自己鼓勵自己作文
在“講黨性修養、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”專(zhuān)題教育活動(dòng)第一階段學(xué)習中，本人按照我廳“講、樹(shù)、促”活動(dòng)安排，積極參加集中學(xué)習、支部學(xué)習、專(zhuān)題講座、警示教育和觀(guān)看電影《焦裕祿》、到蘭考實(shí)地參觀(guān)學(xué)習焦裕祿事跡等活動(dòng)，同時(shí)也認真進(jìn)行了自學(xué)。通過(guò)學(xué)習使自己思想認識得到了進(jìn)一步提高、充實(shí)和洗禮，對省委在關(guān)鍵時(shí)期開(kāi)展此項活動(dòng)的重大意義有了更深刻的理解，對新時(shí)期學(xué)習弘揚焦裕祿精神有了更高的認識，對從自身做起，切實(shí)增強黨性修養，樹(shù)立良好作風(fēng)，實(shí)現工作新跨越有了新的體會(huì )。也使自己進(jìn)一步認識到只有把開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)的過(guò)程變?yōu)橹\劃工作新對策、破解工作新難題、推動(dòng)工作新跨越的過(guò)程，才能把這次教育活動(dòng)的真正目的落到實(shí)處。下面談幾點(diǎn)我在學(xué)習中的粗淺體會(huì )，不妥之處請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、通過(guò)學(xué)習，對開(kāi)展“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)重要性、必要性有了進(jìn)一步認識
這次在全省開(kāi)展的“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記在中央紀委三次全會(huì )上重要講話(huà)的具體舉措，是一次重要的思想作風(fēng)教育活動(dòng)，很有必要，也很及時(shí)。一是有利于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深入貫徹落實(shí)。這次教育活動(dòng)，是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的一次“補課”和“回頭看”，就是看我們在思想作風(fēng)、黨性修養方面做得怎么樣、改進(jìn)得怎么樣，必將為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的貫徹落實(shí)提供重要的思想動(dòng)力和政治保證;二是有利于應對當前嚴重的金融危機。開(kāi)展這項活動(dòng)，能夠從思想作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面為應對危機創(chuàng )造條件、提供武器、增強動(dòng)力;三是有利于從根本上推進(jìn)和加強反腐倡廉建設。通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，可以切實(shí)提高干部的宗旨意識、改進(jìn)干部的思想作風(fēng)，必將進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設;四是有利于提高干部素質(zhì)、增強執政能力。黨的各級干部是黨的事業(yè)的骨干力量、是黨的執政活動(dòng)的主要承擔者和實(shí)施者，開(kāi)展教育活動(dòng)，必將在提高干部素質(zhì)、增強執政能力上取得新成效。
二、通過(guò)學(xué)習，對如何“講黨性修養”有了新體會(huì )
胡錦濤總書(shū)記指出：“領(lǐng)導干部，說(shuō)到底是黨性問(wèn)題。黨性是作風(fēng)的內在根據，作風(fēng)是黨性的外在表現。黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正”。執政黨的黨風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡，因此我們黨始終強調通過(guò)加強黨性修養來(lái)樹(shù)立和弘揚良好作風(fēng)，使黨始終保持旺盛的生機活力。這是黨的執政能力建設和先進(jìn)性建設的重要內容，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要保證，是每個(gè)黨員干部改造主觀(guān)世界的終生課題。我認為新時(shí)期增強黨性修養，一是要抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵;二是要抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎;三是要抓住干部作風(fēng)這個(gè)核心;四是要把落腳點(diǎn)放在工作作風(fēng)上;五是要抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。
三、通過(guò)學(xué)習，對如何“樹(shù)良好作風(fēng)”有了新認識
“講、樹(shù)、促”教育活動(dòng)的重點(diǎn)之一就是要大力學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，焦裕祿精神的深刻內涵主要是“忠誠、愛(ài)民、科學(xué)、創(chuàng )造、實(shí)干、奉獻”。我們要正確把握忠誠愛(ài)民的本質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)創(chuàng )造的精髓，牢牢抓住實(shí)干奉獻的關(guān)鍵，學(xué)習焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆精神，大力倡導服務(wù)群眾的作風(fēng);學(xué)習焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創(chuàng )業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導艱苦奮斗的作風(fēng);學(xué)習焦裕祿同志實(shí)事求是、調查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)的求是精神，大力倡導求真務(wù)實(shí)的作風(fēng);學(xué)習焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無(wú)畏精神，大力倡導知難而進(jìn)的作風(fēng);學(xué)習焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大力倡導敬業(yè)奉獻的作風(fēng)。
四、通過(guò)學(xué)習，積極尋找工作差距，促進(jìn)工作新跨越
我廳才剛剛組建，“三定”還沒(méi)完全到位，在這個(gè)特殊時(shí)期正是考驗每位機關(guān)干部作風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們一定要按照楊廳長(cháng)在“講、樹(shù)、促”動(dòng)員大會(huì )上講的“樹(shù)立五種形象”(團結戰斗的形象、開(kāi)拓創(chuàng )新的形象、干事創(chuàng )業(yè)的形象、規范和諧的形象、廉潔高效的形象)和呂書(shū)記講的“樹(shù)立六種意識”(大局意識、團結意識、學(xué)習意識、實(shí)干意識、進(jìn)取意識、奉獻意識)，尋找工作差距，促進(jìn)工作新跨越。通過(guò)學(xué)習，要認真查找我們工作中的不足之處，找到了工作中存在的問(wèn)題就要努力去克服、去解決，而且要與時(shí)俱進(jìn)，不斷在克服困難中前進(jìn)。
思想是行動(dòng)的先導。古人說(shuō)“境由心造，事在人為”。面對新形勢、新任務(wù)，要實(shí)現我省工業(yè)化和信息化的融合，保持工業(yè)經(jīng)濟的健康、持續、快速發(fā)展，就必須以這次教育活動(dòng)為契機，正視問(wèn)題，解決問(wèn)題，增強創(chuàng )新意識，增強責任意識，扎實(shí)開(kāi)展工作，切實(shí)做到“五個(gè)破除、五個(gè)樹(shù)立”。一是破除自滿(mǎn)情緒，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)意識。始終做到把自己的命運同全廳的興旺發(fā)達緊緊聯(lián)系在一起，以主人翁的責任感，常懷服務(wù)企業(yè)之心，常懷維護大局之心，常懷無(wú)私奉獻之心，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。二是破除懶散觀(guān)念，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)意識。從我做起，從現在做起，在工作中繼續發(fā)揚不怕吃苦、不講條件、堅決完成任務(wù)的優(yōu)良工作作風(fēng)。三是破除自我封閉意識，樹(shù)立“沒(méi)有最好，只有更好”的爭先創(chuàng )優(yōu)意識。在工作中做到永不服輸、永不畏難、永不言敗，敢與別人比成績(jì)、比貢獻。四是破除等靠思想，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)意識。工作中決不等待觀(guān)望，做到主動(dòng)出擊，主動(dòng)爭取，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，把握發(fā)展的主動(dòng)權。五是破除守舊思想，樹(shù)立創(chuàng )新意識。努力加強學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，主動(dòng)自我加壓，調高工作標準，推動(dòng)工作不斷上臺階、上水平。
同志們，歷史的車(chē)輪滾滾向前，學(xué)習探索將永不停息。讓我們以這次專(zhuān)題教育活動(dòng)為契機，牢固樹(shù)立“思路決定出路，有為才能有位”的理念，把推動(dòng)信息化與工業(yè)化融合、走新型工業(yè)化道路、建設工業(yè)強省，作為我們的光榮使命。進(jìn)一步團結在廳黨組周?chē)�，用“嚴、細、深、�?shí)”的工作作風(fēng)，服務(wù)企業(yè)，奉獻社會(huì )，不斷開(kāi)拓工作新局面，為推動(dòng)全省經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出自己最大的貢獻!
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