【精華】眼中的自己作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的眼中的自己作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

眼中的自己作文 篇1

　　一雙靈活的眼睛，一頭短短的黑發(fā)，一個(gè)小小的鼻子和嘴巴，再加上一對小巧的耳朵。沒(méi)錯！你猜對了！他就是英俊瀟灑不胖不瘦和風(fēng)華正茂的結合體——我。

　　我是個(gè)酷愛(ài)科學(xué)的“書(shū)呆子”，家里的抽屜，大部分都是我的私人儲藏箱，有電線(xiàn)、干毛巾、木板、筆記本、燈炮、零件等等都在里面，應有盡有，桌子上還有許多自己做的模型和各種器具。

　　前幾天晚上，我坐在床上蓋著(zhù)被子，幸福地看著(zhù)，《可怕的科學(xué)》這本有趣的書(shū)。當我看到怎么做顯微鏡的時(shí)候，我的心熱熱乎乎的，雙眼發(fā)著(zhù)光，心想：難道我這么容易就可以去那神奇的充滿(mǎn)陌生的“奇異小人國”嗎？那可太酷了！

　　我的'喜悅戰勝了無(wú)情的寒冷，翻開(kāi)被子，跑到桌子旁，打開(kāi)抽屜，取出筆記本和一些材料，寫(xiě)上制作過(guò)程，就開(kāi)工了。半小時(shí)后，一臺造型精美簡(jiǎn)易的“自制顯微鏡”展現在眼前�！鞍�，這兒竟然有這么小的小蜘蛛！”我睜大眼驚叫道，“真是難義想象，我還沒(méi)注意到呢！”接著(zhù)我用那臺“顯微鏡”觀(guān)察一些小東西，那可真是太有趣了！

　　在我的心中，我的偶像始終是自己，因為我才是世界上最英俊瀟灑，最風(fēng)華正茂，最可愛(ài)快樂(lè )的小男孩。

　　我，一個(gè)帥氣的小伙，頂著(zhù)酷酷發(fā)型，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，人也長(cháng)的高高大大！

　　我還是一個(gè)大膽、開(kāi)朗、多才多藝、愛(ài)幻想、愛(ài)運動(dòng)的一個(gè)極富藝術(shù)細胞的“天才”。

　　體活課上，我帶著(zhù)籃球走到操場(chǎng)上，大聲叫道：“利利！過(guò)來(lái)！來(lái)打籃球啦！”

　　“不要！你來(lái)踢足球吧！”利利笑著(zhù)說(shuō)。

　　“哦，好吧！”我一囗答應了。

　　剛走上草地，皮球就向我“灰”了過(guò)來(lái)，我抬腳一擋，便和戴騰飛展開(kāi)了最常用的陣形發(fā)起進(jìn)攻。我用最快的速度沖到球網(wǎng)前，突然，我停了下來(lái)，“看！有灰機！”我順勢用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引開(kāi)后，我再一記大力射門(mén)！哈哈！球進(jìn)了！

　　經(jīng)過(guò)一番惡戰，我們以5：3的比分嬴得了比賽。

　　每逢禮拜六，全宇宙超級無(wú)敵藝術(shù)天才又要作畫(huà)了！這次畫(huà)什么好呢？對了，就畫(huà)江南水鄉吧。人人都說(shuō)江南水鄉寧靜、幽美，看我能不能表現出來(lái)。

　　提起筆，沾上墨，刷刷幾筆勾勒出了一個(gè)遠山，再拿出小筆畫(huà)上兩條岸，在岸上畫(huà)了一些房子，有相連的房子，也有分散錯落的房子——美！像極了一座古鎮！寫(xiě)上落款，完工。

　　在夢(mèng)中我經(jīng)常把自己想成一位俠客、一位戰神、一位神官……這就是我！一個(gè)多才多藝、愛(ài)幻想的我！

眼中的自己作文 篇2

　　我是一個(gè)樂(lè )于助人、勇敢、有愛(ài)心和信心的一個(gè)人。

　　我在班里學(xué)習并不是最好的，但我自我喜歡的課我會(huì )每次去學(xué)，一次也不落，即使生病也要堅持去學(xué)，俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。

　　記得在一個(gè)寒冷的假期里，為了自我長(cháng)大了能有出息，每一天在家里學(xué)習看書(shū)，掌握學(xué)習的要點(diǎn)，復習舊的知識，這叫“溫故而知新”。寒假過(guò)去了，上課時(shí)我像著(zhù)了魔似的聽(tīng)課，聽(tīng)得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上課做小動(dòng)作和亂說(shuō)話(huà)的毛病。

　　我還要個(gè)比學(xué)習更好的品質(zhì)是助人為樂(lè )。記得有一次上完興趣課回教室，孫教師剛擦完地，一個(gè)同學(xué)進(jìn)教室時(shí)，“啪”的一下摔倒在地，旁觀(guān)的同學(xué)都在哄笑他。我趕忙走上前用輕柔的聲音說(shuō)：“沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)吧！”同學(xué)說(shuō)“好吧，多謝你！”我說(shuō)：“不用謝�！本蛯⑺�扶起來(lái)了。我覺(jué)得這是我應當做的，助人為樂(lè )是我們每一個(gè)人應當具備的品質(zhì)。

　　“勇敢起來(lái)”是我心中對災區人民想說(shuō)的話(huà)，雖然我只能在電視中看到他們，但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去讓他們明白，有人在關(guān)注著(zhù)你們的.，國家和個(gè)人都做了很多捐助。在地震中我們看到了許多感人的故事。在5.12汶川發(fā)生了7.8級大地震，死亡人數超過(guò)六萬(wàn)人，受傷幾十萬(wàn)人，在地震發(fā)生后，一個(gè)三個(gè)月的嬰兒活了下來(lái)，你明白他是怎樣活下來(lái)的嗎？誰(shuí)看了誰(shuí)都會(huì )悲傷，小嬰兒的母親在臨死前把乳放進(jìn)孩子的嘴里，讓這個(gè)小生命在廢墟里整整堅持了130個(gè)小時(shí)，當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)故事心想母愛(ài)是多么的偉大呀，真是“世上僅有媽媽好！”

　　人要有信心，要學(xué)會(huì )從寂寞中逃脫去尋找自我。從地震幸存者身上我們看到信心是多么的重要，信心其實(shí)就在我們身邊。每次班里評選“三好”學(xué)生時(shí)，我都在心里為自我鼓勁，要有信心。

　　“勇敢，不能退縮！”是我對我自我說(shuō)的，如果一個(gè)人不勇敢，就會(huì )一生一事無(wú)成。在災難中，要冷靜，不能膽小，要勇敢起來(lái)，有了勇敢就能夠去保護別人。有一次我弟弟被其他高年級的同學(xué)欺負，我不顧一切地沖上去把那個(gè)人摔倒在地。其實(shí)，我也有一點(diǎn)害怕，想過(guò)退縮，可我一想到這是我的弟弟呀，我不能看著(zhù)他被人欺負。

　　這就是我，一個(gè)助人為樂(lè )的我，有愛(ài)心的我，勇敢的我和充滿(mǎn)信心的我。

眼中的自己作文 篇3

　　我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書(shū)中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。

　　書(shū)是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書(shū)里，我一路歡唱，一路成長(cháng)。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開(kāi)始了“殖民擴張”，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現實(shí)，在書(shū)的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書(shū)而影響學(xué)習。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準看書(shū)，睡覺(jué)不準看書(shū)······我表面答應，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地讀著(zhù)，墻角處，樓下花壇里，小樹(shù)座椅下，都留下了我讀書(shū)的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　之所以能這樣，是因為書(shū)中的世界對我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當我捧著(zhù)書(shū)的時(shí)候，總有走進(jìn)書(shū)里的感覺(jué)，感覺(jué)自己就是“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)里的字里行間鉆開(kāi)鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書(shū)中。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我好像自己就是簡(jiǎn)愛(ài)，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書(shū)里就如走在書(shū)里，遠離現實(shí)世界的喧鬧，化身書(shū)中，與人物同喜同悲。在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。在書(shū)里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的'人生像天際劃過(guò)的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書(shū)里的世界，與里面的人物共赴驚險路程，尋找真實(shí)的自己。

眼中的自己作文 篇4

　　呵呵，說(shuō)起我心中的自我，那可真是有的說(shuō)��！

　　我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗而又不失幽默的女生；一個(gè)愛(ài)穿男生衣服而又充滿(mǎn)假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)；我們做好朋友吧！那我們就成為好朋友。

　　夸一下我自我，我是一個(gè)敢作敢當的'人，比如說(shuō)在小學(xué)時(shí)：我搞了一個(gè)惡作劇，教師問(wèn)是誰(shuí)干的，當然，我承認了。因為是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。

　　對于我的幽默嘛，在學(xué)校也是顯的出來(lái)的，比如說(shuō)是：小費，陳其雖然我明白給別人起外號是不對的，但因為實(shí)在是太搞了！跟我在一齊的，沒(méi)有一個(gè)是臉上陰沉沉的，而是充滿(mǎn)了微笑；甚至狂笑。

　　我，一個(gè)假小子，暑假里去買(mǎi)了一件男生穿的背心，當天午時(shí)就有一個(gè)人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自我也沒(méi)有發(fā)現。還有在開(kāi)學(xué)的第一天，就有一個(gè)大胖把我認成了男生；接下來(lái)的更痛苦，不知有多少人問(wèn)過(guò)我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表此刻臉上，因為不把脾氣發(fā)出來(lái)我會(huì )逼瘋的！發(fā)出來(lái)的感覺(jué)，那叫一個(gè)爽！

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