[集合]我眼中的自己作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我眼中的自己作文，歡迎大家分享。

我眼中的自己作文1

　　一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè)，突然想到一個(gè)問(wèn)題，我是什么樣貌的一個(gè)人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：

　　覺(jué)得外向并且愛(ài)玩的女生，在化工路小學(xué)五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫(huà)書(shū)，最厭惡的事當然和廣大學(xué)生一樣，那就是--寫(xiě)作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

　　記得有一次史紀鑫來(lái)我家玩游戲，她說(shuō)要玩大富翁，于是我們就開(kāi)始玩大富翁，剛開(kāi)始時(shí)，她不明白我為什么能買(mǎi)地皮而就是不買(mǎi)，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用!”剛說(shuō)完這句話(huà)我就來(lái)到了黃金地皮，系統問(wèn)我要不要買(mǎi)下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀鑫才明白之前我為什么不買(mǎi)地皮了，原先是為了留鉆石買(mǎi)這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之后，我每次到商店，要么買(mǎi)鉆石，要么買(mǎi)升級星，就這樣，慢慢的我就贏(yíng)了。

　　我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。

　　有一次學(xué)校小測驗，卷子一發(fā)下來(lái)，我一看試題，心想：這些題太簡(jiǎn)單了，必須能做個(gè)八九不離十。想著(zhù)想著(zhù)我就開(kāi)寫(xiě)了，不一會(huì )兒，我就寫(xiě)完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來(lái)，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的'真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。

　　這就是我眼中的自我，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎

我眼中的自己作文2

　　在父母的眼里，我一直是一個(gè)乖巧、懂事的女兒；在老師眼里，我一直是聰明、能干的班長(cháng)；在朋友眼里，我一直是能夠傾聽(tīng)他們訴說(shuō)心聲的知心朋友。在自己的眼里，我卻并不是這樣完美……

　　我在自己眼里，是沒(méi)有耐心的人，有一點(diǎn)困難就受不了。有一次，家里來(lái)了一個(gè)小孩，媽媽就讓我教她彈琴，我知道我是一個(gè)沒(méi)有耐心的人，但還是硬著(zhù)頭皮去教了。在教的過(guò)程中，我一直耐著(zhù)性子，教了一遍又一遍的.五線(xiàn)譜，可她還是學(xué)不會(huì )。終于，我“爆發(fā)”了，對她吼道：“您怎么回事��！怎么就是學(xué)不會(huì )呢？”說(shuō)完，就跑到房間去了，丟下那個(gè)還不知道發(fā)生了什么事的小孩。事后，媽媽也說(shuō)了我一頓�，F在的我，有一點(diǎn)耐心了。

　　我眼中的自己，是一個(gè)一點(diǎn)數學(xué)直覺(jué)都沒(méi)有的人。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直在苦練找規律的題，因為我發(fā)現，我對數字一點(diǎn)都不敏感，一組有規律的數字，找了半天也不知道它的規律在哪里。為了這事，媽媽還說(shuō)我“笨得跟頭驢一樣”�？晌乙矝](méi)辦法��！

　　當然，我也是有好的一面的！

　　我眼中的自己，是一個(gè)樂(lè )于幫助他人解決困難的人，例如：學(xué)習上的困難。由于我的成績(jì)也不差，以至于周?chē)�的同學(xué)有什么不懂的都來(lái)問(wèn)我。當然，我不是愛(ài)因斯坦，什么都懂。所以，有時(shí)候還要靠大家的共同討論來(lái)解決問(wèn)題。

　　好了，說(shuō)了這么多，來(lái)總結一下。

　　我眼中的自己，是一個(gè)沒(méi)有耐心、沒(méi)有數學(xué)直覺(jué)但樂(lè )于助人，善于發(fā)表自己的意見(jiàn)的人。

我眼中的自己作文3

　　我叫堯承祚，年齡9歲，身高1·35米，眉清目秀，身體健壯，皮膚白皙，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥。我性格溫和，愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、畫(huà)畫(huà)、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風(fēng)趣、樂(lè )于助人是我的優(yōu)點(diǎn)。

　　我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我有自己的書(shū)櫥，里面擺滿(mǎn)了童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、笑話(huà)書(shū)和小說(shuō)名著(zhù)。我常常因為看書(shū)忘記睡覺(jué)的時(shí)間，在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書(shū)。新華書(shū)店是我最喜歡去的地方，那里是“書(shū)的世界，知識的海洋”，有各種各樣有趣的書(shū)可以閱讀。超市圖書(shū)角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜歡的書(shū)，津津有味地品讀，我甚至在家上廁所也要拿上一本書(shū)。

　　我還是個(gè)“開(kāi)心果”。我喜歡看《故事與笑話(huà)》和《腦筋急轉彎》，為此我擁有許多幽默細胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長(cháng)呢，有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。

　　我也是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，我二話(huà)不說(shuō)將自己的鋼筆借給他；同學(xué)有不會(huì )做的題，我會(huì )耐心地教他方法。（我的`老師400字作文）

　　我也有許多缺點(diǎn)，粗心、愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)運動(dòng)……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。記得有一次數學(xué)期末考試，我把最小的四位數看成是最小的三位數，因為粗心扣了1分，考了99分。老師說(shuō)這次題目很難，可我卻在簡(jiǎn)單的題上丟分實(shí)在可惜。我告訴媽媽?zhuān)�這次考試“陷阱”很多，同學(xué)掉入陷阱，可我卻在平地上摔了一跤。面對這些“絆腳石”，我要努力清除。

　　這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？

我眼中的自己作文4

　　我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書(shū)中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。

　　書(shū)是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書(shū)里，我一路歡唱，一路成長(cháng)。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開(kāi)始了“殖民擴張”，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現實(shí)，在書(shū)的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書(shū)而影響學(xué)習。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準看書(shū)，睡覺(jué)不準看書(shū)······我表面答應，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地讀著(zhù)，墻角處，樓下花壇里，小樹(shù)座椅下，都留下了我讀書(shū)的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　之所以能這樣，是因為書(shū)中的世界對我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當我捧著(zhù)書(shū)的時(shí)候，總有走進(jìn)書(shū)里的感覺(jué)，感覺(jué)自己就是“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)里的.字里行間鉆開(kāi)鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書(shū)中。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我好像自己就是簡(jiǎn)愛(ài)，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書(shū)里就如走在書(shū)里，遠離現實(shí)世界的喧鬧，化身書(shū)中，與人物同喜同悲。在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過(guò)的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書(shū)里的世界，與里面的人物共赴驚險路程，尋找真實(shí)的自己。

我眼中的自己作文5

　　在同學(xué)們看來(lái)，也許我是一個(gè)有點(diǎn)吝嗇的小氣鬼，也許我也有點(diǎn)心高氣傲，也許我只顧著(zhù)毫無(wú)目的地追求著(zhù)。也許，我真是這么一個(gè)人，無(wú)法改變。

　　人的一生總是有意義的�！盎顫�、樂(lè )觀(guān)的小男孩，你的生活是公茫、幸運的。生活僅管如此，但也會(huì )有挫折，莫讓路邊的鮮花成了你的絆腳石……”這是小學(xué)的老師給我的畢業(yè)贈言，接著(zhù)，進(jìn)入初中以后，后半句就成了我的座右銘，時(shí)刻在我的腦海里回旋著(zhù)。人總有放棄、失敗的時(shí)候，但我仍然保持著(zhù)追求的觀(guān)念。只要繼續奮斗，繼續拼搏，繼續努力，只要心中仍然有著(zhù)那微小的追求，就會(huì )成功的。我時(shí)刻對自己都充滿(mǎn)著(zhù)信心。盡管很多時(shí)候我嘴上說(shuō)出的話(huà)和心里想的不一樣的。我的內心充滿(mǎn)著(zhù)同情，從貧窮或乞討的窮人身旁走過(guò)，雖然我沒(méi)給予他們物質(zhì)上的施舍，但我一定會(huì )向他們看上幾眼，以表示自己對他們的同情。更多的時(shí)候，從他們身旁走過(guò)，望著(zhù)他們手上拿著(zhù)僅有的幾毛別人施舍的錢(qián)財，我也感嘆上帝的.不公。也許是因為這，自懂事以來(lái)，看到與自己不和的同學(xué)受到了傷害或是困難，心里總會(huì )特別的難受，總想幫他一把，但終究不敢說(shuō)出口。

　　我眼中的自己，也許是不好的。但上帝降臨了這個(gè)小小的生命，你就該相信自己，去追求，去實(shí)現所有的夢(mèng)。

我眼中的自己作文6

　　咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對，應當說(shuō)我的主人叫孫陳靜，今日我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說(shuō)她的相貌嘛，就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子。唯一與眾不一樣的大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了。此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。

　　“哎，孫陳靜，抄一下作業(yè)�！薄安恍�!”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過(guò)提議：你就“幫忙”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業(yè)本給他們，教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕：不行!真不明白她到底是為了什么。聽(tīng)說(shuō)最近她同學(xué)都給她取外號叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該!早聽(tīng)我的提議不就不會(huì )這樣了么，真是“搬起石頭砸自我的腳”。

　　用“丟三落四”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她了可真是太時(shí)候可是了，這不，“媽?zhuān)�我刷牙的`杯子去哪里了呀!”刷牙的杯子不是在你昨日做科學(xué)實(shí)驗的時(shí)候被拿去當“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號了�？墒沁@個(gè)稱(chēng)號還真不是瞎說(shuō)的，記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考，她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里，最終還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現，在考試前送到了學(xué)校，當然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。

　　這就是我的主人，一個(gè)可愛(ài)又“可恨”的女生。

我眼中的自己作文7

　　我眼中的自己是膽小的，那一次至今還讓我嚇得心驚膽戰。

　　在一個(gè)寂靜的'夜晚，我躺在沙發(fā)上、翹著(zhù)二郎腿、看著(zhù)電視，而媽媽正在大廳對著(zhù)手機做操。這時(shí)，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，于是說(shuō)：“我有事出去下�！蓖�窗外，一輪孤獨的月亮掛在空中，沒(méi)有星星的陪伴，這一切都是空蕩蕩的，和我一樣孤單。

　　風(fēng)“呼呼”大聲地刮著(zhù)，陽(yáng)臺上一件件衣服好似電視里上演的木乃伊張牙舞爪地向我襲來(lái)，那一雙雙鞋子一晃一晃地，仿佛被隱形人穿上了。我渾身發(fā)抖，立馬關(guān)掉電視，蜷縮在了角落里，心里越想越害怕，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)房間，躲進(jìn)了被窩里。

　　一會(huì )兒后，我探出頭來(lái)?yè)Q了口氣，看見(jiàn)了窗外的電線(xiàn)像鞭子似地抽打著(zhù)，暴雨像獅子似的咆哮著(zhù)，我起來(lái)拉窗簾，卻覺(jué)得背后一陣涼氣，于是又躺了下來(lái)，縮進(jìn)了被窩里。我感覺(jué)被子外站著(zhù)一群鬼，我既不敢鉆出來(lái)又不敢一直躲在里面。

　　正當我左右為難時(shí)，“叮咚”門(mén)鈴響了，我害怕極了，會(huì )不會(huì )是壞人知道家里只剩我一個(gè)人要來(lái)殺我呢？

　　我一個(gè)翻身滾下床，取出了玩具狙擊槍AWM，裝上水彈上膛，躲進(jìn)了拐角處。門(mén)開(kāi)了，我像特種兵似的探頭，一槍打了出去，打到了媽媽買(mǎi)的果凍上，媽媽愣了一會(huì )兒神，就哈哈大笑了起來(lái)。

　　下次自己在家，我不能再讓媽媽看笑話(huà)了，我得勇敢些。

我眼中的自己作文8

　　在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當作我本來(lái)的性格，但其實(shí)我的膽量很小很小。

　　每個(gè)人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲(chóng)子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說(shuō)捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見(jiàn)到蟲(chóng)子，都會(huì )回避，不跟蟲(chóng)子正面接觸。

　　我這個(gè)人，膽子小到一個(gè)人去吃飯都不愿意。我有時(shí)一個(gè)人回家，都會(huì )被一點(diǎn)小動(dòng)靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來(lái)的恐懼。就比如上舞臺，我滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，早已做好了充分的準備，就是鼓不起勇氣沖上臺去面對觀(guān)眾。

　　有時(shí)候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個(gè)弱點(diǎn)。明明日�？雌饋�(lái)大大咧咧的我，每當一個(gè)人的時(shí)候，就像換了一個(gè)人似的，我想改變，卻改變不了現實(shí)。如果可以，我寧愿換來(lái)一個(gè)大膽子，將我的任意一個(gè)優(yōu)點(diǎn)移走。也許同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現我膽小如鼠的這一面，是他們沒(méi)有一雙善于觀(guān)察的`眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來(lái)，永遠不被別人發(fā)現。

　　在學(xué)校，我盡力克制住自己，看到蟲(chóng)子不再尖叫，自行躲開(kāi)，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學(xué)校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

我眼中的自己作文9

　　呵呵，說(shuō)起我心中的自己，那可真是有的說(shuō)��！

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗而又不失幽默的女生；一個(gè)愛(ài)穿男生衣服而又充滿(mǎn)假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)；”我們做好朋友吧！“那我們就成為好朋友。

　　夸一下我自己，我是一個(gè)敢作敢當的人，比如說(shuō)在小學(xué)時(shí)：我搞了一個(gè)惡作劇，老師問(wèn)是誰(shuí)干的，當然，我承認了。因為是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。

　　對于我的幽默嘛，在學(xué)校也是顯的出來(lái)的，比如說(shuō)是：小費…… ，陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的，但因為實(shí)在是太搞了！跟我在一起的，沒(méi)有一個(gè)是臉上陰沉沉的，而是充滿(mǎn)了微笑；甚至狂笑。

　　我，一個(gè)假小子，暑假里去買(mǎi)了一件男生穿的背心，當天下午就有一個(gè)人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒(méi)有發(fā)現。還有在開(kāi)學(xué)的第一天，就有一個(gè)大胖把我認成了男生；接下來(lái)的更痛苦，不知有多少人問(wèn)過(guò)我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表現在臉上，因為不把脾氣發(fā)出來(lái)我會(huì )逼瘋的！發(fā)出來(lái)的感覺(jué)，那叫一個(gè)爽！

　　老師說(shuō)我不愛(ài)爭取，這也是對的，也許是因為進(jìn)了外國語(yǔ)有些自卑感吧！或許是因為怕同學(xué)說(shuō)我沒(méi)能力或是怎么著(zhù)。但現在我要說(shuō)的'是：”不管你們怎么說(shuō)，我一定要發(fā)揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！

　　我愛(ài)玩，跟誰(shuí)都能玩起來(lái)，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當她模仿完我的字跡后問(wèn)我怎么樣，我都會(huì )說(shuō)不好。她就知道我會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，然后我說(shuō)，打擊你也是為你好，有助于你的寫(xiě)字水平提高。說(shuō)完后，我倆一起哈哈大笑。

　　我有時(shí)會(huì )小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。

　　現在我已經(jīng)介紹完自己了，大家覺(jué)得我怎么樣��？

我眼中的自己作文10

　　我叫施可欣，是一個(gè)聰明伶俐的女生，個(gè)子不高，瘦瘦小小的。

　　我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，至少有一厘米，媽媽老說(shuō)長(cháng)睫毛不好看，但我覺(jué)得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜歡的'歪歪辮，瞧,我一跳起來(lái)，辮子就跟著(zhù)我的節奏“跳”起來(lái)，在我看來(lái)，好有趣��！

　　我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平時(shí)在學(xué)校里那么內向，不太和同學(xué)們玩，那只是因為我作業(yè)速度慢，膽小，作業(yè)又多，玩的時(shí)間比較少。上課時(shí)，我真的太文靜，老師的提問(wèn)，我總是要思考得非常準確才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結結巴巴說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)答案，聲音也是很輕的，所以，同學(xué)都以為我是一個(gè)內向的人。

　　你瞧！今天，我早早做好了作業(yè)，所以和同學(xué)們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人，游戲中的我反應可快了，總能在最緊要的關(guān)頭，使出自己最好的招兒：假裝走開(kāi)，然后等待他們站起來(lái)，趁他們不注意時(shí)，慢慢靠近，一下子把他們抓住，任誰(shuí)也逃脫不了。

　　在家里，我就像一只活潑的小貓，一會(huì )兒鬧著(zhù)要媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，一會(huì )兒和弟弟玩�！�…東竄竄，西碰碰，跳來(lái)跳去，一刻都停不了。

　　對了，我還好畫(huà)畫(huà)。我想象力豐富，總想畫(huà)一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿(mǎn)意，每次都差好多，唉！畫(huà)畫(huà)不行，但我仍然一直堅持著(zhù)。

　　我還很膽小，一見(jiàn)到飛蟲(chóng)或爬蟲(chóng)，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來(lái)了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來(lái)，弟弟見(jiàn)了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。

　　這就是我，一個(gè)具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？

我眼中的自己作文11

　　在我眼中，自我是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我，一個(gè)愛(ài)耍脾氣的我……總之，我眼中的自我，是一個(gè)多變女孩。

　　在我眼中，自我是一個(gè)聰明的我。在數學(xué)課上，教師經(jīng)常會(huì )出一些思考題，在同學(xué)們正在苦思苦想時(shí)，我自信地舉起了手，同學(xué)們會(huì )向我投過(guò)羨慕的眼光，這時(shí)，甭提我心里有多高興了!在語(yǔ)文課上，我也不差。教師讓我們概括段意，我眼睛一轉，又高高地舉起了手，生怕教師會(huì )叫起另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)不相信的'眼光。這時(shí)候，我心里又高興，又緊張，因為我是班上第一個(gè)舉手，怕回答錯了，被同學(xué)們笑話(huà)，那種滋味兒，可真不好受!

　　在我眼中，自我是一個(gè)驕傲的我。就拿這次的期末考試來(lái)說(shuō)吧!我的語(yǔ)文成績(jì)是98分，數學(xué)是110分滿(mǎn)分，英語(yǔ)是107分，考得很好，在級部第一名，這時(shí)候，我就有些看不起那些分數低的同學(xué)，埋怨他給我們班丟分，害得他們無(wú)地自容，都不敢抬頭見(jiàn)人了!真是對不起!哎……

　　在我眼中，自我是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，可是，我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣，小時(shí)候，我耍小脾氣時(shí)，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著(zhù)自我的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，并且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒(méi)有辦法!長(cháng)大以后，雖然也偶爾耍一點(diǎn)，可是，絕不像小時(shí)候那兒樣貌了。

　　在我眼中，自我是一個(gè)聰明的、驕傲的女孩;在我眼中，自我是一個(gè)愛(ài)耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個(gè)多變女孩!

我眼中的自己作文12

　　大家好！我是一位活潑開(kāi)朗的小女孩，叫龔藝，因為媽媽希望我多才多藝，所以取名龔藝。

　　我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，天天梳著(zhù)馬尾辮，頭上還帶著(zhù)一個(gè)發(fā)夾。我的眼睛大大的，亮亮的，眼珠子就像兩顆黑葡萄，炯炯有神。有一個(gè)俏俏的小鼻子。笑起來(lái)時(shí)嘴巴像彎彎的月兒一樣。而且我的聽(tīng)力很好哦！

　　今天我穿了一件紅色的棉襖，黑色的牛仔褲，黑白相間的運動(dòng)鞋，樣子非�？蓯�(ài)俏皮，像一只歡快的小精靈！

　　我人緣很好，在學(xué)校里有很多好朋友。我的興趣愛(ài)好也很廣泛，比如彈鋼琴、打羽毛球、玩空竹、溜冰、看書(shū)等。而且我很喜歡看書(shū)，只要看見(jiàn)喜歡的書(shū)，就會(huì )立刻買(mǎi)下它。假如我一旦看著(zhù)書(shū)，就會(huì )忘記周?chē)�的一切，癡迷的看著(zhù)。我想起了高爾基說(shuō)的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。

　　我也樂(lè )于助人，有一次，我的好朋友李媛晶沒(méi)帶雙面膠，我就借給她了，還有一次數學(xué)考試，我的同桌沒(méi)帶尺子，所以我也借他了。

　　我講了一肚子的自己的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)講缺點(diǎn)，其實(shí)我的毛病多著(zhù)呢！比如不喜歡洗澡，洗頭，上課有時(shí)會(huì )講廢話(huà)，讓老師很氣憤，所以老師就會(huì )叫我站起來(lái)。唉！這么多缺點(diǎn)，都要改改了。

　　在班里，我的學(xué)習成績(jì)雖然不是數一數二的，但是老師和同學(xué)們都喜歡我哦！

　　我一定好好學(xué)習，天天向上，成為媽媽的乖女兒，老師的好學(xué)生，同學(xué)們的好伙伴！

我眼中的自己作文13

　　時(shí)光隨時(shí)鐘擺動(dòng)，飛快地流逝，在時(shí)間的長(cháng)河中，那一條條時(shí)空道路變幻多端，走在這條長(cháng)路上，幼兒園變成小學(xué)生，小學(xué)生變成初中生，回頭凝望這些年走過(guò)的路，看到那一望無(wú)際的景象。

　　我曾奮斗過(guò)，在那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。六年級時(shí)即將面臨人生第一大考——小升初，我努力學(xué)習在這條路上跋山涉水。在夜晚，一幢高樓之中，一間房間之內，仍燈火通宵，似這茫茫黑夜中的一束光，特別而又閃亮。一道道題被我寫(xiě)完，一張張試卷被我放在一旁，白晃晃的試卷閃閃發(fā)光似這路上的夜光燈，照亮我前進(jìn)的路。在學(xué)校，那一次次宣布放學(xué)的時(shí)候，那一次次宣布下課的時(shí)候，那一次次放周未的時(shí)候。我不再像以前一一樣喜悅，仿佛意猶未盡，仿佛緊張萬(wàn)分，仿佛焦慮至極，覺(jué)得學(xué)習時(shí)間太短，渴望給這條路畫(huà)上一個(gè)完美的句號，邁向下一條路。在奮斗中創(chuàng )造自己的價(jià)值，不負青春。

　　我曾迷惘過(guò)，在一條充滿(mǎn)岔道的路。學(xué)科多了，煩惱多了，考試多了，娛樂(lè )的時(shí)間卻少了。初一的我曾斬露頭角，在我們班，每個(gè)人是天才，每個(gè)人是學(xué)霸。前期，我苦讀苦背，拿過(guò)單科第一，也拿過(guò)單科滿(mǎn)分。后期，同學(xué)們的成績(jì)往上

　　爬了，我卻往下掉了，我迷惘。我的目標是什么，中考嗎？我的`努力有價(jià)值嗎，我的付出有回報嗎這些岔路，我該走哪一條呢？

　　我曾堅持過(guò)，在一條通向遠方的路。這條路，我規劃，我的人生，我自己走，絕不后悔。初一選校隊時(shí)，我選擇考奧賽班，如愿進(jìn)了。不過(guò)內容枯燥無(wú)趣，但我不后悔。我開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)老師，我開(kāi)始細心刷題，我開(kāi)始參加比賽，我自己的路我堅持走。

　　奮斗，迷惘，堅持使我的路更精彩，使我的過(guò)去無(wú)遺憾，放眼未來(lái)，在未來(lái)之路上創(chuàng )造更美好的明天。

我眼中的自己作文14

　　把背挺直了，還是一個(gè)非常不錯的小男孩的！不論是我眼中的自己，還是別人眼中的我，我都是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)駝背的男孩，今年十歲，正在努力糾正自己的駝背。

　　我眼中的自己，或許個(gè)頭相對于同齡人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)高，脖子又更長(cháng)，在愛(ài)讀書(shū)和玩游戲的生活中，逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見(jiàn)到我，指出了我這個(gè)缺點(diǎn)的話(huà)，我的背或許就定型了，成為一個(gè)小小年紀就已經(jīng)駝背的小男孩了吧！

　　除了駝背和糾正駝背這兩點(diǎn)外，我先前提到的'非常不錯是怎么回事呢？第一，是我這個(gè)人很自信。這種自信可以說(shuō)是我的爸爸媽媽遺傳給我的，也可以說(shuō)是我的興趣愛(ài)好帶給我的。我除了喜歡讀書(shū)和玩游戲外，還特別喜歡編程，這一點(diǎn)使我成為了同齡人中或許都找不出幾個(gè)來(lái)的“天才”，不說(shuō)要去驕傲地對待別人，卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個(gè)喜歡樂(lè )于助人。

　　樂(lè )于助人，這在當下來(lái)說(shuō)，是一個(gè)已經(jīng)比較稀缺的優(yōu)點(diǎn)了，然而，我擁有著(zhù)。我不是想要王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，而是因為我的自信和我的自知之明讓我明白樂(lè )于助人這一點(diǎn)是值得肯定和贊美的優(yōu)點(diǎn)，亦是我眼中的自己一個(gè)可以稱(chēng)得上“非常不錯”的優(yōu)點(diǎn)。與其讓別人來(lái)定義我這個(gè)人，不如自己對自己認識到位，不是嗎？

　　哦，還有一個(gè)“非常不錯”的一點(diǎn)是我熱愛(ài)學(xué)習。不過(guò)這一點(diǎn)好像在我提到我愛(ài)讀書(shū)和我特別喜歡編程這兩點(diǎn)時(shí)也可以看出來(lái)吧？我除了把學(xué)校學(xué)習的知識都一一吸收消化之外，還喜歡看許多課外書(shū)籍，學(xué)習很多關(guān)于這個(gè)世界的知識。

　　我想，這些我眼中的自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)，足以讓別人眼中的我也是一個(gè)非常不錯的小男孩了吧？除了背有一點(diǎn)點(diǎn)駝之外。

我眼中的自己作文15

　　你想知道我眼中的自己是什么樣子嗎？哈哈，我是一只不折不扣的“青蛙”。從一年級起，我就是班長(cháng)。無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué)，每次考試都保持在90分以上，100分也是常有的事。上課時(shí)，老師的問(wèn)題很少能難倒我。我還在很多競賽中獲獎，得到許多榮譽(yù)稱(chēng)號。如一、二年級時(shí)奧數競賽和寫(xiě)話(huà)比賽都得了一等獎；每學(xué)期期末學(xué)校的表彰大會(huì )上，總有我的名字……你是不是覺(jué)得我挺厲害的`呢？其實(shí)我自己也這么覺(jué)得。

　　名列第一久了，我覺(jué)得學(xué)習簡(jiǎn)直小菜一碟，根本不用努力。慢慢的，我開(kāi)始在課上開(kāi)小差，做作業(yè)時(shí)力求快速，背誦中不加思考。在家里，每次媽媽讓我看課外書(shū)或做課外習題時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“哎呀，這些都太簡(jiǎn)單了，不用看，不用做啦！”時(shí)間在我自認為了不起中飛逝。如今，我已是三年級學(xué)生。這半學(xué)期來(lái)，我這只井底之蛙的見(jiàn)識淺薄和自以為是都暴露無(wú)遺。

　　因為我上課不專(zhuān)心，時(shí)常受到老師的批評，甚至被老師晾到教室外；單元考試冊也不再永保第一了，有時(shí)甚至排到十名以外；特別是這一次期中考給了我當頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了，將卷子折好壓在桌子上，我便一直趴著(zhù)，想著(zhù)中午回去找什么樂(lè )子玩�？荚囈唤Y束，我沒(méi)再看一眼卷子就交給了老師。結果，81分的成績(jì)懲罰了我的粗心大意。

　　瞧，我這不是井底之蛙，是什么呢？好在我已經(jīng)跳出井口，走在變得更好的路上。

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