落紅的那一刻，才真正的讓自己內心的花朵綻放了��！
窗外的風(fēng)聲漸漸減弱，一切又重歸平靜。我好像做了一個(gè)很長(cháng)的夢(mèng)，如今醒來(lái)，平靜下來(lái)的不只是夜，還有我的思緒我的心——因為那里有一朵綻放的花。
認識你自己作文 3
今年九歲，屬馬，是個(gè)內向的小男孩，我是襄陽(yáng)市三十九中三（3）班的一個(gè)小組長(cháng)。
我在班上個(gè)子中等，一張圓圓的蘋(píng)果臉，一雙濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙撲閃撲閃的像黑葡萄一樣的大眼睛。
我有很多愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)、滑滑板、爬山……最喜歡的就是做手工，一有時(shí)間我就拿起幾張白紙，做出一些奇形怪狀的東西，別人覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，可我卻很喜歡自己的作品。
我是個(gè)懂事的孩子，心地善良、樂(lè )于助人。去年暑假的一個(gè)下午，我和好朋友們在院子里玩游戲，大家正玩得起勁，突然聽(tīng)到“叭”的一聲，回過(guò)頭一看，張子洋趴在了地上，旁邊的'小朋友都在看著(zhù)他哭，于是，我跑過(guò)去，把他扶起來(lái)一看，他膝蓋上黑乎乎的，還流了許多血，就趕緊扶他回家，可敲了半天也沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我又扶他坐在石椅上，自己回家去拿了碘伏、棉簽和云南白藥粉下來(lái)，用棉簽蘸了點(diǎn)碘伏涂在他的傷口上，給他消毒，又灑了點(diǎn)云南白藥粉，血終于止住了。不一會(huì )兒，張子洋的奶奶回來(lái)了，知道這件事后連聲夸獎了我，我心里真高興��！
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，比如寫(xiě)作業(yè)不夠專(zhuān)心。就說(shuō)上個(gè)星期六下午吧，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然聽(tīng)到樓下小朋友玩游戲發(fā)出的嬉戲聲，我的心都飛到窗外了，真想和他們一起玩，可是又擔心作業(yè)寫(xiě)不完媽媽回來(lái)批評我。于是我又拿起筆繼續寫(xiě)作業(yè)�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的歡笑聲讓我不能靜下心來(lái)寫(xiě)，我愣了一會(huì )，終于忍不住了，扔下筆，推開(kāi)門(mén)，沖了下去，加入了小伙伴們的游戲。我們玩得開(kāi)心極了，不知不覺(jué)，天漸漸暗了下來(lái)。突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的喊聲：“小睿，你作業(yè)做完了嗎？”我聽(tīng)到聲音，急忙跑回家，媽媽發(fā)現我的作業(yè)沒(méi)做完，狠狠地批評了我。
這就是我，一個(gè)一天天長(cháng)大的快樂(lè )男孩！
認識你自己作文 4
記不清是誰(shuí)這樣講過(guò):“每個(gè)人都是一棵樹(shù)”。 的確，我們生活的世界象一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木;有的人是參天的白楊，有的人是枝繁葉茂的梧桐。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。如果你希望有所建樹(shù)，那么首先你就得認識自己的長(cháng)處。 一位好友，曾告訴我:“剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我一頭鉆進(jìn)古文字中，立志要成為一名訓話(huà)學(xué)方面專(zhuān)家�？墒请S著(zhù)物換星移，我的興趣逐漸轉到了文學(xué)批評上。
我經(jīng)常侃侃而談，不加思索而能出口成章，一語(yǔ)中的�！庇谑撬_(kāi)始對自己進(jìn)行反思，重新選擇了文藝批評，成了專(zhuān)攻文藝理論學(xué)的研究生。他寫(xiě)出了多篇有獨到見(jiàn)地的評論，他的名字也隨之經(jīng)常出現在報端。 類(lèi)似這樣的事例，在我們的生活中比比皆是。七十二行，行行都能出狀元。但問(wèn)題是，一個(gè)人如果不在屬于他自己的'那一塊土地上辛勤耕耘，他就永遠不會(huì )得到豐收的果實(shí)。 當然也有失敗者。
因為，沒(méi)有一個(gè)人能肯定自己的認識從一開(kāi)始就是正確的�？墒�，為什么不重新認識自己呢?一個(gè)人只有自己才能知道自己應該做什么，同時(shí)也只有在嘗試之后，他才知道自己真正應該做的是什么。我也曾有過(guò)許多幻想。我曾經(jīng)希望自己成為一名科學(xué)家，一名歌唱家，或者是一名出色的運動(dòng)員。但“巧婦難為無(wú)米之炊”，于是我很快便從幻想回到了自我。從大學(xué)中文系畢業(yè)后，我結合自己的文學(xué)特長(cháng)，在做好本職工作的同時(shí)，刻苦進(jìn)行業(yè)余創(chuàng )作，經(jīng)過(guò)努力終于有了一點(diǎn)小小收獲。 “在歷史的圖表中，你能否找你落腳生存的位置?”美國桂冠詩(shī)人沃倫曾向世人問(wèn)道。是啊!你只要能正確認識你自己，你就會(huì )獲得成功與快樂(lè )。
認識你自己作文 5
希臘古城特爾斐的阿波羅神殿上刻著(zhù)七句名言，其中流傳最廣，影響最深，以至被認為點(diǎn)燃了希臘文明火花的卻只有一句，那就是：“人啊，認識你自己！”
認識自己，這是人類(lèi)亙古不變的主題。如果說(shuō)認識世界是與人類(lèi)智慧的對話(huà)，那么，認識自己則是向蒙昧的宣戰，它是一個(gè)自我審視、自我剖析、自我超越的過(guò)程。能正確認識自己，就能客觀(guān)地面對自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，奮發(fā)進(jìn)取，才有可能用自己的名字和身軀繪成人生的美麗圖畫(huà)。鄒忌諷齊王納諫的故事之所以家喻戶(hù)曉，代代相傳，不僅在于他敢于進(jìn)諫，還在于他善于思考，不為假象所蒙蔽，始終清醒地認識自己。
不能認識自己的人，看不清自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問(wèn)題，喜歡把自己裝在美麗的泡沫中，陶醉于自己編造的'海市蜃樓里。投資狂人牟其中，揚言要炸開(kāi)喜馬拉雅山，改變生態(tài)環(huán)境，結果卻把自己炸進(jìn)了監獄。成功只能建立在真實(shí)的基地上，幻象和幻覺(jué)會(huì )麻痹人的靈魂，渙散人的斗志。
不能認識自己的人，往往自怨自艾，由偏激導致懶惰，由沖動(dòng)轉向消沉，把一切不如意都歸罪于客觀(guān)事物，而不從主觀(guān)上尋找原因。他們同樣用自己的軀體和名字來(lái)描繪人生的風(fēng)景，但是風(fēng)景里多了悲涼和嘆息，面對滾滾烏江感嘆“天亡我也”的西楚霸王就是這樣的典型。
認識自己需要勇氣。認識自己就是拿自己開(kāi)刀，就是要敢于亮曬自己的丑陋，這就是一場(chǎng)刺刀見(jiàn)紅的格斗，沒(méi)有足夠的勇氣豈能從容地走上戰場(chǎng)？李立三早年犯過(guò)路線(xiàn)錯誤，此后30年一直堅持自我反省，甚至將這種反省搬上課堂，作為教學(xué)內容，以警示后人，這是何等的勇氣，又是何等的光明磊落！
認識自己需要比較。經(jīng)常比較，相比之下便能在內心產(chǎn)生恐慌，形成心理壓力，從而誘發(fā)競爭的意念，增強奮斗的決心。牟其中如果能夠經(jīng)常將自己與周?chē)钠髽I(yè)家作比較，相信他也不會(huì )那樣狂妄；鄒忌也正是在比較中才保持了一份清醒，不為假象所蒙蔽。
人類(lèi)的智慧不是埋藏在前人的經(jīng)驗里，而是潛伏在自己的內心中。只有正確認識自己的人，才能做到嚴肅而不冷漠，自信而不狂妄，虛心而不盲從，成功時(shí)學(xué)會(huì )深思，受挫時(shí)保持鎮定，從而最終贏(yíng)得人生。
認識你自己作文 6
我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？你認識你自己?jiǎn)幔?/p>
也許，你就是一個(gè)不愛(ài)作業(yè)，喜歡玩耍，不太大方的女孩。但，你也許還有許多特點(diǎn)，有些可能一生都不為所知；有的，一直默默伴著(zhù)你成長(cháng)。
你，一般都不會(huì )開(kāi)口向同學(xué)借東西，這是你的特點(diǎn)。但那一次……
那是一個(gè)怎樣的天氣，忘記了；當時(shí)心情如何，忘記了——唯一記憶清晰的，是那次的磨礪，你發(fā)現你的確成長(cháng)了許多。
那是一次消防演練，早上沒(méi)通知要演練，第二節課未下時(shí)警報鈴響了——看著(zhù)驚恐的同學(xué)們，你心中一慌張，以為真有情況，不知哪來(lái)的勇氣，也不顧別的`了，直接找旁邊的同學(xué)借濕紙巾：“借我一張吧！”她快速抽出一張遞給我，我趕緊捂住嘴、弓著(zhù)腰、往外逃。大家都急著(zhù)往外跑……
后來(lái)知道是虛驚一場(chǎng)，大家松了一口氣。你因為在危難時(shí)激發(fā)出的向人開(kāi)口借東西的潛能，很開(kāi)心。原來(lái)，你可以的。
不僅這次，還有許多次差不多的經(jīng)歷，你明白了——只有不斷磨礪，也才能真正激勵自己、表達自己、認識自己。
在靜得能聽(tīng)見(jiàn)鐘聲的教室里，你開(kāi)始思考——我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我要到哪里去？
你，認識你自己?jiǎn)幔?/p>
認識你自己作文 7
希臘的阿波羅神殿上刻著(zhù)七句神語(yǔ)，這其中之一便是：“人啊，認識你自己！”
認識自己又有何用呢？在我的世界觀(guān)中，認識自己便是打開(kāi)命運大門(mén)的鑰匙。人人都向往門(mén)后的世界，可命運大門(mén)只為掌握自己全部之人而開(kāi)，掌握自己全部就是鑰匙上的齒痕。
可你真的擁有鑰匙嗎？若你回答“yes！”那請允許我問(wèn)：“你是什么樣子的呢？我不止指外貌，而是內心�！爸辽僭�(jīng)的我很清楚，對自己是迷茫的。
我看著(zhù)鏡子中的自己不禁發(fā)問(wèn)：“你到底是什么樣子？”圓圓的臉，眼睛雖是內雙卻也并不算小，不高不低的鼻梁。害，我不禁皺眉。你們說(shuō)，那些算命的究竟是咋通過(guò)面相推測人的呢？
風(fēng)兒吹柳絮落，學(xué)校里一位皺眉女孩兒在四處奔波。墻角的喇叭花細聽(tīng)著(zhù)，“在你眼中我是什么樣子的？”那人答道：“你學(xué)習總是位列班級最前，長(cháng)得又好看，性格也蠻開(kāi)朗的身邊不少朋友吶。班里的綠蘿卻聽(tīng)到：“你啊，可是很靠譜的，但就是偶爾的有事和我們說(shuō)�！鞭k公室里杯子內的枸杞反駁道明明說(shuō)的是“你就是太懶�！倍Ｍ庖幌蚶蠈�(shí)的草兒說(shuō)你們都不對說(shuō)的是：“你就是個(gè)越長(cháng)越倒倒的調皮小孩兒�！彼麄儾唤麪巿唐饋�(lái)，而我更費解，雖然不甘可只能不了了。
盛夏是我最?lèi)?ài)的季節，萬(wàn)物生機勃勃，風(fēng)兒照常吹著(zhù)，只是空氣中沒(méi)了柳絮。那是我們在上政治。印象中那天是在講“不同身份賦予我們的責任”，“我們在生活中有著(zhù)不同的身份，例如我在你們面前我是一位德高望重的老師，但在家里我卻成了我孩子眼里和藹的母親，”政治老師說(shuō)著(zhù)，忽然間迷霧好像撥開(kāi)了些許能夠看見(jiàn)光亮了，但又比較模糊�！皩τ谶@些不同的身份我們將會(huì )有不同的責任，作為老師的我有教育你們保證你們安全的責任，作為一名家長(cháng)我又有贍養孩子的義務(wù)，這就是我們這節課主要的學(xué)習�！痹�(huà)音一落我仿佛便感受到了光，與徐徐微風(fēng)。
困擾我的事和這課難道不是一樣的嗎？人在面對不同人會(huì )帶有不同的情感和態(tài)度，這就帶來(lái)了對同一個(gè)人的行為和性格認知的不同。作為我的母親，我永遠是三歲時(shí)躲在她溫室中長(cháng)不大的小草；作為我的閨密，我永遠是那個(gè)如同綠蘿般一直在的那個(gè)人；作為我的.同學(xué)，我永遠是在努力往上爬的喇叭花；作為我的老師，我永遠是她批作業(yè)批累了時(shí)的枸杞。若把這些綜合起來(lái)大概便是我真正的自己了吧。
因此，總結來(lái)說(shuō)我想：認識自己便是把各種的自己認清，知道面對不同人的自己是什么樣子，面對不同事的自己將如何處理。如此我們便可以在原有的基本上改進(jìn)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀，同時(shí)以認識自己的鑰匙，打開(kāi)命運的大門(mén)�？傊堄涀∠ＥD阿波羅神殿的那句：“人啊，認識你自己！”
認識你自己作文 8
我們唯有不斷認識自己，完善自己，才能更好的去適應這個(gè)競爭日趨激烈的社會(huì )。不過(guò)怎樣才能更好地認識自己呢？這便需要我們不斷深入剖析自己的內心，直面不足之處，克服自身的不足，最終達到完善自己的目的。
認識自己，實(shí)際上是一個(gè)不斷挖掘心靈的過(guò)程。這期間，我們與靈魂展開(kāi)了深入的交談，不斷了解自身的專(zhuān)長(cháng)和缺陷，我們人從剛一出生開(kāi)始，目光便只局限于外在世界，很少拷問(wèn)自己的心靈，以至犯了過(guò)錯之后，我們總習慣于尋找客觀(guān)原因，而忽視了一點(diǎn)：造成錯誤的根源往往潛藏在靈魂的最深處。
挫折是無(wú)窮無(wú)盡的，每一個(gè)人能在挫折中學(xué)到的東西又是極其有限的，而社會(huì )又在不斷地發(fā)展。所以我們不想自己落后于人，便唯有從自己出發(fā)，尋找存在的瑕疵，以求獲得很小的提升，并使之成為戰勝競爭者的最后一根稻草。而相比之下，有些人自知不為十全十美，卻沒(méi)有勇氣正視自己的內心，當他的雙腳踏足肉體與靈魂的交界處時(shí)，便急不可待地縮回，生怕逾越那道雷池。這種人在最后一定會(huì )被社會(huì )淘汰，湮沒(méi)于歷史，所以，認識自己是十分必要的。
我們最需要的，是無(wú)與倫比的勇氣，那是一種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。在自我剖析的過(guò)程中，我們的心靈被一層層地剝開(kāi)，其中可能隱藏著(zhù)連我們自己都不曾發(fā)覺(jué)的晦暗與陰霾。這時(shí)，無(wú)畏的勇氣便會(huì )化作盾牌，保護我們繼續向前。
有時(shí)，我們也需要適當地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)�！爱斁终呙�，旁觀(guān)者清”，當我們自我陶醉時(shí)，他人可能早已看出了我們的不足。我們所要做的，便是虛心向他們請教。古時(shí)，齊王聽(tīng)取了鄒忌的意見(jiàn)，廣納善言，認識到了自己的`不足并加以改正，最終成就了萬(wàn)國來(lái)朝的場(chǎng)面。換作我們，為何不能在今天高速發(fā)展的社會(huì )上做一回齊王，同樣也成就最完美的自己呢？
其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我們只需不斷重復對心靈的剖析，使之成為一種習慣，認識自己自然變得水到渠成。
所以，不斷從各個(gè)層面重新審視自身，把靈魂兩側的兩個(gè)并不完美的自己結合在一起，就可以說(shuō)是戰勝了原先的自己，成了最完美的那個(gè)。
認識你自己作文 9
大家好！學(xué)員秦海英，來(lái)自感恩組，再次感謝蔡老師！，感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程！
在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢？自己有時(shí)候偏執，自以為是，聽(tīng)不得批評！優(yōu)點(diǎn)呢是：遇到什么事情為他人著(zhù)想，能夠忍讓?zhuān)c人為善！這些對孩子有哪些影響呢！這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中，總是以家長(cháng)姿態(tài)自居，沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題，導致和孩子在溝通方面總有些不融洽！
從今天起，我想從哪里開(kāi)始改變？首先改變的是自己，改掉自以為是的習慣，虛心接受別人的建議和意見(jiàn)，知錯就改。出現問(wèn)題要有勇氣面對，要有承擔，父母以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣，不同的環(huán)境對孩子的影響不同，給孩子吃好，穿好，就是疼愛(ài)孩子，往往忽視了對孩子品德。人格的`教育和自理能力的培養，只有不斷學(xué)習，才能引導孩子明確是非標準。做人做事的原則要有平常心，柔軟心，長(cháng)遠心！
在老師的淳淳教導下，在學(xué)友的幫助下，只要我努力想著(zhù)去改變，用心去做，未來(lái)一定會(huì )變好！
相信自己，相信明天我會(huì )做的更好！
認識你自己作文 10
有時(shí)候，我們會(huì )將目光放在外在的世界，卻忘了審視自己的內心�；蛟S我們應該通過(guò)認識自己，了解自己的能力以及缺陷，然后才能面對困難，做好力所能及的事情。
有些人有所成就，心高氣傲，無(wú)視自己的缺陷。遇到挫折的時(shí)候，缺陷便會(huì )無(wú)限放大，致使自己陷入迷茫，到最后才發(fā)現自己并不能正視自己的內心。這樣的人遲早會(huì )被社會(huì )淘汰，化為世界的一粒塵沙。所以我們要認識自己，深入自己的內心，尋找自己的`瑕疵。以求改正，以便讓自己變得強大起來(lái)。
我們可以哭泣，打氣，但絕不可以放棄。沒(méi)有人一出生就是強大�；蛟S我們過(guò)去很懦弱，但經(jīng)歷多了就會(huì )變得很堅強。所以我們不僅要認識自己，更需要正視自己，或許這需要無(wú)比的勇氣。因為正視自己，需要理性面對曾經(jīng)的懦弱膽怯，以及內心的晦暗和陰霾。但是一旦突破了，這無(wú)畏的勇氣，就會(huì )伴隨你一生，保護你前進(jìn)的步伐。
所有堅強的繭都來(lái)源于柔軟而謙遜的內心。
當局者迷，旁觀(guān)者清�；蛟S我們沉迷于自己的成就時(shí)，會(huì )疏忽自己的缺陷，而旁觀(guān)者卻早已清楚地看出來(lái)了。因此，我們可以通過(guò)他人來(lái)認識自己，認識短處，取長(cháng)補短，協(xié)調發(fā)展。他山之石，可以攻玉。多向別人學(xué)習，不斷成長(cháng)和完善自己，才能走出一條適合自己的道路。
如今新時(shí)代來(lái)臨，社會(huì )高速發(fā)展。我們何不努力一下適應當今的社會(huì )呢？社會(huì )就像廣闊無(wú)際的天空，我們就像展翅高飛的鵬鳥(niǎo)翱翔其中。這個(gè)世界很大，有很多我們想不到的東西。但我們要認識到一點(diǎn)，我們是獨一無(wú)二的，唯有清楚地認識自己，悅納自我，超越自我，才能綻放出生命魅力的光芒。
認識你自己作文 11
認識自己往往不是一件容易的事情，但能夠認識自己的人，往往能在各個(gè)方面取得較為優(yōu)秀的成績(jì)。
認識自己需要認識自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。對自己優(yōu)秀的地方，不可安于現狀，不求上進(jìn)，一定要繼續發(fā)揚這種優(yōu)點(diǎn)，讓它好之又好，好上加好，把自己現在的水平作為趕超目標，不斷超越自己。失敗了不可怕，可怕的是不敢去做。只要認真去做了，就會(huì )有收獲，有收獲自然會(huì )有長(cháng)進(jìn)，自然會(huì )收獲方法、經(jīng)驗。
不好的就要加以改正，最難的'是改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)分為兩個(gè)步驟：一、及時(shí)發(fā)現自己的缺點(diǎn)。二，改正缺點(diǎn)，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，不可加以掩飾，做個(gè)”偽君子“，啥不好就是不好，光明正大的擺出來(lái)才是最重要，這就是改正缺點(diǎn)的難點(diǎn)所在。其次，不能只止于心動(dòng)，要付諸實(shí)踐，知道了缺點(diǎn)后，應努力改正，或學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短。如果你是一個(gè)差生，但你從不把自己認為是差生，反倒把自己看成一名尖子生。以?xún)?yōu)秀人的日常要求來(lái)要求自己，那么你定會(huì )大有長(cháng)進(jìn)，但最重要的還是行動(dòng)，行動(dòng)的力量就是這么大。
人都有缺點(diǎn)，只不過(guò)是多少的差別了，而差的原因就是改正缺點(diǎn)，是勤是懶決定了你毛病多還是少。
能正確認識自己，不將自己看得過(guò)強或過(guò)弱的人，往往能勝任許多人干不成的事。不論是在學(xué)習、習慣和行為言語(yǔ)中，都能勝人一籌，別人的意見(jiàn)他也能聽(tīng)進(jìn)并接納，而后改正，所以這種能正確認識自己的人，必能成為國之棟梁！
認識你自己作文 12
漸漸地，我們長(cháng)大了，我們開(kāi)始改變，我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑�，F在的我們到底怎么了，自己還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌，先說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有任何的約束，有時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了而現在的自己笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了，小時(shí)候的自己記得爬樹(shù)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)總是會(huì )跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現在面對一棵大樹(shù)都不知如何爬起，小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險愛(ài)去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長(cháng)大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)徇�是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝，不知別人有沒(méi)有聽(tīng)到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的'招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè )，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛(ài)，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？為什么自己不像從前那樣的快樂(lè )不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔憂(yōu)與恐懼。
自己是變了嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢？你還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
認識你自己作文 13
認識自己，聽(tīng)起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但要是想做好，做完美，卻是一件比較困難的事。
我們每天做的作業(yè)，每個(gè)月按時(shí)的考試，就是要進(jìn)一步的認識你自己，發(fā)現自己不足的一方面，然后將錯題整理好，并理解、并記住這道題。
我們人生結立的一次一次的考試考驗，都將我們的.不足之處顯示出來(lái)，但這并不是丟人現眼的事情，能發(fā)現自己的缺點(diǎn)，不掩蓋自己的不足之處，是很多人難以做到的，所以我們應該為之自豪，但關(guān)鍵是怎樣去改掉這個(gè)缺點(diǎn)？這也是很多人的難處，其實(shí)，我們可以向在這一方面能力強到同學(xué)學(xué)習，以他人之長(cháng)處，補自己的短處（也可以說(shuō)是缺點(diǎn)）。
俗話(huà)說(shuō)得好：”人無(wú)完人”。每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，但高人之處就是及時(shí)改，不為自己辯解。
蘇格拉底說(shuō)：”認識自己，方能認識人生�！边@里，我們就可以看出認識自己的重要性，而人生就是一個(gè)不斷認識自己的過(guò)程，我們既不能把自己看成雄獅，那么強大，也不能把自己看成螞蟻一樣渺小、瘦弱。由此可見(jiàn)，正確認識自己也是一個(gè)難活，我們可以通過(guò)他人評價(jià)來(lái)認知自己，也可以通過(guò)個(gè)人評價(jià)了解真正的自己。
認識你自己，是人生中一件必不可少的大事，最困難的事情就是認識自己，日本的一位名家說(shuō)：”要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)其他人�！弊屛覀兌嗦�(tīng)聽(tīng)他人的建議，正確認識吧！
認識你自己作文 14
在我的印象中，“圈子”一詞在當代社會(huì )中應該屬于高頻詞，因為絕大多數人醒后和睡前最重要的事情就是看看“朋友圈”。
其實(shí)很多人或因為共同的愛(ài)好，或因為共同的理想，同聲相應，同氣相求，而形成了一個(gè)個(gè)小團體，在我看來(lái)，這也應屬于“圈子”之列。
時(shí)代在發(fā)展，發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)把關(guān)注著(zhù)同類(lèi)信息的人更加便捷地聯(lián)系在了一起，于是乎各種各樣的“圈子”應運而生，而這些“圈子”也無(wú)形中影響著(zhù)我們的人格。
在我看來(lái)，這種因關(guān)注同類(lèi)信息而形成的圈子對我們的人格塑造其實(shí)是把雙刃劍。
一方面，“圈子”給了我們更加純粹的研討環(huán)境，給我們的人生之路指明了方向。當我們喜愛(ài)一件事物時(shí)，我們便會(huì )被同類(lèi)的信息所環(huán)繞，從而影響我們對世界的認知。就像維特根斯坦喜愛(ài)思考與哲學(xué)，考上劍橋大學(xué)后，便經(jīng)常與老師羅素、摩爾等人進(jìn)行研討。而長(cháng)時(shí)間處于這樣一個(gè)充滿(mǎn)了辯證與思考的“圈子”之后，維特根斯坦便更加堅定了成為一個(gè)哲學(xué)家的信念，在之后的`漫長(cháng)歲月里，這個(gè)“圈子”帶給他的思想啟迪也支撐他度過(guò)了那段艱難的戰爭歲月，促使著(zhù)他寫(xiě)成了《邏輯哲學(xué)論》。
我很喜歡《愛(ài)樂(lè )之城》這部電影，影片中女演員米婭和鋼琴師塞巴斯汀有著(zhù)相似的落魄經(jīng)歷和共同的理想追求，同聲相應的訴求，讓他們共同被音樂(lè )所包圍，引導著(zhù)他們走向了屬于自己的人生。
不管是《紅樓夢(mèng)》中的“桃花社”，還是近代的戊戌六君子，一個(gè)“圈子”可以濡染我們的性情，涵泳我們的志趣，可以推動(dòng)著(zhù)我們邁向自己熱愛(ài)的世界。
但，“圈子”也不是有百利而無(wú)一害的。有的“圈子”一旦踏入，有可能就是萬(wàn)丈深淵。戰國時(shí)代的淳于髡曾經(jīng)給我們留下了“物以類(lèi)聚，人以群分”的勸告。有人說(shuō)，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。的確如此，科學(xué)家研究認為：“人是能接受暗示的動(dòng)物�！边�記得那個(gè)叫方仲永的孩子嗎？說(shuō)不定他也可成為司馬光那樣的名相，但由于他的“圈子”里只有像他父親那樣目光短淺的人，所以他的故事只能被王安石拿來(lái)做了一個(gè)反面教材。就比如有人幻想一夜暴富，而這種虛幻的追求讓他們誤入了傳銷(xiāo)的“圈子”，而環(huán)繞著(zhù)和傳銷(xiāo)同類(lèi)的信息，他們便失去了自行判斷的能力。又比如我們身邊的一些人不小心跌進(jìn)“喪文化”的圈子，于是整日只會(huì )顧影自憐，在圈子中尋求自我安慰。
朋友，你“圈子”決定了你的人生，所以作為新時(shí)代后浪的我們，又怎樣才能在“同聲相應，同氣相求”的大環(huán)境中塑造更好的自己呢？
其實(shí)傅玄早就說(shuō)過(guò)“近朱者赤，近墨者黑”，因此我們需要學(xué)會(huì )正確判斷自己所喜愛(ài)事物的屬性。倘若是價(jià)值觀(guān)正確、對社會(huì )有用的，那接近這個(gè)圈子就會(huì )把我們塑造成優(yōu)秀的人格。倘若自己所喜愛(ài)的東西只是一時(shí)興起而未經(jīng)大腦思考，貿然地進(jìn)入這個(gè)“圈子”便會(huì )走向不歸路。
這里我們倒可以化用魯迅先生在《拿來(lái)主義》中的一句話(huà)來(lái)提醒各位朋友：我們要運用腦髓，放出眼光，自己來(lái)選擇要加入的屬于自己的“圈子”!
認識你自己作文 15
小的時(shí)候，很多人可能都不“認識”或是了解自己，不知道自己從何而來(lái)，不知道自己為什么存在這個(gè)世界上，我也不例外！
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我開(kāi)始慢慢“認識”了自己。
我現在是個(gè)12歲的小學(xué)生，相貌平平：我有一雙能看見(jiàn)物體的眼睛，中等的鼻子，如鉛筆芯般黑的眉毛，粗長(cháng)的手和一個(gè)比較大的嘴巴。
我的愛(ài)好有很多，比如：打籃球、打羽毛球，畫(huà)抽象畫(huà)，摸高等等。說(shuō)起我的專(zhuān)長(cháng)，有點(diǎn)小慚愧，因為比較少。細細盤(pán)點(diǎn)一下，我發(fā)現：我居然只有奔跑和籃球算是比較拿手的項目�；@球和跑步相比，我發(fā)現，其實(shí)我最擅長(cháng)的還是跑步！可是，會(huì )跑步的人太多了，就憑這小技能，看來(lái)，很難“脫穎而出”��！
因為最?lèi)?ài)跑步，所以，有時(shí)候，我會(huì )晚上抽空下去跑一公里，雖說(shuō)每次出汗如下雨，但我毫不在意，對我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一種不錯的享受！
籃球是我第二擅長(cháng)的項目，每周六早上七點(diǎn)半的籃球課，我會(huì )早早起床，去努力練習籃球技術(shù)�？上疫\氣有點(diǎn)“霉”。每次投球幾乎都不進(jìn)！唉，為此我進(jìn)行加強版訓練—在學(xué)校上體育課的自由時(shí)間里瘋狂進(jìn)行訓練。俗話(huà)說(shuō)，有付出才會(huì )有成就。的確，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓練，我的`命中率確實(shí)有所提升。
我這個(gè)人，一直以來(lái)，最喜歡的是”崇善忌惡“。
雖然，我有很多缺點(diǎn)、少許優(yōu)點(diǎn)，但我想，只要揚長(cháng)避短，通過(guò)努力來(lái)改變以后的自己，比如說(shuō)：勤奮地練習籃球等，我會(huì )努力成為更好的自己！
這就是我認識自己的心路歷程。在你的眼中，想想，自己又是個(gè)什么樣的人呢？
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