關(guān)于自己的作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自己的作文1
在漫長(cháng)的一生中，我們會(huì )遇到形形色色的人，其中也會(huì )有許多值得我們感謝的人，比如父母、老師、領(lǐng)導……其實(shí)，還有一個(gè)人更應該被感謝，那就是自己。
感謝慢慢變好的自己。依稀記得第一次踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，周?chē)际悄吧拿婵�，我頓時(shí)茫然無(wú)措。躲在媽媽身后，連老師的問(wèn)題也不敢回答。上學(xué)以后，知識的增長(cháng)使我對這個(gè)世界有了更深刻的認識，參加文藝演出使我更自信，與師生的交流使我的表達能力提升�，F在，作為一名中學(xué)生的我，已經(jīng)可以做到說(shuō)話(huà)條理清晰，與人交往應對自如�；叵氘斈暾媸亲兓@人啊，至少我自己這么認為。
感謝熱愛(ài)閱讀的自己。我閱讀的內容十分廣泛�？葱侣効梢粤私鈬夷酥潦澜缛缃竦臓顩r，以及發(fā)生在天南海北的那些瞬間。這些瞬間有的令人心生寒意，有的讓人心懷善意和感恩。讀小說(shuō)可以從人物經(jīng)歷中悟出許多道理，這比喋喋不休的講述更有吸引力。玄幻小說(shuō)中作者妙不可言的構思總是引起我無(wú)限的遐想，我的思想會(huì )跟著(zhù)主人公的奇遇快樂(lè )遨游。當然還讀過(guò)其它類(lèi)型的書(shū)，這里就不一一敘述了。書(shū)中的人物、情節可能會(huì )漸漸的淡忘，真正有價(jià)值的東西卻永遠沉淀在靈魂深處。
感謝童心未泯的自己�，F在的我依然看動(dòng)畫(huà)片，依然熱愛(ài)童話(huà)、英雄和魔法，依然喜歡有趣的事物。人們都說(shuō)成年人的世界壓力大，那我就“風(fēng)雨”里做個(gè)大人，“陽(yáng)光”下做個(gè)小孩。即使我成年了，這一決定也不會(huì )改變。有人說(shuō)我幼稚，也許是吧，不過(guò)，很喜歡這樣的自己。
靜，是為了動(dòng)得更快；停，是為了行得更遠。所以，必要的時(shí)候請停下來(lái)，對自己說(shuō)聲謝謝。
關(guān)于自己的作文2
俗語(yǔ)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō)，雖然我成績(jì)不是很優(yōu)秀，做事馬馬虎虎，但是我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是我身上有一股不服輸的勁。
暑假的時(shí)候，我參加了戶(hù)外探索活動(dòng)，提高自己的戶(hù)外生存能力。在活動(dòng)中，我們學(xué)習了包扎的技巧，學(xué)習溜索過(guò)河，斜坡下降，其中最危險的就是學(xué)習“斜坡下降”。
訓練前，教練把我們帶到了平地示范，讓我們練習要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡，這個(gè)山坡離地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖，手心直冒汗。練習開(kāi)始不久，前面的一位同學(xué)，一不小心腳下一滑，樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手，鮮血流了出來(lái)，我一看更加害怕了。正當我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí)，看見(jiàn)了和我一起參加戶(hù)外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開(kāi)始練習，我想：“連一個(gè)小女孩都敢挑戰，我可不能輸給她�！庇谑�，我鼓起勇氣，抓住繩索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我終于完成了挑戰，順利地到達了平地，得到了教練的表?yè)P
那一次，就是這股不服輸的勁讓我順利完成了挑戰，在學(xué)習上，這股不服輸的勁讓我戰勝了強大的對手，在賽場(chǎng)上，這股不服輸的勁讓我克服了自己的缺點(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸的勁!
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現自己，欣賞自己，為自己喝彩，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)信心不斷地走向成功。
關(guān)于自己的作文3
我望著(zhù)自己腳下所站的大地，抬起頭看看天上的白云，想問(wèn)問(wèn)自己，那一片是屬于自己。小時(shí)候，媽媽把我抱在她的懷里，我很清楚，那是屬于我自己，小學(xué)里，慢慢地長(cháng)大了些，屬于自己的，不再是媽媽的懷抱，而是那漸漸多起來(lái)的秘密。
上了小學(xué)，走進(jìn)了大的家庭，學(xué)校里，好像沒(méi)有什么是屬于我自己，這樣，我漸漸地明白了什么是分享。也漸漸習慣了學(xué)校里的生活，很多此次我呆呆地坐在教室里，看著(zhù)教室的四周，想知道那一樣是屬于我自己，再望著(zhù)窗外的一切，腦子里盡是分享，我當時(shí)好害怕，發(fā)現自己一無(wú)所有，有一天，我實(shí)在是忍不住了，就邁著(zhù)沉重的步伐，踏進(jìn)了老師的辦公室，我走到語(yǔ)文老師的面前，看著(zhù)她，用哀求的聲音說(shuō)：“老師，你給我一件屬于我自己的東西吧！我什么都沒(méi)有了！’當時(shí)，我的眼淚都差點(diǎn)掉下來(lái)了，老師摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)：“孩子，你擁有很都呀！你擁有自己的爸爸媽媽?zhuān)匾木褪悄銚碛兄?zhù)自己的智慧和勇氣，將來(lái)，還擁有自己的夢(mèng)，擁有自己的幸福！怎么會(huì )義務(wù)所有呢？”我托著(zhù)沉重的腳步，邁出了辦公室，回到教室，坐在座位上，想著(zhù)老師剛才說(shuō)的話(huà)，雖然，我但是不明白是什么，但我，相信老師說(shuō)的話(huà)，因為，我相信，我擁有很多！日子把我帶大，我從沒(méi)忘記老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，我了解了它，覺(jué)得我當時(shí)好傻，而現在的，自己走在那屬于自己的藍天之下，去尋找夢(mèng)的天涯，去挖掘哎的海角！
老師點(diǎn)燃了我的夢(mèng)，媽媽給了我無(wú)價(jià)的母愛(ài)，爸爸給了我贖不完的付出。我只能將我所有的作為回報，以愛(ài)，以思，以真誠來(lái)裝飾我自己天空里的每一片云！
關(guān)于自己的作文4
遇到了些特殊的事，我就是傷心、難過(guò)、無(wú)奈、氣不打一處來(lái)，我想哭，我需要哭，我有感情，我需要發(fā)泄……
當我要哭時(shí)，為什么家人總說(shuō)：哭不能解決問(wèn)題？為什么家人總是要求我“要堅強？”
但是，你們知道嗎？研究者說(shuō)，根據哭泣的原因分類(lèi)，其中半數是由于悲傷；1/10是由于惱怒；1/15是由于同情；1/20是由于擔心；1/30是由于恐懼。一般人以為快樂(lè )時(shí)只會(huì )哈哈大笑，其實(shí)并非完全如此�？鞓�(lè )和激動(dòng)時(shí)也會(huì )使淚水奪眶而出，約占哭者的1/5，比例相當高。不少孩子在打針時(shí)會(huì )大哭大喊。據學(xué)者說(shuō)，這可能是為了減輕痛苦，因為從眼淚中發(fā)現，其中有可以導致痛苦的有害化學(xué)物質(zhì)。通過(guò)哭泣把它們排了出來(lái)，人就會(huì )輕松些。反射性淚水中蛋白質(zhì)含量明顯低于情感性淚水。這種蛋白質(zhì)是一種類(lèi)似止痛劑的化學(xué)物質(zhì)。流淚是一種排泄行為。。能排除人體由于感情壓力造成和積累起來(lái)的生化毒素。使流淚者恢復心理和生理平衡。
所以請不要用你們所謂的“安慰”和要求，不讓我哭泣，因為，有些特殊的事情真的，真的很痛，就像針扎我的心，只是你們沒(méi)了解我；我雖然在你們眼里很差、很差，不過(guò)請你們就讓我偶爾任性一次、胡鬧一次吧，我知道自己是軟弱無(wú)能、一無(wú)是處的，但我受夠了用無(wú)謂的“假面具”來(lái)掩飾自己了！
請讓我摘下“假面具”，讓我的心發(fā)泄一下吧，在小小的角落里、靠著(zhù)墻，靜靜的哭泣一會(huì )兒吧，就算自己軟弱無(wú)能、一無(wú)是處……但沒(méi)有人能夠一直堅強的走著(zhù)人生路……真的，真的……
關(guān)于自己的作文5
我的英語(yǔ)成績(jì)“紅燈”閃閃。我只得在早晨六點(diǎn)鐘就起床朗讀英語(yǔ)。我想起床，可心中的惰性卻像一個(gè)狡猾的藍精靈。它笑瞇瞇地說(shuō)：“再睡五分鐘吧!”我很樂(lè )意地照辦了。過(guò)了五分鐘藍精靈又柔聲柔氣地說(shuō)：“再躺五分鐘吧，暖被窩里多舒服呀!”我正要美滋滋地照辦，那個(gè)長(cháng)著(zhù)絡(luò )腮大胡子的托爾斯泰突然飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“起床吧!哪怕是對自己一點(diǎn)小小的克制，也會(huì )使你變得強而有力!”
小小的克制?那意思就是動(dòng)用自己的意志力，與自己身上的惰性較量!這可不像吃巧克力那么輕松有趣，這可得強制自己選擇勤奮，拋棄懶惰!英語(yǔ)成績(jì)的紅色數字多么刺眼，這對我是一種警告；托爾斯泰的忠告，指出了與惰性較量的方法——要善于克制自己。是的，我必須學(xué)會(huì )克制自己，必須善于克制自己，與惰性決裂!
于是，我下定決心。擺脫藍精靈這個(gè)懶蟲(chóng)的糾纏，一骨碌地從床上爬起，果斷地打開(kāi)錄音機，專(zhuān)心致志地跟讀起來(lái)。我讀的是托爾斯泰的寓言《狐貍和兔子》，二十分鐘下來(lái)，我已經(jīng)能流暢地朗讀了�？墒撬{精靈又來(lái)?yè)v蛋了：“打一會(huì )兒游戲機，過(guò)把癮吧!”“瞇一會(huì )兒打個(gè)盹吧�！蔽蚁�，不行!我要善于克制自己!我要堅持到底!
我改變了一下環(huán)境，到陽(yáng)臺上去背誦單詞。這時(shí)，空中彩霞滿(mǎn)天，四周清風(fēng)陣陣，我的頭腦頓時(shí)清醒了許多，記憶的效果也更好了……
如今，我的英語(yǔ)成績(jì)已是“綠燈”閃耀了，還得過(guò)兩回滿(mǎn)分呢!我體會(huì )到：一個(gè)人要想有所進(jìn)步，那就得有堅強的意志，抵制各種誘惑，特別要警惕惰性的誘惑，要學(xué)會(huì )克制自己，善于克制自己。
關(guān)于自己的作文6
從前，有一只烏鴉，它飛呀飛，落在一塊“黑石頭”上休息。這時(shí)，“黑石頭”動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)，這不是黑石頭，而是一只正在睡覺(jué)的黑豬�！肮�，真黑呀！”烏鴉笑道。黑豬愣了一下，也笑了起來(lái)：“哈哈哈……”“你笑什么？”烏鴉問(wèn)�！澳憧纯茨阕约喊�！哈哈�！睘貘f低頭一看，發(fā)現不只是黑豬很黑，自己也很黑，好像自己更黑，它紅著(zhù)臉，快快地飛走了。
有人說(shuō)，人一生下來(lái)，上帝就給他（她）兩個(gè)口袋，它們分別裝著(zhù)別人的缺點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)�！皠e人的缺點(diǎn)”掛在自己胸前，人們很容易就看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)；“自己的缺點(diǎn)”掛在背后，人們便難以發(fā)現自己的缺點(diǎn)。這也是人們經(jīng)常發(fā)現別人的缺點(diǎn)卻沒(méi)發(fā)現自己的缺點(diǎn)的原因了。
那怎么才能發(fā)現自己的缺點(diǎn)呢？這不只是你們的問(wèn)題，也是我的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)思考，我知道了如何發(fā)現自己的缺點(diǎn)了。
1、發(fā)現別人有缺點(diǎn)了，那么請仔細想一想，自己有沒(méi)有類(lèi)似的缺點(diǎn)，如果有，那就改正，如果沒(méi)有，那么請繼續往下看。
2、發(fā)現別人有優(yōu)點(diǎn)了，那么請仔細想一想，自己有沒(méi)有具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，如果有，那繼續積累，如果沒(méi)有，請學(xué)習哪個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
3、自己的優(yōu)點(diǎn)要一直保持好，自己的缺點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現并改正。
我相信，如果你做到了這些，你一定能比原來(lái)的你做得更好。
關(guān)于自己的作文7
Hi，大家好!我是來(lái)自四(1)班的楊嘉煒，你們想認識我嗎?那就請聽(tīng)我的介紹吧。
我的身材矮矮的，但是看起來(lái)很結實(shí)，每次吃完飯就會(huì )挺著(zhù)個(gè)大肚子。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，如果仔細一看，就能看到雪白的頭皮，方方的臉上嵌著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，像倆把小刷子，翹翹的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。每次笑起來(lái)，都會(huì )露出黃黃的大板牙，如果仔細一看，就會(huì )發(fā)現一顆大門(mén)牙，短了一點(diǎn)，那是一次不小心撞掉的。
我喜歡在夏天穿有各種條紋和各種顏色的T恤衫，和休閑中褲。我平時(shí)最喜歡看電視了，一有空就津津有味地看起來(lái)，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得有一個(gè)星期天上午，我做完作業(yè)，心想：趁爸媽不在家，看個(gè)痛快。想著(zhù)便打開(kāi)電視機看起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，正當我看的津津有味的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊：“嘉煒，下來(lái)吃飯了�！蔽铱戳丝寸娚系臅r(shí)間，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我心想怎么辦，現在正是最精彩的時(shí)候，突然一個(gè)主意在我腦子里冒出來(lái)，我等廣告的時(shí)候，馬上下樓拿了一碗粥和一個(gè)雞蛋，還夾了一些小菜，趁奶奶不注意的時(shí)候，就往樓上跑，邊吃邊看，吃完后把碗放在旁邊繼續看。又過(guò)了一會(huì )，爸爸回家了，我就只好依依不舍的把電視機關(guān)了，因為我有點(diǎn)怕爸爸。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看電視的男孩，大家喜歡我嗎?喜歡就和我做朋友吧。
關(guān)于自己的作文8
我終于找到了三個(gè)形容詞——好勝、努力、粗心。希望用它們來(lái)刻畫(huà)出自己靈魂的輪廓。
我生來(lái)爭強好勝，事事都是如此，要么不去做，做就要做得更好。特別是考試，哪怕是一張隨堂小考也不馬虎，爭取得滿(mǎn)分。于是，在學(xué)習生活的道路上，一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)跑在我前面的人都被我一一追趕上，并把他們遠遠甩開(kāi)。因此，經(jīng)常被老師表?yè)P。我絕不允許別人比我的成績(jì)好一點(diǎn)，如果有，我一定加倍努力，付出再多的汗水也要追趕上去。所以，我的成績(jì)在班級、甚至年級組，一直名列前茅。
因為爭強好好勝，不甘落后，所以我常常比別人更加努力。
即便是課間十分鐘，別人三五成群地聊天、玩耍，而我，依然坐在椅子上解題，每當遇到不會(huì )的難題，總會(huì )第一時(shí)間去問(wèn)老師，不打破沙鍋不罷休，不撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)不放棄。因為我的努力，同學(xué)們經(jīng)常找我請教問(wèn)題，我也是在幫勵他們的同時(shí)獲益，他們就像是助推器，讓我更加努力。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有自己的缺點(diǎn)點(diǎn)——不細心。
每當發(fā)下考試卷子，我總會(huì )一陣懊悔——這里沒(méi)看清是“畫(huà)出”還是“劃去”，那里算圓錐體積時(shí)沒(méi)有乘1/5，那里把“No。13”聽(tīng)成了“NO。30”……總之，全是粗心犯下的錯誤。
雖然我有許多小缺點(diǎn)，但我并不氣餒。因為我知道，光和暗是并存的，我也相信我可以改正那些缺點(diǎn)，讓自己逐漸優(yōu)秀。這就是我所了解的自己。
關(guān)于自己的作文9
我是一個(gè)不錯的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習成績(jì)一般，細究起原來(lái)，還是和我愛(ài)神游遠方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著(zhù)我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站��！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰勝自我�？磩e的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了，可我仍不愿辜負老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對事物充滿(mǎn)了好奇，總想著(zhù)把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對長(cháng)輩和老師一直是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬睾途囱�，當父母把我批評的一無(wú)是處，老師對我異常嚴厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人對我毫不在意。
我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認識自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著(zhù)不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì )為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
關(guān)于自己的作文10
我，是一個(gè)擁有許多性格，愛(ài)好，缺點(diǎn)的男孩，大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的歷史吧！
活潑的我—公元20xx年，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰斗發(fā)生在昆山市桃園新村一家人家。本人因數學(xué)考試不夠理想，而遭到老媽的追殺：尺無(wú)情地打在本人身上，疼得本人大呼喊疼！剛開(kāi)始，本人還有點(diǎn)吸取教訓的樣子，第二天，本人把昨天吸取的教訓全忘光了，又開(kāi)始四處“犯罪”，朋友，你說(shuō)，本人是不是一個(gè)活脫脫的“樂(lè )天派”？
孤獨的我—每當看到別人玩得那么開(kāi)心，又有知心朋友，我心里總是那么難過(guò)，悲傷。我每當看到這一幕時(shí)，我總是會(huì )不停欺騙自己：你總有一天，會(huì )有知心朋友，會(huì )像他們一樣玩得那么開(kāi)心�？墒俏医K于有一天，不得不接受現實(shí)：我沒(méi)有一個(gè)知心朋友。我很失望，為什么沒(méi)有人認同我的存在呢？
超愛(ài)打乒乓的我—乒乓乒乓，是誰(shuí)在打乒乓？原來(lái)是加入校隊的我正為比賽而苦練乒乓。滿(mǎn)頭是汗的我不肯休息一秒鐘，打完了一球又打一球，一直打到訓練結束為止，
瘋狂的我—別看我平時(shí)不大唱歌，但一唱歌起來(lái)，好像換了個(gè)人似的，瘋了似的唱，本人乃是9+1音不全榜上穩居第一。嘿嘿，只要同學(xué)一聽(tīng)到我唱歌，就一眨眼就跑遠了，就算平時(shí)跑步不好的同學(xué)，就是平時(shí)的10倍！等我一會(huì )到班級，嘴上正唱著(zhù)“光棍”呢！咦，沒(méi)人了？真是奇了怪了，我剛剛看到教室里有人的呀，奇怪！
膽大的我—也許受我老爸以前開(kāi)戰斗機的膽大吧，所以，我自然有我老爸的膽大dna啦！我長(cháng)大了，天不怕，地不怕，就怕我老媽?zhuān)?/p>
好了，要介紹的實(shí)在是太多太多，如果想認識我，就來(lái)找我吧！
關(guān)于自己的作文11
我的讀書(shū)故事是從認識拼音開(kāi)始的。
那時(shí)我對未來(lái)的一切都充滿(mǎn)好奇，對書(shū)的興趣也是倍兒足，總是喜歡一個(gè)拼音一個(gè)拼音的念下去，然后連成一句話(huà)，再看看下面的插圖，那種感覺(jué)一點(diǎn)兒也不比哥倫布發(fā)現新大陸的喜悅少幾分。后來(lái)家里屈指可數的含有拼音的書(shū)被我沒(méi)日沒(méi)夜的看完了，依舊回味無(wú)窮，于是又一遍遍的反復閱讀，時(shí)間久了，我便也認識了些漢字。由于看的次數多了，基本都可以敘述出故事的經(jīng)過(guò)，沒(méi)有了好奇心，漸漸地失去了興趣。于是又纏著(zhù)母親給我講其他的故事。在母親繪聲繪色的講述中，記憶里那時(shí)的夜晚是恬靜而美好的。后來(lái)日積月累中，我認識的字越來(lái)越多，至今仍記得我第一次獨自看完一本沒(méi)有拼音的書(shū)的心情一點(diǎn)兒也不比現在的我在考試中取得理想的成績(jì)而略覺(jué)平淡。
現在認字讀書(shū)不是問(wèn)題，而五花八門(mén)的學(xué)科，形形色色的考試，讓我們背上沉重包袱，就連假日休息時(shí)間，也都讓作業(yè)考卷填滿(mǎn)。我們的時(shí)間在越接近十年寒窗的尾聲就越顯得彌足珍貴。閱讀課外書(shū)也似乎逐漸變成一件十分奢侈的事。只有晚飯時(shí)間，我才會(huì )捧著(zhù)課外書(shū)一邊看一會(huì )兒一邊吃飯�？吹揭恍┚实钠�，我也會(huì )停下手中的.事，全神貫注的看完。常常在我漸入佳境時(shí)，爸爸母親總會(huì )敲敲桌子：“還不快吃，飯都涼了�！蔽也艜�(huì )極不情愿的把書(shū)合上。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。讀一本好書(shū)，就如同在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，這話(huà)十分有道理。在讀一本書(shū)時(shí)讀者自身會(huì )耳濡目染的受到一些好的影響，陶冶情操，開(kāi)闊視野比試自然的事了。
人生最美讀書(shū)時(shí)，我的讀書(shū)故事愈演愈烈……
關(guān)于自己的作文12
在學(xué)校里，我給同學(xué)們的印象總是一個(gè)有時(shí)候很開(kāi)朗但從來(lái)也不溫柔的人。在他們看來(lái)我是一個(gè)處理事情的時(shí)候，手段有幾分“毒辣”，讓人覺(jué)得我特別冷酷，有一顆石頭心。
最近很多女生都問(wèn)我是不是喜歡上班級五人制足球隊中的某男生了？我聽(tīng)了大驚失色，心中有一份不解，臉上又多了一分驚恐——難道我偶爾流露出了我這個(gè)女漢子內心中那唯一的一絲溫柔，而遭至這樣的傳言？
記得前天五年級段里足球比賽，上半場(chǎng)結束后，我見(jiàn)球員們滿(mǎn)頭大汗，便拿出身上帶的紙巾給他們，讓他們擦擦汗，還提醒他們把風(fēng)雪衣披上，免得著(zhù)涼。
今天，我們班的球員繼續出場(chǎng)比賽。恰好帶了相機的我也積極給他們拍照，加油鼓勁，比賽完了又祝賀他們的勝利。
似乎是內心轉變了，我很多時(shí)候都不再使用過(guò)于理性，冷酷甚至有點(diǎn)極端的方式去對待冒犯我，惹怒我的人了。
但是，我的另一面總讓我覺(jué)得，我不需要它，我要繼續做男生口中的“冷面殺手”。我擔心，一旦我放下架子，變溫柔了，我會(huì )不會(huì )受欺負呀？
我的另一面是溫柔的，但我也不是好欺負的。從冷到暖的過(guò)程或許只有一秒，或許只是一次舉動(dòng)，或許只在一念之間……或許它是我成長(cháng)的預兆，我逐漸趨于成熟的前奏……
其實(shí)，在這個(gè)學(xué)期里，我感到有些孤獨，我也想有朋友，也想和同學(xué)們好好相處。曾經(jīng)的冷酷，是為了保護自己不受傷害，就像刺猬一樣。但我還是覺(jué)得，我應該更友善，更溫柔，更加寬容地去對待我身邊的人，與他們建立良好的關(guān)系會(huì )讓我感到更快樂(lè )。
關(guān)于自己的作文13
我是一個(gè)文靜秀氣的小女孩�？稍诠郧傻耐獗硐旅鎱s有一顆被媽媽?xiě)蚍Q(chēng)為“馬大哈”的心。因為做事馬虎，三心二意鬧過(guò)不少笑話(huà)，干過(guò)不少的糗事呢。
其中有一件事讓我印象尤其深刻。記得那是一個(gè)周末，我在滑冰場(chǎng)訓練，滑累了，就打算到休息區歇一會(huì )兒。我正看得津津有味地玩著(zhù)手機，忽然覺(jué)得肚子有些餓。我不緊不慢地把手伸進(jìn)媽媽的大包里，想看看有沒(méi)有什么可以吃的。我左手舉著(zhù)手機看書(shū)，右手在媽媽的包里翻來(lái)覆去地找。我正翻得起勁的時(shí)候，突然，感覺(jué)旁邊有一道火辣辣的目光注視著(zhù)我。我抬起頭一看，發(fā)現有一位阿姨眼睛直勾勾地盯著(zhù)我�？粗�(zhù)她那一臉詫異的模樣，我頓時(shí)懵了，真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦啊。
于是，我順著(zhù)阿姨的目光看過(guò)去，才發(fā)現自己的手伸進(jìn)了一個(gè)黑色的大包里，再仔細一看，原來(lái)……“糟糕！這不是媽媽的包，這下可糗大了�！蔽倚睦镏狈膏止�，立馬反應過(guò)來(lái)，這個(gè)包跟媽媽的包很像，我誤以為是媽媽的包，才會(huì )糊里糊涂地伸進(jìn)去找東西，鬧了個(gè)大笑話(huà)。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透了的大蘋(píng)果，當時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我忐忑不安，連忙跟阿姨道歉：“阿姨，對不起！我不是故意的，下次我會(huì )注意的�！卑⒁滩粌H沒(méi)有生氣，還和顏悅色地對我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系！但是以后要注意哦，不要太粗心了，下次就不會(huì )鬧笑話(huà)了�！�
通過(guò)這件事也讓我明白了，做事一定要認真，不能三心二意。不然，不僅會(huì )鬧笑話(huà)，還可能會(huì )引來(lái)不必要的麻煩。
關(guān)于自己的作文14
我長(cháng)著(zhù)一雙烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得特別有精神。
我最大的特點(diǎn)就是天生愛(ài)笑。早上，我一進(jìn)教室，就會(huì )朝大家笑一笑，用動(dòng)人的微笑和大家打招呼。上課時(shí)，老師讓我回答問(wèn)題，回答完笑著(zhù)坐下去。如果一時(shí)答不上來(lái)，我就會(huì )朝老師抱歉地笑一笑。我的伙伴在背后叫我時(shí)，我會(huì )回過(guò)頭來(lái)，沖她微微一笑，然后才說(shuō)話(huà)�？傊�，我的微笑給大家帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了快樂(lè )。
可是，我怎么也沒(méi)想到，有時(shí)小也會(huì )給人帶來(lái)煩惱。一次，姐姐要拿錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，卻忘記把錢(qián)放哪了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：“你連自己的錢(qián)都不知道放哪了，真可笑�！庇谑潜悴挥勺灾鞯匦α似饋�(lái)。誰(shuí)知道這下可惹了麻煩煩，姐姐見(jiàn)我在笑，認為是我把她的簽藏了起來(lái)，變不分青紅皂白，沖著(zhù)我大聲嚷：“你把錢(qián)藏哪了，快拿出來(lái)呀！”我的天，我成懷疑對象了，就是跳進(jìn)黃河也洗不清。怎么辦？我連忙分辯道：“我可沒(méi)拿你的錢(qián)，你再仔細找找�！薄斑�說(shuō)沒(méi)拿，瞧你那鬼笑的樣子！”
唉，這次姐姐認定我拿了她的錢(qián)。正在要緊關(guān)頭，打就行姨媽過(guò)來(lái)了。她對姐姐說(shuō)：“別瞎猜，你再找找，也許能找到�！苯憬愎怨缘赜秩フ伊�，果然在一本書(shū)里找到了。這是，我心里的石頭才落了地，于是情不自禁地笑了。
瞧，這就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我。不過(guò)笑會(huì )使人快樂(lè )，有時(shí)也會(huì )使人苦惱。笑是分場(chǎng)合的，不該笑的時(shí)候絕對不能笑！
關(guān)于自己的作文15
鮮花表現自己，它絢爛；江河表現自己，它豪壯；白云表現自己，它飄逸。綠葉襯紅花，細泉聚江河，滴水成白云，它們也表現了自我，只是做了配角而已。人世茫茫，這樣的例子也不勝枚舉。
想在娛樂(lè )圈致富嗎?葛優(yōu)父子說(shuō)，想！于是葛存壯老先生演了一生的配角，拿到了無(wú)數最佳配角獎。雖然他不是主角，但他用他的方式向熱門(mén)詮釋?zhuān)鋵?shí)陪成也是一種美。而他的兒子，著(zhù)名演員葛優(yōu)，始終是眾多影片主角的有力競爭者。他將熒屏上的形象表現得淋漓盡致，令人贊不絕口。所以我懂得了，無(wú)論做紅花，還是當綠葉，只要表現出色，哪怕只有一分鐘的時(shí)間來(lái)表現，那都是優(yōu)秀的。
想在運動(dòng)場(chǎng)上稱(chēng)雄嗎?運動(dòng)員們說(shuō)，想��！于是有了劉翔的＂鷹擊長(cháng)空＂，史東鵬的＂魚(yú)翔淺底＂；有了小羅的＂青出與藍勝與藍＂，巴蒂＂歲月不饒人＂；有了王蒙的＂冰上漂移＂，楊揚的＂不完美謝幕＂；還有，還有……每個(gè)人都盡力表現自己的價(jià)值，只是如何表現不同罷了。誰(shuí)能說(shuō)，運動(dòng)員沒(méi)拿冠軍就不出色?誰(shuí)能說(shuō)運動(dòng)員不出名就不優(yōu)秀?
想在生活秀出彩嗎?許多人會(huì )說(shuō)，當然想！于是有了魏青剛在巨浪中三進(jìn)三出，而不留姓名；有了洪戰輝十二歲就扛起整個(gè)家，而不手捐助；有了邰麗華在無(wú)聲的世界中翩翩起舞，而不著(zhù)渲染；有了千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的人……他們并不刻意表現自己，但他們的行為使他們名垂青史，他們是最普通的人，他們卻表現了不同與一般人的自我。
人生路漫漫，有人沉寂醫生，有人雀躍一世。但管你是家喻戶(hù)曉，還是默默無(wú)聞，只要你活出了自我，無(wú)論何種方式，多么精彩或平淡，你就是優(yōu)秀的。
在自己的人生途中立碑，在自己的人生舞臺上表現最真實(shí)的自己，最特別的自我！讓我們用各自的方式放飛各自的夢(mèng)！
【自己的作文】相關(guān)文章：
自己眼中的自己作文05-21
讓自己領(lǐng)導自己作文05-21
自己討厭的自己作文09-08
自己贊美自己的作文10-02
自己喜歡的,自己給作文05-16
自己介紹自己的作文06-22
自己給自己的感恩作文06-21
自己鼓勵自己作文06-10
自己做自己作文09-06
讓自己適合自己作文04-26